初一物理總匯(初中物理所有的知識點)
1.初中物理所有的知識點
初中物理必備知識點100個1.電荷的定向移動形成電流（金屬導體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反），規(guī)定正電荷的定向移動方向為電流方向。
2.電流表不能直接與電源相連。3.電壓是形成電流的原因，安全電壓應不高于36V，家庭電路電壓220V。
4.金屬導體的電阻隨溫度的升高而增大（玻璃溫度越高電阻越?。?.能導電的物體是導體，不能導電的物體是絕緣體（錯，“容易”，“不容易”）。
6.在一定條件下導體和絕緣體是可以相互轉(zhuǎn)化的。7.影響電阻大小的因素有：材料、長度、橫截面積、溫度（溫度有時不考慮）。
8.滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的。9.利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個量是對同一段導體而言的。
10.伏安法測電阻原理：R=U/I 伏安法測電功率原理：P = U I。11.串聯(lián)電路中：電壓、電功、電功率、電熱與電阻成正比 并聯(lián)電路中：電流、電功、電功率、電熱與電阻成反比。
12.在生活中要做到：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。13.開關(guān)應連接在用電器和火線之間.兩孔插座（左零右火），三孔插座（左零右火上地）。
14.“220V100W”的燈泡比“220V 40W”的燈泡電阻小，燈絲粗。15.家庭電路中，用電器都是并聯(lián)的，多并一個用電器，總電阻減小，總電流增大，總功率增大。
16.家庭電路中，電流過大，保險絲熔斷，產(chǎn)生的原因有兩個：①短路②總功率過大。17.磁體自由靜止時指南的一端是南極（S極），指北的一段是北極（N極）。
磁體外部磁感線由N極出發(fā)，回到S極。18.同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
19.地球是一個大磁體，地磁南極在地理北極附近。20.磁場的方向：①自由的小磁針靜止時N極的指向 ②該點磁感線的切線方向。
21.奧斯特試驗證明通電導體周圍存在磁場（電生磁、電流的磁效應），法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象（磁生電、發(fā)電機）。22.電流越大，線圈匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強（有鐵心比無鐵心磁性要強的多）。
23.電磁繼電器的特點：通電時有磁性，斷電時無磁性（自動控制）。24.發(fā)電機是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的，機械能轉(zhuǎn)化為電能（法拉第）。
25.電動機是根據(jù)通電導體在磁場中要受到力的作用這一現(xiàn)象制成的，電能轉(zhuǎn)化為機械能。26.產(chǎn)生感應電流的條件：①閉合電路的一部分導體， ②切割磁感線。
27.磁場是真實存在的，磁感線是假想的。28.磁場的基本性質(zhì)是它對放入其中的磁體有力的作用。
光29.白光是復色光，由各種色光組成的 。30.光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播。
31.光是電磁波，電磁波能在真空中傳播，光速：c =3*108m/s =3*105km/s（電磁波的速度）。32.在均勻介質(zhì)中光沿直線傳播（日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影）。
33.光的反射現(xiàn)象（人照鏡子、水中倒影）。34.光的折射現(xiàn)象（筷子在水中部分彎折、水中的物體、海市蜃樓、凸透鏡成像、色散）。
35.反射定律描述中要先說反射再說入射（平面鏡成像也說“像與物┅”的順序）。36.鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。
37.平面鏡成像特點：像和物關(guān)于鏡對稱（左右對調(diào)，上下一致）像與物大小相等。38.能成在光屏上的像都是實像，虛像不能成在光屏上，實像倒立，虛像正立，物在凸透鏡一倍焦距以外能成實像，小孔成像成實像，實像都是倒立的，能用眼睛直接看，也能呈現(xiàn)在光屏上。
39、放大鏡、平面鏡、水中倒影是虛像，虛像是正立的，只能用眼睛看，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上。40.凸透鏡（遠視眼鏡、老花鏡）對光線有會聚作用，凹透鏡（近視鏡）對光線有發(fā)散作用。
41.凸透鏡成實像時，物如果換到像的位置，像也換到物的位置。42.在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中光路都是可逆的。
43.凸透鏡一倍焦距是成實像和虛像的分界點，二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點。44.眼睛的結(jié)構(gòu)和照相機的結(jié)構(gòu)類似。
45.凸透鏡成像實驗前要調(diào)共軸：燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度，目的是使凸透鏡成的像在光屏的中央。46.平面鏡成像實驗玻璃板應與水平桌面垂直放置。
熱46.熔化、汽化、升華過程吸熱，凝固、液化、凝華過程放熱。47.晶體和非晶體主要區(qū)別是晶體有固定熔點，而非晶體沒有。
48.物體吸熱溫度不一定升高，（晶體熔化，液體沸騰）；物體放熱溫度不一定降低（晶體凝固）。49.物體溫度升高，內(nèi)能一定增大，因為溫度是內(nèi)能的標志；物體內(nèi)能增大，溫度不一定升高，如晶體熔化。
50.在熱傳遞過程中，物體吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不一定升高；物體放出熱量，內(nèi)能減小，但溫度不一定降低。51.影響蒸發(fā)快慢的三個因素：①液體表面積的大小②液體的溫度③液體表面附近空氣流動速度。
52.水沸騰時吸熱但溫度保持不變（會根據(jù)圖象判斷）。53.霧、露、“白氣”是液化；霜、窗花是凝華；樟腦球變小、冰凍的衣服變干是升華。
54.擴散現(xiàn)象說明分子在不停息的運動著；溫度越高，分子運動越劇烈。55.分子間有引力和斥力（且同時存在）；分子間有空隙。
56.改變內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞（等效的）。57.沿海地區(qū)早晚、四季溫差較小是因為水的比熱容大（暖氣供水、發(fā)動機的冷卻系統(tǒng)）。
58.熱機的做功沖程是把。
2.初中物理知識大全 要齊全的謝謝
第一章 聲現(xiàn)象知識歸納 1 . 聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生。
振動停止，發(fā)聲也停止。 2.聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。
真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。
3.聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。
4.利用回聲可測距離：S=1/2vt 初三知識點歸納如下：一條主線，二個規(guī)律，三串公式…，一條主線概括為“3721”，具體數(shù)字表示如下： “3”指3個基本電學實驗儀器——電流表（安培表）、電壓表（伏特表）、滑動變阻器?！?”指7個電學物理量（初中）——電量、電流、電壓、電阻、電功、電功率、電熱。
“2”指2個基本電路連接方式——串聯(lián)電路、并聯(lián)電路?！?”指1種最為典型的電學實驗方法——伏安法（測電阻、電功率等）。
二個規(guī)律指：歐姆定律、焦耳定律（內(nèi)容、公式、適用范圍）。 三串公式指：基本公式（定義式）、導出式、比例式。
現(xiàn)在就各要點進行詳細說明：（一）對3個電學儀器要求掌握如下：電流表、電壓表（作用、電路符號、量程、最小刻度值、使用規(guī)則），滑動變阻器（使用方法、電路中的作用）。電流表可用“二要二不”加以記憶，電壓表可用“二要一不”加以記憶，滑動變阻器可用“串聯(lián)接在電路中，接線一上加一下。
AC、AD接線柱，P左R小反則大。BC、BD接線柱，P左R大反則小。
AB接線阻值定，CD接線阻值無?！奔右杂洃洠ㄆ渲懈鞣柸缯n本P88 圖7—11所表示）。
（二）對7個物理量要求掌握定義（意義）、物理量符號、單位（國際、常用）、公式（導出式）、串并聯(lián)電路中的特點。 1、電量： （1）定義：物體含有電荷的多少叫電量，用符號“Q”表示。
（2）單位：庫侖（庫），用符號“C”表示。（3）檢驗：驗電器（結(jié)構(gòu)、原理、使用）。
2、電流： （1）定義：1秒鐘內(nèi)通過導體橫截面的電量叫電流強度（電流）。用符號“I”表示。
（2）公式：I=Q/t （定義式） 式中I表示電流強度（電流），Q表示通過導體橫截面的電量，t表示通電時間。 （3）單位：國際單位——安培（安）（A） 常用單位還有——毫安（mA）、微安（μA）。
(4)測量：電流表。（5）電路特點： 串聯(lián)電路中，電流處處相等，即： I1=I2=I3=…=In 并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路中的電流之和，即 I總=I1+I2+…+In 3、電壓： （1）電壓的作用：電壓是使自由電荷定向移動形成電流的原因。
用符號“U”表示。 （2）電源的作用： 電源的使導體的兩端產(chǎn)生電壓，是提供電壓的裝置，它把其它形式的能轉(zhuǎn)化成了電能，而在對外供電時，卻又把電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。
（3）單位：國際單位——伏特（伏）（V） 常用單位還有——千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。(4)幾種電壓值： 一節(jié)干電池的電壓U=1.5伏 、對人體的安全電壓不高于36伏（U≤36伏）（5）測量：電壓表。
（6）電路特點：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。即U=U1+U2+…+Un并聯(lián)電路里，各支路兩端的電壓均相等。
即U=U1=U2=…=Un 4、電阻： （1）定義：導體對電流的阻礙作用叫電阻。用符號“R”表示。
（2）單位：國際單位——歐姆（歐）（Ω） 常用單位還有——千歐（kΩ）、兆歐（MΩ）。（3）決定電阻大小的因素：導體的電阻是本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導體的長度、橫截面積和材料，導體的電阻還跟溫度有關(guān)。
（4）測量：伏安法（電壓表和電流表）。（5）等效電阻： a.串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)導體電阻之和。
即R總=R1+R2+…+Rn 若各電阻均為r，則R=nrb.并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻的倒數(shù)之和。即1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn若各并聯(lián)導體的電阻均為r，則1/R=n/R即得：R=r/n 5、電功： （1）定義：電流通過某段電路所做的功叫電功，用符號“W”表示。
（2）實質(zhì)：電流做功的過程實質(zhì)是電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的過程。電流做了多少功，就有多少電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能，就消耗了多少電能。
（3）單位：國際單位——焦耳（焦）（J）其它單位——千瓦時（kwh），生活中也用“度”來表示。（4）公式：定義式——W=UIt=Pt 導出式——W=I2Rt W=(U2/R)t W=UQ (Q在這指電量)（5）測量：用電能表（電度表）測量。
應掌握它的讀數(shù)方法（最后一位是小數(shù)）。 電能表上銘牌上通常有以下內(nèi)容： “220V”——表示電能表的額定電壓是220伏“5A”——表示這只電能表允許通過的最大電流是5安.“kwh”——表示電功的單位，即“度” “3000R/kwh”——表示每消耗1度電，電能表的轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)過3000轉(zhuǎn)。
（6）電功特點：a.電功特點：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中，電流所做的總功等于各部分用電器電流所做功之和。即W總=W1+W2b.串聯(lián)電路中電功分配關(guān)系：串聯(lián)電路中，電流通過各電阻所做的功與其電阻成正比，即W1:W2=R1:R2c.并聯(lián)電路中電功分配關(guān)系：并聯(lián)電路中，電流通過各電阻所做的功與其電阻成反比，即W1:W2=R2:R1 6、電功率： （1）定義：電流在單位時間內(nèi)所做的功叫電功率。
用符號“P”表示。 意義：它是表示電流做功快慢的物理量。
（2）單位：國際單位——瓦特（瓦）（W） 常用的單位還有——千瓦（kW） (3)公式：定義式——P=W/t 決定式—P=UI （因為W=UIt=Pt） 導出式——P=U2/R=I2R （因為P=UI、I=U/R、U。
3.人教版初中物理知識點總結(jié)歸納
第六章 力和機械知識歸納1.什么是力：力是物體對物體的作用。
2.物體間力的作用是相互的。（一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力）。
3.力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。（物體形狀或體積的改變，叫做形變。）
4.力的單位是：牛頓（簡稱：牛），符合是N。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。
5.實驗室測力的工具是：彈簧測力計。6.彈簧測力計的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。
7.彈簧測力計的用法：（1）要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調(diào)零；（2）認清最小刻度和測量范圍；（3）輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度，（4）測量時彈簧測力計內(nèi)彈簧的伸長方向與所測力的方向一致；⑸觀察讀數(shù)時，視線必須與刻度盤垂直。（6）測量力時不能超過彈簧測力計的量程。
8.力的三要素是：力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。9.力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。
具體的畫法是：（1）用線段的起點表示力的作用點；（2）沿力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向；（3）若在同一個圖中有幾個力，則力越大，線段應越長。10.重力：地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。
重力的方向總是豎直向下的。11. 重力的計算公式：G=mg，（式中g(shù)是重力與質(zhì)量的比值：g=9.8 牛頓/千克，在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克，物理意義：質(zhì)量是1千克物體受到的重力是9.8牛頓）；重力跟質(zhì)量成正比。
12.重垂線是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成。13.重心：重力在物體上的作用點叫重心。
14.摩擦力：兩個互相接觸的物體，當它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時，就會在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。15.摩擦力的方向：與物體相對運動趨勢或相對運動方向相反。
16.滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)系。壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。
17.增大有益摩擦的方法：增大壓力和使接觸面粗糙些、變滾動為滑動 減小有害摩擦的方法：（1）使接觸面光滑和減小壓力；（2）用滾動代替滑動；（3）讓物體之間脫離接觸（如磁懸浮列車、加潤滑油、利用氣墊）。18.杠桿：一根在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒就叫杠桿。
19.什么是支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂？（1）支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點（o） (2)動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力（F1）(3)阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力（F2） (4)動力臂：從支點到動力的作用線的距離（L1）。(5)阻力臂：從支點到阻力作用線的距離（L2）20.杠桿平衡的條件：動力*動力臂=阻力*阻力臂.或?qū)懽鳎篎1L1=F2L2 。
這個平衡條件也就是阿基米德發(fā)現(xiàn)的杠桿原理。21.三種杠桿：（1）省力杠桿：L1>L2，平衡時F1<F2。
特點是省力，但費距離（如剪鐵剪刀，鍘刀，起子）（2）費力杠桿：L1F2。特點是費力，但省距離。
（如釣魚杠，理發(fā)剪刀等）（3）等臂杠桿：L1=L2，平衡時F1=F2。特點是既不省力，也不費力。
（如：天平，定滑輪）22.定滑輪特點：不省力，但能改變動力的方向。（實質(zhì)是個等臂杠桿）23.動滑輪特點：省一半力，但不能改變動力方向，要費距離.（實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿）24.滑輪組：使用滑輪組時，滑輪組用幾段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的幾分之一。
25.公式：F=(G+G動) S=nh V繩=nV物 第七章 力和運動1. 機械運動：物體位置的變化叫機械運動。2. 參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體（或者說被假定不動的物體）叫參照物.3. 運動和靜止的相對性：同一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物。
4. 勻速直線運動：快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運動。這是最簡單的機械運動。
5. 速度：用來表示物體運動快慢的物理量。6. 物體在單位時間內(nèi)通過的路程。
公式：v=s\t 速度的單位是：米/秒；千米/小時。1米/秒=3.6千米/小時7. 變速運動：物體運動速度是變化的運動。
8. 平均速度：在變速運動中，用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是平均速度。用公式：v=s\t；日常所說的速度多數(shù)情況下是指平均速度。
9. 根據(jù)可求路程：s=vt和時間：t=s\v10. 人類發(fā)明的計時工具有：日晷→沙漏→擺鐘→石英鐘→原子鐘。11.牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。
（牛頓第一定律是在經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進一步的推理而概括出來的，因而不能用實驗來證明這一定律）。12.慣性：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。
牛頓第一定律也叫做慣性定律。質(zhì)量是慣性唯一量度。
13.物體平衡狀態(tài)：物體受到幾個力作用時，如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡。當物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時，就叫做二力平衡。
14.二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上，則這兩個力平衡，二力平衡時合力為零。15.物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。
16. 物體在受到非平衡力作用。
4.初中物理知識點總結(jié)
物態(tài)變 1、溫度：物體的冷熱程度叫溫度 2、攝氏溫度（符號：t 單位：攝氏度） 瑞典的攝爾修斯規(guī)定：①把純凈的冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃②把1標準大氣壓下純水沸騰時的溫度規(guī)定為100℃③把0到100℃之間分成100等份，每一等份就是一℃ 3、溫度計 原理：液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 構(gòu)造：玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體 使用：使用溫度計以前，要注意觀察量程和認清分度值 使用溫度計測量液體的溫度時做到以下三點： ①溫度計的玻璃泡要全部浸入被測物體中；②待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；③讀數(shù)時，不要從液體中取出溫度計，視線要與液面上表面相平， 4、體溫計，實驗溫度計，寒暑表的主要區(qū)別 構(gòu) 造 量程 分度值 用 法 體溫計 玻璃泡上方有縮口 35—42℃ 0.1℃ 離開人體讀數(shù)，用前需甩 實驗溫度計 無 —20—100℃ 1℃ 不能離開被測物讀數(shù)，也不能甩 寒暑表 無 —30 —50℃ 1℃ 同上 5、熔化和凝固 物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化，熔化要吸熱 物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固，凝固要放熱 6、熔點和凝固點 固體分晶體和非晶體兩類 熔點：晶體都有一定的熔化溫度，叫熔點；非晶體沒有熔點 凝固點：晶體者有一定的凝固溫度，叫凝固點；非晶體沒有凝固點 同一種物質(zhì)的凝固點跟它的熔點相同 晶體熔化的條件：①達到熔點溫度 ②繼續(xù)從外界吸熱 液體凝固成晶體的條件：①達到凝固點溫度 ②繼續(xù)向外界放熱 【記憶】常見的一些晶體與非晶體 7、汽化與液化 物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，汽化有兩種不同的方式：蒸發(fā)和沸騰，這兩種方式都要吸熱。
物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，液化有兩種不同的方式：降低溫度和壓縮體積，這兩種方式都要放熱。 8、蒸發(fā)現(xiàn)象 定義：蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象 影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度高低，液體表面積大小，液體表面空氣流動的快慢 9、沸騰現(xiàn)象 定義：沸騰是在一定溫度下，發(fā)生在液體內(nèi)部和表面同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象 液體沸騰的條件：①溫度達到沸點②繼續(xù)吸收熱量 10、升化和凝化 物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華 日常生活中的升華和凝華現(xiàn)象（冰凍的濕衣服變干，冬天看到霜） 升華吸熱，凝華放熱 【記憶法】 蒸 發(fā) 沸 騰 不同點 發(fā)生部位 劇烈程度 溫度條件 溫度變化 影響因素 相 同 點 升華 ┌—————————┐ │ 熔化 汽化 固體——→液體——→氣體 （吸熱） -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 氣體——→液體——→固體 （吸熱） │ 液化 凝固 │ └—————————┘ 凝華。
5.人教版初中物理全部知識點
初二上物理知識點總結(jié) 第一部分 聲現(xiàn)象1. 聲音的發(fā)生：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也就停止。
但并不是所有的振動都會發(fā)出聲音。2. 聲的傳播：聲的傳播需要介質(zhì)，聲在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。
（V固>V液>V氣） 真空不能傳聲。3. 回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲 （1） 區(qū)別回聲與原聲的條件：回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。
（2） 低于0.1秒時，則反射回來的聲音只能使原聲加強。（3） 利用回聲可測海深或發(fā)聲體距障礙物有多遠（聲納系統(tǒng)）4. 音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào)，它是由發(fā)聲體振動頻率決定的，頻率越大，音調(diào)越高。
5. 響度：聲音的大小叫響度，響度跟發(fā)聲體振動的振幅大小有關(guān)，還跟聲源到人耳的距離遠近有關(guān)6. 音色：不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色7. 噪聲及來源 從物理角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則地雜亂無章振動時發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都屬于噪聲。
8. 聲音等級的劃分 用分貝來劃分聲音的等級，30dB—40dB是較理想的安靜環(huán)境，超過50dB就會影響睡眠，70dB以上會干擾談話，影響工作效率，長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，會影響聽力。9. 噪聲減弱的途徑：可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱10.聲的利用：（1）利用聲音傳遞信息（如B超、聲納、雷達等） （2）利用聲音傳遞能量（潔牙、超聲波碎石、清洗精密零件等） 第二部分 光現(xiàn)象及透鏡應用 （一）光的反射1、光源：能夠發(fā)光的物體叫光源2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。
大氣層是不均勻的，當光從大氣層外射到地面時，光線發(fā)了了彎折3、光速：光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的傳播速度：C = 3*108 m/s，在空氣中的速度接近于這個速度，水中的速度為3/4C，玻璃中為2/3C4、光直線傳播的應用：激光準直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像5、光線：表示光傳播方向的直線，即沿光的傳播路線畫一直線，并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向（光線是假想的，實際并不存在）6、光的反射：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時，一部分光返回原來介質(zhì)中，使光的傳播方向發(fā)生了改變，這種現(xiàn)象稱為光的反射7、光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角 可歸納為：“三線共面，法線居中，兩角相等”8、理解：反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當入射角為零時，反射角也變?yōu)榱?、兩種反射現(xiàn)象 （1）鏡面反射：平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光線（2） 漫反射：平行光經(jīng)界面反射后向各個不同的方向反射出去，即在各個不同的方向都能接收到反射光線 注意：無論是鏡面反射，還是漫反射都遵循光的反射定律10、在光的反射中光路可逆11、平面鏡對光的作用：（1）成像 （2）改變光的傳播方向12、平面鏡成像的特點 （1）成的像是正立的虛像 （2）像和物的大小相等 （3）像和物的連線與鏡面垂直，像和物到鏡的距離相等 理解：平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形13、實像與虛像的區(qū)別 實像是實際光線會聚而成的，可以用屏接到，當然也能用眼看到。虛像不是由實際光線會聚成的，而是實際光線反向延長線相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。
14、平面鏡的應用 （1）水中的倒影 （2）平面鏡成像 （3）潛望鏡 （二）光的折射1、光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般會發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫光的折射 理解：光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處，只是反射光返回原介質(zhì)中，而折射光則進入到另一種介質(zhì)中，由于光在在兩種不同的物質(zhì)里傳播速度不同，故在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化，這就是光的折射。注意：在兩種介質(zhì)的交界處，既發(fā)生折射，同時也發(fā)生反射2、光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時，折射光線與入射光線、法線在同一平面上，折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；折射角小于入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不變，在折射中光路可逆。
理解：折射規(guī)律分三點：（1）三線一面 （2）兩線分居（3）兩角關(guān)系分三種情況：①入射光線垂直界面入射時，折射角等于入射角等于0°；②光從空氣斜射入水等介質(zhì)中時，折射角小于入射角；③光從水等介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角3、在光的折射中光路是可逆的4、透鏡及分類 透鏡：透明物質(zhì)制成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分，且透鏡厚度遠比其球面半徑小的多。分類：凸透鏡：邊緣薄，中央厚 凹透鏡：邊緣厚，中央薄5、主光軸，光心、焦點、焦距 主光軸：通過兩個球心的直線 光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。
（透鏡中心可認為是光心） 焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用“F”表示。虛焦點：跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散，發(fā)散光線的反向。
6.人教版初中物理知識點總結(jié)
功、功率與機械效率功共包括兩個必要的因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離.公式：W=Fs單位：若力F的單位用N，距離s的單位用m，則功的單位為N·m，專門名稱為J,1J=1N·m功的原理：使用任何機械都不省功，這就是功的原理. 功率定義：單位時間內(nèi)完成的功叫功率.它表示做功的快慢，功率大，做功快.公式：P=W/t或P=W/t=Fs/t=Fv, F與v同向.單位：若W的單位用J, t的單位用s（或F的單位用N,v的單位用m/s），則P的單位為J/s，專門名稱為W,1W=1J/s. 機械效率定義：有用功和總功的比值叫機械效率.公式： η= W有/W總*100%, W有是人們利用機械時對人們有用的功. W額是并非人們需要但又不得不做的功. W總（總功）是有用功加上額外功，是總共做的功， 即W總=W有+W額.∴η= W有/W總= W有/（W有+W額）l2時叫省力杠桿.其特點是省了力但費了距離，如瓶蓋起子、手推車等.⑵l1<l2時叫費力杠桿.其特點是費了力但省了距離，如釣魚竿、筷 子、縫紉機腳踏板等.⑶l1=l2時叫等臂杠桿.其特點是不省力也不費力，不省距離也不費距離，如天平、定滑輪等. 滑輪 滑輪是周邊有槽，可以繞著中心軸轉(zhuǎn)動的輪子. 滑輪是杠桿的變形. 定滑輪：實質(zhì)是動力臂等于阻力臂的等臂杠桿.定滑輪不省力，但能改變動力的方向. 動滑輪：實質(zhì)是動力臂為阻力臂的兩倍的杠桿.使用動滑輪能省一半的力，即F=1/2G總=1/2(G物+G輪).但費了兩倍的距離，即s=2h，且不能改變動力的方向. 滑輪組：由定滑輪和動滑輪組合而成.通?；喗M既能改變動力方向又能省力，省力的情況是F=1/n(G物+G輪)，其中n為承擔重物和動滑輪重力的繩子的段數(shù)，F(xiàn)為身子自由端的拉力.滑輪組省力的同時卻費距離，即s=nh，其中s為繩子的自由端移動的距離，h為滑輪組掉起重物上升的高度.不計摩擦時，其效率η=G/(g+G0). 斜面 用來把物體提升一段高度.不計摩擦時，F(xiàn)l=Gh.計摩擦時，F(xiàn)l=Gh+fl.此時，η=Gh/Fl=(Fl-fl)/Fl=(F-f)/F IV能量及轉(zhuǎn)化 1、一個物體能夠做功，我們就說它具用能. 物體由于運動而具有的能叫動能. 動能跟物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，運動物體的速度越大、質(zhì)量越大，動能越大. 一切運動的物體都具有動能. 2、勢能分重力勢能和彈性勢能. 舉高的物體具有的能叫重力勢能. 物體的質(zhì)量越大，舉得越高，重力勢能越大. 發(fā)生彈性形變的物體具有的能，叫彈性勢能. 物體彈性形變越大，它具有的彈性勢能越大.3、動能和勢能（重力勢能和彈性勢能）統(tǒng)稱為機械能.動能、重力勢能和彈性勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化.在動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化過程中，如果再沒有阻力的條件下，機械能的總量保持不變，即機械能守恒.如果有了摩擦等阻力作用，那么在動能、勢能的相互轉(zhuǎn)化過程中機械能的總量會變化并轉(zhuǎn)化為其他形式的能.4、動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化是通過物體受的重力或彈力做功的過程而實現(xiàn)的.力作多少功就有多少功就有等量的機械能發(fā)生轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化.5、由于運動具有相對性，所以物體的動能也有相對性，是相對于確定的參照系.物體動能大小跟物體的質(zhì)量（m）和物體運動速度（。
7.初中物理基礎(chǔ)筆記大全
1、聲音是由____________產(chǎn)生的。
一切正在發(fā)聲的物體都在________。 2、聲音的傳播需要_________。
真空不能傳播________。 3、聲音在空氣中的傳播速度約______m/s。
聲音在____體中傳播最快，在___體中傳播最慢。 4、聲音的特性包括______、_______、__________。
5、音調(diào)是指聲音的_______。______決定音調(diào)。
_________越高，音調(diào)就越高。 6、響度是指聲音的_______。
_________決定響度。_________越大，響度就越大。
7、________用來分辨不同物體發(fā)出的聲音。 8、噪聲是發(fā)聲體做_______________時發(fā)出的聲音或影響人們工作、學習、休息的聲音。
9、控制噪聲途徑：防止噪聲_______；阻斷噪聲的________；防止噪聲__________。 10、聲音可以傳遞_______和_______。
11、光在________________中沿直線傳播。 12、光沿直線傳播實例：_____、_____、月食、_________、________、瞄準 13、光在真空或空氣的傳播速度是宇宙間最快的速度，約為____________。
14、色散現(xiàn)象說明白光是由_________組成的。（例：彩虹） 15、色光的三原色是___________；顏料的三原色是____________。
16、反射定律：_______角=______角；光路是______的。 17、鏡面反射：光線入射到_________的表面時，只能在反射光線的方向看到光。
漫反射：光線入射到__________的表面時，會把光線向著四面八方反射。 18、鏡面反射和漫反射都遵守_________規(guī)律，黑板的反光是________反射。
19、平面鏡成像特點 （1） 像與物體大小 ；像和物體到鏡面的距離 （2） 像與物體的連線與鏡面 ，且物和像以鏡面為軸是 的。 20、平面鏡成像是由光的_______形成的虛像。
平面鏡還可改變光的___________。 21、水中倒影形成原因：________成像（平靜水面相當于平面鏡）成_____像。
22、光的折射特點： （1） 光從空氣斜射入水或其他物質(zhì)時，折射光線向_________方向偏折。 光從水或其他物質(zhì)斜射入到空氣中，折射光線向_________方向偏折。
（2） 垂直入射時則光線_________。光在折射時光路是_________的。
23、海市蜃樓是一種由光的_______射產(chǎn)生的現(xiàn)象。 24、凸透鏡：中間____，邊緣______；凹透鏡：中間____，邊緣______。
25、凸透鏡對光有_______作用；凹透鏡對光有_______作用。 26、凸透鏡成像規(guī)律：當u>2f時成__________________ 應用：__________。
當2f>u>f時成_______________?___ 應用：__________。 當u<f時成_________________?___ 應用：__________。
一倍焦距分_______，兩倍焦距分_______。 27、近視眼用_____透鏡矯正；遠視眼用______透鏡矯正。
28、溫度是指物體的__________。單位是________，符號℃。
29、常用溫度計是根據(jù)液體_________的性質(zhì)制成的。 30、量程：所能測的最____溫度和最____溫度；分度值是______所代表的值。
31、體溫計量程：____℃—_____℃ ； 分度值：0.1℃ 32、冰水混合物溫度規(guī)定為___℃；沸水溫度規(guī)定為_____℃ 33、熔化是物質(zhì)從_____態(tài)變成____態(tài)的過程；凝固是物質(zhì)從_____態(tài)變成_____態(tài)的過程。 34、_______是有固定的熔化溫度的固體。
如冰，各種______，荼 _______是沒有固定熔化溫度的固體。如____，松香，瀝青 晶體在熔化過程中雖然不斷 __ ，但溫度 。
晶體在凝固過程中雖然不斷____，但溫度______。同種晶體的熔點和凝固點______。
35、汽化：物質(zhì)從____態(tài)變?yōu)開____態(tài)；液化：物質(zhì)從_____態(tài)變?yōu)開____態(tài)。 36、汽化兩種方式 （1） 沸騰：在液體內(nèi)部和表面發(fā)生，在_____溫度下發(fā)生，是比較_____的。
（2） 蒸發(fā)：只在液體___面發(fā)生，在_______溫度下發(fā)生，是比較______的。 37、影響液體蒸發(fā)快慢的因素： 液體的______越高，_______越大，表面上的_______越快，則蒸發(fā)就越快。
38、液體在沸騰過程中，雖然不斷 ，但溫度 。 39、液體在蒸發(fā)時要___熱，能起到_______的作用。
40、液化的方法：_______和在一定溫度下______。氣體在液化時要_______熱。
41、大氣壓越低，水的沸點越_____。 42、升華：物質(zhì)從____態(tài)直接變成____態(tài)；凝華：物質(zhì)從_____態(tài)直接變成______態(tài)。
43、冬天冰凍的衣服可以變干、衛(wèi)生球變小是______現(xiàn)象； 玻璃窗上冰花的形成、燈泡用久了變黑是_______現(xiàn)象；升華要____熱，凝華要____熱。 44、總結(jié)：霧、雨、露、“白氣”、“白煙”都是______現(xiàn)象，霜是______現(xiàn)象。
45、電荷的_________形成電流。 46、電路的組成：________、________、________、_________。
47、電流的方向：“______→________→_______” 48、善于導電的物體叫做______。例：_____、石墨、人體、____、大地、________。
49、不善于導電的物體叫做________。例：______、玻璃、____、油、純水、______。
50、電源是___________的裝置；用電器是____________的裝置； ________是輸送電能的裝置；開關(guān)是控制電路________的裝置。 51、串聯(lián)電路：將用電器________連接起來的電路，只有_____條回路。
并聯(lián)電路：將用電器__。
8.初中物理重要知識點總結(jié)
速度公式：v=s/t
公式變形： s=vt t=s/v
平均速度： v=s總/t總
例：已知前一半路程的速度V1，后一半路程的速度V2,
全程的平均速度為：（設(shè)路程為2S，則）
V=S總/t總=（S1+S2）/(t1+t2)
=2S/(t1+t2)
=2S/(S/V1+S/V2)
=2V1V2/(V1+V2)
?： 重力與質(zhì)量的關(guān)系：G=mg
公式變形： m=G/g
?： 合力公式： F = F1 + F2 （同一直線同方向二力的合力計算）
F =F1 - F2 （同一直線反方向二力的合力計算） 如果F1>F2則合力F的方向與F1的方向相同。
物理量單位
ρ——密度 kg/m3 g/cm3
m——質(zhì)量 kg g
V——體積 m3 cm3
?： 密度公式：ρ=m/v
公式變形： m=ρv v=m/ρ
混合物的密度：ρ=m總/v總
物理量單位
F?。焊×?N
G ：物體的重力 N
F：物體浸沒液體中時彈簧測力計的讀數(shù) N
合，混合物的密度為：（設(shè)體積為V ，則）
ρ=M總/V總=（M1+M2）/( V1+V2)
=（ρ1V+ρ2V）/2V
=（ρ1+ρ2）/2
?： 浮力公式：
① 稱量法： F浮=G – F
② 阿基米德原理：F浮=G排=m排gV排
物理量單位
F浮：浮力 N
G物：物體的重力 N
9.人教版初中物理知識點歸納
初中物理基本概念概要 一、測量 ⒈長度L：主單位：米；測量工具：刻度尺；測量時要估讀到最小刻度的下一位；光年的單位是長度單位。
⒉時間t：主單位：秒；測量工具：鐘表；實驗室中用停表。1時=3600秒，1秒=1000毫秒。
⒊質(zhì)量m：物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。主單位：千克； 測量工具：秤；實驗室用托盤天平。
二、機械運動 ⒈機械運動：物體位置發(fā)生變化的運動。 參照物：判斷一個物體運動必須選取另一個物體作標準，這個被選作標準的物體叫參照物。
⒉勻速直線運動： ①比較運動快慢的兩種方法：a 比較在相等時間里通過的路程。b 比較通過相等路程所需的時間。
②公式： 1米/秒=3.6千米/時。 三、力 ⒈力F：力是物體對物體的作用。
物體間力的作用總是相互的。 力的單位：牛頓（N）。
測量力的儀器：測力器；實驗室使用彈簧秤。 力的作用效果：使物體發(fā)生形變或使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。
物體運動狀態(tài)改變是指物體的速度大小或運動方向改變。 ⒉力的三要素：力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。
力的圖示，要作標度；力的示意圖，不作標度。 ⒊重力G：由于地球吸引而使物體受到的力。
方向：豎直向下。 重力和質(zhì)量關(guān)系：G=mg m=G/g g=9.8牛/千克。
讀法：9.8牛每千克，表示質(zhì)量為1千克物體所受重力為9.8牛。 重心：重力的作用點叫做物體的重心。
規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心。 ⒋二力平衡條件：作用在同一物體；兩力大小相等，方向相反；作用在一直線上。
物體在二力平衡下，可以靜止，也可以作勻速直線運動。 物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)。
處于平衡狀態(tài)的物體所受外力的合力為零。 ⒌同一直線二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ；合力方向與F1、F2方向相同； 方向相反：合力F=F1-F2，合力方向與大的力方向相同。
⒍相同條件下，滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。 滑動摩擦力與正壓力，接觸面材料性質(zhì)和粗糙程度有關(guān)。
【滑動摩擦、滾動摩擦、靜摩擦】 7.牛頓第一定律也稱為慣性定律其內(nèi)容是：一切物體在不受外力作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。 慣性：物體具有保持原來的靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。
四、密度 ⒈密度ρ：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量，密度是物質(zhì)的一種特性。 公式： m=ρV 國際單位：千克/米3 ，常用單位：克/厘米3， 關(guān)系：1克/厘米3=1*103千克/米3；ρ水=1*103千克/米3； 讀法：103千克每立方米，表示1立方米水的質(zhì)量為103千克。
⒉密度測定：用托盤天平測質(zhì)量，量筒測固體或液體的體積。 面積單位換算： 1厘米2=1*10-4米2, 1毫米2=1*10-6米2。
五、壓強 ⒈壓強P：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。 壓力F：垂直作用在物體表面上的力，單位：牛（N）。
壓力產(chǎn)生的效果用壓強大小表示，跟壓力大小、受力面積大小有關(guān)。 壓強單位：牛/米2；專門名稱：帕斯卡（Pa） 公式： F=PS 【S：受力面積，兩物體接觸的公共部分；單位：米2?！?/p>
改變壓強大小方法：①減小壓力或增大受力面積，可以減小壓強；②增大壓力或減小受力面積，可以增大壓強。 ⒉液體內(nèi)部壓強：【測量液體內(nèi)部壓強：使用液體壓強計（U型管壓強計）?！?/p>
產(chǎn)生原因：由于液體有重力，對容器底產(chǎn)生壓強；由于液體流動性，對器壁產(chǎn)生壓強。 規(guī)律：①同一深度處，各個方向上壓強大小相等②深度越大，壓強也越大③不同液體同一深度處，液體密度大的，壓強也大。
[深度h，液面到液體某點的豎直高度。] 公式：P=ρgh h：單位：米； ρ：千克/米3; g=9.8牛/千克。
⒊大氣壓強：大氣受到重力作用產(chǎn)生壓強，證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球?qū)嶒?，測定大氣壓強數(shù)值的是托里拆利（意大利科學家）。托里拆利管傾斜后，水銀柱高度不變，長度變長。
1個標準大氣壓=76厘米水銀柱高=1.01*105帕=10.336米水柱高 測定大氣壓的儀器：氣壓計（水銀氣壓計、盒式氣壓計）。 大氣壓強隨高度變化規(guī)律：海拔越高，氣壓越小，即隨高度增加而減小，沸點也降低。
六、浮力 1.浮力及產(chǎn)生原因：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）對它向上托的力叫浮力。方向：豎直向上；原因：液體對物體的上、下壓力差。
2.阿基米德原理：浸在液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于物體排開液體所受重力。 即F浮=G液排=ρ液gV排。
（V排表示物體排開液體的體積） 3.浮力計算公式：F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下壓力差 4.當物體漂浮時：F浮=G物 且 ρ物G物 且 ρ物<ρ液 當物體下沉時：F浮ρ液 七、簡單機械 ⒈杠桿平衡條件：F1l1=F2l2。力臂：從支點到力的作用線的垂直距離 通過調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿處于水位置的目的：便于直接測定動力臂和阻力臂的長度。
定滑輪：相當于等臂杠桿，不能省力，但能改變用力的方向。 動滑輪：相當于動力臂是阻力臂2倍的杠桿，能省一半力，但不能改變用力方向。
⒉功：兩個必要因素：①作用在物體上的力；②物體在力方向上通過距離。W=FS 功的單位：焦耳 3.功率：物體在單位時間里所做的功。
表示物體做功的快慢的物理量，即功率大的物體做功快。 W=Pt。
10.初中物理重點知識
初 二 物 理 知 識 點第一章：走進物理世界1、物理學史研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學2、觀察和實驗是獲取物理知識的重要來源3、長度測量的工具是刻度尺，長度的國際基本單位是米，符號是m；常用單位還有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、納米（nm）等。
它們之間的換算關(guān)系是 1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0cm lcm=l0mm1mm=1 000μn lμm=1 000nm4、長度測量結(jié)果的記錄包括準確值、估計值和單位。5、誤差：測量值和真實值之間的差別叫誤差。
誤差產(chǎn)生的原因：①與測量的人有關(guān)；②與測量的工具有關(guān)。任何測量結(jié)果都有誤差，誤差只能盡量減小，不能絕對避免；但錯誤是可以避免的。
減小誤差的方法：①選用更精密的測量工具；②采用更合理的測量方法；③多次測量取平均值。6、測量時間的工具是秒表，時間的國際基本單位是秒，符號是s；常用的單位還有小時（h）、分（min）等。
它們之間的換算關(guān)系是 1h=60min lmin=60s7、科學探究的主要過程是：提出問題、猜想與假設(shè)、指定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作第二章：聲現(xiàn)象第一節(jié)：聲音的產(chǎn)生與傳播一：聲音的產(chǎn)生重點定義：1 聲是由物體的振動產(chǎn)生的人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發(fā)聲，風聲是空氣振動發(fā)聲，管制樂器考里面的空氣柱振動發(fā)聲，弦樂器靠弦振動發(fā)聲，鼓靠鼓面振動發(fā)聲，鐘考鐘振動發(fā)聲，等等）2 振動可以發(fā)聲3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體；4、聲音的振動可記錄下來，并且可重新還原（唱片的制作、播放）；要點：1 一切發(fā)聲的物體都在振動2 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的3 發(fā)生物體的振動停止，發(fā)生也停止疑點：1 一切正在發(fā)聲的物體都在振動，固體，液體，氣體都可以因振動而產(chǎn)生聲音。2 “振動停止，發(fā)生也停止”不同于“振動停止，發(fā)生也消失”。
振動停止，只是不再發(fā)聲，但是原來所發(fā)出的聲音還會存在并繼續(xù)向外傳播。二：聲音的傳播重點定義：1 聲的傳播需要介質(zhì)2 聲以波的形式傳播，這種波叫聲波要點：1 能夠傳播聲音的物質(zhì)叫做介質(zhì)2 聲音的介質(zhì)有：固體，氣體，液體；。
3 真空不能傳聲{月球上（太空中）的宇航員只能通過無線電話交談；}重點：聲音以波的形式向外傳播。因為物體的振動，物體兩側(cè)的空氣就形成了疏密相間的波動向遠處傳播，這就是聲波。
三：聲速和回聲重點定義：聲傳播的快慢用聲速描述，它的大小等于聲在每秒內(nèi)傳播的距離。聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)。
要點：1 聲音在單位時間內(nèi)傳播的距離叫做聲速2 聲速與介質(zhì)的種類有關(guān)。聲音在固體中傳播時損耗最少（在固體中傳的最遠，鐵軌傳聲），一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢（軟木除外）；3 聲速與節(jié)制的溫度有關(guān)。
一般在氣體中，溫度越高，聲速越快4回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵里，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲（如：高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁）重點：聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s拓展：1 分辨原聲與回聲的條件：①回升到達人耳的時間比原聲晚0.1s以上（教室里聽不見老師說話的回聲，狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合）；②聲源距離障礙物至少有17m遠2 回聲的作用：①加強原聲；②回聲定位；③回聲測距（車到山，海深，冰川到船的距離）3 回聲測距離：2s=vt第二節(jié)：我們怎樣聽到聲音一：怎樣聽到聲音重點定義：在聲音傳遞給大腦的整個過程中，任何部分發(fā)生障礙，人都會失去聽覺。但是如果只是傳導障礙，而又能夠想辦法通過其它途徑將震動傳遞給聽覺神經(jīng)，人也能夠感知聲音要點：1 人耳的構(gòu)造：外耳（耳廓，外耳道）中耳（鼓膜，聽小骨）內(nèi)耳（半規(guī)管，前庭，耳蝸）2 聽到聲音的途徑：物體振動→介質(zhì)→鼓膜或頭骨→聽覺神經(jīng)→大腦（產(chǎn)生聽覺）難點：如果傳導聲音的鼓膜和聽小骨發(fā)生損傷，就會使聽力下降，叫做傳導性耳聾（非神經(jīng)性耳聾），但還可以通過其它途徑將振動傳給聽覺神經(jīng)（帶助聽器），人可以繼續(xù)聽到聲音；如果耳蝸，聽覺中樞或與聽覺有關(guān)的神經(jīng)受到損害，聽力會降低，甚至是喪失，叫做神經(jīng)性耳聾，一般為先天，終身且不可治愈。
拓展：聽到聲音的條件：①聽覺系統(tǒng)正常；②物體的振動頻率達到人耳的聽覺范圍；③聲音有足夠的響度；④有傳播的介質(zhì)二：骨傳導和雙耳效應重點定義：骨傳導：不借助鼓膜、靠頭骨、頜骨傳給聽覺神經(jīng)，再傳給大腦形成聽覺（貝多芬耳聾后聽音樂，我們說話時自己聽見的自己的聲音）；骨傳導的性能比空氣傳聲的性能好；5、雙耳效應：生源到兩只耳朵的距離一般不同，因而聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及步調(diào)亦不同，可由此判斷聲源方位的現(xiàn)象（聽見立體聲）；要點：骨傳導的途徑：物體振動→聲波→頭骨或頜骨→聽覺神經(jīng)→大腦第三節(jié)：聲音的特性一：音調(diào)重點定義：1 物體振動的快，發(fā)出的音調(diào)就高；振動的慢，發(fā)出的音調(diào)就低2 每秒內(nèi)物體振動的次數(shù)—頻率來表示物體振動的快慢。頻率決定聲音的音調(diào)。
頻率的單位是赫茲。
