實(shí)習(xí)檢索報(bào)告
· 動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作需要?jiǎng)?chuàng)作者對(duì)自己筆下的人 物有全面的了解,并且將之用簡(jiǎn)練的筆觸概括出來(lái)。這就需要我們對(duì)周?chē)娜撕褪掠邢喈?dāng)?shù)拿舾泻团d趣,不斷地從身邊發(fā)現(xiàn)、挖掘素材運(yùn)用到創(chuàng)作中。 一個(gè)人在工作中的習(xí)慣行為或特有行為會(huì)在他的生活中留有痕跡。就這一主題,我在假期里針對(duì)幾個(gè)人典型職業(yè)進(jìn)行了仔細(xì)地觀查和了解。這一過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的收獲,為我在以后的人物創(chuàng)作積累了豐富的生活素材。 一、農(nóng)民 這個(gè)暑假我們有機(jī)會(huì)來(lái)到山東平邑沂蒙山老區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。那里的人總體給我的感覺(jué)就是——純樸、勤勞。黝黑的皮膚、寬厚的肩膀、粗壯的手掌,使他們看上去年齡要比實(shí)際老些。他們的步子又大又穩(wěn),履山路如平地。他們?cè)挷欢?,不太善于表達(dá)自己的感情,但待人寬厚大度,極為好客,每當(dāng)有人路過(guò)他們家門(mén)口,他們都會(huì)熱情地送上茶水,并且不求回報(bào)。在他們的群體里沒(méi)有利益之爭(zhēng),一家有事大家都會(huì)幫忙。我們?nèi)サ牡胤绞抢蠀^(qū),生活水平很低,他們都是自給自足。他們?nèi)粘龆魅章涠ⅲ孔约旱碾p手吃飯。跟他們?cè)谝黄疬@段日子,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是最平常不過(guò)的生活,對(duì)我來(lái)卻說(shuō)是另一種生活體驗(yàn),是一種在城市中享受不到的和平安寧。 二、醫(yī)生 由于職業(yè)的緣故,醫(yī)務(wù)系統(tǒng)的人對(duì)病菌非常得敏感,他們格外地注意自己身邊的衛(wèi)生狀況。他們?cè)卺t(yī)院的病房里是絕對(duì)不會(huì)坐在病床上的,并且在觸摸過(guò)任何與醫(yī)療有關(guān)的用品后都會(huì)立即洗手。所以我們不論是在生活中還是在影片中都經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景:兩位醫(yī)生站在消毒間的水池邊,邊洗手,邊討論患者的病情。不過(guò),我們?cè)谌魏斡捌卸紱](méi)有見(jiàn)到過(guò)醫(yī)生洗手后會(huì)用毛巾擦干。而生活中的醫(yī)生也是這樣的,他們大多是將手自然晾干,或用烘干機(jī)烘干。在過(guò)去沒(méi)有烘干機(jī)的時(shí)候,有的偶而會(huì)在自己的胳肢窩下(通常是在工作中穿著白大褂時(shí))草草地、形式上地擦兩下。因?yàn)樵诠ぷ髦兄挥懈熘C下是最不易覆蓋細(xì)菌的地方。最有趣的是醫(yī)生如果外出旅游的話。酒精或消毒紙巾是必不可少的,并且輕易不會(huì)在街邊、大排檔之類(lèi)的地方吃小吃。即使吃,也只會(huì)吃一些面類(lèi)制品,不會(huì)吃肉類(lèi)。醫(yī)生通常都懷疑那些地方的肉質(zhì)。所以,當(dāng)一個(gè)醫(yī)生邀請(qǐng)你吃飯時(shí),千萬(wàn)別為他節(jié)省去吃大排檔,因?yàn)槟菢幽愣喟霑?huì)吃不到東西餓著肚子回來(lái)。不過(guò),護(hù)士和醫(yī)生還是有區(qū)別的。在沒(méi)有一次性針筒時(shí),護(hù)士常用高溫滅菌(蒸)的辦法來(lái)消毒針筒。在家中她們也常常用到這個(gè)方法。例如,定期將鑰匙等常接觸戶外的物件放入臉盆中,通過(guò)“煮”來(lái)消毒。甚至將買(mǎi)回的熟食點(diǎn)心等食品也要在上鍋蒸過(guò)后再放入冰箱冷存,才食用。還有一點(diǎn),就是手術(shù)室的護(hù)士在步調(diào)上又比其他護(hù)士走要急,要碎。他們常常手端托盤(pán)匆匆地趕往手術(shù)室,所以她們?cè)谏钪械牟阶右才c別人不同。 三、司機(jī) 司機(jī)的工作是一個(gè)耗費(fèi)精神、缺乏運(yùn)動(dòng)的職業(yè)。而且根據(jù)他們駕駛的車(chē)型和路線的不同分為幾種:首先,最常見(jiàn)的是公共汽車(chē)司機(jī)。他們是司機(jī)中的基層,他們會(huì)與同事談家中發(fā)生的瑣事,會(huì)與街坊談單位中的趣事。性格特征與其它行業(yè)中的工人相同,他們尤其喜愛(ài)閑談,會(huì)在上班出車(chē)時(shí)沏上一壺茶,放在自己的車(chē)上。在夏天還會(huì)為自己準(zhǔn)備一條毛巾掛在車(chē)上。其次,長(zhǎng)途汽車(chē)司機(jī)。由于經(jīng)常要在路上吃喝,他們的性格更為豪爽一些,喜歡結(jié)交朋友,隨遇而安的能力較強(qiáng)。長(zhǎng)途汽車(chē)司機(jī)經(jīng)常一個(gè)人駕車(chē),跑在高速公路上,孤單、疲勞、寂寞時(shí)常伴隨著他們,所以他們的忍耐力較強(qiáng)。第三,出租汽車(chē)司機(jī)。他們是司機(jī)中的中產(chǎn)階級(jí)。但是他們一天七八個(gè)小時(shí)的.工作時(shí)間要在駕駛座上度過(guò)。長(zhǎng)時(shí)間在小空間里、一天三餐大多吃盒飯,使得他們的體質(zhì)偏虛,易疲乏,精力不是足夠充沛。每天他們都在一遍遍重復(fù)著接送客人的單調(diào)工作,有些司機(jī)常會(huì)在載客時(shí)與客人聊聊天,以此解悶。這一群人,多半是后改行的,有的是下崗工人;有的是城鎮(zhèn)農(nóng)民;有的是因?yàn)榧依锏儒X(qián)用,而開(kāi)車(chē)是相對(duì)好掌握的一門(mén)工種。但是由于這一行太耗費(fèi)人的精力,他們中流傳著一句話“開(kāi)出租能發(fā)家,不能致富!”所以他們一般做個(gè)三五年存夠了錢(qián)就會(huì)“轉(zhuǎn)業(yè)”。最后,是為領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)車(chē)的司機(jī)。他們?cè)跒槿颂幨律贤绕渌緳C(jī)周全、圓滑。他們?cè)挷欢?,不?huì)亂說(shuō)話、亂傳話。他們的個(gè)人時(shí)間比較少,休息日如果領(lǐng)導(dǎo)要用車(chē),他們便要出車(chē)。陪領(lǐng)導(dǎo)外出辦事飯局是不會(huì)少的,但考慮到安全,領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)勸他們酒,所以酒桌上喝飲料的男賓很可能是開(kāi)小車(chē)的司機(jī)。他們的穿著較其他司機(jī)要整潔正式,工作也相對(duì)穩(wěn)定。 四、IT 身材較瘦,臉色有些蒼白,黑白顛倒、睡眠少,飲食無(wú)規(guī)律,頭腦靈活,年輕,是這群人的特點(diǎn)。他們喜歡連續(xù)熬夜工作,然后再集中休息。IT很少外出,所以他們臉色偏白。面對(duì)顯示器和鍵盤(pán)是他們最富激情的時(shí)候,他們的工作就是他們的生活。 花絮: 在我體會(huì)了解各種職業(yè)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。人們出行經(jīng)常會(huì)坐計(jì)程車(chē),我發(fā)現(xiàn)如果一對(duì)男女打車(chē),男的開(kāi)門(mén)就坐在前面副駕駛位子上,而女的坐在后面肯定是夫妻。如果拉開(kāi)車(chē)門(mén)兩人一同坐在后面的多半是情侶。一個(gè)人打車(chē),喜歡坐在后面的人,做事是比較小心謹(jǐn)慎、注重個(gè)人隱私的人。而一個(gè)人打車(chē)坐在前面,并且上車(chē)就開(kāi)始打電話的人,是性格外向、喜歡表現(xiàn)自己、愛(ài)張揚(yáng)的人。 社會(huì)群體里有太多的職業(yè)和各型各色的人,要表現(xiàn)這些形形色色的人,一定離不開(kāi)體會(huì)生活,了解生活。只有全面了解,深刻體會(huì),才能將他們?nèi)鐚?shí)、全面地演繹出來(lái),成為自己筆下創(chuàng)造的人物。 [1]
信息檢索報(bào)告
在生活中,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,不同種類(lèi)的報(bào)告具有不同的用途。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的信息檢索報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
本學(xué)期,在陳老師別具特色的講授中,我完成了《文獻(xiàn)檢索與利用》課程的學(xué)習(xí),接觸到Nature、EBSCO、CABI、CNKI、Elsevier、SpringerLink等許多實(shí)用的中外文數(shù)據(jù)庫(kù)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的認(rèn)真學(xué)習(xí),無(wú)論是在課程理論還是實(shí)踐方面,我都有了更深入的理解和掌握。
一 、學(xué)習(xí)《文獻(xiàn)檢索與利用》課程的意義
文獻(xiàn)檢索是指將信息按一定的方式組織和存儲(chǔ)起來(lái),并根據(jù)信息用戶的需要找出有關(guān)的信息過(guò)程。文獻(xiàn)檢索是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng),它要求我們善于思考,并通過(guò)經(jīng)常性的實(shí)踐,逐步掌握文獻(xiàn)檢索的規(guī)律,從而迅速準(zhǔn)確地獲得所需文獻(xiàn)。學(xué)習(xí)該課程對(duì)我們今后更高效的學(xué)習(xí)和研究工作的順利進(jìn)行起著舉足輕重的奠基作用。
(一)為廣大學(xué)生提供了開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙
我國(guó)古代思想家、教育家荀子有言:“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河;君子生非異也,善假于物也”。被稱為詞典之父的英國(guó)學(xué)者S·約翰遜說(shuō)過(guò):“知識(shí)分兩類(lèi),一類(lèi)是我們所知道的科學(xué)知識(shí),另一類(lèi)是關(guān)于哪兒可以獲得這些知識(shí)的知識(shí)?!薄段墨I(xiàn)檢索與利用》正是向我們系統(tǒng)講述“關(guān)于哪兒和怎么樣可以獲得這些知識(shí)的知識(shí)”的一門(mén)課程,是指導(dǎo)我們獲得“致信息之千里的輿馬、絕文獻(xiàn)之江河的舟楫”的一門(mén)課程。
德國(guó)柏林圖書(shū)館門(mén)前有這樣一段話:“這里是知識(shí)的寶庫(kù),你若掌握了它的鑰匙,這里的全部知識(shí)都是屬于你的?!边@里所說(shuō)的“鑰匙”即是指信息檢索的方法。
研究生在校期間,在教師講授式的課堂上已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。但是,“授之以魚(yú)”只能讓其享用一時(shí)。學(xué)習(xí)《文獻(xiàn)檢索與利用》,掌握信息檢索的方法可以使同學(xué)們無(wú)師自通,找到一條吸收和利用大量新知識(shí)的捷徑,讓我們不分時(shí)間不分地點(diǎn)地自主獲取所需知識(shí)。是謂“教人以漁”,才能終身受用無(wú)窮。
(二)培養(yǎng)我們快速、準(zhǔn)確、全面地獲得所需信息的能力
當(dāng)今時(shí)代,文獻(xiàn)資料的數(shù)量浩如煙海,信息社會(huì)的浪潮正沖擊著一切有人類(lèi)的地方,這一現(xiàn)實(shí)大家應(yīng)該都深有體會(huì)。我們每個(gè)讀者正面臨著三種挑戰(zhàn):即無(wú)限的文獻(xiàn)資料對(duì)有限的閱讀時(shí)間的挑戰(zhàn);急涌而至的文獻(xiàn)對(duì)人們接受能力的挑戰(zhàn);大量新知識(shí)的'出現(xiàn)對(duì)人們理解能力的挑戰(zhàn)。這使文獻(xiàn)的獲取與利用越來(lái)越困難,很多人在文獻(xiàn)情報(bào)的大海面前只能“望洋興嘆”,常常為檢索不到自己所需要的文獻(xiàn)而苦惱,但那些對(duì)他們有用的文獻(xiàn)資料卻躺在書(shū)架上睡大覺(jué);有的人雖然查找到一些,卻不知道這已是過(guò)時(shí)或者不足為憑的東西;有的人想要研究某一專(zhuān)題,苦苦檢索,難免掛一漏萬(wàn)。特別是現(xiàn)在文獻(xiàn)資料包羅萬(wàn)象,如何在“信息
海洋”中快速準(zhǔn)確而全面地獲取所需信息成為我們學(xué)習(xí)和工作中的一個(gè)難題。認(rèn)真學(xué)習(xí)《文獻(xiàn)檢索與利用》課程可以讓我們掌握關(guān)于文獻(xiàn)檢索的專(zhuān)門(mén)理論和有效的檢索途徑和方法,接觸更多高水平的專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù),并在具體的實(shí)踐過(guò)程中提高檢索技能。
(三)使我們養(yǎng)成良好的文獻(xiàn)檢索習(xí)慣,提高大家的科研素養(yǎng)
《文獻(xiàn)檢索與利用》課程中涉及大量關(guān)于文獻(xiàn)發(fā)展規(guī)律的介紹,課程講授中老師也會(huì)穿插很多科研工作與文獻(xiàn)檢索相互關(guān)系的事例,實(shí)習(xí)過(guò)程中大量的檢索實(shí)踐也讓我們深刻的感覺(jué)到文獻(xiàn)檢索中獲得的大量資料是科研工作的基礎(chǔ)和前提。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展具有連續(xù)性和繼承性,閉門(mén)造車(chē)只會(huì)重復(fù)別人的勞動(dòng)或者走彎路。研究人員在選題開(kāi)始就必須進(jìn)行信息檢索,了解別人在該項(xiàng)目上已經(jīng)做了哪些工作,哪些工作目前正在做,誰(shuí)在做,進(jìn)展情況如何等。這樣,我們才可以在他人研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造,確保避免重復(fù)研究,少走或不走彎路,使自己的工作始終處于領(lǐng)先水平。
二 、學(xué)習(xí)《文獻(xiàn)檢索與利用》課程的收獲
(一)理論收獲
通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),我對(duì)文獻(xiàn)檢索的基礎(chǔ)理論有了一定的了解,比如信息、知識(shí)、情報(bào)和文獻(xiàn)的定義及相互關(guān)系,文獻(xiàn)檢索的定義,文獻(xiàn)信息的出版類(lèi)型,數(shù)據(jù)庫(kù)的類(lèi)型劃分,檢索步驟和方法等;除此之外,在老師的拓展講解和個(gè)人實(shí)踐中,我還學(xué)習(xí)到如何追溯一項(xiàng)研究的源頭和追蹤該研究的進(jìn)展,同時(shí)我還深刻地認(rèn)識(shí)到通過(guò)文獻(xiàn)檢索了解科研進(jìn)展和趨勢(shì)是我們擬定課題、確定實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ),評(píng)價(jià)科研文章的價(jià)值除了看其所在期刊以外,該文章的參考文獻(xiàn)質(zhì)量和引證文獻(xiàn)的數(shù)量也是很重要的評(píng)判依據(jù)。
(二)掌握了以下幾種重要數(shù)據(jù)庫(kù)
Nature:數(shù)據(jù)庫(kù)是英國(guó)Nature集團(tuán)提供的全文期刊數(shù)據(jù)庫(kù),覆蓋生物、醫(yī)學(xué)、物理等學(xué)科,英國(guó)著名雜志《Nature》是世界上最早的國(guó)際性科技期刊,自從1869年創(chuàng)刊以來(lái),始終如一地報(bào)道和評(píng)論全球科技領(lǐng)域里最重要的突破。
EBSCO:EBSCO是一個(gè)具有60多年歷史的大型文獻(xiàn)服務(wù)專(zhuān)業(yè)公司,提供期刊、文獻(xiàn)定購(gòu)及出版等服務(wù),總部在美國(guó),19個(gè)國(guó)家設(shè)有分部。開(kāi)發(fā)了近100多個(gè)在線文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù),涉及自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文和藝術(shù)等多種學(xué)術(shù)領(lǐng)域。
CABI:CABI是一個(gè)成立于1910年,總部在英國(guó)倫敦,全稱是Centre Agriculture Bioscience International(國(guó)際應(yīng)用生物科學(xué)中心),是一個(gè)非盈利的國(guó)際農(nóng)業(yè)學(xué)組織。 CABI出版一系列農(nóng)學(xué)學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù),在世界農(nóng)學(xué)界享有盛譽(yù)。該數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的450萬(wàn)筆記錄來(lái)自于11,000種期刊、書(shū)籍、學(xué)會(huì)報(bào)告,以及其它國(guó)際上出版的各種專(zhuān)著。該數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容年限為1990年至今,并配有源自75種語(yǔ)言出版的
原始論文的英文文摘。
Wiley InterScience 其發(fā)行者John Wiley & Sons Inc。是有近 200 年歷史的國(guó)際知名專(zhuān)業(yè)出版機(jī)構(gòu),在化學(xué)、生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)以及工程技術(shù)等領(lǐng)域?qū)W術(shù)文獻(xiàn)出版方面頗具權(quán)威性。 Wiley InterScience 是綜合性網(wǎng)絡(luò)出版及服務(wù)平臺(tái),收錄時(shí)間為1996年至今,收錄內(nèi)容涉及商業(yè)、金融和管理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、地球科學(xué)、教育學(xué)、工程學(xué)、法律、生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理等十四個(gè)學(xué)科, 共收錄了 360多種科學(xué)、工程技術(shù)、醫(yī)療領(lǐng)域及相關(guān)專(zhuān)業(yè)期刊、30 多種大型專(zhuān)業(yè)參考書(shū)、13 種實(shí)驗(yàn)室手冊(cè)的全文和 500 多個(gè)題目的 Wiley 學(xué)術(shù)圖書(shū)的全文。 其收錄的期刊大部分是被SCI、SSCI、EI收錄的核心期刊。 提供的數(shù)據(jù)類(lèi)型為文摘,題錄和全文電子期刊。
該數(shù)據(jù)庫(kù)適用行業(yè):科學(xué)、技術(shù)與醫(yī)學(xué)。 主要特點(diǎn): 1。 Early View是Wiley獨(dú)有的服務(wù)(在期刊瀏覽結(jié)果頁(yè)面中)。在文章尚未印刷出版之前,先提供給讀者在線閱覽,這些文章是完整和可被引用的。(如11月已經(jīng)可以閱讀將在12月份印刷版正式出版的文章 ) 2。 Mobile Edition允許PDA用戶擁有一些Wiley最著名期刊的最新信息,使用AvantGo免費(fèi)軟件,就能隨時(shí)收到題錄和文摘。 3。 訂閱團(tuán)體用戶及其授權(quán)用戶可以獲取PDF格式或HTML格式的全文。文摘有兩種表示形式,其一是標(biāo)準(zhǔn)模式,包括期刊和論文題目信息、作者、關(guān)鍵詞和文摘全文;其二是擴(kuò)展模式,在標(biāo)準(zhǔn)模式基礎(chǔ)上增加了全文中引用的參考文獻(xiàn)。擴(kuò)展模式僅對(duì)訂閱用戶有效。 4。 Article Select 使讀者可以獲取非訂購(gòu)的期刊或電子圖書(shū)的單篇全文。
Elsevier:荷蘭愛(ài)思唯爾(Elsevier)出版集團(tuán)是全球最大的科技與醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)出版發(fā)行商之一,已有180多年的歷史。ScienceDirect系統(tǒng)是Elsevier公司的核心產(chǎn)品,自1999年開(kāi)始向讀者提供電子出版物全文的在線服務(wù),包括 Elsevier出版集團(tuán)所屬的2 200多種同行評(píng)議期刊和2 000多種系列叢書(shū)、手冊(cè)及參考書(shū)等,涉及四大學(xué)科領(lǐng)域:物理學(xué)與工程、生命科學(xué)、健康科學(xué)、社會(huì)科學(xué)與人文科學(xué),數(shù)據(jù)庫(kù)收錄全文文章總數(shù)已超過(guò)856萬(wàn)篇。
SpringerLink:Springer出版公司是世界著名的德國(guó)出版公司,其網(wǎng)上出版系統(tǒng)SpringerLink收錄1,800多種學(xué)術(shù)期刊(包括原Kluwer出版社的全部期刊),其中許多為核心期刊,700種期刊是被SCI、SSCI和EI收錄的核心期刊,收錄時(shí)間起自1997,提供全文,是科研人員的重要信息源。
(三)檢索步驟概述
1 分析課題,明確查找目的與要求 這一步主要是根據(jù)研究課題的背景信息,確定所需文獻(xiàn)的類(lèi)型和時(shí)間范圍等具體條件限制,以方便根據(jù)自己的需要側(cè)重查找;
2 選擇檢索工具 這一步要同時(shí)考慮檢索課題的學(xué)科、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、所需文獻(xiàn)類(lèi)型以及不同數(shù)據(jù)庫(kù)的功能特點(diǎn)。本學(xué)期老師介紹的數(shù)據(jù)庫(kù)都是非常知名的數(shù)據(jù)庫(kù),其所收錄的文章都具有相當(dāng)?shù)乃?,但如果沒(méi)有一定的檢索技能和對(duì)相關(guān)課題的了解,很可能因?yàn)檩斎氲臋z索條件限制范圍過(guò)于偏狹或檢索詞不合適而多次檢索無(wú)果。一般情況下,我會(huì)分兩步檢索,首先在中文數(shù)據(jù)庫(kù)如CNKI中檢索,在檢索到的文獻(xiàn)中尋找專(zhuān)業(yè)詞匯的翻譯或直接從頁(yè)面顯示結(jié)果中(如所列參考文獻(xiàn)和引證文獻(xiàn)等)獲取外文文獻(xiàn)的題目,再設(shè)法找到該文獻(xiàn)后獲取專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯。之后再利用這些信息到外文數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索。
3 確定檢索途徑 在利用各種數(shù)據(jù)庫(kù)查找文獻(xiàn)信息時(shí),主要是利用數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)置的檢索字段(如title、author等),每種字段對(duì)應(yīng)一種檢索途徑,歸納起來(lái)可分為:分類(lèi)途徑、主題途徑、著者途徑和題名途徑等。在對(duì)課題不夠了解和首次檢索時(shí),一般采用分類(lèi)途徑和主題途徑。如果確定了文獻(xiàn)的所在刊名或著者、編譯者等信息還可以選擇題名或著者途徑。
4 選擇檢索方法 檢索方法主要有順查法、倒查法、抽查法和追溯法等。主要依據(jù)不同的檢索目的進(jìn)行選擇。順查法即按照由遠(yuǎn)及近的時(shí)間順序進(jìn)行檢索,該方法能收集到某一課題的系統(tǒng)文獻(xiàn),如果我們需要了解某一課題的發(fā)展全過(guò)程,可以采用該方法。倒查法即由近及遠(yuǎn),可以最快的獲得最新資料。抽查法是針對(duì)該項(xiàng)目最可能出現(xiàn)的時(shí)間段進(jìn)行重點(diǎn)查詢,這要建立在一定背景知識(shí)上。追溯法是利用文獻(xiàn)后面所列的參考文獻(xiàn)一級(jí)一級(jí)的向前追查,依據(jù)文獻(xiàn)的引用關(guān)系,獲得一定的檢索結(jié)果。
5 查找文獻(xiàn)線索,獲得原始文獻(xiàn) 文獻(xiàn)檢索的目的是獲取全文文獻(xiàn),有時(shí)在數(shù)據(jù)庫(kù)中的檢索只能得到相應(yīng)的文獻(xiàn)信息。這時(shí),我們要根據(jù)這些信息通過(guò)各類(lèi)型的館藏目錄、文獻(xiàn)傳遞等方式獲取原文。
一、自我評(píng)價(jià)
對(duì)于本學(xué)期的信息檢索課程,我自認(rèn)為自己認(rèn)真積極,從不缺課、遲到、早退,學(xué)習(xí)盡心盡力。對(duì)于老師講解的知識(shí)也掌握的較為清楚,并且積極與同學(xué)交流討論、互換經(jīng)驗(yàn)。對(duì)上機(jī)操作也較為熟悉,信息系意識(shí)得到增強(qiáng),熟悉了檢索工具和系統(tǒng),掌握了信息檢索的方法和技巧,能力得到了較大的提升。總的來(lái)說(shuō),自己學(xué)習(xí)努力,認(rèn)真刻苦,對(duì)信息檢索有了較全面的了解,信息檢索能力也從無(wú)到有,自己的知識(shí)庫(kù)得到了極大的充實(shí)。
二、每節(jié)課收獲
三、評(píng)價(jià)
信息檢索主要的目的是為了提高我們的信息素質(zhì),使使我們?cè)谠鰪?qiáng)信息意識(shí)的基礎(chǔ)上,熟悉檢索工具和系統(tǒng),掌握信息檢索的方法和技巧,以提高我們的自學(xué)能力、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展,信息的數(shù)量急劇增長(zhǎng),信息的存儲(chǔ)和傳播方式方式發(fā)生了巨大的變革,信息的分散性、無(wú)序性也給人們利用信息增加了難度,影響了人們獲取信息的質(zhì)量與效率。于是,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下有效地檢索和利用信息成為科研工作者,特別是高等院校學(xué)生必備的知識(shí)和技能。因此,學(xué)習(xí)信息檢索這門(mén)課程對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常有必要而且非常之重要的!
既然信息檢索對(duì)我們?nèi)绱酥匾?,那么我們?yīng)該如何提高信息檢索能力呢?首先,我們應(yīng)熟悉課本基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)也盡量閱讀與其有關(guān)的課外書(shū)籍。其次,上課應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)老師講授的知識(shí),不懂的要盡快的問(wèn)老師,決不能拖延,帶帳學(xué)習(xí),那樣只會(huì)給學(xué)習(xí)的道路增加阻礙。還有一個(gè)很?chē)?yán)重的情況就是大部分學(xué)生總是面臨著同一個(gè)問(wèn)題就是翻開(kāi)書(shū)一目了然,關(guān)上書(shū)一片茫然,無(wú)法獨(dú)立完成網(wǎng)絡(luò)信息檢索任務(wù)。這主要是因?yàn)橛行W(xué)生太拘泥從教科書(shū)中有關(guān)信息獲取的操作題,不僅內(nèi)容脫離實(shí)際,而且較難獲得行之有效的方法和手段。那么就必須注重操作實(shí)踐能力,加大實(shí)際操作量。與此同時(shí)應(yīng)該多與老師和同學(xué)進(jìn)行交流。這樣信息檢索能力一定會(huì)得到提高。
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