樂理是音樂理論的統(tǒng)稱,其中有很多種內(nèi)容類別:基礎(chǔ)樂理,四部和聲,調(diào)式分析,復(fù)調(diào)基礎(chǔ)等等。而初學(xué)者最開始接觸的是基礎(chǔ)樂理:涵蓋基;音列、音階、音程、調(diào)式調(diào)性、和弦、節(jié)奏,旋律、轉(zhuǎn)調(diào)移調(diào)等內(nèi)容。
樂理的學(xué)習(xí)有與其匹配的樂理試題,在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)多結(jié)合試題,多做多練習(xí)。相信你會有很好的收獲,你如果想學(xué)習(xí)古箏,可以關(guān)注公眾號“ 古箏小課堂”我在上面學(xué)到了很多古箏的樂理知識,對你也會有幫助的。
當(dāng)你學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)樂理之后你就算摸到音樂的門了,因為大學(xué)之前所有的樂理知識都在這本《音樂理論基礎(chǔ)》里面了。
當(dāng)你進入大學(xué)開始更專業(yè)的音樂學(xué)習(xí)之后你才會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)學(xué)習(xí)過的和即將要學(xué)的都是基礎(chǔ)知識,比如四部基礎(chǔ)和聲,調(diào)式分析,基礎(chǔ)復(fù)調(diào)音樂,基礎(chǔ)管弦樂配器,等等等等
樂理是音樂理論的統(tǒng)稱,其中有很多種內(nèi)容類別:基礎(chǔ)樂理,四部和聲,調(diào)式分析,復(fù)調(diào)基礎(chǔ)等等。
而初學(xué)者最開始接觸的是基礎(chǔ)樂理:涵蓋基;音列、音階、音程、調(diào)式調(diào)性、和弦、節(jié)奏,旋律、轉(zhuǎn)調(diào)移調(diào)等內(nèi)容。樂理的學(xué)習(xí)有與其匹配的樂理試題,在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)多結(jié)合試題,多做多練習(xí)。
相信你會有很好的收獲,你如果想學(xué)習(xí)古箏,可以關(guān)注公眾號“ 古箏小課堂”我在上面學(xué)到了很多古箏的樂理知識,對你也會有幫助的。當(dāng)你學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)樂理之后你就算摸到音樂的門了,因為大學(xué)之前所有的樂理知識都在這本《音樂理論基礎(chǔ)》里面了。
當(dāng)你進入大學(xué)開始更專業(yè)的音樂學(xué)習(xí)之后你才會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)學(xué)習(xí)過的和即將要學(xué)的都是基礎(chǔ)知識,比如四部基礎(chǔ)和聲,調(diào)式分析,基礎(chǔ)復(fù)調(diào)音樂,基礎(chǔ)管弦樂配器,等等等等。
古箏入門基本知識有:
1. 古箏的選擇。購買古箏時應(yīng)盡量選擇有品牌的、有知名度的、有售后服務(wù)的一些廠家,這樣對于我們古箏的品質(zhì)和服務(wù)是有保障的。
2. 古箏的構(gòu)造。古箏的基本構(gòu)造:箏首、前岳山、琴碼、面板、琴弦、后岳山、穿弦孔、箏尾。
3. 古箏的擺放。古箏的琴架大致可以分為兩種,一種是連體式琴架、一種是分體式琴架,琴架擺放時要注意高低之分,高的一方放置在前岳山位置,低的一方放置在后岳山位置。
4. 義甲的選擇與佩戴。選擇使用玳瑁材質(zhì)的義甲。假指甲如果兩面都是平面,則無所謂反正;如有一面是弧形,則需將凹面貼著指肚。膠布應(yīng)纏在手指第一關(guān)節(jié)的中部,緊貼指肚,避免膠布粘在第一關(guān)節(jié)活動處,影響手指靈活,膠布纏繞手指2-3圈。
5. 古箏的坐姿。選擇一張高矮合適的凳子,要求彈奏者坐在凳子上彈奏者的腰部與箏面平行,身體坐正,后背挺直;彈奏者坐凳子的前1/2,不要坐滿整個凳子。身體正前方對著古箏的第一個琴碼(腳碼);身體離古箏大約1到2拳頭的距離,兩腳可以前后錯開平放。
6. 分辨琴弦。在常用的古箏共有21跟琴弦,初學(xué)時一般以D調(diào)定線,弦序是按照中國傳統(tǒng)的無聲調(diào)式音階“官、商、角、徽、羽”循環(huán)排列的,對應(yīng)簡譜上的“1 2 3 5 6” 。
拓展資料:
古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏,是中國漢民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器,屬于彈撥樂器。它是中國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美,音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,具有相當(dāng)強的表現(xiàn)力,因此它深受廣大人民群眾的喜愛。
樂音
在豐富多彩的音樂世界里,充滿了各式各樣的音。這些音有的聽起來纖細,有的聽起來粗獷。有的顯得柔和,有的卻顯得低沉……。真可以說是千姿百態(tài),變化無窮。音樂就是一門音的藝術(shù)'。
根據(jù)聲音產(chǎn)生的規(guī)律,我們可以把音分成兩大類:一類叫做樂音,另一類叫做噪音。樂音有固定的音高,又和諧、又好聽。鋼琴、電子琴、小提琴、二胡等樂器奏出的音,人們在唱歌時發(fā)出的音都屬于樂音。音樂世界主要是由樂音組成的。
音名 唱名
為了稱呼音樂中所使用的樂音,人們采用了七個英文字母。這七個字母的排列是從C開始,依次為CDEFGAB,這就叫音名。而在唱歌的時候,我們用do、re、mi、fa、sol、la,si來唱出樂譜上的音,這就叫唱名。音名與唱名既有聯(lián)系,又具有不同的用途,各自運用于不同的場合,使用時要多加注意。
在中國民樂中有特定的調(diào)式,即五聲調(diào)式,五聲即:宮、商、角、徵、羽五聲。
基本音級
循環(huán)使用CDEFGAB七個音名,這些以七個音名為名稱的音就是基本音級。
半音 全音
音與音之間最小的音高距離叫半音,兩個半音構(gòu)成一個全音。在簡譜中,7、1之間3、4之間是半音。
音符
樂譜中表示音的長短的符號叫音符,在簡譜中用1、2、3、4、5、6、7表示。
平時在樂譜中常見到的音符有:全音符。如5 - - - 。二分音符如5 - 。四分音符如5。八分音符如5。十六分音符如5。
音符相互之間的長短關(guān)系,就跟它們的名稱一樣:全音符=2個二分音符=4個四分音符=8個八分音符=16個十六分音符。
休止符
樂曲中的音響并不是一直不停的,有時中間會有間斷,出現(xiàn)無聲的時間,這時,就用另一類符號——休止符來表示。休止符的名稱與音符名稱相似,簡譜中用0表示。常用的有:全休止符0000。二分休止符00,四分休止符 0 八分休止符 0 十六分休止符 0。全休止符的長度相當(dāng)于全音符。二分休止符的長度相當(dāng)于二分音符,等等。
附點音符
有的音需要延長一定的時間,記譜時就在這個音符的右邊點上一個小圓點,這個小圓點就叫附點。這個音符也就被稱作附點音符。附點增加原來音符時值的一半。常用的附點音符有:附點四分音符、附點八分音符等等。
附點休止符
知道了什么是附點音符,你也就知道什么是附點休止符了,附點休止符同樣也是增加原來休止符時值的一半。
延音線 延長號
要延長某個音的時間,除了用附點之外,還常用另外的兩個方法。一個方法是用延音線把幾個音高相同的音連在一起,演奏的時候,這幾個音加起來奏成一個音。如:5---∣5--- 。
另一個方法是在音符的上方加一個延長號。延長號的樣子像一個眼睛 ,它表示可以根據(jù)需要自由延長這個音的時間。延長號也可以用在休止符上。
變化音級
音樂中除了七個基本音級以外,還有許多把基本音級升高或降低的音,它們叫做變化音級。在念變化音級的時候,要把‘升”或‘降’字讀出來,比如升4、降5等等。
為了區(qū)別于變化音級,基本音級也叫做本位音。
變音記號
把基本音級升高,降低或回復(fù)本位的記號叫做變音記號。簡譜中使用的變音記號一共有五種:
升記號# 表示把基本音級升高半音。它的形狀有點類似斜寫的漢字‘井’。
降記號b 表示把基本音級降低半音。它的形狀有點類似英文小寫字母b。
重升記號x 表示把基本音級升高一個全音。它的形狀似一個叉。
重降記號bb 表示把基本音級降低一個全音。它由兩個降記號合在一起而成。
還原記號 表示把已經(jīng)升高或降低的音還原到基本音級,也就是還原到本位音。所以還原記號也可以叫做本位號。
念重升或重降的變化音級時,同樣要把‘重升’或‘重降”兩個字讀出來。比如'重升1'、'重降6'等。
樓主好,學(xué)習(xí)樂理自學(xué)不是很輕松的,你可以找個老師
樂理我建議學(xué)習(xí)李重光的《基本樂理》
湖南文藝出版社和上海音樂出版社的樂理書都不錯
樂理這個還是自己看書不懂得問老師,沒有好的學(xué)習(xí)方法
這個是基本的五線譜知識,主要分為音和調(diào)兩大部分
其中音有音程、和弦等,調(diào)里面有大小調(diào)、中古調(diào)式、民族五聲調(diào)式等
這些都是要慢慢接觸的哦,先買一本書跟著老師慢慢來
還有什么不清楚的樓主可以再來追問
所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案可能是不存在的
總有一個人知道你問題的答案的一部分
但是答案永遠再生長,答案和答案之間,它會長出新的答案知識是一個生命體,
不管你是采納知道的哪位答題者,真心希望您能采納一位真正幫助到您的人。
祝福樓主萬事如意,心想事成,合家歡樂!
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