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自身的健康:為別人家做保姆,自己必須是健康的身體,如果你自己身體不健康是不適宜做保姆的。好在現(xiàn)在做保姆必須出示健康證明。
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穿著要得體:做保姆穿著一定要得體,干凈利落的便于工作的服飾最好,不能穿得太花俏或太性感。當(dāng)然愛美是女人天性,但是做保姆是去別人家做活的,不是選美的。不適于工作的衣服留到休息日穿。
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有愛心:做保姆得有愛心,如果是帶小孩的保姆一定要把別人家的小孩當(dāng)成自己的孩子一樣疼愛,不能嫌煩,更不能打罵孩子。
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要會(huì)一點(diǎn)基本的護(hù)理知識(shí):比如帶小孩的保姆要會(huì)為孩子做撫觸操。必須先學(xué)習(xí),合格了才能上崗。
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做事要穩(wěn):在別人家做保姆做事要穩(wěn),不能毛手毛腳,做事快是必須的,但是要快中求穩(wěn),慌里慌張、毛手毛腳極易損壞物件。
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不要與男主人有愛昧:不論何時(shí)何地都不要與男主人有任何正常工作以外的瓜葛,更不可有愛昧關(guān)系,這一點(diǎn)很重要,這也是做保姆要有的最基本品行。
育嬰師等級(jí)差別:報(bào)考級(jí)別的不同,要求的文化水平也不同,最低級(jí)別的育嬰員只要求有初中以上水平。
3個(gè)等級(jí)的培訓(xùn)內(nèi)容相差不多,只是難度和深度有所區(qū)別,主要分為生活照料、日常生活保健與護(hù)理和教育三個(gè)部分?;A(chǔ)知識(shí)方面內(nèi)容為:0~3歲嬰兒生理發(fā)育特點(diǎn),心理發(fā)展特點(diǎn)、嬰兒營養(yǎng)、嬰兒教育、相關(guān)法律法規(guī)等。
實(shí)際操作在考試時(shí)只考4項(xiàng),但是,在學(xué)習(xí)中要掌握的內(nèi)容卻非常豐富。如指導(dǎo)母乳喂養(yǎng),會(huì)正確沖調(diào)奶粉,正確地給居室和孩子進(jìn)行清潔,能識(shí)別鉛中毒,能進(jìn)行各種早期潛能開發(fā)訓(xùn)練,能實(shí)施個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃等等。
如果要成為一個(gè)高級(jí)育嬰師,就要能對(duì)嬰兒發(fā)展進(jìn)行測(cè)評(píng),能對(duì)育嬰師進(jìn)行指導(dǎo),能編排教育計(jì)劃等等,那就是“專家”水平了,無錫亞太教育為你提供這樣的機(jī)會(huì)。
育嬰師即0~3歲嬰兒生活照料、護(hù)理和教育的工作人員。育嬰師除了基本生活護(hù)理外,需要做到“針對(duì)嬰兒需要選擇常用消毒劑”、“正確記錄嬰兒生長發(fā)育曲線和使用生長監(jiān)測(cè)圖”,還要能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平制定個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃,選擇和設(shè)計(jì)游戲活動(dòng),鍛煉孩子的大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、語言、社會(huì)交往等各方面的能力,完成嬰幼兒動(dòng)作技能訓(xùn)練、智力開發(fā)、社會(huì)行為及人格培養(yǎng)等多方面的教育任務(wù)。育嬰師的主要職責(zé)是育人,既不同于保姆,也不同于保育員。必須經(jīng)過若干標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)的培訓(xùn),全面掌握0~3歲嬰兒的生理、心理生長發(fā)育的專業(yè)知識(shí),掌握不同年齡階段嬰兒的言行、思維和情感方式,懂得如何與嬰兒相處和溝通的技巧,能夠適時(shí)地開發(fā)嬰兒的自身潛能。
如果你想學(xué)的話,可以報(bào)個(gè)培訓(xùn)班,可到主頁看看。
親愛的寶貝越長越大,可以有更多的能力自己玩耍,做媽媽的也終于喘了一口氣。
可你想沒想到,寶寶各種能力的提高,也同樣意味著遭遇危險(xiǎn)的概率大大增加。沒有比安全問題更讓媽媽爸爸擔(dān)心的了,特別是接連發(fā)生的事故更讓我們措手不及。
在惋惜一個(gè)又一個(gè)幼小生命逝去的同時(shí),身為父母,我們也在思考如何保護(hù)我們的寶貝。事實(shí)上,就算我們的保護(hù)措施再完備,也不能防備一些意外情況的發(fā)生。
所以,教給我們的孩子一些安全常識(shí),也是我們?cè)缙诮逃兄匾囊画h(huán)。有的媽媽爸爸會(huì)放心地認(rèn)為,沒有關(guān)系啦,我們有保姆看孩子。
然而,保姆在年紀(jì)上姑且可算作大人,但事實(shí)上是否接受過安全常識(shí)教育呢?如果保姆對(duì)安全常識(shí)一竅不通,那寶寶豈不太危險(xiǎn)啦?!所以,教育寶寶安全常識(shí)的同時(shí),我們也一定不要忘記教育寶寶的保姆,一方面也是對(duì)她的生命負(fù)責(zé),同時(shí),她的言傳身教對(duì)寶寶也是重要的教育機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在把悄悄準(zhǔn)備的一些兒童安全教育內(nèi)容貼在這里,供大家參考。
1、小心異物進(jìn)入氣管。告訴孩子異物進(jìn)入氣管如果不即時(shí)取出就會(huì)有生命危險(xiǎn),所以:吃東西時(shí)不要玩、鬧、笑;平時(shí)不要把花生豆等各種堅(jiān)果、紐扣、果核等小粒物品放在嘴里玩;不要把小東西塞到鼻子里。
這個(gè)教育可以結(jié)合以下情境進(jìn)行:A、當(dāng)孩子注意到鼻子呼吸的動(dòng)作,或在玩“**(身體的某部分)是做什么用的時(shí)”;B、當(dāng)小寵物或其他小動(dòng)物死亡而小朋友難過、害怕時(shí),告訴他有關(guān)呼吸、氣管等知識(shí)。2、眼睛與利器。
告訴孩子眼睛對(duì)于我們生活的重要性及如何保護(hù),如看電視時(shí)的用眼衛(wèi)生等,再有就是提防利器扎眼睛,告訴孩子不能用尖利的木棒、鉛筆等對(duì)著自己或他人揮舞,如果別人在做這些危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí)也要避開。同時(shí),媽媽、保姆縫衣服、織毛衣時(shí)不要在媽媽或保姆身邊玩耍、打鬧,以免針扎到眼睛。
3、避免燙傷。在日常生活中教育孩子洗腳或洗澡時(shí),應(yīng)先用手試一試,確定不燙后再洗。
喝水時(shí)應(yīng)先摸摸杯子燙不燙,然后再拿起來喝。4、化妝品的危害。
相當(dāng)一部分化妝品中含有有害物質(zhì),對(duì)于尚未發(fā)育成熟的幼兒來講危害相當(dāng)大。因此應(yīng)避免讓嬰幼兒接觸化妝品。
拿媽媽的化妝品當(dāng)玩具。特別是對(duì)于小女孩,她們往往較早的注意化妝品并對(duì)化妝品感興趣,告誡她們等到她們長大才可以使用。
對(duì)于保姆,禁止在工作時(shí)間化妝。5、電器。
告訴孩子下列可能發(fā)生的突發(fā)情況及處理方案:·看電視時(shí),突然發(fā)現(xiàn)電視機(jī)的插頭和插座接觸不良,寶寶應(yīng)該:放棄看電視,并叫爸爸媽媽或其他成年人修理,不要自己動(dòng)插頭插座或叫其他小朋友幫忙?!ぎ?dāng)寶寶聞到烤焦的味道時(shí),要立即通知大人。
·不要隨便摸插座、插頭、電燈等帶電物品,不要拽電線玩,特別是一頭斷開的電線,離它遠(yuǎn)一些;同時(shí)告誡保姆在開關(guān)電器時(shí)動(dòng)作要規(guī)范,因?yàn)樗牟灰?guī)范動(dòng)作常常成為孩子的模仿榜樣。·外出時(shí)要離高壓電線、高壓電器遠(yuǎn)些;·下雨天不要站在電線桿和變壓器下面。
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育嬰師需要以下基礎(chǔ)知識(shí):
1、0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn):呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)。
2、0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn):感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識(shí)、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力。
3、0—3歲嬰兒營養(yǎng):熱能、營養(yǎng)素的基本知識(shí)、營養(yǎng)需要、膳食評(píng)價(jià)與營養(yǎng)行為。
4、0—3歲嬰兒教育:教育意義、教育特點(diǎn)與內(nèi)容、教育原則與方法。
5、相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí):憲法的相關(guān)知識(shí)、母嬰保健法的相關(guān)知識(shí)、未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)、兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識(shí)、中國兒童發(fā)展綱要(2001--2010年)的相關(guān)知識(shí)、食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識(shí)、勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí)。
育嬰師主要掌握嬰幼兒的養(yǎng)、護(hù)、教,包括飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生、生長檢測(cè)、動(dòng)作技能訓(xùn)練、智力開發(fā)、社會(huì)行為及人格培養(yǎng)、個(gè)性化教學(xué)等。
保姆對(duì)于嬰幼兒該有怎樣的行為?撫觸寶寶要充滿愛心 從嬰兒出生的第二天起,就可以給嬰兒撫摩,母親是最理想的撫觸者。
給寶寶撫摩最hao每天一次,最jia撫摩時(shí)間為喂奶1小時(shí)后,否則寶寶會(huì)吐奶。室溫最hao在25至28攝氏度之間,室內(nèi)光線不要太亮。
撫摩者不要留長指甲,接觸寶寶身體之前首先要讓自已的雙手溫暖起來。五里店保姆服務(wù) 嬰兒撫摩基本方法 (1)全身運(yùn)動(dòng): 全身運(yùn)動(dòng)就是給寶寶熱身。
撫觸者坐在地板上伸直雙腿,為了安全鋪上毛巾,讓寶寶臉朝上躺在你的腿上,頭朝你雙腳的方向。在胸前打開再合攏他的胳膊,這能使寶寶放松背部,肺部得到更好的呼吸。
然后上下移動(dòng)寶寶的雙腿,模擬走路的樣子,這個(gè)動(dòng)作使大腦的兩側(cè)都能得到刺激。 (2)胸膛和軀干: 兩手分別從胸部的外下側(cè)向?qū)?cè)肩部輕輕撫摩,然后由上而下反復(fù)輕撫寶寶的身體,如果他表現(xiàn)出不舒服的樣子,換下一個(gè)姿勢(shì)。
這個(gè)動(dòng)作使寶寶呼吸循環(huán)更順暢。 (3)胳膊和雙手: 用一只手輕握著寶寶的左手并將他的胳膊抬起,用另一只手撫摩寶寶左胳膊,從肩膀到手腕,然后每一個(gè)手指的撫摩,輕輕摩擦寶寶的小手,將他的手掌和手指打開。
另一側(cè)做同樣的動(dòng)作。這可以增加寶寶的靈活性。
主要內(nèi)容:1、養(yǎng)育嬰兒飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生等生活照料方面的知識(shí)與技能2、嬰兒生長監(jiān)測(cè)、預(yù)防接種、常見癥狀護(hù)理、預(yù)防鉛中毒、意外傷害的預(yù)防與處理等日常生活保健與護(hù)理 的內(nèi)容3、國內(nèi)外早期教育理念和發(fā)展趨勢(shì)4、育嬰師職業(yè)前景和職業(yè)化素質(zhì)培養(yǎng)5、嬰兒生理發(fā)育和心理發(fā)育特點(diǎn)6、嬰兒大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語言能力、認(rèn)知能力、生活自理能力、社會(huì)交往、情緒行為能力、嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)、個(gè)別化教學(xué)等等擴(kuò)展資料:育嬰師是國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部最新頒布的新興職業(yè),主要針對(duì)0-3歲嬰幼兒進(jìn)行生活護(hù)理及教育,其工作職能是指導(dǎo)嬰幼兒家長及保姆科學(xué)喂養(yǎng)孩子,并根據(jù)嬰幼兒發(fā)展水平制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃,鍛煉孩子的運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知、語言、社會(huì)交往等各方面能力,完成孩子的動(dòng)作技能訓(xùn)練、智力開發(fā)、社會(huì)行為及人格培養(yǎng)等多方面的教育任務(wù)。
育嬰師要經(jīng)過專業(yè)的營養(yǎng)、保健、日常護(hù)理、教育、心理、意外傷害預(yù)防等全方位的培訓(xùn)專業(yè)。參考資料:百度百科-育嬰師。
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