對(duì)初學(xué)書法的少年兒童來說,必須正確引導(dǎo),使之對(duì)書法藝術(shù)產(chǎn)生興趣。從某種意義上講,培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣比學(xué)習(xí)本身更重要。
調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣,是學(xué)好書法的前提。在書法教學(xué)中,如果老師只是單純地向?qū)W生講授一些用筆、運(yùn)筆、筆畫的寫法和字形結(jié)構(gòu)等理論知識(shí),空洞而枯燥,只能使學(xué)生望而生畏,不敢接近,自然就談不上喜歡不喜歡了。所以,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的情趣,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵。為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,我們可以利用課內(nèi)外時(shí)間,讓學(xué)生了解中國(guó)悠久的文化歷史和漢字的演化過程
活性炭是用含碳材料的外觀黑色、內(nèi)部空隙結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)、比表面積大、吸附能力強(qiáng)的一類微晶質(zhì)碳。
是一種常用的吸附劑和催化劑。工作原理:活性炭利用多孔的物理特性以及分子之間相互吸引的原理,依靠流動(dòng)空氣作為媒介,吸附空氣中的有害氣體。
優(yōu)點(diǎn):使用壽命較長(zhǎng),持續(xù)凈化能力較好。使用方便,可以直接放置到污染源頭和污染物質(zhì)最積聚的地方,控制污染物質(zhì)的擴(kuò)散。
環(huán)保性能卓越,無毒、無污染。缺點(diǎn):被動(dòng)凈化吸附,對(duì)遠(yuǎn)距離空間空氣中的污染物質(zhì)吸附能力較弱,凈化效果相對(duì)較慢。
適用范圍:適合輕度(兩倍以下)室內(nèi)污染空氣凈化;控制污染源頭(柜體內(nèi))甲醛污染的擴(kuò)散;工程治理中配合化學(xué)治理,以及后期持續(xù)凈化有害氣體。
一、正確的教學(xué)法和扎實(shí)的基本功是學(xué)好書法的基礎(chǔ) 初學(xué)主要是提高學(xué)生駕馭筆的能力,教會(huì)學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆和運(yùn)筆方法,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,練好“立姿懸肘”的基本功。
對(duì)初學(xué)者,先畫和毛邊紙一樣長(zhǎng)的橫,再畫長(zhǎng)豎,兩周后,學(xué)生運(yùn)筆很穩(wěn)時(shí),通過了解學(xué)生的性格和愛好選好字帖,從橫、豎筆畫的字練起,同時(shí)做三角形和圓形的使轉(zhuǎn)訓(xùn)練,這種訓(xùn)練要堅(jiān)持到掌握了使轉(zhuǎn)。對(duì)起筆、行筆、收筆三部分的技法,要充分地理解和掌握。
但是,不能刻板地照貓畫虎,死死地抓住“欲下先上,欲右先左”等法則不放手,否則,筆畫與筆畫之間就不會(huì)有呼應(yīng),字就不會(huì)有活力。為了讓學(xué)生充分地認(rèn)識(shí)線條的變化,用畫圖的方法,讓學(xué)生直觀地理解平面與立體的區(qū)別。
平時(shí)無數(shù)次強(qiáng)調(diào)的線條問題,由于學(xué)生認(rèn)識(shí)的提高很快就能理解了。 課堂上,要對(duì)所授字當(dāng)場(chǎng)示范,然后雙鉤放大,加深學(xué)生的形象思維。
學(xué)生在做臨習(xí)時(shí),要逐個(gè)進(jìn)行指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,隨時(shí)糾正。 二、因材施教是搞好書法教學(xué)的關(guān)鍵 根據(jù)學(xué)生的喜好、性格、審美觀等選擇不同的字帖,對(duì)于不同年齡段,不同知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法。
有時(shí)候在制作PPT時(shí),真覺得傳統(tǒng)文化是個(gè)寶,沒有創(chuàng)意的時(shí)候就思維就主動(dòng)向它靠近了。PPT因?yàn)榭赡茉谄渌麢C(jī)器上播放,所以字體應(yīng)用方面要特別小心,關(guān)于怎樣嵌入字體在PPT中和打包,相信大家都很清楚的了。在適當(dāng)?shù)念}材里加入中國(guó)的傳統(tǒng)書法,也是一個(gè)很好的主意,這個(gè)那些國(guó)外的模板是做不出來的哦。
但現(xiàn)在一般可供選擇的書法字體比較少,諸如“葉根友毛筆”字體有泛濫的嫌疑。
一般而言,很少有設(shè)計(jì)師喜歡用字庫(kù)中的書法字體,因?yàn)樽謳?kù)中的書法字體都經(jīng)過修整(保證計(jì)算機(jī)能用矢量計(jì)算的方式存儲(chǔ)),邊緣都變得比較整齊和光滑,如果缺乏毛筆書寫的邊緣毛刺感,就會(huì)失去書法字體的神韻。
只需輸入你想在PPT中應(yīng)用的文字,即可生成書法文字,而且是矢量圖哦! 可以直接拖到PPT中編輯。
插入的書法文字實(shí)際是用矢量格式存儲(chǔ)的,記得要單擊右鍵“取消組合”才能編輯。通常情況下,要連續(xù)取消兩次才能編輯,記得要?jiǎng)h除取消組合后產(chǎn)生的邊框(透明的)。
取消組合后,你就可以編輯其它顏色啦!
這是最近為某政府機(jī)關(guān)單位制作的PPT,封面用的就是書法字體,書法字體的選擇組合編輯要有講究(需要一定的美學(xué)修養(yǎng),當(dāng)然這需要一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的培養(yǎng))。
如果不用在線書法字體,也可用字庫(kù)中自帶的幾款常用書法字體,比如“華文行楷”我用得也比較多,因?yàn)榭瑫?、隸書這些字體通常不需要“毛刺”的邊緣,我給它加了了古色古香的邊框(PPT繪制的),簡(jiǎn)單又大方。
順便告訴大家一個(gè)學(xué)習(xí)方法,PPT的功夫在PPT之外,如果你想在PPT視覺效果上表現(xiàn)的更好,你需要了解更多設(shè)計(jì)知識(shí),抱著幾本PPT教程可學(xué)不到更多。我在學(xué)攝影時(shí)除了看攝影教材外還喜歡看時(shí)裝類、產(chǎn)品類的書,那里面才有攝影的實(shí)戰(zhàn)知識(shí)。
好,今天就寫到這里,快快給自己設(shè)計(jì)一個(gè)中國(guó)風(fēng)的PPT吧!
關(guān)于書法的知識(shí)可多了,像樓上也說得很好.
自古以來,書法就與文房四寶有著密切的關(guān)系,文房四寶即是筆.墨.紙.硯.常說沒有毛筆就沒有書法,所以說書法的好與不好不說全部取決于這文房四寶,但也與其有著密切的關(guān)系的.
然后,書法."書"必有"法".古往今來,書法都是很講究的.比如說起筆姿勢(shì),執(zhí)筆方法,運(yùn)筆用什么鋒,間架的結(jié)構(gòu)等等.當(dāng)然,因?yàn)楝F(xiàn)在的人比較急于求成,而且并不是從小學(xué)起有基礎(chǔ)的,所以現(xiàn)在的人學(xué)書法很多都選擇臨摹,就這臨摹都有臨摹的技巧.這就是書法,一筆一畫一折一勾都有講究的!
如前面所說文房四寶之毛筆,選毛筆,最重要的就是筆頭,因?yàn)楣P頭的用料和式樣都直接關(guān)系到書寫的效果.就毛筆的筆鋒原料來看大抵分為三類:硬毫(用兔毫,狼毫制成),軟毫(主要用羊毫制成),兼毫(以硬毫為柱軟毫為被,如:"白云"筆).
像我說的這些都還比較粗糙.每個(gè)細(xì)節(jié)都有很多講究.書法的知識(shí),如果真的要深入了解,我還是建議你買本書來看看,即可學(xué)習(xí)其常識(shí),還可以看看古往今來一些名家的手筆.如王羲之的,雖然每個(gè)人都知道他的書法很好,但是眼看與耳聽是不一樣的,真正看到他的書法的時(shí)候它會(huì)感染你.
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