原發(fā)布者:鑫淼數(shù)據(jù)
寫作訓練之對文章好的開頭、主體、結尾的比喻。它要求文章:開頭,像鳳頭那樣美麗、精彩;主體,像豬肚子那樣有充實、豐富的內(nèi)容;結尾,像豹尾一樣有力。常言道:“萬事開頭難?!庇盅浴傲己玫拈_端是成功的一半?!弊魑囊彩侨绱?,尤其是記敘文。開頭是在給文章造氣氛、定調(diào)子,要給讀者第一印象,因而十分重要。作文開頭如果能恰到好處,常常能一下子抓住讀者,也能增加文章的亮點。所以,能否靈活自如地、獨特精當?shù)貙懞米魑拈_頭往往關系到一篇文章的成敗。好的作文開頭應做到:一簡、二新、三美。所謂,就是開頭力求簡潔明了,不羅嗦重復。本來只需要用一句話就能寫清楚的內(nèi)容,不要在前面加上羅羅嗦嗦的敘述,要把廢話盡數(shù)刪去,使文章顯得直截了當,干凈利落.春天像一篇巨制的散文,而夏天,像一首絕句。(簡女貞《夏之絕句》)?所謂,就是開頭不落俗套,新穎別致。秋天的風像一群娃娃,在秋色里頑皮戲耍;秋天的風更像一位老者愛撫著綠水清山,消彌在海角。日常行走的路有大路、小路之別,人生之路有正路、歧路之分。人,應該擇路而行。?所謂,就是開頭力求給人以美感,讓人能夠得到美的享受。要達到這種效果,往往需要用形象的描寫、優(yōu)美的抒情或恰當?shù)男揶o手法。透過窗口,我看到槐樹花又開了,開得依然那樣潔白、晶瑩、清香。(《槐樹花》)終于,在茫茫一片昏黃的路燈光里,出現(xiàn)了51路公共汽車那臃腫的身軀。
一、作文要學會積累 “讀書破萬卷,下筆如有神”,“巧婦難為無米之炊”古人這些總結,從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。
“平時靠積累,考場憑發(fā)揮”,這是考場學子的共同體會。(一)語言方面要建立“語匯庫”。
語匯是文章的細胞。廣義的語匯,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群。
建立“語匯庫”途徑有二:第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊,并做好讀書筆記,把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以制作讀書卡片上。
第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話 就能出口成章,作文就會妙筆生花。
(二)要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。
許多學生由于平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。
平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活,并與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節(jié),把握人、事、物、景的特征。
這 樣,寫出的文章就有血有肉。(三)要加強思想方面的積累。
觀點是文章的靈魂。文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺。
因此,有必要建立“思想庫”。方法有二:第一要善思。
“多一份思考,多一份收獲?!逼綍r要深入思考,遇事多問問“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。
這樣就能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。還要隨時把思維的“火花”、思索的結論記錄下來。
第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等。 總之,作文要加強積累,建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫,并要定期盤點、整理、分門別類,且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學會觀察魯迅先生在回答文學青年“如何才能寫出好文章”的問題時強調(diào)了兩點:一是多看,二是多練。這里的“多看”即指多觀察。
這就說明:要寫好文章,要掌握嫻熟的文章寫作手法,就要多觀察,學會觀察,觀察是寫作的必要前提和基礎。 俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者:“作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣,仿佛變成第二個天性。”
把觀察鍛煉成習慣,鍛煉成第二天性,這是一種很需要時間去磨練的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心觀察身邊的人、事、景、物,從中獵取你作文時所需要的材料:你要對一些看似不大實則很有意義的事情產(chǎn)生興趣,注意觀察起因、過程和結果;你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色,學會刨根問底,弄清這些變化的來龍去脈;你要走向社會,同更多的人接觸,觀察他們的一言一行,要思索一些東西,隨時將它們匯入自己思想的長河。
這就是觀察的過程,觀察過程中要注意以下幾點:(一)觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動起來:用耳朵去聆聽,用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
(二)觀察過程中要注意運用好“爛筆頭”。俗語說得好:好記性不如爛筆頭。
好多同學每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于隨時記下來,這樣就會使觀察到的材料付之東去,許多有價值的東西也會白白浪費掉。(三)觀察尤其要注意持之以恒。
別犯“腦熱病”,三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的,你要將觀察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天,這樣你才會寫出妙文佳作來。 學會觀察對于寫好作文有著巨大的奠基和推動作用,離開了觀察,你往往會感到難以下筆。
愿你學會觀察,不斷培養(yǎng),提高贊成的觀察能力,在寫作實踐中取得得大的進步。三、意高則文勝 立意,就是確立文章的中心和意圖。
那么文章在立意時要注意哪些問題呢?(一)立意要正確 正確是文章立意的第一要義,所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確,符合客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律,符合我國基本政治原則,符合人的基本道德要求,能給人以積極的啟發(fā)。(二)立意要專一 “作文之事,貴于專一,專則生巧,散乃人愚?!?/p>
無論多么復雜的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題,又想闡述那個觀點,東拉西扯,必然立意不明確。
其實,想面面俱到肯定會面面 不到位,況且一篇文章只能有一個中心,與其“貪多嚼不爛”,不如集中筆墨表現(xiàn)一個中心,即使是通過數(shù)件事來表現(xiàn)中心,也要做到緊帖中心行文,目標始終如一,著墨于材料與中心的結合點,使材料蘊涵的力量全部直指中心。(三)立意要新穎 文章最忌隨人后,人云亦云,新穎的角度是作文創(chuàng)新的核心。
立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思,而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內(nèi)容,避開他人所常寫,寫別人所未寫。即使同一寫作對象,總是可以從許多角度切入,只要我們打破思維的定式,站在時代的高度,避“俗”求“異”,多角度、多側面思考,或聯(lián)想、或擴展、或類比、或逆向,發(fā)人之所未發(fā),就能在五顏六色。
1
開門見山、開篇點題:
記敘文的開頭第一:“要明確”就是讓讀者一下子就了解你的論點和論題,要讓讀者知道你是在談哪方面的問題,即在開篇知其旨意。第二:“要美”只有文章開頭美了,才達到了吸引讀者的目的,而且這里的“美”是指文章開頭的形式美,可以引用“名言警句、典故、設問題”等等的方法,先聲奪人,吸引讀者繼續(xù)往下讀的興趣。第三:“要簡潔”一篇文章的開頭,不能出現(xiàn)虎頭蛇尾的架構,要不然會給人頭重腳輕的感覺,因此開頭要給人以簡潔明朗的效果。
2
交代人物的開篇法:
所謂交代人物的開篇即是交代人物的出處,這種開頭是一種傳統(tǒng)的寫法,例如想借“孟母三遷”故事來寫作就有這樣的開頭:孟子,名柯,字子輿,戰(zhàn)國時期著名的思想家。。”其中就是以交代人物出處開作為文章的開篇,而作為我們寫現(xiàn)代文時也可以利用起這種傳統(tǒng)的方式,并加以創(chuàng)新,也可以做到不錯的效果。
3
交代時間的開篇法:
開頭交代事情發(fā)生的時間,也是傳統(tǒng)講故事的開頭方法。例如:《紀念劉和珍君》的開頭寫到:“中華民國十五年三月二十五日,就是國立北京女子師范大學為十八日在段祺瑞執(zhí)政府前遇害的劉和珍楊德群兩君開追悼會的那一天。。..”這種在開篇就交代時間的寫作手法,同樣可以吸引讀者繼續(xù)往下讀的興趣。
4
場面描寫開篇法:
開頭描寫場面,主要烘托氣氛,描寫時要注意特定的時代和特定的氛圍,還要注意運用點面結合的方法,既要有全景描寫,又要有特寫鏡頭,使境與景和諧的統(tǒng)一在一起。例如《十里長街送總理》中的開頭:“灰蒙蒙的天,又陰又冷的天氣,使人的心情難以輕松,可是到底又是什么吸引了這么多人擠在長安街大街兩旁?。..”這種以描寫場面的開頭很好的烘托出了整個文章的氣氛,并為下文的記敘做好了鋪墊。
考場寫作時一定要寫好開頭段,緊緊抓住讀者的目光,讓讀者不由自主的隨著你的思路走??偟膩碚f開頭方法多種多樣,有一條是最重要的,那就是:簡潔明了迅速入題。請看近年各地中考滿分文的開頭技巧。
技巧一:設計懸念,吸引讀者
我快要死了——
我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽得見我微弱的呼吸聲。護士只有到吃藥是、打針的時候才會進來,而且很少和我說話。我已經(jīng)習慣了,我不會有太多的報怨,因為我知道我快死了。我凝視著窗外,告訴自己要坦然面對死亡。(陜西省中考滿分作文《感受生活之美》)
技巧點撥:這篇文章的開頭設計了一個懸念:“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了,會想,他怎么會快要死了死了呢?他得了什么???后來會怎樣?這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文,使你迫不及待想知道下文。這種開頭方法,抓住了人們閱讀時的好奇心理,精心設計吸引讀者閱讀,效果很好。
技巧二:開門見山,亮明觀點
朋友,當你看見一堆堆垃圾高如小山,一條條溪河惡臭難聞,一股股有害氣體毒害人體時,你的感想如何?我那時卻是氣憤得想大聲呼叫:“請關注人類的生存環(huán)境!”(選自廣東省中考滿分文《我關注人類生存環(huán)境》)
技巧點撥:考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點。寫作時開門見山,擺明態(tài)度,不失為一種普通但又實用的方法。這篇文章的開頭采用設問的方式,一問一答,簡潔有力,鮮明地亮出自己的觀點,為下文展開打下了基礎。
痛苦的時候,你會回家,用眼淚盡情發(fā)泄;心煩的時候,你會回家,讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云;家——融進去的是悲傷,化解出來的是快樂;家——接納的是難過,釋放的是開心。家真好?。ㄟx自云南省中考作文《家,真好》)
技巧點撥:記敘文也能開門見山。你看,這篇文章運用排比的形式將自己對“家”的感受毫無遮掩的表達出來。為全文定下了基調(diào)。
技巧三:聯(lián)想回憶,巧妙敘述
獨立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到了心沉水底的清涼,引起了對你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚,我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車……
小小年紀,孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你,一切還好嗎?(選自河南中考滿分作文《當我面對“溶溶月色”的時候》)
技巧點撥:中考中,常有追憶式文題出現(xiàn),需要考生追憶過去發(fā)生的某一件事。此時不妨聯(lián)想回憶,引發(fā)思緒。這篇文章的開頭就導用了這一方法。文中先寫月色,由溶溶月色引發(fā)了“我”的聯(lián)想,使我回憶起同樣在這樣一個夜晚發(fā)生的故事。這種開頭,洋溢著一種濃郁的情感氛圍,利于抒發(fā)情感。
作文開頭的方法很多,老師選取10種適合同學們寫作的常見方法作簡要介紹,供大家參考:
1、開門見山,落筆入題
文章一開頭,就把要寫的事、人直截了當?shù)財[出來,使人一看到開頭就明確題旨。
如:今天,我們上了一堂有趣的作文課。
2、交待介紹,直接陳述
寫人敘事的文章,一開頭就可以交待介紹時間、地點、人物、事件等幾個要素,通過直截了當?shù)臄⑹觯棺x者明白事件產(chǎn)生的背景,對文章的內(nèi)容有更清楚的了解。
如:
3、描寫景物,渲染氣氛
文章的開頭,不直接陳述內(nèi)容,而是通過描繪與文章內(nèi)容有關的風景、場面等,渲染氣氛,烘托環(huán)境,為文章帶來特定的感情色彩,定下文章的“基調(diào)”,使讀者有身臨其境的感覺,從而幫助讀者深刻理解文章的題旨和內(nèi)容。如:
天灰蒙蒙的,又陰又冷。長安街兩旁的人行道上,擠滿了男女老少,向東望不見頭,向西望不見尾……
開門見山法。
這種方法是文章一開頭,就直入正題,把文章所要敘述的主要內(nèi)容直截了當?shù)亟淮鰜?,讓讀者一看就知道這篇文章描寫的是什么人、什么事、什么活動。這種開頭一下子就能吸引讀者的注意力,而且還不會跑題。
例如《課間十分鐘》一文開頭:
下課鈴響了,同學們快步走出教室,到操場上參加自己喜歡的課間活動,校園里頓時沸騰起來。這個開頭就點明了時間——“下課”,地點——“操場上”,人物——“同學們”,事情——“課間活動”。非常直截了當。
提示中心法。
這種方法是一開頭就點明全文的中心,使讀者對文章的中心思想有一個明確的了解,我們看看下面的開頭。
“生活在集體中間是幸福的,兩年前,我深深地體會到這一點?!?/p>
這是《生活在溫暖的集體里》一文的開頭,文章記敘了同學們幫洗鼻血這樣一件事,從而揭示了同學們互相關心,團結友愛,生活在集體中多么幸福。這一中心。
描寫引入法。
描寫人物和景物來開頭,這種方法就是描寫引入法。描寫人物就是在文章的開頭,對人物的肖像、服飾、神態(tài)、等進行描寫,以達到人物在讀者面前樹立一個鮮明形象的效果,描寫引入法中還有一種是以描寫景物來開頭,也就是在文章的開頭對故事情節(jié)所處的自然環(huán)境或社會環(huán)境必要的描寫,以起到交代背景、渲染氣氛突出中心的作用。
設置懸念法。
在寫事的文章中,我們常常把事情的結果或文中的某個片段放在開頭來寫,以引起讀者的疑問,然后再記敘事情的起因和經(jīng)過,這種開頭的方法叫設置懸念法。這種方法可以激發(fā)讀者強烈的興趣。
如《智斗奸商》一文的開頭寫到的:放暑假的第二天旱上,我和表姐一塊兒去買菜。走到菜場的北口,我就看前面很多人。我和表姐緊走幾步,也圍了過去……
對比法。
在文章的開頭,把不同的人和事物或同一個人和事物的不同時間,不同方面的情況作對比介紹。運用對比法可以使描繪的形象更為突出,增強文章的表達效果,給人留下深刻的印象。
回憶聯(lián)想法。
由人、事、景、物、等引起回憶,聯(lián)想、引出下文,展開情節(jié),這種方法就叫回憶聯(lián)想法。運用回聯(lián)想法開頭,給人一種親切,自然的感受。
對話開頭法。
以人物的對話開頭。這種開頭起筆自然,往往給人以新鮮的感覺。采用對話的形式開頭,一定要把對話寫得精彩有意義,緊扣中心。
這些都是在小學資源網(wǎng)上面找的,希望能夠被采納。
一、讓學生認識到寫好作文開頭的重要性 高爾基說:“開頭第一句是最難的,好像音樂里的定調(diào)一樣,往往要費好長時間才能找到它?!?/p>
托爾斯泰是很重視作品的開頭的,《戰(zhàn)爭與和平》的開頭,他先后經(jīng)過15次的反復修改,才感到滿意。《安娜———卡列尼娜》的開頭,他曾經(jīng)用了十種不同的寫法,最后才確定下來的。
古人認為文章的結構應該是“鳳頭、豬肚、豹尾”,那意思是說,開頭要像鳳凰的腦袋,漂亮、優(yōu)美。常言道:“良好的開端是成功的一半?!?/p>
同學們也一定有這樣的經(jīng)歷:一個題目拿到手,卻總是動筆艱難,可一旦開了頭,尤其是有了一個好的開頭后,寫起文章來往往洋洋灑灑,文思泉涌,一氣呵成。文章的開頭就是整篇文章的門面。
商店的門面漂亮,就能吸引來很多顧客;文章的開頭好了,就能吸引更多的讀者。特別是考場作文,有人統(tǒng)計過,高考閱卷時,老師們在一篇作文上逗留的時間平均只有29秒,也就是說有的作文老師們還看不到29秒。
在這么短時間里,你用什么辦法使老師能認真看你的作文?沒有好的開頭行嗎?“萬丈高樓平地起”,有了好的開頭,文章寫起來就順暢的多了。 二、把學生平時寫的作文開頭和收集的作文開頭進行比較,分析學生作文開頭存在的問題: 不能概括文章主體的內(nèi)容。
不會使用任何一種作文開頭的技巧。 說一些與主體內(nèi)容無關的繞彎子的話。
沒有文采,不吸引人。 開頭過長,造成頭重腳輕的局面。
只會使用敘述一種表達方式,不會使用修辭。 開頭概括的內(nèi)容過小,不能統(tǒng)領全文。
三、文章常見的開頭法有以下幾種: 1、開門見山法。 所謂“開門見山”,指的是寫文章時直截了當入題的一種寫法。
可以開頭直接點題,可以開宗明義揭示主旨,也可以旗幟鮮明地亮出自己的觀點。這種方法的好處是不兜圈子,不枝不蔓,入題快捷,干脆利落,避免了不知所云,離題萬里的弊端。
如(1)朱自清《背影》:我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。(2)朱自清《綠》:我第二次到仙巖的時候,我驚詫于梅雨潭的綠了。
這樣的開頭入題快捷,直接點題“背影”、“綠”,旗幟鮮明,不繞彎子,作者易構思,讀者喜閱讀。這種寫法應為考場作文開頭的首選之法。
2、故事導入法。 就是引用一則典故或現(xiàn)實生活中的小故事來開頭的方法。
這種方法的好處是增加文章的趣味性,能引起讀者的興趣。但需要注意的是,引用的故事一定要和文章的主題相一致,而且要字數(shù)恰當,簡明扼要。
如:汪曾祺在他的《翠湖心影》中引用下面這一則故事:有一個姑娘,牙長得好。有人問她:“姑娘,你多大了?”“十七?!?/p>
“住在哪里?”“翠湖西。”“愛吃什么?”“辣子雞?!?/p>
過了兩天,姑娘摔了一跤,磕掉了門牙。有人問她:“姑娘多大了?”“十五?!?/p>
“住在哪里?”“翠湖?!薄皭鄢允裁??”“麻婆豆腐?!?/p>
作者通過這一則故事,引起讀者的興趣,把讀者帶到他所描寫的翠湖中,達到了引出正文的目的。 又如一學生寫作文《寬容》時,這樣開頭:“一位理發(fā)師正在給周恩來總理刮臉,由于周總理咳嗽了一聲,理發(fā)師不小心將他的臉刮破了,這時理發(fā)師緊張不已,以為周總理會大發(fā)雷霆。
想不到,周總理卻很抱歉地說:‘這不關你的事,要是在咳嗽之前給你打個招呼,你就不會刮破我的臉了?!@樣一句暖人的安慰,我們可以從周總理身上看到可貴的品質(zhì)——寬容?!?/p>
這樣由名人生活中的小故事來開頭的方法,增添了文章的可讀性。 3 、比喻開頭法。
就是用形象生動的比喻來開頭的方法,這種方法的好處是文采飛揚,情味盎然。但是需要注意的是,所用的比喻要與全文的中心暗合,與全文的情調(diào)一致。
如《我最喜歡的一位作家》這篇文章的開頭:“她像幽谷里的一朵百合,潔白無瑕。發(fā)散出淡淡的幽香,卻孤獨寂寞;她像勇敢的海燕,在自由的天空翱翔,在洶涌的浪尖起舞;她像李清照那樣多愁善感,見凋花傷春,見落葉悲秋。
她就是中國奇女子三毛。她就是我最喜歡的作家?!?/p>
用了比喻的手法來寫三毛,形象地寫出了三毛的特點。 4、對比開頭法。
就是用對比來開頭的方法,這種方法的好處是加強文采,有力地論證中心。如《說勤》:“古今中外,凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人,其成功沒有不是用辛勤的汗水換來的;反之,那些懶惰昏庸的人,則無法成就事業(yè),由此可見,勤則成事,惰則敗業(yè)?!?/p>
此處運用對比手法,將勤與懶、成與敗的對應關系清晰地揭示出來。 5、排比開頭法。
運用排比來開頭,可以加強文章的氣勢,增添文章的文采。如:(1)《“?”的聯(lián)想》文章的開頭:“‘?’像那天空的北斗七星,‘?’像一把開啟智慧大門的鑰匙,‘?’更像是人生道路上的方向盤。
‘?’引導著千千萬萬的人為追求真理而奮斗不息,為獲得答案而冥思苦想?!庇门疟燃姹扔鱽硪?,氣勢非凡,文采飛揚。
(2)《幸?!返奶祛^:“什么是幸福?幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉,幸福是實驗室里科學家又有新發(fā)現(xiàn)時的眉頭舒展,幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光……幸福是奮斗的結晶,勤勞的豐碑!”這段。
先說的結尾,后面是開頭。
作文的結尾技巧 如果把開頭比作“爆竹”,那么結尾就有如“撞鐘”。古人說過:“好的結尾,有如咀嚼干果,品嘗香 茗,令人回味再三?!?/p>
與開頭一樣,結尾也很重要。如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到最后,卻被 一個不妙的結尾掃了興,豈不可惜!結尾除了要服務于文章的內(nèi)容和中心外,還得受“開頭”的制約,這樣 說來,結尾就更難寫了。
人們稱好的文章的結尾為“豹尾”,從中考作文來看,雖然不一定要求篇篇文章的 結尾都是“豹尾”,但也要求結尾簡練、生動、恰到好處。一般說來,同學們的作文結尾易犯的毛病有:① 畫蛇添足。
即全文已結束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無需交待的人物下落一一交 待,把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口號。
在結尾處為表明自己的立場、態(tài)度,大喊著與文章內(nèi)容無關 的口喊,這種結尾大煞主題。③拖泥帶水。
結尾意思已經(jīng)明了,卻遲遲不肯收尾,沖突了文章的主題。 由此看來,中考作文的結尾顯得特別重要,如何寫好結尾,提高考場作文的質(zhì)量呢?下面的結尾技巧, 都是中考作文中常用的。
1、自然收束式。不論哪種文體的文章,在把內(nèi)容表達完了之后,自然而然地收束全文,而不去設計蘊 意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形體,這樣的結尾謂之“自然結束式”。
它完全避免了文章畫蛇添 足、無病呻吟的結尾毛病,顯得單純明快、樸素無華,在中考作文中得到廣泛運用??紙鲎魑臍夥站o張,競 爭激烈,不可能過多地講究什么“式”,什么“法”。
只要富于激情,揮灑自如,寫到哪里就是哪里,能充 分地表情達意就是一篇好文章,但講究“自然”并不意味著隨心所欲,馬虎草率,而是順著文思發(fā)展的自然 趨勢結束全局。在所學的課文中,這樣的例子較多,在此不加贅述。
2、首尾呼應式。結尾與開頭要相呼應,寫出既呼應開頭,又不簡單重復的語句,這種結尾方式是各類 文章極常見的收束方法。
這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產(chǎn)生一種首尾圓合,渾然一體的感覺。如 《一件珍貴的襯衫》,開頭寫了“在我的家里,珍藏著一種白色的確涼襯衫?!?/p>
結尾寫道:“四年來,這件 珍貴的襯衫,我精心地收藏著,沒有舍得穿它一次?!薄栋讞疃Y贊》結尾與開頭呼應道:“我要高聲贊美白 楊樹!” 3、卒章顯志式。
這種結尾方式,就是在文章結束時,以全文的內(nèi)容為依托,運用簡潔的語言,把主題 思想明確地表達出來,或者在全文即將煞尾時,把寫作意旨交待清楚,所以這種結尾方法又稱“畫龍點晴 式”。如《棗核》結尾寫道:“改了國籍,不等于就改了民族感情,而且沒有一個民族像我們這么依戀故土 的?!?/p>
《記一輛紡車》結尾寫道:“跟困難作斗爭,其樂無窮?!浺惠v紡車?!?/p>
4、名言警句式。用名言、警名、詩句收尾,著意于引申文章,揭示某種人生的真諦。
它往往出現(xiàn)在散 文、記敘文、雜文的結尾,用三言兩語,表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容,使之深深地印在 讀者的心中,起到“言已盡,意無窮”的效果。《驛路梨花》結尾寫道:“驛路梨花處處開?!?/p>
5、抒情議論式。用抒情議論的方式收束文章,能夠表達作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起 讀者的共鳴,有著強烈的藝術感染力。
這種結尾方式主要用于寫人記事的記敘文中,也可用于說明文、議論 文的寫作。抒情議論式結尾的形式是多種多樣的,所以采取這種方式結尾比較自由,好的“抒情議論”式結 尾必然油然而生真情,給讀者以真實感、充足感。
如《花市》的結尾寫道:“她笑微微地站在百花叢中,也 像一枝花,像一枝挺秀淡雅的蘭花吧?!痹偃纭痘貞浳业哪赣H》結尾的兩個自然段就是很典型的抒情議論式 的結尾。
作文要一氣呵成,結尾與前面正文一線相生,不可缺痕。作文的結尾與開頭一樣,是篇篇各異的,但也 有其規(guī)律可循。
上面的幾種結尾方式僅僅只是一些常用的結尾方式,切忌生搬硬套,真正好的結尾存在于考 生的平時扎實的訓練之中,存在于考生的臨場發(fā)揮,存在于考生的“詩外之功”。 請看一位考生作文的結尾: 假如生命不再擁有綠色,依然還在求索的我們,為什么不行動起來,保護綠色, 保護環(huán)境,讓我們永遠都擁有綠色。
到那時,綠色才會高唱:“我輕輕的來,正如你(沙漠)悄悄地走……”(佚名《假如生命不 再擁有綠色》) 評點:作者自然地由環(huán)境想到了綠色,然后圍繞“假如生命不再擁有綠色”展開話題,文章開篇通 過 “過去”、“今天”、“明天”的對比,突出環(huán)境正在惡化,綠色正在減少,自然引出憂慮 。接著又巧用徐志摩的《再別康橋》中的佳句,引出對生命沒有綠色的思考,給人留下想像 的空間。
中學生朋友們,文無定法,究竟用哪一種結尾法,還要根據(jù)文體要求和自己的喜好而定,不 能照搬教條。如有的可用議論式,有的可用描寫式,有的可用懸念式,有的可用引用式,等 等 ,不一而足。
還需要中學生朋友們在實踐中多訓練多體會,努力去探索,達到舉一反三的效 果。這樣,我相信,同學們一定能寫出“當如撞鐘,余音繞梁”的結尾來。
【遷移訓練】 古人說過:“好的結尾有如咀嚼。
上要落山了,天空上飄滿了火燒云。你看,那云千姿百態(tài),像一條巨大的長龍在天空中環(huán)繞;像紅色的大海,上面翻滾著美麗的浪花;還像一條紅色的手絹,在空中飄來飄去;更像一簇簇紅色漂亮的大雞冠花……瞧!彩霞也像一群頑皮的孩子用紅色的彩筆涂了上去;像踩著風火輪的哪吒在天空飛來飛去;那一朵朵更如火的云霞在不停地變化著,猶如璀璨華麗的火鳳凰輕盈起舞,美輪美奐。太陽灑在云朵上,若隱若現(xiàn),好像在和云朵捉迷藏呢!
在彩霞映照下綠草如茵,草像是給大地鋪上了一層綠色的地毯;突然,一陣風吹來,草地被風吹動著,像風唱歌,草聽著優(yōu)美的樂曲,在伴舞呢,草地上有高低不平的小土坡,牛羊一會上了小土坡,一會又下來,好像給綠色的地毯繡上了白黃色的大花。這時,一陣悠揚悅耳的笛聲讓牛羊和其它的動物都吸引了過來。鳥兒扇著翅膀飛過來了,牛羊停止了吃草。只見有一位牧童頭戴斗笠,身披蓑衣,手拿長笛,正依著一棵樹遙望草原,翹著二郎腿……
忽然,草原上傳來一陣悅耳動聽的笛聲,笛聲隨著徐徐的晚風,變幻莫測,時而近,時而遠,時而清晰,時而模糊,若隱若現(xiàn),云絲曼妙輕舞猶如天籟,天色漸漸晚了,牧童拿著鞭子輕輕打在牛羊們的身上,牛羊們都像聽了命令一樣,召集過來,回家的路上,牧童一會兒坐在牛背上搖晃著吹笛子;一會兒又下來捉捉蝴蝶,一會兒又數(shù)羊夠不夠,一會又逗逗水中的魚兒。
到了家門口,早已看見媽媽已經(jīng)做好飯在家等著他呢!牧童的肚子早已唱起了“空城計”他奔向家,斗笠不摘,蓑衣不脫,就拿起一個饅頭,狼吞虎咽地吃起來。吃完以后拿起自己心愛的笛子回到原野上,躺在一塊軟軟的草坪上聞到了青草的芳香,聽見風吹著樹葉“沙沙”的聲音,看見幾只螢火蟲飛來飛去,和皎潔的月光,看著看著,他陷入了幻想,我未來還是一個放牧的,?。啃切巧嫌腥俗??真想上月亮上和嫦娥玉兔玩耍;長大能成為一個音樂家嗎?想著想著,他進入了夢想,夢見了長大后成了一位名揚四海的音樂家,和嫦娥還有玉兔在月亮上玩?!娙藚螏r十分羨慕,不禁讀起這首詩:草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫
考場寫作時一定要寫好開頭段,緊緊抓住讀者的目光,讓讀者不由自主的隨著你的思路走。
總的來說開頭方法多種多樣,有一條是最重要的,那就是:簡潔明了迅速入題。請看近年各地中考滿分文的開頭技巧。
技巧一:設計懸念,吸引讀者 我快要死了—— 我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽得見我微弱的呼吸聲。護士只有到吃藥是、打針的時候才會進來,而且很少和我說話。
我已經(jīng)習慣了,我不會有太多的報怨,因為我知道我快死了。我凝視著窗外,告訴自己要坦然面對死亡。
(陜西省中考滿分作文《感受生活之美》) 技巧點撥:這篇文章的開頭設計了一個懸念:“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了,會想,他怎么會快要死了死了呢?他得了什么???后來會怎樣?這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文,使你迫不及待想知道下文。
這種開頭方法,抓住了人們閱讀時的好奇心理,精心設計吸引讀者閱讀,效果很好。 技巧二:開門見山,亮明觀點 朋友,當你看見一堆堆垃圾高如小山,一條條溪河惡臭難聞,一股股有害氣體毒害人體時,你的感想如何?我那時卻是氣憤得想大聲呼叫:“請關注人類的生存環(huán)境!”(選自廣東省中考滿分文《我關注人類生存環(huán)境》) 技巧點撥:考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點。
寫作時開門見山,擺明態(tài)度,不失為一種普通但又實用的方法。這篇文章的開頭采用設問的方式,一問一答,簡潔有力,鮮明地亮出自己的觀點,為下文展開打下了基礎。
痛苦的時候,你會回家,用眼淚盡情發(fā)泄;心煩的時候,你會回家,讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云;家——融進去的是悲傷,化解出來的是快樂;家——接納的是難過,釋放的是開心。家真好?。ㄟx自云南省中考作文《家,真好》) 技巧點撥:記敘文也能開門見山。
你看,這篇文章運用排比的形式將自己對“家”的感受毫無遮掩的表達出來。為全文定下了基調(diào)。
技巧三:聯(lián)想回憶,巧妙敘述 獨立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到了心沉水底的清涼,引起了對你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚,我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車…… 小小年紀,孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你,一切還好嗎?(選自河南中考滿分作文《當我面對“溶溶月色”的時候》) 技巧點撥:中考中,常有追憶式文題出現(xiàn),需要考生追憶過去發(fā)生的某一件事。此時不妨聯(lián)想回憶,引發(fā)思緒。
這篇文章的開頭就導用了這一方法。文中先寫月色,由溶溶月色引發(fā)了“我”的聯(lián)想,使我回憶起同樣在這樣一個夜晚發(fā)生的故事。
這種開頭,洋溢著一種濃郁的情感氛圍,利于抒發(fā)情感。
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