在事業(yè)單位考試中,時(shí)政作為公共基礎(chǔ)知識(shí)的一部分,是必不可少的??键c(diǎn),但2017年到2018年的時(shí)事政策和時(shí)事新聞,如果全部都詳細(xì)地牢記將是一件非常艱巨的任務(wù),對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)很難做到。鑒于此,本篇文章主要針對(duì)時(shí)政當(dāng)中需要牢記的部分時(shí)政知識(shí)進(jìn)行梳理和總結(jié)。
一、部分時(shí)政知識(shí)點(diǎn)梳理
1.四個(gè)新型關(guān)系
新型國(guó)際關(guān)系:相互尊重、公平正義、合作共贏
新型的政黨關(guān)系:求同存異、相互尊重、互學(xué)互鑒
新型的工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系:工農(nóng)互促、城鄉(xiāng)互補(bǔ)、全面融合、共同繁榮
新型的政商關(guān)系:親、清
2.新增設(shè)四大機(jī)構(gòu)
成立中央全面依法治國(guó)領(lǐng)導(dǎo)小組
設(shè)立國(guó)有自然資源資產(chǎn)管理和自然生態(tài)監(jiān)管機(jī)構(gòu)
組建退役軍人管理保障機(jī)構(gòu)
組建國(guó)家、省、市、縣監(jiān)察委員會(huì)
3.堅(jiān)決打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)
堅(jiān)決打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)
堅(jiān)決打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)
堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)
4.三大貢獻(xiàn)
為世界和平安寧做貢獻(xiàn)
為世界共同發(fā)展做貢獻(xiàn)
為世界文明交流互鑒做貢獻(xiàn)
5.三大歷史任務(wù)
實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)
完成祖國(guó)統(tǒng)一
維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展
6.三條控制線劃定工作
生態(tài)保護(hù)紅線
永久基本農(nóng)田
城鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)邊界
綜合基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)方法,這里給你一些思路: 1、章節(jié)復(fù)習(xí),不管是那門(mén)學(xué)科都分為大的章節(jié)和小的課時(shí),一般當(dāng)講完一個(gè)章節(jié)的所有課時(shí)就會(huì)把整個(gè)章節(jié)串起來(lái)在系統(tǒng)的講一遍,作為復(fù)習(xí),我們同樣可以這么做,因?yàn)榧热皇且粋€(gè)章節(jié)的知識(shí),所有的課時(shí)之前一定有聯(lián)系,因此我們可以找出它們的共同之處,采用聯(lián)系記憶法把這些零碎的知識(shí)通過(guò)線串起來(lái),更方便我們記憶。
2、輪番復(fù)習(xí),雖然我們學(xué)習(xí)的科目不止一項(xiàng),但是有些學(xué)生就喜歡單一的復(fù)習(xí),例如語(yǔ)文不好,就一直在復(fù)習(xí)語(yǔ)文上下功夫,其他科目一概不問(wèn),其實(shí)這是個(gè)不好的習(xí)慣,當(dāng)人在長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)的做某一件事的時(shí)候,難免會(huì)出現(xiàn)疲勞,進(jìn)而產(chǎn)生倦怠,達(dá)不到預(yù)期的效果,因此我們做復(fù)習(xí)的時(shí)候不要單一復(fù)習(xí)一門(mén)科目,應(yīng)該使它們輪番上陣,看語(yǔ)文看煩了,就換換數(shù)學(xué),在煩了就換換英語(yǔ),這樣可以把單調(diào)的復(fù)習(xí)變?yōu)橐患腥さ氖虑椋瑥亩岣邚?fù)習(xí)效果。 3、糾錯(cuò)整理:考試的過(guò)程中難免會(huì)做錯(cuò)題目,不管你是粗心或者就是不會(huì),都要習(xí)慣性的把這些錯(cuò)題收集起來(lái),每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集,當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候,它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象,因此你既然錯(cuò)過(guò)一次,保不準(zhǔn)會(huì)錯(cuò)第二次,只有這樣你才不會(huì)在同樣的問(wèn)題上再次失分。
4、思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí):思維導(dǎo)圖是一個(gè)偉大的發(fā)明,不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化,還可以幫助你思維分析問(wèn)題,統(tǒng)籌規(guī)劃。將知識(shí)用思維導(dǎo)圖畫(huà)出來(lái)進(jìn)行整理記憶,可以很快分析出知識(shí)的脈絡(luò)和重點(diǎn),并且記得牢固。
復(fù)習(xí)中需要閱讀大量的學(xué)習(xí)資料,想讓閱讀更有效率的同學(xué),可以通過(guò)《精英特全腦快速閱讀軟件》來(lái)提高記憶力和學(xué)習(xí)效率。堅(jiān)持就會(huì)有收獲,祝你成功。
關(guān)于復(fù)習(xí),這里給你一些思路:
復(fù)習(xí)效率:
可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》,用軟件練習(xí),每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成績(jī)。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話,可以好好的去練習(xí)一下。
復(fù)習(xí)方法:
1、章節(jié)復(fù)習(xí),不管是那門(mén)學(xué)科都分為大的章節(jié)和小的課時(shí),一般當(dāng)講完一個(gè)章節(jié)的所有課時(shí)就會(huì)把整個(gè)章節(jié)串起來(lái)在系統(tǒng)的講一遍,作為復(fù)習(xí),我們同樣可以這么做,因?yàn)榧热皇且粋€(gè)章節(jié)的知識(shí),所有的課時(shí)之前一定有聯(lián)系,因此我們可以找出它們的共同之處,采用聯(lián)系記憶法把這些零碎的知識(shí)通過(guò)線串起來(lái),更方便我們記憶。
2、糾錯(cuò)整理:考試的過(guò)程中難免會(huì)做錯(cuò)題目,不管你是粗心或者就是不會(huì),都要習(xí)慣性的把這些錯(cuò)題收集起來(lái),每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集,當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候,它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象,因此你既然錯(cuò)過(guò)一次,保不準(zhǔn)會(huì)錯(cuò)第二次,只有這樣你才不會(huì)在同樣的問(wèn)題上再次失分。
3、思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí):思維導(dǎo)圖不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化,還可以幫助你思維分析問(wèn)題,統(tǒng)籌規(guī)劃。將知識(shí)用思維導(dǎo)圖畫(huà)出來(lái)進(jìn)行整理記憶,可以很快分析出知識(shí)的脈絡(luò)和重點(diǎn),并且記得牢固。
2019年的事業(yè)單位招考信息暫未發(fā)布,可以關(guān)注吉林事業(yè)單位招考信息,有招考公告會(huì)隨時(shí)發(fā)布出來(lái)。
1、了解自身的強(qiáng)項(xiàng)和短板。建議大家可以拿事業(yè)單位的一到兩套真題卷進(jìn)行模擬,并做好總結(jié)。了解到哪個(gè)是你的強(qiáng)項(xiàng),哪個(gè)是你的短板。對(duì)于你的強(qiáng)項(xiàng),在備考過(guò)程中,你可以少花點(diǎn)時(shí)間。而對(duì)于你的弱項(xiàng),就需要你重點(diǎn)去理解,吃透它。并適當(dāng)去做總結(jié)。
2、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)綜合基礎(chǔ)知識(shí),并有所側(cè)重。系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)綜合基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)小白來(lái)說(shuō)是很有必要的。與此同時(shí),還需要有側(cè)重的學(xué)習(xí)。雖說(shuō)事業(yè)單位考試內(nèi)容比較廣,但是以政治、經(jīng)濟(jì)、法律、公文寫(xiě)作與處理、時(shí)事等板塊為重點(diǎn)板塊,所以我們要把重心放在這幾個(gè)板塊。
3、時(shí)事政治在事業(yè)單位考試中考題較多,而且短期內(nèi)突破較快??忌梢岳?-3天的時(shí)間翻閱近一年的時(shí)政熱點(diǎn)。
4、設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,高效備考。例如在2個(gè)月的周期內(nèi),第一個(gè)階段通過(guò)上課或者視頻學(xué)習(xí)或者自學(xué)的方式學(xué)習(xí)完所有的理論知識(shí),第二階段反復(fù)大量練題,在最后的沖刺階段模擬本省的一些試題卷。還要注意一天時(shí)間分配的合理性。同學(xué)們可以把一天當(dāng)中最集中的時(shí)間段用來(lái)處理最困難的板塊。比如一些同學(xué)上午精神比較好,注意力比較集中,那么就把最難的部分放在上午,可能還有些同學(xué)晚上精神比較好,那么就把難攻克的部分放在晚上??傊?,要符合個(gè)人的習(xí)慣。
5、“且刷且總結(jié)”。我們知道要想拿到高分不是一蹴而就的,所以在學(xué)習(xí)完理論知識(shí)后,需要我們不斷去刷題去總結(jié)。在刷題的同時(shí)可以加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,也可以加強(qiáng)記憶。除此之外,我們還需要對(duì)錯(cuò)題格外關(guān)注,并且對(duì)自己的學(xué)習(xí)不斷的做總結(jié)。
我也是考的縣城事業(yè)單位,綜合基礎(chǔ)知識(shí)其實(shí)包括的有公共基礎(chǔ)知識(shí),我覺(jué)得復(fù)習(xí)中最重要的是公基的復(fù)習(xí),這個(gè)復(fù)習(xí)用的時(shí)間不能太長(zhǎng),也不能太短,要在背會(huì)的基礎(chǔ)上有充足的時(shí)間去做題。
背會(huì)這一步其實(shí)很簡(jiǎn)單,我當(dāng)時(shí)背書(shū)時(shí)用的秦 葉事考紅寶課,朋友介紹的說(shuō)是能幫助記憶供給。我邊看視頻邊背知識(shí)點(diǎn),視頻看完,知識(shí)點(diǎn)也就直接記住了。它一節(jié)課的時(shí)長(zhǎng)剛剛好就是成年人注意力能集中的那幾十分鐘,跟著老師認(rèn)真聽(tīng)講記住是沒(méi)有問(wèn)題的,之后寫(xiě)點(diǎn)題稍微休息或者做講義上的自檢都是可以的,然后再繼續(xù)聽(tīng)課,講義上的自檢可以有大來(lái)頭的,過(guò)一遍直接知道自己的記憶情況,然后再去針對(duì)記憶就會(huì)記得非??於行?。
復(fù)習(xí)的時(shí)候只要踏實(shí)的走好每一步,想不上岸都難。
關(guān)于復(fù)習(xí),這里給你一些思路: 復(fù)習(xí)效率: 可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。
速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》,用軟件練習(xí),每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成績(jī)。
如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話,可以好好的去練習(xí)一下。 復(fù)習(xí)方法: 1、章節(jié)復(fù)習(xí),不管是那門(mén)學(xué)科都分為大的章節(jié)和小的課時(shí),一般當(dāng)講完一個(gè)章節(jié)的所有課時(shí)就會(huì)把整個(gè)章節(jié)串起來(lái)在系統(tǒng)的講一遍,作為復(fù)習(xí),我們同樣可以這么做,因?yàn)榧热皇且粋€(gè)章節(jié)的知識(shí),所有的課時(shí)之前一定有聯(lián)系,因此我們可以找出它們的共同之處,采用聯(lián)系記憶法把這些零碎的知識(shí)通過(guò)線串起來(lái),更方便我們記憶。
2、糾錯(cuò)整理:考試的過(guò)程中難免會(huì)做錯(cuò)題目,不管你是粗心或者就是不會(huì),都要習(xí)慣性的把這些錯(cuò)題收集起來(lái),每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集,當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候,它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象,因此你既然錯(cuò)過(guò)一次,保不準(zhǔn)會(huì)錯(cuò)第二次,只有這樣你才不會(huì)在同樣的問(wèn)題上再次失分。 3、思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí):思維導(dǎo)圖不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化,還可以幫助你思維分析問(wèn)題,統(tǒng)籌規(guī)劃。
將知識(shí)用思維導(dǎo)圖畫(huà)出來(lái)進(jìn)行整理記憶,可以很快分析出知識(shí)的脈絡(luò)和重點(diǎn),并且記得牢固。
復(fù)習(xí)科學(xué)的方法是把兩者結(jié)合起來(lái),以課本知識(shí)為主,以練習(xí)為輔。同樣的內(nèi)容可以變換出很多的題型和角度,不變的是基礎(chǔ)知識(shí),所以扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)才是根本。本階段基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)要側(cè)重宏觀方面的,注重知識(shí)體系的特點(diǎn),而不是一些零碎的知識(shí)點(diǎn)。但這并不是說(shuō)不再去做題,因?yàn)閼?yīng)試技巧是有慣性的,所以不要把考試的習(xí)慣中斷,應(yīng)適當(dāng)?shù)刈鲆恍┠M題練手。
不過(guò)本階段的學(xué)習(xí)主要是一個(gè)考前歸納總結(jié)的過(guò)程,建議不要做大量的題目,因?yàn)橛袝r(shí)題目會(huì)使思維變得狹窄,尤其是不要去做那些偏題、怪題??梢钥匆恍┑湫皖}目,把它們的特點(diǎn)了然于胸。同時(shí)訓(xùn)練答題的策略,考試分為基礎(chǔ)題、中等題、難度題三部分?;A(chǔ)題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),中等題考查學(xué)生的運(yùn)用能力,難度題考查學(xué)生綜合能力。答這三種題型,要知道“慢做會(huì),求全對(duì);穩(wěn)做中等題,一分也不浪費(fèi);后做難度題,值得去回味”的道理。
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