2016重慶市屬事業(yè)單位教育公共基礎(chǔ)考試內(nèi)容有:1. 《綜合基礎(chǔ)知識(shí)(教育類)》總分100分,考試時(shí)間為90分鐘,主要為客觀性試題。
題型主要為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和判斷題等??荚噧?nèi)容主要包括:政治、法律、經(jīng)濟(jì)、公文寫作、道德、國(guó)情市情、時(shí)事及常識(shí)、事業(yè)單位人事管理相關(guān)制度以及教育公共基礎(chǔ)知識(shí)(包含教育政策法規(guī)、教育基礎(chǔ)理論、教育心理學(xué)基礎(chǔ)、教師職業(yè)素養(yǎng)等四部分)等方面的知識(shí)。
2.專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位專業(yè)科目測(cè)試內(nèi)容為本專業(yè)(行業(yè))的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能,具體考試科目由主管部門會(huì)同用人單位確定內(nèi)容并組織實(shí)施。
2016重慶市屬事業(yè)單位教育公共基礎(chǔ)考試大綱包含:
1. 職員崗位、專業(yè)技術(shù)崗位(其他類)和工勤技能崗位的公共考試科目為《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》,專業(yè)技術(shù)崗位(教育類)的公共考試科目為《綜合基礎(chǔ)知識(shí)(教育類)》,專業(yè)技術(shù)崗位(衛(wèi)生類)的公共考試科目為《綜合基礎(chǔ)知識(shí)(衛(wèi)生類)》,職員崗位的專業(yè)考試科目為《管理基礎(chǔ)知識(shí)》。
2. 專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位專業(yè)科目測(cè)試內(nèi)容為本專業(yè)(行業(yè))的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能,具體考試科目由主管部門會(huì)同用人單位確定內(nèi)容并組織實(shí)施。
3.《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》總分100分,考試時(shí)間為90分鐘,主要為客觀性試題。題型主要為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和判斷題等??荚噧?nèi)容主要包括:政治、法律、經(jīng)濟(jì)、公文寫作、道德、國(guó)情市情、時(shí)事及常識(shí)、事業(yè)單位人事管理相關(guān)制度等方面的知識(shí)。
4.《綜合基礎(chǔ)知識(shí)(教育類)》總分100分,考試時(shí)間為90分鐘,主要為客觀性試題。題型主要為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和判斷題等??荚噧?nèi)容主要包括:政治、法律、經(jīng)濟(jì)、公文寫作、道德、國(guó)情市情、時(shí)事及常識(shí)、事業(yè)單位人事管理相關(guān)制度以及教育公共基礎(chǔ)知識(shí)(包含教育政策法規(guī)、教育基礎(chǔ)理論、教育心理學(xué)基礎(chǔ)、教師職業(yè)素養(yǎng)等四部分)等方面的知識(shí)。
5.《綜合基礎(chǔ)知識(shí)(衛(wèi)生類)》總分100分,考試時(shí)間為90分鐘,主要為客觀性試題。題型主要為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和判斷題等。考試內(nèi)容主要包括:政治、法律、經(jīng)濟(jì)、公文寫作、道德、國(guó)情市情、時(shí)事及常識(shí)、事業(yè)單位人事管理相關(guān)制度以及衛(wèi)生公共基礎(chǔ)知識(shí)(包含衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)學(xué)倫理道德、醫(yī)學(xué)心理等三部分)等方面的知識(shí)。
6.《管理基礎(chǔ)知識(shí)》總分100分,考試時(shí)間為90分鐘,主要為客觀性試題。題型主要為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和判斷題等。
該科目主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)管理、決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新、管理方法與管理工具、管理績(jī)效、戰(zhàn)略管理等各方面知識(shí)的理解和運(yùn)用。
《教育基礎(chǔ)知識(shí)》主要包括教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和教育法規(guī)三個(gè)部分。
第一部分:教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)??荚噧?nèi)容主要有:教育學(xué)概論、教育與人的發(fā)展、教育與社會(huì)的發(fā)展、教育目的、教育內(nèi)容、教育途徑、學(xué)校以及教師與學(xué)生。
第二部分:教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。主要包括:教育心理學(xué)概論、學(xué)習(xí)心理、品德心理、教學(xué)心理和差異心理的基本知識(shí)。
第三部分:教育法規(guī)。主要包括:教育法概論、《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。
最佳答案 1)公共關(guān)系學(xué)的概念、范疇及其本質(zhì)(說(shuō)明"什么是公共關(guān)系"); (2)公共關(guān)系的起源和發(fā)展的歷史(說(shuō)明"公共關(guān)系的來(lái)龍去脈"); (3)公共關(guān)系的行為主體及其功能(說(shuō)明"誰(shuí)在搞公關(guān)?搞什么?"); (4)公眾對(duì)象分析(說(shuō)明"與誰(shuí)開展公關(guān)活動(dòng)"); (5)公共關(guān)系的管理過(guò)程(說(shuō)明"公共關(guān)系怎樣做"); (6)公共關(guān)系的媒介及其應(yīng)用方法(說(shuō)明"公共關(guān)系用什么手段和方法來(lái)進(jìn)行"); (7)公共關(guān)系實(shí)務(wù)活動(dòng)(說(shuō)明:公共關(guān)系工作主要做些什么"); (8)公共關(guān)系的職業(yè)道德和法律制約; (9)公共關(guān)系在中國(guó)應(yīng)用和研究的國(guó)情和特色。
您好,我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,跟你一樣,也在準(zhǔn)備重慶教師公招考試。依次回答你的問(wèn)題:
1、重慶事考的出題只是跟高考題難度相當(dāng)或者稍微難些,并非完全是高考題。專業(yè)知識(shí)的復(fù)習(xí)每個(gè)區(qū)考試都不一樣,更別說(shuō)是每個(gè)省市。有一些是高考題試卷加大難度,有一些區(qū)縣不考專業(yè)知識(shí),還有一些區(qū)縣要加考教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法和專業(yè)知識(shí)。筆試一共分為兩科:第一科為綜合基礎(chǔ)知識(shí);第二科專業(yè)知識(shí)如前所述,根據(jù)具體區(qū)縣要求來(lái)看。
2、北京師范大學(xué)出版社出版的《教育學(xué)考試大綱》《教育心理學(xué)》最佳。
3、2008年重慶人事局出版的《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》和《管理基礎(chǔ)知識(shí)》最佳,其他缺乏針對(duì)性。
回答完畢,請(qǐng)賜高分!
PS:現(xiàn)在事考真的是千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋,現(xiàn)在這個(gè)階段無(wú)論是我們應(yīng)屆生,還是往屆生,畢業(yè)兩三年的都在準(zhǔn)備事考。做好屢敗屢戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備吧。另外,沒(méi)有關(guān)系的話最好還是去偏遠(yuǎn)點(diǎn)的地方。
教師招聘考試題型一般情況當(dāng)?shù)毓伎荚嚧缶V的時(shí)候會(huì)有這方面說(shuō)明,主要題型有:1,主觀題+客觀題,全國(guó)80%以上地區(qū)都是這種題型。
包含填空、單選、多選(或者不定項(xiàng)選擇)、判斷、名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述(含案例分析)這幾種題型中的全部或者部分組合。這種考試題型造成兩個(gè)難點(diǎn):1、內(nèi)容繁雜,知識(shí)點(diǎn)多,需要記憶的知識(shí)太多;2、主客觀易混淆,耗費(fèi)精力大。
2,全部客觀題,10%左右的地方考試采取這種命題方式。一般包含單選、多選(或者不定項(xiàng)選擇)、判斷這三種題型。
這種題型復(fù)習(xí)難度相對(duì)較小。3,只有面試題,一般只針對(duì)特招教師,不是主流。
具體的考試范圍還要看考試大綱才行的。
由于各地市、區(qū)、縣出題范圍和內(nèi)容比較靈活,所以考查的內(nèi)容不太固定,但是綜合各地考試真題,可以發(fā)現(xiàn)多數(shù)地區(qū)教師公開招聘考試筆試主要考查兩個(gè)部分,即教育理論綜合知識(shí)(公共知識(shí))和專業(yè)知識(shí), 教育理論綜合知識(shí)(公共知識(shí))部分包括教育學(xué)、心理學(xué)和教育心理學(xué)的一些理論,以及一些相關(guān)的其中教育理論綜合知識(shí)教育法律法規(guī),考點(diǎn)與教師資格考試基本相同;專業(yè)知識(shí)涵蓋了各科相應(yīng)的基礎(chǔ)性知識(shí)、教學(xué)技能與實(shí)踐、教材教法與教案等??忌鷳?yīng)以各地教育網(wǎng)或人事人才網(wǎng)公布的考試大綱為準(zhǔn)。
教師公開招聘考試面試主要考查考生的實(shí)際教學(xué)能力,方式有說(shuō)課、試講、面談(答辯)等,其中面談和結(jié)構(gòu)化面試相似,問(wèn)題會(huì)緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際。
教師招聘考試全國(guó)沒(méi)有統(tǒng)一的考試形式和考試大綱,部分省份實(shí)行全省統(tǒng)一考試,但是大部分省份還是由當(dāng)?shù)貐^(qū)縣教育局根據(jù)當(dāng)?shù)貐^(qū)縣各學(xué)校招聘老師人員進(jìn)行匯總,然后由教育局統(tǒng)一組織招聘考試,考試形式一般分為筆試和面試。
考試內(nèi)容按地區(qū)有差異:
一種內(nèi)容為:專業(yè)知識(shí)和教育學(xué) 、心理學(xué) 、教材教法 、教育法規(guī) 、新課改等相關(guān)的教育理論知識(shí)。
另一種內(nèi)容為:專業(yè)知識(shí)和公共基礎(chǔ)知識(shí)。這個(gè)公共基礎(chǔ)知識(shí)也有不同,有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識(shí),有的地區(qū)是指 文史 法律 數(shù)學(xué) 政治 時(shí)事等綜合知識(shí)或則行測(cè)能力測(cè)試。
關(guān)于全省統(tǒng)一進(jìn)行招聘考試的信息,現(xiàn)沒(méi)有正式的文件下發(fā)。
一、筆試科目重慶教師筆試科目:《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》、《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》、《學(xué)科專業(yè)科目測(cè)試》一般考試形式分為以下幾類:①《綜合基礎(chǔ)知識(shí)(教育類)》+《學(xué)科專業(yè)知識(shí)》(簡(jiǎn)稱:綜教+學(xué)科)②《綜合基礎(chǔ)知識(shí)(教育類)》(簡(jiǎn)稱:綜教)③《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》(教育類)+《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》(簡(jiǎn)稱:綜教+教育)④《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》+《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》(簡(jiǎn)稱:綜合+教育)⑤《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》(簡(jiǎn)稱:教育)⑥《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》(簡(jiǎn)稱:綜合)⑦《教育理論》+《學(xué)科專業(yè)知識(shí)》(簡(jiǎn)稱:教育+學(xué)科)二、考試時(shí)間及科目2020-2021年重慶地區(qū)教師公招筆試考試時(shí)間及考試科目如下:另外,有幾個(gè)地區(qū)情況特殊,需要單獨(dú)說(shuō)明:重慶教師面試形式分為:說(shuō)課、試講(微格課、片段教學(xué)等)以及綜合面試(實(shí)際上是:教師結(jié)構(gòu)化),其中試講居多。
2020年面試形式以教師結(jié)構(gòu)化最為普遍。
教師招聘考試題型一般情況當(dāng)?shù)毓伎荚嚧缶V的時(shí)候會(huì)有這方面說(shuō)明,
主要題型有:
1,主觀題+客觀題,全國(guó)80%以上地區(qū)都是這種題型。包含填空、單選、多選(或者不定項(xiàng)選擇)、判斷、名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述(含案例分析)這幾種題型中的全部或者部分組合。這種考試題型造成兩個(gè)難點(diǎn):1、內(nèi)容繁雜,知識(shí)點(diǎn)多,需要記憶的知識(shí)太多;2、主客觀易混淆,耗費(fèi)精力大。
2,全部客觀題,10%左右的地方考試采取這種命題方式。一般包含單選、多選(或者不定項(xiàng)選擇)、判斷這三種題型。這種題型復(fù)習(xí)難度相對(duì)較小。
3,只有面試題,一般只針對(duì)特招教師,不是主流。
具體的考試范圍還要看考試大綱才行的。
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