原發(fā)布者:科迪勒
第一章音樂的概念-基本樂理教授:孫榮綺中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員、國家二級(jí)演奏員課前寄語在中國有一個(gè)美麗的遠(yuǎn)古傳說:“開天辟地之后,神女-女媧看見人們?nèi)粘龆?,日落而息,生活得很苦、很累。于是她采天籟之音(大自然的音響),使人們愉悅,快樂。從此華夏大地有了音樂”。美好和諧的音樂會(huì)陶冶人的情操,凈化人的靈魂。而情性強(qiáng),激奮奔放的音樂又會(huì)給人以啟迪,鼓舞人們不斷進(jìn)取,向上┅┅隨著社會(huì)的發(fā)展和物質(zhì)文明越來越豐富,精神文明也越來越受到人們的重視。音樂已開始走進(jìn)千家萬戶。學(xué)習(xí)音樂成了熱門。在學(xué)習(xí)音樂的人群中有青年學(xué)生,有在職干部,甚至連鶴發(fā)童顏的老人也饒有興致的拿起了樂器。最令人感動(dòng)的還是那些“望子成龍,望女成鳳”的年輕的爸爸媽媽們,自己節(jié)衣縮食,為了給自己的寶貝作智力投資傾其多年的積蓄購買昂貴的樂器,汗流夾背的往來奔波,隨其左右,尋師求學(xué),真可謂是“可憐天下父母心”,隨著時(shí)間的推移,這支隊(duì)伍還在不斷的擴(kuò)大著┅┅但是現(xiàn)在社會(huì)上的普及音樂教育相當(dāng)繁雜,魚龍混珠。有些人自已還沒拉幾天琴,看到這是個(gè)賺錢的大好時(shí)機(jī),竟也拉起大旗,掛上名家招牌,開起大課來。使得有人學(xué)了幾年還不得要領(lǐng),我也曾接過這樣一個(gè)學(xué)生,學(xué)琴有四年了,竟然連譜也不識(shí),頗感奇怪,問其如何拉琴?原來只靠老師畫的指法,1指、2指、3指、4指,居然也算學(xué)了四年琴,甚感震驚和憤怒,四年??!可愛又可憐的孩子,真是誤人子弟!還有
基礎(chǔ)音皆
音樂分C,D,E,F,G,A,B.7個(gè)調(diào)性,(你會(huì)經(jīng)常聽玩音樂的人在一起說,這曲子是D調(diào)的.他們討論的就是這個(gè))
C,D,E,F,G,A,B,翻譯過來就是do,re mi,fa,so,la,ci.
所說的C調(diào):就是彈do這個(gè)音就唱do
所說的D調(diào):就是彈re這個(gè)音 唱do
所說的E調(diào):就是彈mi這個(gè)音 唱do
依此類推.
所說的F : fa 唱do(音
所說的G : so 唱do 調(diào)
所說的A : la 唱do 依
所說的B : ci 唱do 次上升)
假如現(xiàn)在我們唱E調(diào)的曲子,你就要先找出這個(gè)曲子的do是什么音. E調(diào),(C,D,E,F,G,A,B/do,re,mi,fa,so,la,ci)E是mi,你就在鋼琴上找通常彈的那個(gè)mi,然后你把它唱成同音的do,再往上彈,就彈出re,mi,fa。。.
我這樣講應(yīng)該夠簡(jiǎn)單了,專業(yè)名詞我都沒講.在鋼琴上,C調(diào),最基本的,琴鍵是白(do)黑白(re)黑白(mi)白(fa)黑白(so)黑白(la)黑白(ci) 然后接著又是白黑白黑。。 對(duì)吧~~~這就是最基本的 C大調(diào) ! 按照我上面講的CDEFGAB慢慢再去琢磨. 你的什么F大調(diào),什么G調(diào),就都會(huì)明白一點(diǎn)了.
節(jié)拍,音律,這個(gè)今天咱不說,說多了你會(huì)糊
3/4 4/4是拍節(jié)
意思是每小節(jié)4拍 分別以3分音符和4分音符為一拍
兩個(gè)音符下畫一橫線是2個(gè)音符共唱一拍..
樂理知識(shí) 作者:風(fēng)的去向 文章來源:北京影音俱樂部論壇 點(diǎn)擊數(shù): 更新時(shí)間:2006-3-3 記譜法 記錄樂曲的方法叫做記譜法。
在歷史發(fā)展過程中,由于樂曲的不同內(nèi)容和需要而產(chǎn)生了各種各樣的記譜方法。如為古琴用的古琴譜,為鑼鼓用的鑼鼓譜,以及我們現(xiàn)在普遍應(yīng)用的五線譜、簡(jiǎn)譜和在我國民間應(yīng)用的工尺譜等便是。
各種記譜法雖然在其發(fā)展中不斷地趨向完善,但到目前為止,世界上還沒有一種記譜法能夠完美無缺地記錄音樂。如音高、力度、速度上的細(xì)微差異,許多裝飾音的奏法等,都還需要演奏者憑其各自不同的理解來加以具體的分析和處理。
正確的記譜對(duì)創(chuàng)作和表演都是十分重要的,每個(gè)學(xué)音樂的人應(yīng)該很好地掌握記譜法,特別是對(duì)學(xué)作曲的人來說,具有更為重要的意義 基礎(chǔ)樂理--譜號(hào) 前面已經(jīng)講過,在五線譜上音的位置愈高,音也愈高,反之音的位置愈低,音也愈低,但到底高多少?低多少?卻無法確定。在五線譜上要確定音的高低,必須用譜號(hào)來標(biāo)明。
這種譜號(hào)記在五線譜的某一條線上,便使這條線具有了固定的音級(jí)名稱和高度,同時(shí)也確定了其他各線上或間內(nèi)的音級(jí)名稱和高度。 通常用的譜號(hào)有三種: G譜號(hào) 表示小字一組的g,記在五線譜的第二線上,叫高音譜號(hào);另外有記在第一線上的,叫古法國式高音譜號(hào)。
F譜號(hào) 表示小字組的f,記在五線譜的第四線上,叫低音譜號(hào);另外還有記在第五線上的,叫倍低音譜號(hào)。 C譜號(hào) 表示小字一組的c,可記在五線譜的任何一線上。
目前被采用的C譜號(hào)有C三線譜號(hào)(中音譜號(hào))為中音提琴所用,有時(shí)也長(zhǎng)號(hào)所用。C四線譜號(hào)(次中音譜號(hào))為大提琴、大管和長(zhǎng)號(hào)所用。
其他C譜號(hào)一般較少應(yīng)用。 使用許多譜號(hào)的目的是為了避免過多的加線,以使寫譜和讀譜更加方便。
各種譜號(hào)可以單獨(dú)使用,也可以連接起來使用,如高、低音譜號(hào)所組成的大譜表便是。 基礎(chǔ)樂理--音的分組 前面已經(jīng)講過,鋼琴上五十二個(gè)白鍵循環(huán)重復(fù)地使用七個(gè)基本音級(jí)名稱,因此,在音列中便產(chǎn)生了許多同名的音,為了區(qū)分音名相同而音高不同的各音,我們將音列分成許多個(gè)"組"。
在音列中央的的一組叫做小字一組,它的音級(jí)標(biāo)記用小寫字母并在右上方加數(shù)字1來表示,如c1d1e1等。 比小字一組高的組順次定名為:小字二組、小字三組、小字四組、小字五組。
小字二組的標(biāo)記用小寫字母并在右上方加數(shù)字2來表示,如c2d2e2等。其他各組依次類推。
比小字一組低的組,依次定名為小組、大字組、大字一組及大字二組。 小字組各音的標(biāo)記用不帶數(shù)字的小寫字母來表示,如cde等。
大字組用不帶數(shù)字的大寫字母來標(biāo)記,如CDE等。 大字一組用大寫字母并在右下方加數(shù)字1來標(biāo)明,如C1D1E1等。
大字二組用大寫字母并在右下方加數(shù)字2來標(biāo)明,如A2B2等。 基礎(chǔ)樂理--十二平均律 將八度分成十二個(gè)均等的部分-半音-的音律叫做十二平均律。
十二平均律早在古代希臘時(shí)便有人提出了,但并未加以科學(xué)的計(jì)算。世界上最早根據(jù)數(shù)學(xué)來制訂十二平均律的是我國明朝大音樂家朱載(土育)(1854年)。
半音是十二平均律組織中最小的音高距離。兩音間的距離等于兩個(gè)半音的叫做全音。
八度內(nèi)包括有十二個(gè)半音,也就是六個(gè)全音。 在音列的基本音級(jí)中間,除了E到F、B到C是半音外,其余相鄰兩音間的距離都是全音。
在鋼琴上,相鄰的兩個(gè)琴鍵(包括黑鍵)都構(gòu)成半音,隔開一個(gè)琴鍵的兩個(gè)音則都構(gòu)成全音。 基礎(chǔ)樂理--音律 樂音體系中各音的絕對(duì)準(zhǔn)確高度及其相互關(guān)系叫做音律。
音律是在長(zhǎng)期的音樂實(shí)踐發(fā)展中形成的,并成為確定調(diào)式音高的基礎(chǔ)。在歷史發(fā)展過程中,曾采用過各種各樣的方法來確定樂音體系中各音的高度,其中主要的、為大家所熟知的有"純律"、"五度相生律"和"十二平均律"三種。
目前被世界各國所廣泛采用的是"十二平均律"。但"純律"和"五度相生律"在音樂生活中仍繼續(xù)發(fā)生著影響并具有重大的意義。
關(guān)于音級(jí)的介紹 音級(jí)是樂音體系中的各音,它有基本音級(jí)和變化兩種。前者在樂音體系中具有七個(gè)獨(dú)立的名稱,鋼琴鍵盤上白鍵所發(fā)出的音是與基本音級(jí)相符合的。
后者是將基本音級(jí)加以升高或降低而得來的。 基本音級(jí)的名稱,用字母體系和唱各體系兩種方式來標(biāo)記: 字母體系:c、d、e、f、g、a、b 唱各體系:do、re、mi、fa、sol、la、xi 目前國內(nèi)的音樂基礎(chǔ)知識(shí)業(yè)余考級(jí)里所指的音級(jí)是調(diào)式音級(jí)。
調(diào)式音階中的各音就叫做調(diào)式音級(jí)。每個(gè)音階中的主音也就是調(diào)式音階中的I級(jí)音。
每個(gè)調(diào)式音階的主音不同但標(biāo)記永遠(yuǎn)以主音為I級(jí)。 do、re、mi、fa、sol、la、xi、do 例:C自然大調(diào)標(biāo)記: la、xi、do、re、mi、fa、sol、la a自然小調(diào)標(biāo)記:i ii iii iv v vi vii i 大調(diào)音階用大寫字母標(biāo)記,小調(diào)音階用小寫字母標(biāo)記。
練習(xí)提示: 1.彈出標(biāo)準(zhǔn)音用來聽辯主和弦和主音,把主和弦和主音聽辯正確后即能確定你所做的題應(yīng)是什么調(diào)式。 2.彈奏題目中的調(diào)式音,用第一步確定好的調(diào)試音階來判斷此調(diào)式音的音階。
樂理知識(shí)-音及音高 音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。在自然界中能為我們?nèi)说穆犛X所感受的音是非常多的,但并不是所有的音都可以作為音樂的材料。
在音樂中所使用的音,是人們?cè)陂L(zhǎng)期的生產(chǎn)斗爭(zhēng)和階級(jí)斗爭(zhēng)中為。
1.音樂聲學(xué)
2.記譜符號(hào)
3.和聲學(xué) 音程 調(diào)式(音階) 和弦
4.節(jié)拍,節(jié)奏,速度,力度
5.旋律
6.裝飾音
7.對(duì)位法理論 對(duì)位法 模仿 卡農(nóng) 賦格
8.音樂的曲式 基本曲式 器樂 聲樂 教堂音樂 歌劇 輕歌劇 音樂劇 爵士樂
9.樂器 人聲聲部
10.交響樂團(tuán) 巴洛克時(shí)期管弦樂隊(duì) 古典主義時(shí)期管弦樂隊(duì) 浪漫主義時(shí)期管弦樂隊(duì) 現(xiàn)代管弦樂隊(duì)
音階 調(diào)式中的音,按照高低次序(上行或下行),由主音到主音排列起來就叫做音階。
(《音樂理論基礎(chǔ)》—李重光) 調(diào)的結(jié)構(gòu)形態(tài),側(cè)重于就音列內(nèi)部各音之間音程關(guān)系的規(guī)格來指稱音列。音階中的每一個(gè)音都可以當(dāng)主音以建立調(diào)式,可形成7種不同的七聲自然調(diào)式。
凡是具有趨向平均性質(zhì)的音階,在同一音階中選取不同的音當(dāng)主音時(shí)所形成的調(diào)式都相似,內(nèi)部不能再區(qū)分為不同的調(diào)式,只是主音的音高可以有所不同而已。 中國古代音樂屬于五聲音階體系,五聲音階上的五個(gè)級(jí)被稱為“五聲”,即宮(do)、商(re)、角(mi)、徵(sol)、羽(la)。
比較著名的中國古代音樂有《廣陵散》、《高山流水》、《梅花三弄》等。 樂譜 樂譜是一種以印刷或手寫制作,用符號(hào)來記錄音樂的方法。
不同的文化和地區(qū)發(fā)展了不同的記譜方法。記譜法可以分為記錄音高和記錄指法的兩大類。
五線譜和簡(jiǎn)譜都屬于記錄音高的樂譜。吉他的六線譜和古琴的減字譜都屬于記錄指法的樂譜。
傳統(tǒng)的樂譜主要以紙張抄寫,現(xiàn)在亦有電腦程式可五線譜圖示。
我從別地方找來的,參考參考。
什么是音樂?這是一個(gè)見仁見智的問題,說法很多。筆者認(rèn)為音樂是一種聲音藝術(shù)而非視覺或其它什么感覺的藝術(shù)。
把樂音(有時(shí)也適當(dāng)使用噪音)按一定的規(guī)律組織起來,使人聽之產(chǎn)生美感,這種藝術(shù)就叫音樂。2、什么叫噪音?什么叫樂音?聲帶、琴弦、木頭板、馬達(dá)等物體振動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出聲波,聲波通過空氣傳播進(jìn)入我們的耳朵,就使我們聽到了聲音。
聲音有噪音和樂音之分:振動(dòng)無規(guī)律的聲音,如木頭板聲、馬達(dá)聲等,叫噪音;振動(dòng)有規(guī)律,如人聲帶發(fā)出的歌聲,由琴弦發(fā)出的琴音等,叫樂音。音樂中所用的音主要是樂音。
3、什么叫音高?樂音聽起來有的高,有的低,這就叫音高。音高是由發(fā)音物體振動(dòng)頻率的高低決定的,頻率高聲音就高,頻率低聲音就低。
比如女人唱歌時(shí)聲帶振動(dòng)頻率高,男人唱歌時(shí)聲帶振動(dòng)頻率低,所以男聲比女聲低。4、音樂中所用的樂音范圍有多大?音樂中所用樂音的范圍從每秒種振動(dòng)16次的最低音到每秒鐘振動(dòng)4186次的最高音,大約97個(gè)。
現(xiàn)代最大的鋼琴可以奏出其中的88個(gè)音,是樂音范圍最大的樂器。人唱歌時(shí)因受生理限制,所能唱出的樂音僅是樂音范圍中的一小部份。
5、什么叫音名?什么叫唱名?不同音高的樂音,是用C D E F G A G 來表示的,這七個(gè)拉丁字母就是樂音的音名,它們一般依次唱成DO RE MI FA SOL LA SI,即唱成簡(jiǎn)譜的1 2 3 4 5 6 7 ,相當(dāng)于漢字“多來米發(fā)梭拉西”的讀音。DO、RE、MI 。
.是唱曲時(shí)樂音的發(fā)音,所以叫唱名。
6、什么叫音列?音列是如何分組的?把上面所說的90幾個(gè)高低不同的樂音按順序排列起來,構(gòu)成一個(gè)序列,這個(gè)序列就叫音列。音名只有七個(gè),而音列中的音卻大大超過這個(gè)數(shù)量,如何把音名相同而音高不同的音區(qū)別開來呢?方法就是分組。
人們把音列中的音劃分成幾個(gè)組。把音列中處在中央位置的一組(即鋼琴、電子琴等鍵盤樂器中由中央C開始,向上的七個(gè)音)叫小字一組,把比小字一組高一倍、高兩倍、高三倍的音分別叫小字二組、小字三組、小字四組。
樂音中當(dāng)然有比小字一組低的音,它們的分組是:比小字一組低一倍的叫小字組,低兩倍的叫大字組,低三倍的叫大字一組,低四倍的叫大字二組。這樣一來,音列中的分組由低到高的順序是:大字二組 大字一組 大字組 小字組 小字一組 小字二組 小字三組 小字四組樂音的范圍音樂術(shù)語叫做音域。
人聲的音域大約是:女聲由小字組的f到小字二組的a,男聲由大字組的F到小組一組的a。那么,你的音域有多寬呢?有機(jī)會(huì)時(shí)無妨在鋼琴上試一試。
從你能唱出來的最低的那個(gè)音起,到最高的那個(gè)音止,這個(gè)范圍就是你的音域。7、哪一個(gè)音是標(biāo)準(zhǔn)音?國際上規(guī)定小字一組的a音每秒振動(dòng)440次,這個(gè)音就是標(biāo)準(zhǔn)音。
由于音列的各音之間都存在著一定的數(shù)量關(guān)系,例如比某一音高一倍的音(又叫高一個(gè)八度),其頻率一定比某音高一倍,比它低一倍的音(又叫低一個(gè)八度),其頻率一定比某音低一倍,所以規(guī)定了標(biāo)準(zhǔn)音的音高,也就等于規(guī)定了其它各音的音高。有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),人們?cè)谥圃鞓菲鲿r(shí),在奏樂、唱歌時(shí),定音就有了根據(jù)。
8、什么叫全音?什么叫半音?把C D E F G A B 這一組音的距離分成十二個(gè)等分,每一個(gè)等分叫一個(gè)“半音”。兩個(gè)音之間的距離有兩個(gè)“半音”的 ,就叫“全音” 。
在鋼琴、電子琴等鍵盤樂器上,C-D,D-E,F-G,G-A,A-B,兩音之間隔著一個(gè)黑鍵,它們之間的距離就是全音;E-F,B-C,兩音之間沒有黑鍵相隔,它們之間的距離就是半音。9、什么叫自然音?什么叫變化音?通俗地說,我們唱歌的時(shí)候,那些唱成1 2 3 4 5 6 7 的音,叫自然音;那些在它們的左上角加上#號(hào)(如#4、#1)或者b號(hào)(如b7、b3)的,叫變化音。
#叫升記號(hào),表示把音在原來的基礎(chǔ)上升高半音;b叫降記號(hào),表示把音在原來的基礎(chǔ)上降低半音。10、什么叫音階?把C、D、E、F、G、A、B 等各音中的某一個(gè)音作為中心,由它開始由低至高(或由高到低)按順序排列起來,這個(gè)音的序列由于象梯子一樣,逐級(jí)向上或向下,所以叫音階。
下面的兩個(gè)序列都是音階,前者是大音階,后者是自然小音階:c d e f g a b c a b c d e f g a11、什么叫記譜法?一首曲子一般都包含高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱等要素。把這些要素用各種記號(hào)、符號(hào)記錄在紙面上的方法叫記譜法。
古今中外使用過和正在使用中的記譜法是有很多的。拿我國來說,古今使用過的記譜法就有多種。
據(jù)說早在戰(zhàn)國時(shí)代,衛(wèi)靈公手下的音樂師叫師涓的,就能用某種記譜方法記譜了。據(jù)文字記載,我國隋唐時(shí)期就產(chǎn)生了工尺譜、減字譜(古琴用),宋代又又產(chǎn)生了俗字譜。
工尺譜幾經(jīng)沿變,至今仍有民間藝人使用。不過近、現(xiàn)代在我國使用比較普遍的是簡(jiǎn)譜和五線譜,尤其以使用簡(jiǎn)譜的人最多。
從世界范圍來看,使用最普遍的是五線譜。12、什么是簡(jiǎn)譜?簡(jiǎn)譜是用阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3、4、5、6、7來記錄音高的一種記譜法,讀過書的中國人幾乎都認(rèn)識(shí)它。
這種記譜法的是法國的修道士蘇埃蒂1665年提出來的。后來,將它加以改進(jìn)和積極推廣的竟然是法國著名的哲學(xué)家、文學(xué)家盧梭。
由于這種記譜法不方便于記錄多聲部的、復(fù)雜的音樂,在歐洲幾乎從未普。
小學(xué)音樂樂理知識(shí)匯總
一年級(jí):
1、要掌握好歌曲節(jié)奏,認(rèn)識(shí)五線譜或簡(jiǎn)譜音階,要學(xué)會(huì)說唱音高,糾正走調(diào)。
2、能讀出四分、和八分節(jié)奏的不同。
3、能感覺出兩拍子和三拍子的不同。
4、能聽辯出音的長(zhǎng)短。
二年級(jí):
1、要學(xué)會(huì)手勢(shì)音階,唱準(zhǔn),能夠聽唱歌曲,認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單音符。
2、認(rèn)識(shí)弱起小節(jié)。
3、認(rèn)識(shí)附點(diǎn)
4、認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào),知道其作用。
5、認(rèn)識(shí)字母譜,用唱名唱出旋律。
6、認(rèn)識(shí)重音記號(hào)。
三年級(jí):
1、會(huì)識(shí)譜唱歌。
2、掌握個(gè)別音符時(shí)值。
3、認(rèn)識(shí)升降記號(hào),掌握其作用。
4、鞏固弱起小節(jié)的唱法。
5、復(fù)習(xí)附點(diǎn)的知識(shí),將附點(diǎn)音符唱準(zhǔn)。
6、認(rèn)識(shí)五線譜中的八分休止符。
四年級(jí):
1、要進(jìn)入二聲部訓(xùn)練,能夠識(shí)唱整首歌曲樂譜,能夠聽出敲擊的節(jié)奏,并記錄??勺约簞?chuàng)編節(jié)奏。
2、認(rèn)識(shí)附點(diǎn)四分音符、附點(diǎn)八分音符、頓音記號(hào)、連線、升級(jí)號(hào)、強(qiáng)弱記號(hào)。
3、掌握二、三、四拍子的指揮簡(jiǎn)單手勢(shì)。
4、初步培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,并能簡(jiǎn)述音樂含義。
5、了解簡(jiǎn)單的音樂創(chuàng)編知識(shí),間奏、樂器等。
五年級(jí):
1、熟練掌握歌曲中的特殊節(jié)奏(六拍子拍號(hào))。
2、唱準(zhǔn)裝飾音和帶記號(hào)的音。
3、欣賞的音樂能夠有一定自己的見解。
4、唱好二聲部合唱,提高合唱表演能力。
六年級(jí):
1、能夠很快識(shí)譜唱歌,并且可以進(jìn)入三聲部練習(xí),可以很準(zhǔn)確的演唱本學(xué)期要求掌握的戲曲片段。
2、欣賞曲目可以更加廣泛,培養(yǎng)學(xué)生深層次欣賞能力。
3、掌握二、三、四拍子的指揮簡(jiǎn)單手勢(shì)。
4、節(jié)奏摸進(jìn)主要訓(xùn)練節(jié)奏與節(jié)拍的同時(shí)進(jìn)行。
5、認(rèn)識(shí)了解西洋樂器和民族樂器。
五線譜介紹 five-line staff 目前世界上通用的記譜法。
在 5根等距離的平行橫線上,標(biāo)以不同時(shí)值的音符及其他記號(hào)來記載音樂的一 種方法。 五線譜的每根線以及線與線之間的空間,自下而上分別稱為第1線、第2線、第3線、第4線、第5線和第1間、第2間、第3間、第4間。
線和間如不夠使用,可在五線譜上方或下方增加線和間。加線及加間各分別稱為上加第1線、上加第1間;下加第1線、下加第1間等,各代表1個(gè)音級(jí)。
這些音級(jí)的固定高度根據(jù)所用的譜號(hào)來決定。譜號(hào)有 3種:高音譜號(hào),亦稱G譜號(hào);低音譜號(hào),亦稱F譜號(hào);中音譜號(hào),亦稱C譜號(hào)。
五線譜為適應(yīng)不同音域的人聲和樂器的需要,并避免過多的加線,有多種譜表,其中常用的有5種:即高音譜表(用G譜號(hào))、低音譜表(用F譜號(hào))、女高音譜表、中音譜表、下中音譜表(后3種用C譜號(hào))。女高音譜表現(xiàn)已不常應(yīng)用,中音譜表僅用于中提琴,次中音譜表常用于大提琴、大管、長(zhǎng)號(hào)的較高音區(qū)。
此外還有上低音譜表、女中音譜表等。五線譜一般分類為:①總譜,記載合奏或合唱的樂譜,由許多單行譜聯(lián)合組成。
②分譜,分別記載每種樂器或每個(gè)聲部的樂譜。③大譜表,由高音譜表與低音譜表聯(lián)合組成,用于鋼琴、管風(fēng)琴、豎琴及混聲合唱等。
兩譜表中隱伏一條臨時(shí)加線代表中央C,故又稱十一線大譜表。五線譜的前身可追溯到中世紀(jì)的紐姆記譜法及有量記譜法。
紐姆譜以橫線為標(biāo)準(zhǔn),用符號(hào)表示音的高低,但不顯示音值長(zhǎng)短。從 7世紀(jì)起,這種記譜法出現(xiàn)于歐洲天主教堂內(nèi),最初只用1根線代表F音高,11世紀(jì)經(jīng)圭多(阿雷佐的)逐步發(fā)展成4根線。
規(guī)定音高為d、f、a、c,并將f線畫成紅色,c線畫成黃色(后成為五線譜中高音及低音譜號(hào)的起源)。13世紀(jì)有人使用第 5根線,成為五線譜的前身。
16世紀(jì)又有加線的辦法,使音高的記載更完備。有量記譜法為13世紀(jì)科隆教士弗蘭科創(chuàng)始。
這種記譜法用音符、休止符和記號(hào)嚴(yán)格規(guī)定了音的長(zhǎng)短,是對(duì)紐姆譜的補(bǔ)充和豐富。在1450年左右,音符是涂以黑色的,稱為有量黑符,以后改用空心音符,稱為有量白符,這種記譜法在西方使用到17世紀(jì)左右。
五線譜在前兩者的基礎(chǔ)上出現(xiàn),到17世紀(jì)逐步完善,18世紀(jì)開始定型而沿用至今。如小節(jié)線原用于文字譜,17世紀(jì)末被五線譜所采用;升降記號(hào)通用于18世紀(jì);表情記號(hào)取自有量記譜法;裝飾音記號(hào)源于紐姆譜,17世紀(jì)系統(tǒng)化后用于五線譜。
五線譜所用的音符及休止符各有8種。五線譜記譜符號(hào)見附錄:音樂記譜常用符號(hào)。
五線譜傳入中國,最早見于文字記載的是1713年的《律呂正義》續(xù)編,書中記述了五線譜及音階、唱名等。五線譜在中國逐步流傳和使用,則于19世紀(jì)中葉以后隨西方傳教士的傳教及新學(xué)的興辦而有所推廣。
在五線譜之外,也存在各種線譜的體系。除紐姆譜外,16世紀(jì)中意大利及英國曾使用六線譜及七線譜供管風(fēng)琴之用。
20世紀(jì)初,有人立足于對(duì)五線譜進(jìn)行改革而作過種種多線譜的嘗試,但都曇花一現(xiàn),未能普及。 五線譜知識(shí)簡(jiǎn)介 【五線譜】 用來記載音符的五條平行橫線叫做五線譜。
五線譜的五條線和由五條線所形成的間,都自下而上計(jì)算的。假使音樂作品是寫在數(shù)行五線譜上,那么,這數(shù)行五線譜還要用連譜號(hào)連結(jié)起來。
在五線譜上音的位置愈高,音也愈高,反之音的位置愈低,音也愈低,但到底高多少?低多少?卻無法確定。在五線譜上要確定音的高低,必須用譜號(hào)來標(biāo)明。
譜號(hào)記在五線譜的某一條線上,便使這條線具有了固定的音級(jí)名稱和高度,同時(shí)也確定了其他各線上或間內(nèi)的音級(jí)名稱和高度。 通常用的譜號(hào)有三種: G譜號(hào) 表示小字一組的g,記在五線譜的第二線上,又叫高音譜號(hào);另外有記在第一線上的,叫古法國式高音譜號(hào)。
F譜號(hào) 表示小字組的f,記在五線譜的第四線上,也叫低音譜號(hào);另外還有記在第五線上的,叫倍低音譜號(hào)。 C譜號(hào) 表示小字一組的c,可記在五線譜的任何一線上。
目前被采用的C譜號(hào)有C三線譜號(hào)(又名中音譜號(hào))為中音提琴所用,有時(shí)也長(zhǎng)號(hào)所用。C四線譜號(hào)(又名次中音譜號(hào))為大提琴、大管和長(zhǎng)號(hào)所用。
其他C譜號(hào)一般較少應(yīng)用。使用許多譜號(hào)的目的是為了避免過多的加線,以使寫譜和讀譜更加方便。
各種譜號(hào)可以單獨(dú)使用,也可以連接起來使用,如高、低音譜號(hào)所組成的大譜表便是。 【變音記號(hào) 調(diào)號(hào) 臨時(shí)記號(hào)】 用來表示升高或降低基本音級(jí)的記號(hào)叫做變音記號(hào)。
變音記號(hào)有五種: 升記號(hào)(#)表示將基本音級(jí)升高半音。 降記號(hào)(b)表示將基本音級(jí)降低半音。
重升記號(hào)(*)表示將基本音級(jí)升高兩個(gè)半音(一個(gè)全音)。 重降記號(hào)(bb)表示將基本音級(jí)降低兩個(gè)半音(一個(gè)全音)。
還原記號(hào)(ヰ)表示將已經(jīng)升高或降低的音還原。 變音記號(hào)可以記在五線譜的線上和間內(nèi);可以記在音符的前面和譜號(hào)的后面。
記在譜號(hào)后面的變音記號(hào)叫做調(diào)號(hào)。在未改變新調(diào)之前,它對(duì)音列中所有同音名的音都生效。
如果在樂曲中間要更換調(diào)號(hào)時(shí),可能有三種情況。 更換調(diào)號(hào)如果發(fā)生在一行樂譜的開始處,這時(shí)應(yīng)該在前一行樂譜的末尾處將所要更換的調(diào)號(hào)預(yù)先記寫清楚,并將最后一條小節(jié)線向前移,以便記寫新調(diào)的調(diào)號(hào)。
增加原有升號(hào)或降號(hào)的數(shù)目時(shí)只要在。
音樂入門基礎(chǔ)知識(shí)一,認(rèn)識(shí)樂譜
樂譜是學(xué)音樂的最基礎(chǔ)知識(shí),首先我們要學(xué)會(huì)看樂譜,常用的樂譜分為兩鐘分別是簡(jiǎn)譜和五線譜,要想學(xué)會(huì)音樂入門的基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)識(shí)樂譜就要知道一首樂譜是怎么組成的。整個(gè)樂譜組成有調(diào)號(hào),拍子,音符,時(shí)值,裝飾音,演奏符號(hào)、節(jié)奏、小節(jié)線組成。
音樂入門基礎(chǔ)知識(shí)二,練習(xí)音準(zhǔn)與讀譜
1、音樂演唱中讀譜法,音樂中只有讀法只有一聲和三聲,不存在二聲和四聲,如果讀出二聲和四聲很容易跑調(diào)
2、跟著手打著拍子度音符,一小節(jié)的慢練。
3、打拍子,手的發(fā)聲與嘴的發(fā)聲要同時(shí)進(jìn)行,不能搶拖拍。
4、多唱音階,記住音高位置掌握以上音樂基礎(chǔ)知識(shí)輕松快速入門就是這么簡(jiǎn)單,好的方法指導(dǎo)好的方向,學(xué)音樂基礎(chǔ)入門知識(shí)就是簡(jiǎn)單的一件事情了。
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