全國電工技術與創(chuàng)新競賽(電氣工程及其自動化專業(yè)都可以參加什么大賽)
1.電氣工程及其自動化專業(yè)都可以參加什么大賽
全國挑戰(zhàn)杯
東元科技創(chuàng)意競賽
Altera亞洲創(chuàng)新大賽
ABB大學生創(chuàng)新大賽
電氣工程及其自動化專業(yè)（Electrical engineering and its automation）培養(yǎng)適應社會主義建設需要，德智體美全面發(fā)展，受到工程師基本訓練，具備電機及其控制、電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、建筑電氣等工程技術領域基礎理論和基本知識，能夠從事設計制造、研制開發(fā)、試驗分析、系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、生產管理以及電子與計算機技術應用的應用型復合型高級工程技術人才。
2.電工電子技能大賽有哪些項目
電工電子技能大賽有這些比賽項目：電子產品裝配與調試、機電一體化設備組裝與調試、單片機控制裝置安裝與調試、制冷與空調設備組裝與調試、電氣安裝與維修五個項目。
其中，機電一體化設備組裝與調試中職學生組和高職學生組為團體項目，電氣安裝與維修中職學生組、高職學生組和教師組為團體項目，其余均為個人競賽項目。知識準備與技術要求：（1）模擬電路、數(shù)字電路、單片機原理與接口電路、無線電裝配工藝、無線電測量技術、通信原理、傳感器原理、Protel DXP2004 SP2軟件使用等相關知識及其應用。
（2）控制元器件知識及其應用。（3）萬用表、直流穩(wěn)壓電源、電子電壓表、數(shù)字式示波器、電子計數(shù)器等常用儀器的使用。
（4）安全要求。能正確使用常用儀器，熟知安全用電常識。
3.黃石理工學院
電氣與電子信息工程學院是黃石理工學院成立最早、發(fā)展最快的學院之一。
學院下設電氣自動化、電子信息工程、電工電子3個教研室和1個電氣工程研究所。設有7個本、?？茖I(yè)。
現(xiàn)有在校本、專科生共1300余人；教職工50余人，其中教授6人、副教授15人、博士6名、碩士25名。 近年來，出版學術專著和教材20多部，其中《數(shù)字邏輯電路》為普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材；發(fā)表論文700余篇，其中被SCI、EI、ISTP三大檢索收錄60余篇；承擔省、市、院級教科研項目60余項，獲獎20項；申請專利4項。
與機電學院共建有1個省級重點學科—機械電子工程，建有1個校級重點學科—電氣工程；電氣工程及其自動化專業(yè)為省級品牌建設專業(yè)；有2門省級精品課程，2門校級精品課程，8門校級重點課程。 學院教學科研儀器設備充足，并與黃石多家企業(yè)建立了產學研合作關系。
學院現(xiàn)設有電工電子實驗室，電氣工程實訓中心（與新冶鋼集團共建）、自動控制實驗室、電子信息實驗室，下設電工電子、自動控制、電機與拖動、通信原理、創(chuàng)新實驗室等20余個分實驗室，其中電工電子實驗室2003年被評為省級合格實驗室。現(xiàn)有實驗設備共1406臺（套），教學設備總值達700余萬元。
學院突出學生實踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。在歷年的國家級、省級、市級及校級的各類學科競賽中，學生均有突出表現(xiàn)。
近三年來，榮獲全國大學生電子競賽湖北賽區(qū)二等獎7項、三等獎1項，全國及黃石市首屆大學生數(shù)學建模6人獲一等獎，第六屆湖北省“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽1人獲三等獎、全國大學生英語競賽6人分獲一、二、三等獎，獲湖北省優(yōu)秀學士學位論文一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項，1人獲湖北省大學生優(yōu)秀科研成果三等獎，掛靠我院的“電子技術協(xié)會”2009年度榮獲全國高校甲等A級優(yōu)秀社團的榮譽稱號。 學生就業(yè)面廣、就業(yè)狀況好，一次性就業(yè)率每年均保持在95%以上，近三年畢業(yè)生就業(yè)率高達100%。
自動化（本科 四年 工學學士學位） 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高的高級應用型工程技術人才。掌握在各領域從事自動控制系統(tǒng)、自動檢測系統(tǒng)、控制儀表及自動化裝置、計算機控制及信息化系統(tǒng)的研究、開發(fā)、設計、調試工作的相關知識和能力。
畢業(yè)生可在科研院所、設計公司、生產企業(yè)、高等院校從事研究、開發(fā)、教學和技術管理工作。 主干課程：電路理論、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、自動控制理論、微機原理及應用、電機與拖動基礎、電力電子技術、過程控制、高級語言程序設計、工業(yè)計算機網絡、控制儀表及自動化裝置、信號檢測與轉換等。
電子信息工程（本科 四年 工學學士學位） 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高的高級應用型工程技術人才。掌握信號的獲取與處理、網絡通信、電子設備與信息系統(tǒng)等方面的基本理論、基礎知識、基本技能和方法，具備從事電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)能力。
畢業(yè)生可在電子信息類企業(yè)、電信行業(yè)、科研院所從事技術或管理工作。 主干課程：電路理論、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、信號與系統(tǒng)、通信電子線路、通信原理及應用、計算機通信與網絡、電子線路與測試、單片機原理與接口、數(shù)字圖像處理、DSP處理器的原理及應用、信號檢測與處理等。
電氣工程及其自動化（本科 四年 工學學士學位） 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高的高級應用型工程技術人才。系統(tǒng)掌握自動控制、電力電子、系統(tǒng)設計與運行、信息處理、電子與計算機技術應用方面的基本理論、基礎知識、基本技能和方法。
畢業(yè)生可在電網公司、科研院所、大專院校、工礦企業(yè)從事技術或管理工作。 主干課程：電路理論、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、計算機控制技術、電機學、自動控制理論、電力電子技術、工業(yè)計算機網絡、電氣控制與PLC、電氣傳動控制系統(tǒng)、高級語言程序設計、自動檢測技術、智能控制、電磁場理論、計算機仿真等。
應用電子技術（?？?三年） 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應生產、建設、管理、服務第一線需要的應用型技術人才。掌握現(xiàn)代電子技術的基本理論、基本方法和技能，具備簡單電子產品的開發(fā)設計、制作、維護維修及計算機應用能力。
畢業(yè)生可在電子行業(yè)從事設計、制作、檢測、安裝調試、維護維修、技術改造等技術工作或基層管理工作。 主干課程：電路、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、高頻電子線路、通信原理、計算機控制技術、信號與系統(tǒng)、電力電子技術、PLC及其應用、實用電源技術、電子測量技術、電子設備維修技術。
電氣自動化技術（?？?三年） 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應生產、建設、管理、服務第一線需要的應用型技術人才。掌握電工技術、電子技術、計算機應用技術及自動控制技術的基本理論和基本操作技能，具備從事電氣設備及自動控制系統(tǒng)的設計安裝、調試、運行、技術改造等方面的工藝、技術和管理工作的基本能力。
主干課程：電路、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、計。
4.電工電子技能大賽有哪些項目
2011年江蘇省職業(yè)學校技能大賽電工電子類項目實施方案一、競賽項目及內容（一）競賽項目本次競賽設電子產品裝配與調試、機電一體化設備組裝與調試、單片機控制裝置安裝與調試、制冷與空調設備組裝與調試、電氣安裝與維修五個項目。
其中，機電一體化設備組裝與調試中職學生組和高職學生組為團體項目，電氣安裝與維修中職學生組、高職學生組和教師組為團體項目，其余均為個人競賽項目。（二）競賽內容及要求電子產品裝配與調試項目以國家職業(yè)標準《無線電裝接工》、《無線電調試工》高級工（國家職業(yè)資格三級）的要求為基礎。
機電一體化設備組裝與調試項目和電器安裝與維修項目以國家職業(yè)標準《維修電工》高級工（國家職業(yè)資格三級）的要求為基礎。單片機控制裝置安裝與調試項目以信息產業(yè)部職業(yè)標準《電子設備裝調工》高級工（國家職業(yè)資格三級）的要求為基礎。
制冷與空調設備組裝與調試項目以國家職業(yè)標準《制冷工》高級工（國家職業(yè)資格三級）的要求為基礎。根據(jù)不同組別難易程度有一定區(qū)分。
技能競賽以現(xiàn)場實際操作的方式進行。1.電子產品裝配與調試項目選手在規(guī)定時間內，根據(jù)競賽時發(fā)給的工作任務書、電子產品原理圖、安裝圖、元器件表、主要元件介紹及電路功能介紹等文件，使用設備和工具，完成以下工作任務（選手完成工作任務的時間為4小時）：中職學生組（1）元件選擇。
識別、篩選、檢測給定電子產品所需要的電子元、器件及功能部件。（2）電路板焊接。
在賽場提供的電路板上焊接電子元、器件及功能部件，組成電子產品的電路；其中部分元器件采用SMT焊接技術（電阻、電容的封裝規(guī)格0805；集成電路的管腳數(shù)量在64腳以下且引腳間距不小于0.65毫米；晶體管封裝SOT-23）(3)電子產品裝配。根據(jù)電子產品的原理圖、安裝圖組裝電子產品；（4）電子產品調試。
根據(jù)工作任務要求調試電子產品，實現(xiàn)產品功能及技術指標要求，撰寫調試報告；（5）搭建電路。使用YL-291單元電子電路模塊，根據(jù)給出的電子電路原理圖，在賽場提供的YL-291模塊中，正確選擇單元電子電路模塊，搭建完成功能電路，并按照任務書要求填寫測試報告。
（6）繪制電路原理圖及PCB板圖。使用Protel DXP2004 SP2軟件，根據(jù)賽場提供的《某電路》實物電路，準確地繪制出《某電路》的原理圖，并在電路原理圖中的元器件符號上標明它的標號和標稱值（或型號）。
并根據(jù)繪制出的《某電路》的原理圖，再設計PCB板圖。知識準備與技術要求：（1）模擬電路、數(shù)字電路、單片機原理與接口電路、無線電裝配工藝、無線電測量技術、通信原理、傳感器原理、Protel DXP2004 SP2軟件使用等相關知識及其應用。
（2）控制元器件知識及其應用。（3）萬用表、直流穩(wěn)壓電源、電子電壓表、數(shù)字式示波器、電子計數(shù)器等常用儀器的使用。
（4）安全要求能正確使用常用儀器，熟知安全用電常識。高職學生組和教師組原理圖與PCB板圖的設計。
根據(jù)題目要求，在Protel DXP 2004 SP2軟件環(huán)境中自行繪制原理圖和PCB板圖。增加Keil C軟件及單片機編程器（南京西爾特280U）的使用，其他工作任務（除YL-291單元電子電路模塊搭建外）同中職學生組。
在“電子產品調試”部分：（1）高職學生組能讀懂基本功能單元程序并進行程序調試（芯片采用51系列，軟件調試環(huán)境Keil C，編程器為南京西爾特280U），寫出以上各部分的調試方法、調試步驟和調試結果。（2）教師組能自行編寫基本功能單元程序并進行程序調試（芯片采用51系列，軟件調試環(huán)境Keil C，編程器采用南京西爾特280U），寫出以上各部分的調試方法、調試步驟和調試結果。
2.機電一體化設備組裝與調試項目在規(guī)定時間內，根據(jù)競賽時發(fā)給的工作任務書，參賽選手完成下列工作任務（中職組、教師組選手完成工作任務的時間為4小時，高職組選手完成工作任務的時間為6小時。）：中職學生組（團體項目）（1）按設備組裝圖組裝機電一體化設備。
（2）按機電一體化設備的工作要求畫出電氣原理圖并連接電路。（3）按氣動系統(tǒng)圖連接機電一體化設備的氣路。
（4）根據(jù)機電一體化設備的一般工作任務編寫PLC控制程序和設置變頻器參數(shù)。（5）調試機電一體化設備和控制程序，達到試題擬訂的工作要求和技術要求。
高職學生組（團體項目）（1）按任務書的要求，完成亞龍YL-335B自動線系統(tǒng)部分工作單元的機械安裝和調試。（2）根據(jù)任務書的要求，完成對各系統(tǒng)中氣動元件的管路連接及傳感器的位置調整。
（3）按任務書中的生產流程和控制要求，設計自動線系統(tǒng)的部分電氣控制線路圖，按控制線路圖連接相應控制系統(tǒng)電路。（4）設備編程和調試針對供料、加工、裝配、輸送及分揀單元工藝流程、功能要求，組建和編制人機界面組態(tài)，編制可編程控制器的控制程序，設置驅動設備控制參數(shù)。
整體調試自動生產線的設備和控制程序，達到任務書中的功能和技術要求。教師組（1）按設備組裝圖組裝機電一體化設備。
（2）按機電一體化設備的電氣控制要求畫出控制電路圖并連接控制電路。（3）按氣動元件的工作任務和動作要求畫出氣動系統(tǒng)圖并連接機電一體化設備的氣路。
（4）根據(jù)機電一體化設備的復雜工作任務編寫。
5.電工電子技能大賽有哪些比賽項目?
電工電子技能大賽有這些比賽項目：電子產品裝配與調試、機電一體化設備組裝與調試、單片機控制裝置安裝與調試、制冷與空調設備組裝與調試、電氣安裝與維修五個項目。其中，機電一體化設備組裝與調試中職學生組和高職學生組為團體項目，電氣安裝與維修中職學生組、高職學生組和教師組為團體項目，其余均為個人競賽項目。
知識準備與技術要求：
(1)模擬電路、數(shù)字電路、單片機原理與接口電路、無線電裝配工藝、無線電測量技術、通信原理、傳感器原理、Protel DXP2004 SP2軟件使用等相關知識及其應用。
(2)控制元器件知識及其應用。
(3)萬用表、直流穩(wěn)壓電源、電子電壓表、數(shù)字式示波器、電子計數(shù)器等常用儀器的使用。
(4)安全要求。能正確使用常用儀器，熟知安全用電常識。
6.什么是自動化專業(yè)
自動化專業(yè)有三個發(fā)展方向，第一個是工業(yè)過程控制方向，第二個是電氣工程方向，第三個是嵌入系統(tǒng)方向。
1、就業(yè)前景
學生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應用等方面的技術工作。就業(yè)領域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。
2、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實的自然科學基礎，具有良好的計算機、外語、經濟、管理等方面的應用基礎；具備電工電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用等專業(yè)知識高素質應用型專門人才。
3、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識，具有自動化系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)與研究的基本能力，綜合素質高，具有堅實理論基礎和創(chuàng)新能力。
7.中等職業(yè)技術學校技能賽電工電子技術單項競賽的比賽流程
學生組電子產品裝配與調試技能競賽規(guī)則一、比賽內容及形式選手在規(guī)定時間內，根據(jù)競賽時發(fā)給的電子產品原理圖、安裝圖、元器件表、主要元件介紹及電路功能介紹等文件，使用設備和工具，完成以下工作任務：1、元件選擇。
識別、篩選、檢測給定電子產品所需要的電子元、器件及功能部件（所給元器件數(shù)量為實際用件數(shù)量的130%）。2、電路板焊接。
在賽場提供的產品型電路板上焊接電子元、器件及功能部件，組成電子產品的電路；其中部分元器件（電阻、電容封裝規(guī)格0805；集成電路管腳數(shù)在64腳以下）采用SMT焊接技術。3、電子產品裝配。
根據(jù)電子產品的原理圖、安裝圖組裝電子產品； 4、電子產品調試。根據(jù)題目要求、電路功能及技術指標要求，進行各工作點及各部分電路測試和調整并紀錄測試結果；5、原理圖與PCB板圖的設計。
根據(jù)題目要求，在Protel DXP 2004 SP2軟件環(huán)境中自行繪制原理圖和PCB板圖。二、比賽用時完成競賽規(guī)定的全部工作任務的時間為4小時。
三、賽場提供的設備和器材1、主要設備①電路焊接工作臺。②通用型20MHz雙蹤示波器。
③JXD-2型低頻信號發(fā)生器④（0-15伏）直流穩(wěn)壓電源，通用⑤計算機⑥Protel DXP 2004 SP2軟件2、器材 根據(jù)競賽需要，賽場提供下列器材：① PCB板②電子設備所需元器件若干③連接導線，焊錫、助焊劑等四、選手自帶工具1、連接電路的工具：熱風槍、電烙鐵、尖嘴鉗、斜口鉗、鑷子、一字螺絲刀、十字螺絲刀等 2、電路和元件檢查工具：萬用表3、試題作答工具：圓珠筆或簽字筆、計算器、HB和B型鉛筆、三角尺等五、知識準備與技術要求1、知識準備①模擬電路、數(shù)字電路、通信原理、傳感器原理、Protel DXP 2004 SP2軟件使用等相關知識及其應用。②控制元器件知識及其應用。
③萬用表、直流穩(wěn)壓電源、電子電壓表、雙蹤示波器、電子計數(shù)器等常用儀器的使用。2、安全要求能正確使用常用儀器，熟知安全用電常識。
六、評分1、評分標準及分值根據(jù)在規(guī)定的時間內，選手完成工作任務的情況，參照信息產業(yè)部電子行業(yè)無線電調試高級工的國家職業(yè)標準進行評分。電子產品的裝配與調試滿分為100分。
①元件選擇 10分按元器件的篩選、測試正確率評分。②電路板焊接 25分根據(jù)焊接工藝質量評分。
③電子產品裝配 10分根據(jù)裝配工藝質量評分。④電子產品調試 40分根據(jù)測試、調試情況評分。
⑤原理圖與PCB板圖的設計 15分根據(jù)原理圖、PCB板圖的繪制情況，元件編輯、布局、布線等評分。2、違規(guī)扣分選手有下列情形，需從參賽成績中扣分：①違反比賽規(guī)定，提前進行操作的，由現(xiàn)場評委負責記錄，扣5-10分。
②選手應在規(guī)定時間內完成比賽內容。在賽程中，均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5-10分。
③現(xiàn)場操作過失未造成嚴重后果的，由現(xiàn)場評委負責記錄，扣10分。④發(fā)生嚴重違規(guī)操作或作弊，經確認后，由主評委宣布終止該選手的比賽，以0分計算。
⑤在完成工作任務并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣30分。附件3學生組機電一體化設備組裝與調試技能競賽規(guī)則一、選手應完成的工作任務根據(jù)競賽組委會提供的有關資料，參賽的工作組完成下列工作任務：1、按設備組裝圖組裝機電一體化設備；2、按機電一體化設備的工作要求畫出電氣原理圖并連接電路；3、按氣動系統(tǒng)圖連接機電一體化設備的氣路；4、根據(jù)機電一體化設備的工作要求編寫PLC控制程序和設置變頻器參數(shù)；5、調試機電一體化設備和控制程序，達到試題擬訂的工作要求和技術要求。
二、選手完成工作任務的時間完成競賽規(guī)定的全部工作任務的時間為4 小時。三、賽場提供的設備和器材1、亞龍YL-235型光機電一體化實訓考核裝置YL-235型光機電一體化設備考核裝置使用的元件和部件如下表所示：機電一體化設備考核裝置提供的競賽使用模塊序號 名 稱 主要元件及規(guī)格 數(shù)量 備注1 PLC模塊 三菱FX2N-48MR或松下FPX-L60 1臺 按參賽選手要求配置2 變頻器模塊 三菱或松下變頻器，工作電源，AC 380 V；輸出功率≥0.75 kW; 1臺 按參賽選手要求配置3 電源模塊 1臺 4 計算機模塊 CPU頻率≥1.0GHz；內存≥512Mby；硬盤容量≥40G；操作平臺 Win 2000或Win XP；安裝包括三菱、松下PLC的編程軟件；顯示器尺寸≥14吋。
放置計算機主機和顯示器的電腦推車。 1臺 機電一體化設備部件，其中1 皮帶輸送機部件 皮帶寬度70 mm，輸送機長度 1500 mm 1套 2 皮帶輸送機拖動部件 三相交流異步電動機1臺，變速箱1個，聯(lián)軸器1個 1套 3 物件出口部件 單出桿氣缸1個，光電傳感器1個或接近開關1只，磁性開關2只，出口溜槽1個 2套 4 氣缸活塞桿運動方向控制部件 電磁換向閥 2套 5 氣動機械手部件 單出桿氣缸1個，單出雙桿氣缸1個，旋轉氣缸1個，氣動氣手指氣缸、電磁換向閥4只，電感、磁性開關共7只 1套 6 送料部件 24V直流電機1臺 1套 2、器材 根據(jù)競賽需要，賽場提供下列器材。
①連接電路的導線：單支多股銅芯塑料絕緣線，規(guī)格0.75mm2②異型管：用于導線連接端子編號的異型管，規(guī)格1.0mm2③連接氣路的氣管四、選手自帶工具1、連接電路的工具：螺絲刀（不允許用電動螺絲刀）、剝線鉗、電工鉗、尖咀鉗。
8.大學生a類競賽有哪些
大學生a類競賽如下：
1、綜合類學科競賽
全國大學生數(shù)學競賽；
"挑戰(zhàn)杯"大學生課外學術科技作品競賽；
全國大學生英語競賽；
全國大學校院學生創(chuàng)意實作競賽；
“CCTV杯”全國英語演講大賽。
2、課余生活競賽
全大學生DV影像藝術競賽；
全國大學生街舞，挑戰(zhàn)賽；
全國大學生智能汽車邀請賽；
大學生多媒體作品設計大賽；
中國大學生數(shù)碼媒體藝術大賽；
中國大學生在線暑假影像大賽；
全國大學生歌唱比賽。
擴展資料
全國大學生英語競賽的競賽時間：
初賽時間及形式：初賽定于每年的4月中旬（4月第二個星期日）上午9:00一11:00在全國各地同時舉行。初賽賽題包括筆答和聽力兩部分。初賽聽力采取播放錄音的形式。
決賽時間及形式：決賽筆試（含聽力）定于每年5月中旬（5月第二個星期日）上午9:00一11:00在全國各地同時舉行。決賽分兩種方式，各地可任選一種：第一種是只參加筆試（含聽力），第二種是參加筆試（含聽力）和口試。
只參加筆試（含聽力）的學生的決賽成績滿分為150分；既參加筆試（含聽力）又參加口試的學生滿分是200分，其中筆試分數(shù)為150分（含聽力），口試分數(shù)為50分。
決賽賽題和口試方案、題目由全國競賽組委會統(tǒng)一命制。各省級競賽組委會選擇是否統(tǒng)一參加口試，并決定口試地點、時間、形式等具體事宜。
參考資料來源：教育部中國大學生在線-大學生競賽目錄
