S版2016三級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文訓(xùn)練(三年級(jí)語(yǔ)文單元綜合練習(xí)一第一單元)

1.三年級(jí)語(yǔ)文單元綜合練習(xí)一第一單元

我有許多感興趣的事，比如畫畫、下棋、搞小發(fā)明、小制作……其中最感興趣的就是——讀書。

媽媽說(shuō)我不到一歲就開始“讀書”了。那時(shí)候我讀的是“布書”，雖然不認(rèn)字，但我仍然看得津津有味。隨著年齡的增長(zhǎng)，書架上的書越來(lái)越多，有繪本、童話書、科普書和名著等等。

每天，不管作業(yè)有多少，每次做完作業(yè)后，我都要鉆到書堆里讀個(gè)痛快。每一本書都藏著不同的故事，讓我沉醉其中不能自拔。書不僅提高了我的生活情趣，而且還使我的生活變得更加豐富多彩。我通過(guò)讀書豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，使生活變得更充實(shí)，更有意義。

記得有一次，我正捧著最愛(ài)的《三國(guó)演義》如饑似渴地讀著。爸爸喊了好幾遍“吃飯了”，我都沒(méi)有聽見(jiàn)。爸爸沒(méi)辦法，只好把飯端到我跟前說(shuō)：“快點(diǎn)兒吃，兒子！”我一邊全神貫注地讀書，一邊伸手抓飯，沒(méi)想到卻抓了一手黏乎乎的燕麥粥。哈哈！媽媽說(shuō)我真是個(gè)書呆子。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我每看完一本書，就像在人生的道路上前進(jìn)了一步。書籍在每個(gè)時(shí)代、每個(gè)地方都有著重要的地位，包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我覺(jué)得人們只要用心去讀書，就能悟出其中的快樂(lè)。

書籍是我最好的朋友，我最感興趣的事就是讀書。

2.

1、通過(guò)“限房?jī)r(jià)、競(jìng)地價(jià)”等出讓方式出讓土地使用權(quán)，購(gòu)房人可以通過(guò)土地出讓了解項(xiàng)目信息。

2、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在申辦自住型商品住房預(yù)售許可或者現(xiàn)房銷售備案手續(xù)前，應(yīng)當(dāng)在市住房城鄉(xiāng)建設(shè)委官方網(wǎng)站及銷售現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行公示。公示內(nèi)容包括項(xiàng)目名稱、企業(yè)名稱、項(xiàng)目位置、套數(shù)、戶型面積、銷售均價(jià)等信息，公示期不少于15天。

購(gòu)房家庭可以通過(guò)市住房城鄉(xiāng)建設(shè)委官方網(wǎng)站及銷售現(xiàn)場(chǎng)的公示來(lái)了解項(xiàng)目情況。 可通過(guò)北京市國(guó)土資源局查詢土地出讓信息 北京市國(guó)土資源局：/ 通過(guò)北京市國(guó)土資源局查詢土地出讓信息 了解自住型商品房地塊 可通過(guò)北京市住房城鄉(xiāng)建設(shè)委查詢自住型商品房信息 北京市住房城鄉(xiāng)建設(shè)委官方網(wǎng)站：/publish/portal0/ 新建商品房項(xiàng)目查詢：/tabid/3164/Default。aspx。

3.三年級(jí)語(yǔ)文第七單元試卷

湖東中心小學(xué)寄宿部三年級(jí)語(yǔ)文第七單元試卷 班級(jí)____ 姓名____ 一、讀拼音寫詞語(yǔ)（10分） jǐn zhānɡ ɡù rán wū ɡuī fǔ tou suí biàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tái jiē jiāo ào qiān xū huānɡ liánɡ pǔ sù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、選擇正確的讀音畫“√”（3分） 蝸牛（ wē wō ） 履帶（ lǔ lǚ ） 戳穿（ chuó chuō ） 懦弱（ xū nuò ） 兩束（ sù shù ） 海港（ xiàng ɡǎnɡ ） 三、辨字組詞（6分） 炮（ ）坦（ ）難（ ）匠（ ）鋸（ ）階（ ） 跑（ ）但（ ）推（ ）匣（ ）據(jù)（ ）價(jià)（ ） 四、多音字組詞（6分） liánɡ（ ） chǔ（ ） sǎ（ ） 量 處 撒 liànɡ（ ） chù（ ） sā（ ） 五、填寫反義詞（4分） 傲慢（ ） 懦弱（ ） 丑陋（ ） 愚蠢（ ） 六、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（16分） （ ）（ ）為一 大顯（ ）（ ） 亂成（ ）（ ） 相（ ）并（ ） 翻（ ）覆（ ） （ ）舟（ ）劍 （ ）慌（ ）忙 柳（ ）花（ ） 七、把下面的句子補(bǔ)充完整（8分） 1.千里之行，__________。

2.__________，眼見(jiàn)為實(shí)。 3.百尺竿頭，__________。

4.__________，金無(wú)足赤。 八、選詞填空。

（5分） 夸獎(jiǎng) 夸耀 夸大 1.大家都（ ）他進(jìn)步快。 2.虛心的人從不在別人面前（ ）自己。

雖然 居然 依然 3.在環(huán)境優(yōu)美的公園里，他（ ）隨地亂扔廢物。 4.小明（ ）跑在隊(duì)伍的最后面，但（ ）堅(jiān)持跑完全程。

九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分） 1.《陶罐和鐵罐》這篇課文告訴我們_______________________________________________________________。

2.讀了《獅子和鹿》我知道了_________________________________________________________________。 十、閱讀短文，回答問(wèn)題。

（18分） 蠟燭 一盞臺(tái)燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個(gè)房間。

臺(tái)燈覺(jué)得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說(shuō)：“你看我多么了不起，不但長(zhǎng)得漂亮，而且很有用?？赡隳?？土里土氣，在桌上也占地方，簡(jiǎn)直是廢物，有什么用！” 蠟燭看了一眼趾（zhǐ）高氣揚(yáng)的臺(tái)燈，謙虛地說(shuō)：“朋友，我承認(rèn)你很漂亮，也很有用，可你應(yīng)好好想一想，你也有短處，怎么能這樣高傲呢？”臺(tái)燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，有什么好想的，我本來(lái)就比你強(qiáng)嘛！” 一天晚上，臺(tái)燈又要炫（xuàn）耀自己，忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了。

剎（chà）那間，整個(gè)房間被黑暗籠罩了——原來(lái)線路出了問(wèn)題。這時(shí)，人們多么需要光??！哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是珍貴的。

主人把默默無(wú)聞的蠟燭拿了出來(lái)，點(diǎn)燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。但是，蠟燭沒(méi)有為此而賣弄自己，還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說(shuō)：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒(méi)有你明亮，我很慚愧，我沒(méi)有對(duì)人類做出較大的貢獻(xiàn)?！?/p>

蠟燭說(shuō)完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。 臺(tái)燈很受感動(dòng)，心想：“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬（jù，蠟燭的意思）成灰淚始干’，不炫耀、不驕傲，不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)為人類做出貢獻(xiàn)?！?/p>

1.在文中找出兩組反義詞（4分） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 2.填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（4分） （ ）的紗罩 （ ）的蠟燭 （ ）地說(shuō) （ ）地喊 3.在文中找出三個(gè)反映臺(tái)燈很驕傲的詞語(yǔ)，再找出三個(gè)蠟燭很謙虛的詞語(yǔ)。（6分） 臺(tái)燈_________ _________ _________ 蠟燭_________ _________ _________ 4.蠟燭具備的精神是什么？（4分） _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

十一、習(xí)作（20分） 從下面任選幾種動(dòng)物，作為主人公，編一個(gè)故事，你也可以根據(jù)故事內(nèi)容自己增加其他動(dòng)物。先想一下它們之間可能會(huì)發(fā)生什么事，然后寫下來(lái)。

希望你不但能將故事內(nèi)容寫得生動(dòng)有趣，而且做到書寫工整，細(xì)心檢查。 小白兔 小松鼠 小鳥 狐貍 老虎 小狗。

4.

(1)在石材馬賽克中，看到一些白色的結(jié)晶體從石材的接縫里流出來(lái)，就是我們俗稱的"白華"（泛堿）。

白華分為兩種，一種是“一次白華”，一種是“二次白華”。 （2）形成原因： “一次白華”的成因是施工時(shí)，水泥砂漿產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，從石材的接縫里冒出來(lái)或是從石材本身的紋路、毛細(xì)孔處冒出來(lái)，與空氣中的二氧化碳結(jié)合形成白色的結(jié)晶物； “二次白華”主要是由于雨水滲入石材內(nèi)部與水泥砂漿接觸，產(chǎn)生化學(xué)變化而形成白華。

（3）處理方法： 用強(qiáng)力清除劑來(lái)去除。 一般來(lái)說(shuō)，要事后補(bǔ)救并防止白華再生須從多方面著手。

首先要防止外部的污染即雨水的滲入，這可以從石材表面作防護(hù)處理及加強(qiáng)填縫部分的防水功能來(lái)著手，只要外面的水分不再滲入石材，而石材內(nèi)也無(wú)水分的話，白華即無(wú)法再生。

5.慢性硬膜下血腫鉆孔引流術(shù)的適應(yīng)證是什么?注意事項(xiàng)有哪些? 愛(ài)問(wèn)知

慢性硬膜下血腫鉆孔引流術(shù)的 適應(yīng)證是：硬膜下血腫體積逐漸增加，引起顱內(nèi)壓增高或局灶性癥狀且血腫液化，無(wú)鈣化。

注意事項(xiàng)： 1.手術(shù)中沖洗血腫腔的導(dǎo)管應(yīng)柔軟，插入過(guò)程中手法要輕柔，避免插入腦組織內(nèi)引起腦組織損傷。 2.血腫腔沖洗干凈放置引流管后，應(yīng)注入生理鹽水將血腫腔內(nèi)的氣體排出，避免形成氣顱。

3.手術(shù)過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)血腫液化不良或包膜過(guò)厚應(yīng)及時(shí)向家屬交代情況，并經(jīng)簽字后改變手術(shù)方案，改用開骨瓣清除硬膜下血腫。 4.引流管盡量不要在切口穿出頭皮，應(yīng)在距切口2厘米處另行開口，以避免手術(shù)后形成腦脊液漏。

5.嬰兒經(jīng)前囟硬膜下血腫穿刺時(shí)要注意抽吸速度要慢，抽吸總量不能超過(guò)30毫升，一般隔日或隔2日抽一次，雙側(cè)血腫每日輪換穿刺抽吸。

6.三年級(jí)人教版上冊(cè)數(shù)學(xué)口算題寒假作業(yè),誰(shuí)能提供小學(xué)人教版三年級(jí)上

三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期口算競(jìng)賽試題 班級(jí)___________ 姓名___________ 成績(jī)_________ 10*2= 72-47= 20*5= 27 15= 20÷2= 63÷3= 27*5= 510÷3= 40*9= 23*30= 84÷4= 15÷3= 12*4= 513*9= 4*815= 99÷9= 75÷5= 205÷5= 46*10= 24*20= 872-124= 27 127= 700÷5= 350 70= 591÷3= 8*122= 178÷2= 30*80= 800÷8= 265 85= 110*35= 901÷3= 0÷245= 0*245= 0 245= 245÷5= 3000-300= 605÷5= 50*50= 306÷3= 702-199= 480÷3= 120*80= 27*8= 62*15= 860÷4= 19*5= 40*20= 520-430= 51*17= 15*61= 87÷3= 91*31= 80÷10= 465÷5= 870÷8= 400*20= 210÷7= 4500÷9= 5*80= 300*30= 88 112= 380÷7= 36*8= 86*7= 27*90= 33÷3= 880÷8= 480÷8= 22*22= 16*50= 19*39= 270÷30= 92*7= 38*60= 14*4= 130*4= 810÷3= 72-24= 16*4= 8*7 6= 6*7 6= 36÷3÷2= 5*5 4= 50-24÷4= 9 9÷9= 800-800÷4= 8*9-7= 72-72÷6= 8 2*10= 90-30÷3= 6*80-20= 12*3÷3= 5*8-8= 57*3*0= 86-86÷2= 8*2*7= 24 15 6= 18÷3-4= 50*6 0= 45 55÷5= 70*(40-32)= 300÷2÷5= 960÷4÷2= 51-4*6÷3= 3000-6*408= 500-412÷4= (400-394)*706= 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10= 1 11 111 1111 1111= 1 12 123 1234 12345= 10000-1000-100-10-1=。

7.瀏河有哪好玩的地方

瀏河鎮(zhèn)建制于漢唐歷江南區(qū)海要津古代外貿(mào)易重要港口位于太倉(cāng)市東部東與崇明島隔江相望南與海寶山、嘉定縣接壤江口第二道門戶、太倉(cāng)市沿江重要集鎮(zhèn)、江蘇省漁業(yè)基 三孫權(quán)聚粟太倉(cāng)經(jīng)婁江海運(yùn)接濟(jì)公孫淵軍糧婁江海運(yùn)早記載元代漕運(yùn)萬(wàn)艘行商千舶集林木；高樓宅琳宮梵宇列若鱗實(shí)東西富域明朝航海家鄭統(tǒng)官兵二萬(wàn)七干奇駕海船二百往復(fù)先七劉家港起錨泛海通使西洋游歷數(shù)萬(wàn)往復(fù)幾十各貢使西番商賈絡(luò)繹各奇珍異寶畢集號(hào)稱財(cái)賦甲于第碼瀏河古鎮(zhèn)歷史悠久文風(fēng)物薈萃古跡名勝甚鄭海祭祀神諭妃宮現(xiàn)存殿建筑風(fēng)格雄偉 近新辟鄭紀(jì)念館外游客觀光游覽勝抗倭名戚繼光檢閱、操練水師所筑閱兵臺(tái)世界著名物理家吳健雄教授啟蒙明德樓修復(fù)百歲畫師朱屺瞻先梅花草堂都游覽絕佳處。

8.怎樣復(fù)習(xí)2016年語(yǔ)文s版小升初

1，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，提前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)。

2，可以買：北京教育出版社《基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》等基礎(chǔ)性強(qiáng)的教輔，只用一套。不必買一大堆，只求精簡(jiǎn)實(shí)用。

3，可以提前上網(wǎng)看些歷年高考考試卷和高考考試說(shuō)明大綱。提前進(jìn)入應(yīng)試狀態(tài)。

做到心中有底。三從一大——一切從難，一切從嚴(yán)，一切從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練。

4，語(yǔ)文和英語(yǔ)的語(yǔ)法，要掌握。主謂賓定狀補(bǔ)，不定式，從句，直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)等語(yǔ)法主干要深入骨髓。

固定詞組和常用短語(yǔ)一定要記住，生詞可以每天不定時(shí)反復(fù)記憶。5，數(shù)學(xué)的公式中，除公理之外的定理，推論一定要自己推理出來(lái)。

課后習(xí)題要快速正確完成。要做到知其然和知其所以然。

6，高考的題目源于教材，難于教材，百分七十以上是基礎(chǔ)題和中等題，教材是重中之重。7，中學(xué)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是大多數(shù)實(shí)用性強(qiáng)難度大專業(yè)的重要基礎(chǔ)課，對(duì)以后選擇專業(yè)至關(guān)重要。

是起到戰(zhàn)略核心作用的學(xué)科。記住一句：萬(wàn)變不如其宗，先整理好考試大綱，制定可行的目標(biāo)，用田忌賽馬的方法對(duì)付考試，先吃肉再啃骨頭。

平時(shí)可以多看一下巨鹿之戰(zhàn)或薩爾滸之戰(zhàn)，憑他幾路來(lái)，我只一路去。這樣才可將注意力集中。

心靜不下來(lái)，一種方法：參考一下西楚霸王項(xiàng)羽，破釜沉舟，九戰(zhàn)九捷。俘殺四十萬(wàn)秦軍。

武圣義絕關(guān)羽，溫酒斬華雄，斬顏良，誅文丑。過(guò)五關(guān)斬六將。

把考試當(dāng)成一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)對(duì)待。用氣勢(shì)帶替心浮氣燥。

9.三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文后羿射日故事怎么寫

故事《后羿射日》 ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？據(jù)說(shuō)在上古帝堯時(shí)代，天帝的妻子羲和生了十個(gè)太陽(yáng)兒子，他們住在東方海外湯谷旁邊的扶桑樹上。

每天清晨，媽媽羲和都駕上六條龍拉的車子，送一個(gè)太陽(yáng)兒子到天上去。所以太陽(yáng)雖有十個(gè)，但每天出現(xiàn)的只有一個(gè)。

？ 可是頑皮的太陽(yáng)兒子愛(ài)湊熱鬧，有一次竟一齊跑到了天上。這一來(lái)，天下可遭殃了。

曬得土地干裂，禾苗枯焦，江河也烤干了，人們熱得喘不過(guò)氣來(lái)。 到處怨聲載道，人們苦不堪言。

？ 帝堯連忙向天帝禱告，請(qǐng)求援助。天帝就派了后羿來(lái)幫助人們，并賜給他一張紅色的神弓和一個(gè)白色的箭袋，里面裝滿了神箭。

？ 后羿最擅長(zhǎng)射箭，不論多遠(yuǎn)，準(zhǔn)能百發(fā)百中。 他帶著漂亮的妻子姮娥，又叫嫦娥，來(lái)到人間。

帝堯見(jiàn)了他們，非常高興，以最隆重的禮節(jié)表示歡迎，并和他一起去視察災(zāi)情，要求他馬上施展神力，懲治一下胡鬧的太陽(yáng)。 ？ 后羿當(dāng)即取出神弓神箭，來(lái)到廣場(chǎng)，對(duì)準(zhǔn)天空中的一個(gè)太陽(yáng)，“嗖”的一聲，神箭就無(wú)影無(wú)蹤了。

過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)天空中一個(gè)太陽(yáng)猛地爆裂了，火光亂迸，紛紛散落下一些金色的羽毛來(lái)。隨即一聲巨響，掉下來(lái)一只碩大無(wú)比的金黃色三足烏鴉，身上還帶著那枝神箭，這是太陽(yáng)精魂的化身。

朝天上看一看，果然少了一個(gè)太陽(yáng)，人們不約而同地歡呼起來(lái)。 ？ 后羿初戰(zhàn)告捷，更加得意。

于是又射出第二箭、第三箭……一枝一枝箭射出去，嚇得東躲西藏的太陽(yáng)就一個(gè)個(gè)掉下來(lái)。滿天是飛迸的火光，滿天是飄落的金色羽毛。

人們歡聲雷動(dòng)，空氣開始涼爽下來(lái)。 ？ 帝堯這時(shí)也正看得高興，但是，當(dāng)他看見(jiàn)天空只剩下一個(gè)太陽(yáng)，而后羿的興致似乎還沒(méi)消盡的時(shí)候，他著急了，趕緊讓后羿停止射箭。

這才留下了一個(gè)太陽(yáng)，要不，成了黑暗的世界，人們也會(huì)遭殃的。