首先,你要考的是哪個(gè)省市的社區(qū)工作者啊?我當(dāng)初考的是沈陽的,考試范圍大概是:第一:社區(qū)工作基本知識(shí)和社區(qū)實(shí)務(wù)第二:行政能力測試(與社區(qū)工作相關(guān)的,包括語言理解與表達(dá),判斷推理等等等)第三:公文寫作(知道各種公文的寫作手法,要會(huì)寫,例如請柬、啟示、倡議書等等等等)基礎(chǔ)知識(shí)主要就是說什么是社區(qū)啦?社區(qū)的發(fā)展歷史、作用、目標(biāo)、意義、功能等等等等要背下來的。
(這些也就是在社區(qū)的基本知識(shí)里)參加考試會(huì)給你考試范圍的,一定要把他給你的考試資料記住了,這樣至少心里有底了。
社會(huì)工作者是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能為人們提供服務(wù)的專業(yè)人員,那么社會(huì)工作者應(yīng)掌握哪些專業(yè)知識(shí),具備什么樣的能力呢?
l,社會(huì)工作者應(yīng)掌握的基本知識(shí)
社會(huì)工作。社會(huì)工作作為一個(gè)獨(dú)立的職業(yè)而存在,必然有自己的科學(xué)理論知識(shí)、工作方法與技巧,因此,作為該職業(yè)的工作人員,社會(huì)工作者首先應(yīng)掌握社會(huì)工作的概念和價(jià)值觀,社會(huì)工作的發(fā)展歷程,社會(huì)工作的研究方法以及實(shí)踐技巧,不同領(lǐng)域社會(huì)工作的運(yùn)作模式,個(gè)案社會(huì)工作、團(tuán)體社會(huì)工作和社區(qū)社會(huì)工作的原理與方法。
社會(huì)學(xué)。社會(huì)工作側(cè)重于從社會(huì)的角度來分析社會(huì)問題,既注重社會(huì)環(huán)境因素對人類行為的影響,又把社會(huì)環(huán)境作為解決問題的一個(gè)重要前提。為了做好社會(huì)工作,需要對社會(huì)問題有深入的了解,對人與環(huán)境的關(guān)系有透徹的領(lǐng)悟,而社會(huì)學(xué)恰恰能提供這方面的知識(shí),因此,社會(huì)學(xué)應(yīng)當(dāng)成為社會(huì)工作的一個(gè)重要的知識(shí)基礎(chǔ)。社會(huì)工作的從業(yè)人員應(yīng)掌握社會(huì)學(xué)的基本理論、社會(huì)學(xué)的研究對象和研究方法,社會(huì)運(yùn)行的條件與機(jī)制,社會(huì)化與社會(huì)環(huán)境,社會(huì)互動(dòng)與社會(huì)沖突,社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng),社會(huì)變遷和社會(huì)現(xiàn)代化,等等。
心理學(xué)。社會(huì)工作者不僅關(guān)注案主的外部社會(huì)環(huán)境,而且關(guān)注案主的內(nèi)心世界?,F(xiàn)在,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和人們生活條件的改善,心理問題似乎也越來越多,成為一個(gè)嚴(yán)重影響人們生活質(zhì)量的大問題。為了處理好案主的心理問題,必須有心理學(xué)方面的知識(shí),心理學(xué)因此成為社會(huì)工作者的重要的知識(shí)基礎(chǔ)。心理學(xué)包含著廣泛的內(nèi)容,其中有些分支特別受到社會(huì)工作的青睞,社會(huì)心理學(xué)、矯治心理學(xué)、心理分析等等。社會(huì)工作者必須吸納心理學(xué)的理論與方法以及各種有關(guān)的理論知識(shí),如心理學(xué)的研究方法,人類行為與社會(huì)環(huán)境,社會(huì)化與社會(huì)認(rèn)知,社會(huì)動(dòng)機(jī),助人、利他與侵犯,人際吸引,婚姻與家庭等等。
公共關(guān)糸。在實(shí)踐領(lǐng)域,社會(huì)工作從業(yè)人員更多的是與案主進(jìn)行直接接觸,直接面對案主所面臨的問題,因而,與人溝通的技巧以及與案主建立關(guān)系的技巧也非常重要。一個(gè)高明的社會(huì)工作者能夠在最短的時(shí)間內(nèi)獲得案主的信任,迅速建立社會(huì)工作的工作關(guān)系;能夠有效地溝通各方面的關(guān)系,以使案主能夠得到較好的社會(huì)支持;能夠很好地協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的利益和要求,建立起切實(shí)有效的工作團(tuán)隊(duì)。公共關(guān)系學(xué)為社會(huì)工作者提供了很多相關(guān)的理論、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),可以為他提供啟迪與幫助。
社區(qū)社會(huì)工作的簡稱。
bai指以社區(qū)組織、du社區(qū)發(fā)展、社區(qū)服務(wù)為內(nèi)zhi容的社會(huì)工作基本方法dao。 社區(qū)工作的總體概括,是指在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠社區(qū)力量,利用社區(qū)資源,強(qiáng)化社區(qū)功能,解決社區(qū)問題,促進(jìn)社區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境協(xié)調(diào)和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)成員的生活水平和生活質(zhì)量的過程,也是建設(shè)管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的新型社區(qū)的過程。
1.促進(jìn)居民參與解決自己的問題,提高社區(qū)居民的社會(huì)意識(shí);2.調(diào)整或改善社會(huì)關(guān)系,減少社會(huì)沖突;3.尋求社區(qū)需要與社區(qū)資源的有效配合,以滿足社區(qū)需要,解決或預(yù)測社會(huì)問題,改善社區(qū)生活環(huán)境,提高社區(qū)生活質(zhì)量,促進(jìn)社區(qū)進(jìn)步;4.追求權(quán)力和資源的公平分配;5.發(fā)揮人民的潛能,發(fā)掘并培養(yǎng)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)人才;6. 培養(yǎng)互相關(guān)懷、彼此互濟(jì)的美德;7.增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。 可以從以下幾個(gè)方面去理解社區(qū)工作:社區(qū)工作是獻(xiàn)身于增加非專業(yè)人士的知識(shí)、增強(qiáng)人們應(yīng)對困難和窘迫環(huán)境的能力、使人們能夠?qū)ψ约褐車沫h(huán)境有更大控制能力的一種專業(yè);社區(qū)工作者激勵(lì)和支持社區(qū)的個(gè)人和群體努力改善自己社區(qū)生活的條件,鼓勵(lì)居民互助、自主和解決,提升居民的各種能力;社區(qū)工作的主要目標(biāo)是滿足社區(qū)需要,解決社區(qū)問題,培養(yǎng)社區(qū)成員的歸屬感和認(rèn)同感;更深層次的目的是增加居民信心、技術(shù)和社區(qū)自組織的權(quán)利,促進(jìn)社區(qū)整合,改善社區(qū)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正。
一個(gè)合格的社區(qū)工作者,不僅要有奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神,有高尚的道德品質(zhì)修養(yǎng),還必須掌握開展社區(qū)工作的相關(guān)知識(shí)。
在社會(huì)工作中,社區(qū)工作屬于宏觀操作方法,行動(dòng)取向偏重社會(huì)改革,這客觀上要求社區(qū)工作者應(yīng)當(dāng)向通才方向發(fā)展,其知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是復(fù)合型的,包括政治、經(jīng)濟(jì)、人文、科技等各方面知識(shí)。其中,尤其以社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)和法律等方面的知識(shí)對社區(qū)工作者最為重要。
第一,社區(qū)工作者需要掌握社會(huì)學(xué)知識(shí)。 第二,社區(qū)工作者需要掌握心理學(xué)知識(shí)。
第三,社區(qū)工作者需要掌握管理學(xué)知識(shí)。 第四,社區(qū)工作者需要掌握法律知識(shí)。
社區(qū)工作是專業(yè)社會(huì)工作的一種基本方法,它以社區(qū)和社區(qū)居民為案主,通過發(fā)動(dòng)和組織社區(qū)居民參與集體行動(dòng),確定社區(qū)的問題與需求,動(dòng)員社區(qū)資源,爭取外力協(xié)助,有計(jì)劃、有步驟地解決或預(yù)防社會(huì)問題,調(diào)整或改善社會(huì)關(guān)系,減少社會(huì)沖突,培養(yǎng)自助、互助及自決的精神,加強(qiáng)社區(qū)的凝聚力,培養(yǎng)社區(qū)居民的民主參與意識(shí)和能力,發(fā)掘并培養(yǎng)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)人才,以提高社區(qū)的社會(huì)福利水平,促進(jìn)社區(qū)的進(jìn)步。
關(guān)于社區(qū)工作的定義,我們可以歸納出以下一些共同點(diǎn): 1。它是社會(huì)工作的一種介入手法;2。
它是一項(xiàng)有計(jì)劃的行動(dòng);3。它是一種過程;4。
它是運(yùn)用集體行動(dòng)的方法;5。它鼓吹居民自助、互助及自決的精神;6。
它能找出及滿足社區(qū)的需要,解決社區(qū)問題,培養(yǎng)社區(qū)歸屬感和認(rèn)同感,促成社區(qū)整合,改善社區(qū)生活質(zhì)量;7。 它能發(fā)展居民能力,加強(qiáng)其自主性;8。
它能促進(jìn)社會(huì)轉(zhuǎn)變。 社區(qū)工作的具體目標(biāo)有如下述:1。
促進(jìn)居民參與解決自己的問題,提高社區(qū)居民的社會(huì)意識(shí);2。調(diào)整或改善社會(huì)關(guān)系,減少社會(huì)沖突;3。
尋求社區(qū)需要與社區(qū)資源的有效配合,以滿足社區(qū)需要,解決或預(yù)測社會(huì)問題,改善社區(qū)生活環(huán)境,提高社區(qū)生活質(zhì)量,促進(jìn)社區(qū)進(jìn)步;4。 追求權(quán)力和資源的公平分配;5。
發(fā)揮人民的潛能,發(fā)掘并培養(yǎng)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)人才;6。培養(yǎng)互相關(guān)懷、互助互濟(jì)的美德;7。
增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。 (2010年4月新聞)貴陽市逐步提高社區(qū)工作者的報(bào)酬待遇作出了具體規(guī)定,六城區(qū)和金陽新區(qū)社區(qū)工作者每個(gè)月的工資(補(bǔ)貼)標(biāo)準(zhǔn)為:正職1000元,副職900元,一般工作人員850元。
同時(shí),建立社區(qū)工作者工資補(bǔ)貼定期增長機(jī)制,從2010年開始計(jì)算,每3年調(diào)整一次,每次調(diào)整每人增加100元/月,并根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況適當(dāng)調(diào)整增長幅度。
社區(qū)工作基礎(chǔ)知識(shí)。
筆試由省人事考試中心統(tǒng)一組織實(shí)施.筆試考一門,科目是社區(qū)工作基礎(chǔ)知識(shí).采取閉卷形式。
社會(huì)工作者職業(yè)水平評價(jià)考試實(shí)行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題的考試制度,原則上每年舉行一次。
《社會(huì)工作基礎(chǔ)知識(shí)》是2003年05月01日上海社會(huì)科學(xué)院出版社出版的圖書,作者是張?zhí)鞓贰1緯饕榻B了一些社會(huì)工作的基礎(chǔ)知識(shí)。
擴(kuò)展資料:
社區(qū)工作者
根據(jù)人事部、民政部《關(guān)于印發(fā)〈社會(huì)工作者職業(yè)水平評價(jià)暫行規(guī)定〉和〈助理社會(huì)工作師、社會(huì)工作師職業(yè)水平考試實(shí)施辦法〉的通知》(國人部發(fā)[2006]71號(hào))精神,從2006年9月1日起,國家對從事社會(huì)福利、社會(huì)救助、社會(huì)慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、衛(wèi)生服務(wù)、青少年服務(wù)、司法矯治等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中從事專門性社會(huì)服務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行職業(yè)水平評價(jià)制度,納入全國專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書制度統(tǒng)一規(guī)劃。
社會(huì)工作者職業(yè)水平評價(jià)分為助理社會(huì)工作師、社會(huì)工作師和高級社會(huì)工作師三個(gè)級別。高級社會(huì)工作師職業(yè)水平評價(jià)辦法另行制定。通過職業(yè)水平評價(jià),取得社會(huì)工作者職業(yè)水平證書的人員,表明其已具備相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位工作的水平和能力。
社會(huì)工作者職業(yè)水平評價(jià)考試實(shí)行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題的考試制度,原則上每年舉行一次。
助理社會(huì)工作師考試科目為《社會(huì)工作綜合能力(初級)》、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級)》。社會(huì)工作師職業(yè)水平考試科目為《社會(huì)工作綜合能力(中級)》、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級)》和《社會(huì)工作法規(guī)與政策》
參考資料:社區(qū)工作基礎(chǔ)知識(shí)-百度百科
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