一、選擇題:(有的不是單一選擇)20分
1、按音序給“我愛祖國好河山”排列正確的一組是( )
(1) 我祖 國山河好愛
(2) 愛國好河山我祖
(3) 愛國好山河我祖
(4) 愛國好河我山祖
2 、下列各組成語中“差”的意義與讀音相同的一組是( )
(1)一念之差 一差二錯 毫無差別
(2)鬼使神差 欽差大臣 應(yīng)付差事
(3)差之毫厘 參差不齊 差三錯四
(4)屢出差錯 毫無差別 差強人意
3、下列漢字筆畫,筆順正確的是( )
(1)“長”字共5畫,第三筆是橫。
(2)“魂”字共14畫,第三筆是撇折。
(3)“凹”字共5畫,第四筆是橫折。
(4)“肺”字共8畫,第5筆是橫。
4、下面的句子屬于比喻句的是( )
(1) 像只無頭的蒼蠅,到處亂鉆,衣褲上掛滿了芒刺。
(2) 教師是園丁我們是花朵。
(3) 他走路的樣子很像我爸爸。
(4) 一陣風(fēng)吹來樹上的梨兒像在對我們點頭微笑。
5、下列成語有錯別字的一組是( )
(1)各抒己見 心曠神怡 名副其實 人聲鼎沸
(2)神機妙算 從容不迫 陰謀詭計 身臨其境
(3)漫不經(jīng)心 逃之夭夭 郁郁寡歡 無微不至
(4)穿流不息 前所未有 斗志昂揚 愛不失手
6、依次填入下列各方框的成語,與句意最貼切的一組是( )
(1)許多年以后,這一帶的人們還( )地傳說這當(dāng)年劉家敏的奮戰(zhàn)情形。
(2)小明的悟性特別好,張老師才上了第一節(jié)課,張老師講課的樣子,小明就能模仿得( )。
(3)他所描寫的事物,往往給人以一種( ),歷歷如繪,須眉畢現(xiàn),仿佛可觸可摸的印象。
(4)站在龕里的那兩個小童和那尊柳樹精塑像,是那樣逼真?zhèn)魃?,真稱得上是( )之作。
A、活靈活現(xiàn) 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生
B、栩栩如生 活靈活現(xiàn) 鬼斧神工 惟妙惟肖
C、惟妙惟肖 栩栩如生 活靈活現(xiàn) 鬼斧神工
D、活靈活現(xiàn) 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工
7 、選出詞語修飾不當(dāng)?shù)囊豁?。?)
(1)茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云霧
(2)濃濃的茶水 濃弄的情思 濃濃的色彩
(3)隆隆的雨聲 隆隆的鼓聲 隆隆的掌聲
(4)冷冷的聲調(diào) 冷冷的面孔 冷冷的眼神
8、下列句子沒有語病的一項是( )
(1) 為了避免今后不再犯同樣的錯誤,我們應(yīng)當(dāng)好好訂正這道題。
(2) 從這套厚厚的知識叢書中,使我獲得了不少的課外知識。
(3) 學(xué)習(xí)是否勤奮,是取得好成績的重要條件。
(4) 標(biāo)點用得恰當(dāng),不僅能準(zhǔn)確地表達文章的內(nèi)容,在一定的語境里,還能代替文字直接表達人們的思想感情。
一、火眼金睛(請你從方格里的某一個字開始,一次經(jīng)過格子里所有的字,并不重復(fù)已經(jīng)走過的路線,使沿途經(jīng)過的字連接起來,成為首尾相接的八條四字成語。)
(8分)八個成語是: ______________、_____________、______________、_____________、______________、_____________、______________、_____________ 二、搜腸刮肚(先填空,組成成語,使所填的的相鄰的兩個字組成一個詞語,)(16分) 甜言蜜_____ _____質(zhì)彬彬 見仁見____ ____害攸關(guān) 死里逃_____ _____斟句酌 無惡不_____ _____過飾非 心心相____ ____日如年 自怨自____ ____出于藍 氣壯山_____ _____轅北轍 生花妙_____ _____蛇添足 擒賊擒____ ____妙維肖 下里____人 ____碧輝煌 萬古長____ ____底撈月 飽食終____ ____末倒置 倚老賣____ ____己救人 十全十____ ____計民主 見多識____ ____山再起 至高無____ ____枯石爛 三、分門別類(將上題中相所填鄰兩個字組成的詞語分類。)(8分) 中國的省名: 國家名: 中國作家名: 語文名詞: 四、指點迷津(讀謎面,猜名著人名,把上面的人名填在相應(yīng)的謎面后面。)
(9分) 孔明 關(guān)羽 張飛 魯智深 宋清 元春 襲人 迎春 時遷 鑿壁偷光――( ) 花香撲鼻――( ) 粗中有細――( ) 斗換星移――( ) 孔雀收屏――( ) 正月初一――( ) 展翅凌空――( ) 爆竹除舊――( ) 元前明后――( ) 五、約定俗成(把下面歇后語補充完整)(8分) 1、手機不可以掉到馬桶里——( ) 5、無頭蒼蠅――( ) 2、蜜蜂停在日歷上——( ) 6、殺雞取蛋――( ) 3、老鼠指路——( ) 7、六月天穿皮袍——( ) 4、下雨天出日頭――( ) 8、苦瓜拌黃連――( ) 六、耳熟能詳(把下面的名言警句補充完整)(16分) 1、一張一弛, 。 2、清水出芙蓉, 。
3、繩鋸木斷, 。 4、綠樹村邊合, 。
5、海上升明月, 。 6、大漠孤煙直, 。
7、近鄉(xiāng)情更怯, 。 8、同是天涯淪落人, 。
9、露從今夜白, 。 10、天生我材必有用, 。
11、凡事預(yù)則立, 。 12、葡萄美酒夜光杯, 。
13、三人行, 。 14、東邊日出西邊雨, 。
15、本是同根生, ! 16、粉身碎骨渾不怕, 。 七、博覽群書(完成下面的填空。)
(30分) 1、說到古詩,人們常常提到《唐詩三百首》,這說明了“詩”是在唐朝盛行的一種文學(xué)樣式,也表明唐朝詩歌的成就最大。你知道,以下幾個朝代成就最大的文學(xué)樣式嗎? 唐詩 宋 元 明、清 2、李白是我國唐朝著名的大詩人,被人們稱為“詩仙”,那么杜甫被稱為___。
3、《三顧茅廬》選自我國古典文學(xué)四大名著之一的《 》,書中的主要人物有 、等。 4、《西游記》中有許多膾炙人口的故事,如三打 、大鬧 、真假 。
5、《水滸》主要人物有:行者 ,花和尚 ,黑旋風(fēng) 。 6、古人科舉考試第一名叫 ,第二名叫 ,第三名 。
7、古人稱男子二十歲為 之年,三十歲為 之年,五十歲為 之年,六十歲為 之年,七十歲為 之年,一百歲為 之年。 8、四大美女“沉魚”指 ,“落雁”指 ,“閉月”指 ,“羞花”指 。
9、古人四兄弟從大到小排行次序 、、、。 八、生花妙筆(把下面的句子填寫完整,使它讀起來充滿詩情畫意。)
(8分) 例:小溪匆匆走下山崖。 1、陽光 大海。
3、高山 草原。 2、黃昏 村莊。
4、春天 小鴨。
小學(xué)四年級語文能力競賽題(時限:60分鐘)學(xué)校 班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、基礎(chǔ)知識(共35分)1.判斷下面說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“*”。
(4分)① “潘”和“龐”這兩個字的讀音是一樣的。 ( )② “瀑”和“爆”的音節(jié)相同;“遨”和“襖”的音序相同。
( )③ “欄”和“難”的聲母相同;“暈”和“擁”的韻母不相同。 ( )④ 讀“我想買五兩好米酒”這句話時,各字的語調(diào)都是第三聲。
( )2.學(xué)校有“張、王、李、孫、白、黃”六位老師,把他們的“姓”按照音序排列,排在最前面的應(yīng)該是 老師,排在最后面的應(yīng)該是 老師。(3分)3.請將下面的字各添上一筆,使它變成另外一個字。
(10分)田( ) 止( ) 日( ) 刀( ) 烏( )哀( ) 己( ) 白( ) 斤( ) 萬( )4.下面四組成語中錯別字最多的一組是( )。(3分)A.胸有成竹 連棉不斷 月缺花殘 走頭無路B.功無不克 筋疲力盡 安居樂業(yè) 堅持不懈C.居高臨下 無窮無盡 同心協(xié)力 興高采烈D.穿流不息 目不瑕接 濤濤不絕 垂頭傷氣5.下面畫“ ”的字意思相同的一組是( )。
(3分)A.醫(yī)學(xué)家 作曲家 他們家 專家 B.父親 親眼 親自 親人 C.記載 刊載 登載 載入 D.花費 花朵 昏花 花白6.字頭咬字尾的詞語接龍游戲很有趣,你能像例子那樣再接寫兩條嗎?(8分) 例:記憶猶(新)—(新)陳代(謝)—(謝)天謝(地)—(地)久天長①拍案叫( )—( )無僅( )—( )口難( )—( )過其實②實心實( )—( )氣風(fēng)( )—( )憤圖( )—( )人所難7.同音字填空。(在括號里填上能表達歇后語意思的字)(4分)①小蔥拌豆腐――一青( )二白 ②八月的核桃――擠滿了仁( )③老太婆打哈欠――一望無牙( ) ④咸菜燒豆腐――有鹽( )在先二、積累運用(共40分)8.某公司用五個讀音相同的字作為公司的公約,激勵全體員工努力塑造良好的公司形象。
請寫出空余的三個字。(3分) 環(huán)境整潔突出一個“ 凈 ”字;秩序安定突出一個“ ”字; 文明禮貌突出一個“ ”字;力爭上游突出一個“ ”字;強身健體突出一個“ 勁 ”字。
9.根據(jù)句意給劃線詞語選擇解釋(在括號里填上序號)。(7分) 甲:問題:A.要求回答或解釋的題目; B.關(guān)鍵、重要之處; C. 事故或意外; D. 需要研究討論并加以解決的矛盾。
①這次考試一共有五個問題。( ) ②重要的問題在于學(xué)習(xí)。
( )③這種藥治療感冒很解決問題。( ) ④那輛車又出問題了。
( )乙:新鮮:A.清新; B.沒有變質(zhì); C.少見,罕見。①菜場上供應(yīng)新鮮魚肉。
( ) ②清晨,公園里的空氣真新鮮。( )③農(nóng)民乘飛機旅游是件新鮮事兒。
( )10.下列詩句寫的各是哪個季節(jié)?在括號里填出。(4分)①月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
( )②千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。 ( )③碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
( )④接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 ( )11.照例子,解釋詞語。
(6分)例:袖手旁觀——冷漠 心狠手辣——狠毒①一手遮天—— ②奮不顧身—— ③兩袖清風(fēng)—— ④隨機應(yīng)變—— ⑤手不釋卷—— ⑥妙手回春——12.想一想,把下列人的性格特點和名稱用線搭配起來。(6分)①代人受罪的人 應(yīng)聲蟲②粗心大意的人 老古董③思想陳舊的人 紙老虎④目不識丁的人 馬大哈⑤隨聲附和的人 睜眼瞎⑥外強中干的人 替罪羊 13.下列句子中沒有語病的一句是( )(3分)A.我們必須認真克服、隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。
B.止咳去痰片,它里邊的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配置而成的。C.中國人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國。
D.通過這次活動,我們受到了很大的教育。14.某國的一家報紙刊登了一則評論,說“我國議會成員中有一半人是騙子”,報紙編輯部收到抗議后,于次日作了更正,但意思卻沒有變,更正后的用語應(yīng)是( )(3分)A.我國議會成員中有一半人不是騙子。
B.我國議會成員中沒有一個不是騙子?C.誰說我國議會成員有一半人是騙子? D.誰說我國議會成員有一半人不是騙子?15.請準(zhǔn)確無誤的表示“50—24÷6=?”的意思。(2分)16.根據(jù)圖意,說說水是怎樣循環(huán)的。
(2分)大 氣 層 水蒸發(fā) 水蒸發(fā) 降水 降水 海 洋 流 入 陸 地 滲入 地 下 17.漢語的句意有些是不確定的,例如“商店關(guān)門了”可以理解為“商店下班了”“商店倒閉了”等。判斷下面一句,把你的幾種理解寫下來。
(2分)“這是賣蘋果的籃子” 18.嘿!小李真有辦法,他把自己的一輛自行車賣了100元,之后他又用80元把這輛車買了回來,這樣就賺了20元。然后,他又以90元的價格把這輛車子賣了,又賺了10元,前后共賺了30元。
請問:小李究竟共得了多少錢?為什么? (2分) 三、閱讀理解(共25分)甲:閱讀下面語段,根據(jù)要求選擇答案。19.下面這段文字是要說明( )(3分)曹操教釃熱酒一杯,與關(guān)公飲了上馬。
關(guān)公曰:“酒且斟下,某去便來?!背鰩ぬ岬叮w身上馬。
……時間不長,只聽鸞鈴響處,關(guān)公打馬已回到中軍,其酒尚溫。A.曹操要與關(guān)公喝酒 B.關(guān)公根本不想與曹操對飲C.把酒放在火上熱著就不會涼了 D.關(guān)公出去作戰(zhàn)時間很短20.通過下面這段文字可以知道( )(3分)當(dāng)太陽完全被月亮的身影遮住時,與神女般若隱若。
看看這個行不?2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期S版小學(xué)六年級語文期中考試卷學(xué)號: 姓名: 成績:卷面書寫2分,請同學(xué)們認真書寫。
一、聽力。(9分)1. 聽讀音,把聽到的詞語寫在橫線上。
(4分)2. 聽短文,完成作業(yè)。(3+2=5分)(1) 按短文原文填空。
日月潭是我國臺灣省最大的一個湖,它在 市附近的高山上。湖中央有個美麗的小島,叫 。
小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的 ,叫 ;南邊像彎彎的 ,叫 。 (2) 你還知道哪些中國有名的風(fēng)景名勝?請寫下來。
二、基礎(chǔ)知識(25分)3. 讀拼音,寫詞語。(8分)ɡān biě duō suō diàn niǔ huǎn màn ( ) ( ) ( ) ( )diǎn zhuì wān yán hàn wèi tān huàn ( ) ( ) ( ) ( )4. 給下面加點的字選擇正確的讀音,在下面劃線。
(3分)整宿(xiǔ sū) 仿膳(sàn shàn) 謄(ténɡ yù)寫 藐(miǎo mào)視 視濁(zhú zhuó) 盔(kuī kuì)甲 5. 把下面的詞語補充完整。(3分)守株待( ) ( )急跳墻 打草( )( )豬肥羊( ) 猴年( )月 神氣( )( )6. 給下面加點的字選擇正確的解釋,將序號填在后面的括號里。
(2分)“望”字在字典中有多種釋義,如:①看,往遠處看 ②拜訪 ③希圖 ④名望,聲譽,等(1) 她是音樂學(xué)院一位德高望重的教授。 ( )(2) 公主聽說國王回來了,喜出望外地跑過來迎接他。
( )(3) 我們幾個人代表全班同學(xué)看望了生病住院的老師。 ( )(4) 直到主人的背影都望不見了,他才知道這警告是無效的。
( )7. 在原句上修改病句。(4分)(1) 這座教學(xué)大樓十分破舊,非拆。
(2) 北京奧運會上,中國代表團取得了金牌總數(shù)第一最多的好成績。(3) 800米長跑比賽中,我第一個最先跑到終點。
(4) 這種擾亂公共秩序,不講禮貌,是可恥的。8. 按課文原文或“積少成多”填空。
(5分)(1)這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,經(jīng)過無線電的廣播,傳到 ,傳到 ,使全中國人民的心一齊歡躍起來?!堕_國大典》 (2)又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈?。
黃色的花 ,白色的花 ,紫紅色的花 ,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。《秋天的懷念》(3)為人子 , 。
,習(xí)禮儀。 能溫席 , 。
愛父母, 意深長 。 , 。
手足情, 。三、閱讀(32分)(一)傘的故事(12分) 小時候,我們村里沒有學(xué)校,要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。
路途遠,最怕遇上雨天。如果走到半路上下起了大雨來,就會被澆成“落湯雞”。
那時候,我多么想有一把傘呀! 有一回,放學(xué)的路上,我又淋了雨?;氐郊揖筒〉沽耍瑴喩頍脻L燙滾燙的。
媽媽摸著我的頭,眼圈兒紅了,那時候我小,不懂事,不能體諒媽媽的難處,竟對媽媽說 媽 咱能買把傘嗎 有傘就不會被雨淋了 媽媽沉思了一會兒,“買!咱買一把傘!”媽媽一字一句地說著。聽了媽媽的話,我半信半疑,家里哪兒有錢給我買傘呀?可是今天媽媽的話是那樣堅決,我知道媽媽的脾氣,對孩子,她從來都是說一句是一句的。
這天晚上,媽媽早早地上了織布機,腳一蹬,手一搬,“哐里哐當(dāng)”,滿屋里便都是機聲了。這一夜,我枕著機聲入夢了。
一早醒來,機聲還在響。啊,媽媽怎么織了一夜的布?我想著,悄悄地走到媽媽跟前, “媽,您一夜沒睡?”媽媽用熬紅的眼睛看著我,笑了笑。
我的眼淚奪眶而出:“媽,你別再熬夜了,我不要傘了!” “傻孩子,傘,咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了……” 終于有一天,媽媽從集市上賣了布回來,一臉喜氣。
見了我,她立即打開了印花包袱,笑著說:“看,你要的傘!”啊,傘!我喜出望外,從媽媽手里接過傘來。這是一把嶄新的用黃油布制成的八角大傘。
我快活地拿起傘,撐開,合上,再撐開,再合上,舉起來,擰動傘柄,讓它在空中旋轉(zhuǎn)。“媽”我一抬頭,忽地,我看見了娘那帶笑的黃油布似的臉,我心里一酸,“媽!”淚水就從眼里涌了出來…… 從此,這把黃油布傘伴隨我,上初中,升高中,讀大學(xué),一直到參加工作。
漸漸地,這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它。我?guī)е路鹉赣H就在我的身邊,使我忘不了母親對我的那份深深的愛。
9. 聯(lián)系上下文理解“喜出望外”的意思。(1分)喜出望外: 10. 寫出下面詞語的近義詞或反義詞。
(2分)近義詞:堅決( ) 反義詞:快活( )11. 給短文的第二自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。(2分)12. 用“ ”畫出一處描寫“我”心理活動的句子,體會一下“我”此時的心情。
(1分)13. 請寫出第三自然段的主要內(nèi)容。(2分)14. “漸漸地,這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它。”
“我”為什么舍不得扔掉它?(2分)15. “媽”我一抬頭,忽地,我看見了娘那帶笑的黃油布似的臉,我心里一酸,“媽!”淚水就從眼里涌了出來…… 請想象一下“……”省略的內(nèi)容,當(dāng)時會是怎樣的情景,用三四句話描述出來。(2分)(二)學(xué)會看?。?2分)兒子長得比我高了。
一天,我看他有點兒打蔫兒,就習(xí)慣性地摸摸他的頭,在這一瞬間的觸摸中,我知道他在發(fā)燒?!澳悴×恕!?/p>
我說。 噢,可能是病了。
我還以為是睡覺少了呢。媽媽,我該吃點兒什么藥呢?”他問。
我當(dāng)過許多年醫(yī)生,孩子有病,一般都是我在家里給治了,他幾乎沒有去過醫(yī)院。這次,當(dāng)我又準(zhǔn)備在家里的儲藥柜里找藥時,卻突然怔住了。
“你長大了,你得學(xué)會看病?!蔽艺f。
“看病還用學(xué)嗎?您給看看不就行了嗎?”他大吃一驚。 “。
1、一水護田將綠饒, 。
2、,二月春風(fēng)似剪刀。 3、孤帆遠影碧空盡, 。
4、莫愁前路無知己, 。 5、朝辭白帝彩云間, 。
6 ,孤帆一片日邊來。 7、仙人垂兩足, 。
8、桃花一簇開無主, 。 9、停車坐愛楓林晚, 。
10、,多少樓臺煙雨中。 11、遙望洞庭山水色, 。
12、,牧童遙指杏花村。 13、葡萄美酒夜光杯, 。
14、勸君更盡一杯酒, 。 15、日出江花紅勝火, 。
16、日長籬落無人過, 。 17、千磨萬擊還堅勁, 。
18、, ,斜風(fēng)細雨不須歸。 二、根據(jù)詩句寫出題目、作者 1、秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。
《 》、( ) 2、好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。 《 》、( ) 3、姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
《 》、( ) 4、如今直上銀河去,同到牛郎織女家?!?》、( ) 5、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
《 》、( ) 6、欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。 《 》、( ) 7、晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。
《 》、( ) 8、等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春?!?》、( ) 9、春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
《 》、( )10、過江千尺浪,入竹萬竿斜。 《 》、( ) 三、填空27% 1、唐朝詩人孟郊有首詩中描寫了濃濃的母愛的詩是《 》: , 。
1、一水護田將綠饒, 。
2、,二月春風(fēng)似剪刀。 3、孤帆遠影碧空盡, 。
4、莫愁前路無知己, 。 5、朝辭白帝彩云間, 。
6 ,孤帆一片日邊來。 7、仙人垂兩足, 。
8、桃花一簇開無主, 。 9、停車坐愛楓林晚, 。
10、,多少樓臺煙雨中。 11、遙望洞庭山水色, 。
12、,牧童遙指杏花村。 13、葡萄美酒夜光杯, 。
14、勸君更盡一杯酒, 。 15、日出江花紅勝火, 。
16、日長籬落無人過, 。 17、千磨萬擊還堅勁, 。
18、, ,斜風(fēng)細雨不須歸。 二、根據(jù)詩句寫出題目、作者 1、秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。
《 》、( ) 2、好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。 《 》、( ) 3、姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
《 》、( ) 4、如今直上銀河去,同到牛郎織女家?!?》、( ) 5、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
《 》、( ) 6、欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。 《 》、( ) 7、晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。
《 》、( ) 8、等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。《 》、( ) 9、春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
《 》、( )10、過江千尺浪,入竹萬竿斜。 《 》、( ) 三、填空27% 1、唐朝詩人孟郊有首詩中描寫了濃濃的母愛的詩是《 》: , 。
親愛小朋友們,今天為你準(zhǔn)備了小學(xué)四年級語文下冊期末考試試題,相信大家一定能夠努力做、開動腦筋,做出滿意的答卷。
加油啊?。。?第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用(32分) 一、我會拼寫。(4分) pān jiàn kang zènɡ shì shì jing pèi ( )登 ( ) 饋( ) 裝( ) 解( ) ( ) 二、我會在正確的讀音下劃橫線。
(4分) 1、面對夢寐以求的汽車, 父親沒有失去為(wéi wèi)人處(chǔ chù)事的尊嚴(yán)。 2、伽利略衣著(zháo zhuó)整齊地上了比薩斜塔,做了“兩個鐵球同時著 (zháo zhuó)地”的試驗。
三、我會辨字組詞 。(4分) 辨( ) 徽( ) 湯( ) 蜒( ) 辯 ( ) 微 ( ) 腸( ) 挺( ) 四、我能在正確的一組詞語后面打“√”。
(2分) 1、清澈見底 賞心悅目 氣極敗壞 驅(qū)寒取暖 ( ) 2、天高地闊 魚貫而出 撥地而起 迷惑不解 ( ) 3、聚精會神 爭先恐后 骨瘦如柴 波瀾壯闊 ( ) 五、我會按要求改句子。(4分) 1、小溪里,魚兒游來游去。
改成擬人句:____________________________________________________ 2、讀了《普羅米修斯》后,我們被普羅米修斯的勇敢和獻身精神所感動。 改為反問句:____________________________________________________ 六、我能積累運用。
1、先根據(jù)內(nèi)容連線,再根據(jù)要求填空。(3分) 采菊東籬下 驕兵必敗 己所不欲 無數(shù)夕陽山 幾行紅葉樹 悠然見南山 關(guān)羽失荊州 勿施于人 生活中,有許多人自己不愿意做的事,卻強迫別人去做。
對這些人,我們可以用上面一句名言來提醒,這句名言是: 2、古詩填空(5分) 本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了三首描寫田園風(fēng)光的古詩詞,請選擇你最喜歡的一首默寫下來,別忘了寫上作者的名字喲!xk b 1.c om ( ) _______________ ______ ______ ________________ __ ____ __ 七、我能判斷下列說法的對錯。正確的打“√”,錯誤的打“*”。
(4分) 1.《紀(jì)昌學(xué)射》和《鵬程萬里》是兩則引人深思的寓言故事。 ( ) 2.“羅丹的嘴里嘰里咕嚕的,好像在跟誰說悄悄話似的”是個比喻句。
( ) 3.“我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。” 這句話的作者是巴金。
( ) 4、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《天方夜譚》。 ( ) 八、綜合實踐。
(2分) 本學(xué)期,我們圍繞“大自然的啟示” 開展了一次綜合性學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,通過觀察,我從動植物的身上得到了一些啟示,比如:_________________ ______ ___________________________________________________________________ 第二部分:閱讀積累與運用(30分) 一、閱讀《生命 生命》,完成下面練習(xí)(15分) 夜晚,我在燈下寫稿,一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去,騷擾著我。
趁它停下的時候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動彈(tán dàn)了。
但它掙(zhēnɡ zhènɡ )扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈( )那樣鮮明( )飛蛾那種求生的欲望令我震驚( )我忍不住放了它( ) …… 有一次,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給我極大的震撼,這就是生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。
一切全由自己決定,我必須對自己負責(zé)。 1、“騷擾”的“擾”字用音序查字法應(yīng)先查____,再查音節(jié)______;按部首查字法應(yīng)查部首_______。
“擾”字在字典中有兩種意思:A、擾亂B、套語,因受人款待而表示客氣。文中 “騷擾”的“擾”應(yīng)選_____。
(4分) 2、請用“√”選出文中加點字的正確讀音。(2分) 3、請在文中的括號里填上合適的標(biāo)點。
(2分) 4、請在文中找出下列詞語的近義詞:(2分) 浪費——( ) 震撼——( ) 5、本文作者是臺灣作家______,請用橫線從文中畫出體現(xiàn)她對待生命的句子。(2分) 6、在你的學(xué)習(xí)或生活中,一定有讓你敬佩的具有頑強生命力的人,如:_____________,因為他 (她)_________________________________________________________________(3分) 二、閱讀下面短文,完成后面練習(xí)。
(15分) ____________________ 有兩個孩子:一個喜歡彈琴,想當(dāng)音樂家;一個愛繪畫,想當(dāng)美術(shù)家。 不幸得很!想當(dāng)音樂家的孩子,突然耳朵聾了;想當(dāng)美術(shù)家的孩子,忽然眼睛瞎了。
孩子們非常傷心,痛苦萬分,埋怨命運不好。 恰巧,有位老人從他們身邊經(jīng)過,聽見他們的埋怨。
老人走上前去,先對耳聾的孩子比劃著說:“你的耳朵雖然壞了,但眼睛還是明亮的,為什么不改繪畫呢?”接著,他又對眼睛瞎的孩子說:“你的眼睛雖然壞了,但耳朵還是(靈敏 靈活)的,為什么不改學(xué)彈琴呢?” 孩子們聽了,心里一亮。他們擦干眼淚,開始新的追求。
說也奇怪,改學(xué)繪畫的孩子,漸漸感到耳聾反而好了。因為,他可以避免一切(喧鬧 熱鬧)的干擾,使精神高度集中。
改學(xué)彈琴的孩子,慢慢覺得失明倒有利。因為,他可以免除許多無謂的(煩惱 苦惱),使心思無比集中。
后來,耳聾的孩子成了美術(shù)家,名揚四海;眼瞎的孩子也成了音樂家,聞名世界。 一天,美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人,他倆(感激 感動)。
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