【2017年小學(xué)真題】【單選題】安徽省中小學(xué)行為規(guī)范規(guī)定走讀生每天在校教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,小學(xué)生不超過( )。
A.6小時(shí) B.7小時(shí) C.8小時(shí) D.9小時(shí)
【答案】A。解析:《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》規(guī)定,走讀生每天在校教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,小學(xué)不超過6小時(shí),初中不超過7小時(shí),普通高中不超過8小時(shí)。此題考察的是對(duì)相關(guān)法條的識(shí)記,記憶難度不高,但往往容易被考生忽略。因此,在備考的時(shí)候,需要針對(duì)安徽省頒布的一些法條進(jìn)行識(shí)記和掌握,從而保證在這部分知識(shí)點(diǎn)不丟分。
【2017年中學(xué)真題】【單選題】“了解學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律與特點(diǎn)”屬于《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》基本內(nèi)容“專業(yè)知識(shí)”中的( )。
A.教育知識(shí) B.學(xué)科知識(shí) C.學(xué)科教學(xué)知識(shí) D.通識(shí)性知識(shí)
【答案】A。解析:《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中規(guī)定,“專業(yè)知識(shí)”中的教育知識(shí)包括:“22.掌握教育心理學(xué)的基本原理和方法,了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律與特點(diǎn)?!标P(guān)于此題的考察,牽扯到《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中對(duì)于專業(yè)知識(shí)的范圍的定義,對(duì)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn),需要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識(shí)記。專業(yè)知識(shí)中的教育知識(shí)包括教育學(xué)、心理學(xué)等知識(shí),考生可以在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識(shí)記。
【2016年中學(xué)真題】【單選題】《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”,要求( )。
A.各級(jí)政府及時(shí)下達(dá)升學(xué)指標(biāo)
B.適當(dāng)增加考試次數(shù)
C.建立學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)機(jī)制
D.將各種競(jìng)賽成績(jī)作為義務(wù)教育階段升學(xué)的依據(jù)
【答案】C。解析:《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》關(guān)于減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)這一項(xiàng)中提出,各級(jí)政府要把減負(fù)作為教育工作的重要任務(wù),建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)和公告制度;不得以升學(xué)率對(duì)地區(qū)和學(xué)校進(jìn)行排名,不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo);各種等級(jí)考試和競(jìng)賽成績(jī)不得作為義務(wù)教育階段入學(xué)與升學(xué)的依據(jù)。16年關(guān)于《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》考察的頻率較高,在中學(xué)試卷中出現(xiàn)2道單選,小學(xué)試卷中出現(xiàn)一道單選,因此需要重點(diǎn)備考。
教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容有:
1、中華人民共和國(guó)教育法
教育法是中國(guó)教育工作和依法治教的根本大法,關(guān)系到中國(guó)教育改革與發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局,賦予落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,促進(jìn)教育的改革與發(fā)展。
2、中華人民共和國(guó)教師法
教師法除了用法律來維護(hù)教師的合法權(quán)益,保障教師待遇和社會(huì)地位的不斷提高,還加強(qiáng)教師隊(duì)伍的規(guī)范化管理,確保教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷優(yōu)化和提高。
3、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法
義務(wù)教育法頒布的目的是為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實(shí)施以及提高全民族素質(zhì),根據(jù)憲法和教育法而制定的法律。
擴(kuò)展資料
教育法律法規(guī)的相關(guān)情況
1、教育法律法規(guī)要普及,為依法治教創(chuàng)造良好環(huán)境。要把對(duì)教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳、普及作為全面依法治教的基礎(chǔ)性工作,按照普法規(guī)劃有組織、有步驟、有重點(diǎn)地開展。教育行政部門工作人員,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部和教育行政執(zhí)法人員,要首先帶頭學(xué)法,掌握基本的法律知識(shí),熟悉教育法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定。
2、教育法律法規(guī)要作為教育行政部門工作人員、學(xué)校負(fù)責(zé)人培訓(xùn)考核的重要內(nèi)容。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校教育普法工作的指導(dǎo),在廣大教師、學(xué)生中開展法律、法規(guī)學(xué)習(xí)和法制教育,并面向社會(huì),采取多種形式宣傳教育法律,促進(jìn)形成知法、守法、依法履行職責(zé)和規(guī)范行為的社會(huì)氛圍,為全面實(shí)施依法治教奠定基礎(chǔ)。
參考資料:搜狗百科-中華人民共和國(guó)教育法
參考資料:搜狗百科-中華人民共和國(guó)教師法
參考資料:搜狗百科-中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法
五條中小學(xué)教育政策 1、中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題已引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,為切實(shí)解決這一問題,教育部將發(fā)文,要求學(xué)校切實(shí)減輕中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),特別對(duì)小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),將做一些硬性規(guī)定。
2、我國(guó)高考改革正在穩(wěn)步進(jìn)行,2000年教育部擬在廣東省高教3+X試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,在江蘇、上海等部分省(市)進(jìn)行3+X試點(diǎn)。“二次考試”建議尚無定論。
3、根據(jù)全教會(huì)精神和《面向21世紀(jì)中國(guó)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,教育部已決定在全國(guó)范圍啟動(dòng)“中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程”。繼續(xù)教育工程將以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),面向全體教師,突出骨干,全面推進(jìn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育,開創(chuàng)繼續(xù)教育新局面。
《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程方案》已于今年8月在上海召開的“全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作會(huì)議”上向代表們征求意見。 4、為提高中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍的整體素質(zhì),以適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要,教育部將出臺(tái)《中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)定》和《中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格和崗位規(guī)范》。
這兩個(gè)文件征求意見稿已在今年8月在上海召開的有關(guān)會(huì)議上交代表們討論。 5、最近,教育部在總結(jié)教育督導(dǎo)與評(píng)估工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定了《關(guān)于加強(qiáng)教育督導(dǎo)與評(píng)估工作意見》。
這個(gè)文件對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)與評(píng)估的重要性。教育督導(dǎo)與評(píng)估工作的性質(zhì)、督導(dǎo)工作的職責(zé)、教育督導(dǎo)與評(píng)估制度建設(shè)以及為何加強(qiáng)和改善督導(dǎo)與評(píng)估工作的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揮督導(dǎo)的作用等方面提出了指導(dǎo)性意見。
希望能夠幫組你 謝謝。
小學(xué)生應(yīng)知法律小常識(shí)
1、法律面前人人平等,不論什么人都要遵守法律,無論什么人犯法都要受到法律追究,不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業(yè)等而有所區(qū)別。
2、憲法是我們國(guó)家的根本大法,一切法律都不能同憲法的規(guī)定相抵觸,任何人要服從憲法權(quán)威。
3、我們國(guó)家的審判機(jī)關(guān)是人民法院,法律監(jiān)督機(jī)關(guān)是人民檢察院,法院、檢察院以及公安部門要分工合作、相互監(jiān)督。
4、我們國(guó)家實(shí)行的是依法治國(guó)。
5、《未成年人保護(hù)法》第3條規(guī)定:未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù),保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
6、未成年人享有受教育權(quán),國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。
7、未成年人不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法平等地享有權(quán)利。
8、竊盜罪。所謂竊盜罪,就是指『偷東西』。在沒經(jīng)過主人的同意下,隨便取走他人的財(cái)物,包括錢和物品。
9、恐嚇取財(cái)罪。就是用不當(dāng)?shù)氖址ǎǎ嚎謬?、威脅、暴力等,向別的同學(xué)借錢不還或強(qiáng)索金錢。
10、強(qiáng)盜罪。是拿著武器,如:刀械、棒棍或其他具有危險(xiǎn)性的東西,威脅同學(xué),使他不敢反抗,然后強(qiáng)行奪取身上的財(cái)物。
11、傷害罪。因?yàn)榇蚣茉斐蓜e人身體上、健康上的傷害,依據(jù)受傷程度可細(xì)分為:普通傷害罪、重傷罪、普通傷害罪之加重結(jié)果犯。 12、施打、吸用麻醉藥品。所謂的『麻醉藥品』就是指『毒品』,因?yàn)殄e(cuò)誤的使用麻醉藥品,會(huì)影響身體的健康,因此,除了在醫(yī)院由醫(yī)生合法使用外,私下吸用麻醉藥品都是違法的行為。另外,雖然本身沒有吸毒,但若有販賣麻醉藥品,也是犯法的行為。
13、賭博罪。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校玩耍時(shí),不論是用金錢或是物品當(dāng)籌碼,都不可以玩賭博性的玩具或游戲。除了不可以從事賭博性的行為外,也不可以提供別人從事賭博的工具或環(huán)境,否則就算你沒有玩,你還是犯了法。
14、毀壞公共設(shè)施罪。不論在學(xué)?;蚴枪矆?chǎng)合,只要是不屬於自己的東西,而是給大家共同使用的東西,就是公共物品。同學(xué)應(yīng)該小心使用并愛惜公物,不可以隨便破壞、毀損或丟掉公物。
15、義務(wù)教育法第四條規(guī)定:“凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。
16、預(yù)防未成年人犯罪法第四十五條規(guī)定:“人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件,應(yīng)當(dāng)由熟悉未成年人身心特點(diǎn)的審判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭進(jìn)行。
17、《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路。 19、《通路交通安全法》第六條第四款規(guī)定:教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。
(1)學(xué)生乘車時(shí)應(yīng)該注意的安全:①頭部、手不要伸出車窗外;②上、下車不要擁擠;③不要強(qiáng)行搭乘機(jī)動(dòng)車;④乘車時(shí)不要向車外亂扔?xùn)|西。⑥坐在前排的人不要與司機(jī)聊天,影響司機(jī)安全駕駛……
(2)學(xué)生行走時(shí)應(yīng)該注意的安全:①靠右側(cè)靠邊行走;②在公路上不要追跑、玩游戲、打球等;③橫穿公路時(shí),要前后觀看清楚后,確保安全通行,有橫行斑馬線或天橋的地方,要走斑觀線或天橋,不要闖紅燈?、懿灰蜻^往車輛拋雜物……
18、未成年人保護(hù)法第三十條規(guī)定:“愛國(guó)主義教育基地、國(guó)有博物館、圖書館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開放;紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館以及影劇院、體育場(chǎng)、動(dòng)物園、公園等場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開放。”
19、未成年人保護(hù)法第十條規(guī)定:父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境,依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。
禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
第十三條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。
《預(yù)防未成年人犯罪法》第二十三條規(guī)定:學(xué)校對(duì)有不良行為的未成年人應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育、管理,不得歧視。
《教育基礎(chǔ)知識(shí)》主要包括教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和教育法規(guī)三個(gè)部分。
第一部分:教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。考試內(nèi)容主要有:教育學(xué)概論、教育與人的發(fā)展、教育與社會(huì)的發(fā)展、教育目的、教育內(nèi)容、教育途徑、學(xué)校以及教師與學(xué)生。
第二部分:教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。主要包括:教育心理學(xué)概論、學(xué)習(xí)心理、品德心理、教學(xué)心理和差異心理的基本知識(shí)。
第三部分:教育法規(guī)。主要包括:教育法概論、《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。
教育基礎(chǔ)知識(shí)主要包括教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和教育法規(guī)三個(gè)部分??荚囁急壤s為:教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)40%,教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)40%,教育法規(guī)20%。
第一部分:教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)??荚噧?nèi)容主要有:教育學(xué)概論、教育與人的發(fā)展、教育與社會(huì)的發(fā)展、教育目的、教育內(nèi)容、教育途徑、學(xué)校以及教師與學(xué)生。
1.教育學(xué)概論包括教育學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù),教育的起源、發(fā)展、本質(zhì)和基本規(guī)律,教育勞動(dòng)的特點(diǎn)及教育思想的歷史演進(jìn)。
2.教育與人的發(fā)展包括人的發(fā)展的理論構(gòu)建基礎(chǔ)、人的身心發(fā)展及其規(guī)律、人的發(fā)展的主要影響因素。
3.教育與社會(huì)發(fā)展包括現(xiàn)代教育的功能、教育優(yōu)先發(fā)展、教育現(xiàn)代化以及未來社會(huì)的發(fā)展與教育等。
4.教育目的包括我國(guó)和國(guó)外的教育目的。
5.教育內(nèi)容包括我國(guó)的教育內(nèi)容和教育內(nèi)容的科學(xué)規(guī)范。 6.教育途徑包括教學(xué)過程、教學(xué)環(huán)境、綜合實(shí)踐活動(dòng)等八方面內(nèi)容。
7.學(xué)校包括學(xué)校的教育制度。
8.教師與學(xué)生包括教師的職業(yè)、角色、特點(diǎn)、心理品質(zhì)、威信、基本素質(zhì),教師職業(yè)專業(yè)化,教師教育,學(xué)生和班主任。
第二部分:教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。主要包括:教育心理學(xué)概論、學(xué)習(xí)心理、品德心理、教學(xué)心理和差異心理的基本知識(shí)。
1.心理學(xué)概論包括心理學(xué)與教育的結(jié)合、教育心理學(xué)的任務(wù)與研究方法和教育心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)況。
2.學(xué)習(xí)心理包括學(xué)習(xí)概論、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、知識(shí)的掌握、技能的形成等八方面內(nèi)容。
3.品德心理包括品德形成的心理學(xué)理論、品德形成過程的心理成分、學(xué)生品德培養(yǎng)的心理分析、優(yōu)秀學(xué)生的心理特點(diǎn)與教育、品德不良學(xué)生的心理特點(diǎn)與矯正五方面內(nèi)容。
4.教學(xué)心理包括課堂教學(xué)概述、課堂教學(xué)的人際交往。 5.差異心理包括智力差異、人格差異。
第三部分:教育法規(guī)。主要包括:教育法概論、《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。
1.教育法概論包括教育法及教育法的基本涵義、教育法的體系和教育法律的規(guī)范。
2.《中華人民共和國(guó)教育法》
3.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
去百度文庫(kù),查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:Debbbbbby教育政策法規(guī)一、教育政策法規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)教育政策:政黨和國(guó)家為了實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)、任務(wù)而制定的行為準(zhǔn)則,是教育方針,政策的統(tǒng)稱。
教育政策的類型:1、依據(jù)制定政策主體的不同,可分為政黨的教育政策、國(guó)家的教育政策和社會(huì)團(tuán)體的教育政策。2、根據(jù)政策內(nèi)容與層次的不同,可分為總政策、基本政策和具體政策。
3、依據(jù)政策效力范圍的角度,分為全局性政策和區(qū)域性政策。4、依據(jù)政策所起作用的角度,分為鼓勵(lì)性政策和限制性政策。
教育政策的基本特征:1、政治性與原則性2、目的性與可行性3、穩(wěn)定性與階段性4、合法性與權(quán)威性5、系統(tǒng)性與多功能性教育政策的體系結(jié)構(gòu):是指政黨、國(guó)家和社會(huì)團(tuán)體制定的有關(guān)教育政策的存在及其表現(xiàn)形式。教育政策的制定過程:1、確定教育政策議題2、明確教育政策目標(biāo)3、設(shè)計(jì)教育政策方案4、選擇教育政策方案教育法規(guī):是一切調(diào)整教育關(guān)系法律規(guī)范的總稱,即有關(guān)教育方面法律、條例、規(guī)章等規(guī)范性文件的總和,是現(xiàn)代國(guó)家管理教育的基礎(chǔ)和基本依據(jù)。
教育法規(guī)的類型:1、依據(jù)教育法規(guī)的創(chuàng)制方式和表達(dá)方式的不同,可分為成文法和不成文法,或者制定法、判例法和習(xí)慣法。我國(guó)的教育法規(guī)基本上屬于制定法、成文法之列。
2、依據(jù)效力等級(jí)和內(nèi)容的不同根本法和普通法,有叫基本法和單行法?!吨腥A人民共和國(guó)教育法》是根本法,基本法,《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》是普通法或稱單行法。
教育立法:教育法規(guī)在國(guó)家。
最低0.27元開通文庫(kù)會(huì)員,查看完整內(nèi)容>
原發(fā)布者:yinxun2007
中學(xué)生法律知識(shí)1、未成年人不得實(shí)施的不良行為主要有:⑴曠課、夜不歸宿;⑵攜帶管制刀具;⑶打架斗毆、辱罵他人;⑷強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;⑸偷竊、故意毀壞財(cái)物;⑹參與賭博或者變相賭博;⑺觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;⑻進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;⑼其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。2、未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所有:⑴營(yíng)業(yè)性歌舞廳、酒吧、夜總會(huì)、通宵影劇院;⑵帶有賭博性的娛樂室、游戲場(chǎng);⑶營(yíng)業(yè)性臺(tái)球室;⑷卡拉ok廳和電子游戲機(jī)室;⑸審定為“少年兒童不宜”的影片、錄像、錄音等的播放場(chǎng)所。3、《預(yù)防未成年人犯罪法》第十五條規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不能向未成年人出售煙酒。4、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人,不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住。5、.未成年人嚴(yán)重不良行為指:⑴糾集他人結(jié)伙滋事、擾亂治安;⑵攜帶管制刀具、屢教不改;⑶多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要公務(wù)員之家他人財(cái)物;⑷傳播淫穢的讀物或者音像制品等;⑸進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng);⑹多次偷竊;⑺參與賭博,屢教不改;⑻吸食、注射毒品;⑼其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。6、未成年人擅自外出夜不歸宿的,其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找,或者向公安機(jī)關(guān)請(qǐng)示幫助。收留夜不歸宿的未成年人的,應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意,或者在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:2.477秒