1、音的產(chǎn)生 音是由于物體振動所產(chǎn)生的聲波,傳送到人們的聽覺器官而形成的一種感覺。
音分樂音和噪音兩種。樂音:物體作有規(guī)則的、周期性的振動時發(fā)出的音,叫做樂音。
噪音:物體做無規(guī)則的、非周期性的振動時發(fā)出的音,叫做噪音。 樂音有音高、音值、音量和音色四個特性。
音高:是由物體在一定時間內(nèi)的振動次數(shù)(頻率)而決定的。振動次數(shù)多,音則高;振動次數(shù)低少,音則低。
音值:也稱音的長短。它是由音的延續(xù)時間的長短不同而決定的。
音的延續(xù)時間長,音值則長;音的延續(xù)時間短,音值則短。 音量:也稱音的強(qiáng)弱。
它是由振幅(音的振動范圍的幅度)的大小而決定的。振幅大,音量則強(qiáng);振幅小,音量則弱。
音色:是由發(fā)音體的性質(zhì)、形狀及其泛音的多少而決定的。因為小提琴、鋼琴等各種樂器的音色不同,所以各種樂器合奏同一音調(diào)時,人們能夠清楚地聽辨出各種不同的聲音來。
2、樂音體系 在音樂中使用的、有固定音高的音的總和,叫做樂音體系。 音列:樂音體系中的音,按照上行或下行的次序排列起來的,叫做音列。
樂音體系中的各音叫做音級。音級有基本音級和變化音級兩種。
基本音級:在樂音體系中經(jīng)常使用的七個具有獨立名稱的音叫做基本音級。 變化音級:基本音級被升高或降低后的音,叫做變化音級。
3、音的分組 音名:用C、D、E、F、G、A、B來標(biāo)記基本音級的,叫做音名。 唱名:用do、re、mi、fa、sol、la、si作為音級名稱的,叫做唱名。
半音:在十二平均律的鍵盤樂器上最相鄰的兩鍵(包括黑鍵)之間的距離是半音,也就是說音與音之間最小的距離單位是半音。 全音:由兩個半音構(gòu)成的音,叫做全音。
八度:由兩個相鄰的具有同樣名稱的音,叫做八度。 4、音符及休止符 (1)音符:用以記錄音的長短的符號,叫做音符。
音符分單純音符與附點音符兩類。 帶有兩個附點的音符叫做復(fù)附點音符。
后一個附點等于前一個附點的一半。 (2)休止符:表示聲音中斷的符號叫做休止符。
(三)節(jié)奏與節(jié)拍 1、節(jié)奏 將長短和強(qiáng)弱相同或不同的音,按一定的規(guī)律組合起來,叫做節(jié)奏。 在整個樂曲或樂曲的部分中,具有典型意義的節(jié)奏,叫做節(jié)奏型。
2、節(jié)拍 強(qiáng)拍與若拍的均勻交替叫做節(jié)拍。 3、拍子 在樂曲中,用某一固定的音符來表示節(jié)拍的單位,叫拍。
4、小節(jié)線 在強(qiáng)拍前面用來劃分節(jié)拍的垂直線“|”叫小節(jié)線。 5、小節(jié) 兩條小節(jié)線之間的部分叫小節(jié)。
6、終止線 記在音樂作品末尾的復(fù)縱線(右面的一條略粗于左面的一條)“||”叫終止線。 7、拍號 表示不同拍子的符號叫拍號。
它以分?jǐn)?shù)形式來標(biāo)記。 9、常見的拍子 (1)單拍子:每一小節(jié)只有一個強(qiáng)拍拍子叫單拍子,如1/4、2/4、2/2、3/4、3/8等。
(2)復(fù)拍子:每小節(jié)有兩個或兩個以上的同類型的單拍子,叫復(fù)拍子。 (3)混合復(fù)拍子:每小節(jié)有兩個或兩個以上的不同類型的單拍子組成,它有兩個或兩個以上的強(qiáng)拍,叫混合復(fù)拍子。
(4)換拍子:在一首歌曲中,有兩種或兩種以上的拍子交替出現(xiàn)的叫變換拍子。它分有規(guī)則的循環(huán)出現(xiàn)和不規(guī)則的循環(huán)出現(xiàn)兩種。
10、弱起小節(jié) 歌曲的第一個音起于弱拍或強(qiáng)位置的這一小節(jié)叫做弱起小節(jié),或稱不完全小節(jié)。這首歌曲的最后一小節(jié)也是不完全的,而將首尾兩小節(jié)的拍子相加就構(gòu)成一完全小節(jié)。
11、切分音 將弱拍或強(qiáng)位置的音與后一個音高相同的強(qiáng)拍或弱位置的音連接起來形成的重音,叫做切分音。 把音值分成三部分來代替兩部分,便形成了三連音。
調(diào)式:按照一定關(guān)系連接在一起的幾個音(一般不超過7個),并以一個音(主音)為中心組成一個體系,這個體系就叫做調(diào)試。 調(diào)號相同的大小調(diào),叫做關(guān)系大小調(diào),也叫做平行調(diào)。
調(diào)號不同,但實際使用的音高都是相同的調(diào),叫做等音調(diào)。 唱名法有兩種:固定唱名法和首調(diào)唱名法。
調(diào)式音階:將調(diào)式中的音按照高低順序(上行或下行),從主音到相距八度的主音排列起來,叫做調(diào)式音階。 調(diào)式音級:調(diào)式中組成音階的各音叫做調(diào)式音級。
五聲調(diào)式:按照純五度排列起來的五個音所構(gòu)成的調(diào)式叫做五聲調(diào)式。這五個音的名稱:宮、徵、商、羽、角。
以宮音為主音的叫做宮調(diào)式。 六聲調(diào)式:在五聲調(diào)式的基礎(chǔ)上加入一個偏音,即清角音或變徵音或變宮音或閏就構(gòu)成了六聲調(diào)式的音階。
七聲調(diào)式:在五聲調(diào)式的基礎(chǔ)上加入兩個偏音,即清角,變宮或變徵和閏,就構(gòu)成了七聲調(diào)式的音階。 升號調(diào):凡是升記號來調(diào)整音級組織關(guān)系的,叫做升號調(diào)。
降號調(diào):凡是用降記號來調(diào)整音級組織關(guān)系的,叫做降號調(diào)。 調(diào)號寫法:純五度關(guān)系向上或鄉(xiāng)向下依次增加——升號調(diào)中。
同宮系統(tǒng)調(diào):以同一音級為宮的各種調(diào)式,叫做同宮系統(tǒng)調(diào)。 關(guān)系大小調(diào):調(diào)號相同的大小調(diào),叫做關(guān)系大小調(diào),也叫做平行調(diào)。
同主音調(diào):以同一音高為主音的各調(diào),叫做同主音調(diào)。 和弦:三個或三個以上的音,按一定關(guān)系迭置起來,叫做和弦。
三和弦:由三個音按三度關(guān)系迭置而成的和弦,叫做三和弦。 七和弦:由四個音按三度關(guān)系迭置起來的和弦,叫做七和弦。
屬七和弦:在屬音(V級)上構(gòu)成的七和弦叫屬七和弦。 原位和弦:以和弦的根音為低音(最低的音)的和弦,叫做原位和弦。
轉(zhuǎn)。
鋼琴基本知識
鋼琴,英文名是Piano,Piano是pianoforte 的簡稱. 其機(jī)械裝置有:鍵盤,擊弦機(jī),琴槌, 制音器,琴弦和踏板。現(xiàn)代鋼琴的鍵盤達(dá)七個八度,最高音為A;也有再加一個小三度的,最高音為C(88鍵)。 鋼琴第一次用于獨奏樂器是在1768年J.C.在英國的一次演出。
現(xiàn)代鋼琴因形狀和體積的不同,主要分為立式鋼琴和三角鋼琴。音樂會所用的大三角鋼琴 是樂器中的龐然大物,有9英尺長,最重的可達(dá)79噸。迄今為止最昂貴的鋼琴是一架1888年生產(chǎn)的斯坦威牌 三角鋼琴,1980年在紐約以18萬英鎊的高價被拍賣。 鋼琴因其獨特的音響,88個琴鍵的全音域,歷來受到作曲家的鐘愛。在流行、搖滾、爵士以及 古典等幾乎所有的音樂形式中都扮演了重要角色,被譽(yù)為“樂器之王”。
立式鋼琴價格便宜,占用空間小,成為愛好者的購買對象。三角鋼琴則用于大型演出或?qū)I(yè)人士。立式鋼琴采用一種琴弦交錯的設(shè)計方案,有效地節(jié)約了高度與厚度。在此之前的立式鋼琴高度達(dá)2.4米?,F(xiàn)在的只有1-2米高。三角鋼琴有 2.7米長。
應(yīng)用譜號:高音部:高音譜號,不移調(diào)記譜; 低音部:低音譜號,不移調(diào)記譜。
結(jié)構(gòu)組成:由琴弦列、音板、支架、鍵盤系統(tǒng)(包括 黑白琴鍵和擊弦音棰)、踏板機(jī)械(包括頂桿 和踏板)和外殼共六大部分組成。
使用材質(zhì):琴弦列:高、中音琴弦由鋼絲制成;低音琴弦 由鋼絲加上紫銅纏絲制成。音板:木質(zhì)結(jié)構(gòu)。 木材要求質(zhì)地柔軟、有彈性、易傳導(dǎo)振動,以白松或 梧桐為最佳。支架:包括鑄鐵支架和木支架兩部分。
鍵盤系統(tǒng):黑白琴鍵由象牙或電木制成;音棰常用木制。 踏板機(jī)械:金屬結(jié)構(gòu)。外殼:漆飾木板結(jié)構(gòu)。
樂器特色:音域?qū)拸V,音量宏大,音色變化豐富,可以表達(dá)各種不同的音樂情緒,或剛或柔,或急或緩 均可恰到好處;高音清脆,中音豐滿,低音雄厚,可以模仿整個交響樂隊的效果。
如今,很多人為了充實自己,興趣愛好涉獵更加廣泛,鋼琴成為他們首選的學(xué)習(xí)目標(biāo),但是,很多鋼琴初學(xué)者不知道如何購買鋼琴?買新琴還是二手琴?買琴要注意哪些事項?今天,丁丁租琴就為大家提供建議作為參考:
如果初學(xué)者經(jīng)濟(jì)能力有限的話,其實不一定非要買一臺鋼琴,可以先租一臺鋼琴,這樣經(jīng)濟(jì)壓力也不會太大,而且也一樣可以練鋼琴。當(dāng)然現(xiàn)在租琴市場中有些商家會將一些二手琴或者雜牌琴出租,那么如何識別是否為全新的鋼琴呢?
首先,必須選擇權(quán)威的租琴平臺,出租大牌的主流品牌鋼琴,比如珠江、雅馬哈等品牌鋼琴;
其次,外觀品質(zhì),觀察琴的外觀是否平整光滑,有無破損,鍵皮是否劃傷或者開裂。外殼組裝是否穩(wěn)妥、牢固,有無變形。肋木、音板是否脫膠或者開裂。
并且,初步檢查,先彈奏一段樂曲,檢查琴的音色、音量、音準(zhǔn)是否滿意。琴鍵的觸感是否均衡一致、輕重適中。踏板是否靈敏,有無雜音。再檢查低音是否清晰,高音是否有足夠的音量。中高音過度時候的音色是否很統(tǒng)一。
聲音檢查,彈奏半音階,檢查音質(zhì)是否均衡,聲音是否連貫。打開琴蓋,取下上門。然后逐音重彈琴鍵,檢查是否有沙音或者雜音。有的雜音很好消除,也有的雜音是由于音板開裂肋木開膠或者低音纏弦不合格所致。后者很難修理。
檢查擊弦機(jī)性能,演奏半音階,檢查琴鍵觸感是否均衡一致。如有的琴鍵不起,可按下琴鍵后左右晃動琴鍵,晃動后恢復(fù)正常不算大毛病,可繼續(xù)檢查。輕彈半音階,每個音都不能出現(xiàn)“嘟嘟”的連擊聲,也不能出現(xiàn)明顯的機(jī)械碰擊和磨檫聲。踩下共鳴踏板并保持,雙手將一段音區(qū)內(nèi)所有的黑白鍵按下后緩緩抬起,然后重彈這些音,觀察這些音中是否有琴鍵不起或者重彈不發(fā)強(qiáng)音。
關(guān)于丁丁租琴
丁丁租琴作為國內(nèi)首家O2O鋼琴租賃平臺,致力于讓更多人能用上琴、用好琴。通過線上下單、線下服務(wù),為用戶提供便專業(yè)的用琴服務(wù)。在不斷的努力下,成為中國鋼琴消費(fèi)者信賴的鋼琴品牌企業(yè)。
丁丁租琴創(chuàng)立以來,一直為廣大消費(fèi)者提供的是全新的大品牌鋼琴,為此受到眾多租琴顧客的好評和點贊!
我覺得初學(xué)者建議買立式鋼琴(除非家里超有錢和有空間能放下三角的)三角鋼琴一般是比賽場地用到的。
挑鋼琴的時候要挑選適合自己的,先彈彈試試手感,聽聽音色,然后再決定。 五線譜要慢慢來,根據(jù)一些相關(guān)的樂理書學(xué)習(xí)一下吧,很快就學(xué)會了。
再給你一些鋼琴基礎(chǔ)知識。 鋼琴入門基礎(chǔ)知識 1、鋼琴的基本練法 (1) 鋼琴的基本練法就是慢練。
慢練尤如"大鏡",把樂曲中的一切細(xì)節(jié)都擴(kuò)大了。慢練的最大優(yōu)點是來得及根據(jù)視覺,聽覺得到的反饋信息調(diào)整和修正缺點和毛病。
慢練的方法之一是用節(jié)拍器。即使在作品練習(xí)成熟之后,也不應(yīng)忽視適當(dāng)?shù)寐倬毩?xí)。
(2)有計劃、有目的地學(xué)習(xí): 冰凍三尺,非一日之寒。練鋼琴需要的是持之以恒的態(tài)度。
鋼琴曲目繁多、演奏技法多樣。初學(xué)者應(yīng)制定一個遠(yuǎn)期學(xué)習(xí)目標(biāo)和近期學(xué)習(xí)計劃,從基礎(chǔ)著手,循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí),才能目的。
(3)以良好的心態(tài)學(xué)習(xí)鋼琴: 學(xué)琴過程中,可能會遇到情緒起伏不的情況。應(yīng)調(diào)節(jié)情緒,適當(dāng)減輕學(xué)習(xí)難度,充分激發(fā)學(xué)琴興趣、緩解學(xué)琴緊張感。
2、鋼琴彈奏中自然重量的運(yùn)用 關(guān)于自然重量的運(yùn)用的要求是整只手臂的放松自如,從肩部的舒展下垂,到整個手臂的協(xié)調(diào)下垂,通過放松靈活的手腕調(diào)節(jié),然后由手指把手臂重量傳入鍵盤。 (1):認(rèn)識體會到手臂的自然重量 以前傾上身的坐姿,把兩只手臂完全放松地垂下去。
此時手臂好像是從肩部自然垂掛下來的物體。在空氣中隨意擺動,晃動,而血都涌向了手掌,通向了指尖。
體會到手臂的自然重量后,我們就要把這個自然重量用到彈琴上去。接下來手指就要發(fā)揮它的功能和作用了。
(2):手指要承受并支撐整只手臂的重量 手指的三個小關(guān)節(jié)微微凸起,尤其是處于手掌部位的指根關(guān)節(jié)(以下簡稱"掌關(guān)節(jié)")必須要作為一個力量的支持點。手臂的自然重量落下來,要求每一個手指都能支撐住。
我們用斷奏入門的方法練習(xí):先分別一個手指一個手指地在鋼琴上站好,結(jié)合手臂的自然重量。經(jīng)過一個階段,在每個手指都能自如地彈出飽滿的聲音后,再漸漸進(jìn)入連奏的練習(xí)。
進(jìn)一步我們就可以調(diào)節(jié)重量的輕重 3、彈奏鋼琴時身體的協(xié)調(diào) 身體的的協(xié)調(diào)牽涉到鋼琴彈奏的基本坐姿和體位等方面,開始就要明確,隨著程序的深化,又要不斷發(fā)展和更好地運(yùn)用。 (1)保證身體協(xié)調(diào)的根本: 保證身體協(xié)調(diào)的根本是根據(jù)自己的身體條件進(jìn)行調(diào)節(jié)正確合理的坐姿。
隨著程度的提高,對力度、速度、音樂情緒和色彩的變化提出了越來越多的要求,所以身體的參與和調(diào)節(jié)也越來越重要。 (2)坐姿的基本要求: 臀部要穩(wěn)定而固定地坐在琴凳中部,為了便于靈活用力,不要坐滿,坐一半即可。
而且為了照顧到高低音,要坐在鋼琴中部,不要隨意挪動,而兩條腿放在踏板兩旁,在強(qiáng)奏時左腿可后撤作為全身力量支點。這是坐姿的基本要求。
(3)身體的左右調(diào)節(jié): 身體的左右調(diào)節(jié)主要依據(jù)音的高低。以音階為例,弱低音區(qū)時,身體重心放到左腿方面去;彈中音區(qū)時,身體重心兩面擺平;彈到高音時,身體重心側(cè)往右腿方面。
(4)身體的前后調(diào)節(jié): 身體的前后調(diào)節(jié)可以根據(jù)音量的大小、力量的強(qiáng)弱來確定。 4、手指的能力與訓(xùn)練 (1)手指的能力: 手指的能力是指每個手指是否有獨立活動的能力,是否靈活和有力。
表現(xiàn)在彈奏上則是清晰度、均勻度和流暢度。 5、鋼琴演奏中的促鍵: (1):指力觸鍵 與前臂肌肉相連的肌腱將手指往下拉,就完成了下鍵的動作。
當(dāng)肌腱松會時,手指和琴鍵就回復(fù)到原來的位置。 練習(xí)方法:讓右手處于正常的彈奏姿勢,手背和腕背幾乎在同一水平面上,手指貼住鍵盤,處于C音到g音的位置。
手腕在抬高和放下的幾次動作中始終放松,手指始終貼鍵,手指穩(wěn)固而略呈彎曲。 例一:斷奏:每彈一個音符,手指都迅速按下鍵,并在發(fā)出 聲音的那一刻松開,縮回到鍵上。
手腕始終保持平穩(wěn)。 例二:連奏:如斷奏一樣,每個音都要彈出保持住。
手指所用的壓力只需阻止琴鍵彈回即可。再向下一個音進(jìn)行時,前臂略向右轉(zhuǎn)動。
這樣,當(dāng)一個鍵松開時,另一個鍵正好發(fā)出聲音。 (2):手力觸鍵: 手力觸鍵的主要特點是手朝下動作。
在各類觸鍵方式中運(yùn)用最廣。手腕的向上彈起的傾向成為手力觸鍵的一個不可改變的標(biāo)志。
練習(xí)方法:右手放在鋪例一所示的鍵盤位置上。手腕放松,手指穩(wěn)固。
拇指舉起離琴鍵約1/4寸高,手朝C音的鍵上和鍵里用力,使拇指擊下琴鍵。這時手腕會立即向上拱起1寸高,然后立即放松,回到原來的位置。
只樣就形成了斷奏的效果。左右兩手都可以用這個方式來練習(xí)。
在每個下鍵動作中都要強(qiáng)調(diào)手腕的向上運(yùn)動。也可以用同樣的方式來練習(xí)連奏,但手朝下面的一個音的方向稍微轉(zhuǎn)動,手腕每次向上拱起后,應(yīng)立即回到原先的位置。
手腕放松和手指穩(wěn)定是觸鍵中最難達(dá)到的要求。手指觸鍵有廣泛的用途,如演奏各種音階、琶音以及其他復(fù)雜音型的快速樂段等。
也常常用在弦及八度的彈奏中。 (3):臂落觸鍵 臂落觸鍵是突然落下前臂或全臂,以使所要彈的那個鍵或那幾個鍵在這個下落動作中被推下。
最終的姿勢是如圖B所示的,手和手臂都從鍵盤上往下垂掛著。臂。
鋼琴,英文名是Piano,Piano是pianoforte 的簡稱. 其機(jī)械裝置有:鍵盤,擊弦機(jī),琴槌, 制音器,琴弦和踏板。
現(xiàn)代鋼琴的鍵盤達(dá)七個八度,最高音為A;也有再加一個小三度的,最高音為C(88鍵)。 鋼琴第一次用于獨奏樂器是在1768年J.C.在英國的一次演出。
現(xiàn)代鋼琴因形狀和體積的不同,主要分為立式鋼琴和三角鋼琴。音樂會所用的大三角鋼琴 是樂器中的龐然大物,有9英尺長,最重的可達(dá)79噸。
迄今為止最昂貴的鋼琴是一架1888年生產(chǎn)的斯坦威牌 三角鋼琴,1980年在紐約以18萬英鎊的高價被拍賣。 鋼琴因其獨特的音響,88個琴鍵的全音域,歷來受到作曲家的鐘愛。
在流行、搖滾、爵士以及 古典等幾乎所有的音樂形式中都扮演了重要角色,被譽(yù)為“樂器之王”。 立式鋼琴價格便宜,占用空間小,成為愛好者的購買對象。
三角鋼琴則用于大型演出或?qū)I(yè)人士。立式鋼琴采用一種琴弦交錯的設(shè)計方案,有效地節(jié)約了高度與厚度。
在此之前的立式鋼琴高度達(dá)2.4米?,F(xiàn)在的只有1-2米高。
三角鋼琴有 2.7米長。 應(yīng)用譜號:高音部:高音譜號,不移調(diào)記譜; 低音部:低音譜號,不移調(diào)記譜。
結(jié)構(gòu)組成:由琴弦列、音板、支架、鍵盤系統(tǒng)(包括 黑白琴鍵和擊弦音棰)、踏板機(jī)械(包括頂桿 和踏板)和外殼共六大部分組成。 使用材質(zhì):琴弦列:高、中音琴弦由鋼絲制成;低音琴弦 由鋼絲加上紫銅纏絲制成。
音板:木質(zhì)結(jié)構(gòu)。 木材要求質(zhì)地柔軟、有彈性、易傳導(dǎo)振動,以白松或 梧桐為最佳。
支架:包括鑄鐵支架和木支架兩部分。 鍵盤系統(tǒng):黑白琴鍵由象牙或電木制成;音棰常用木制。
踏板機(jī)械:金屬結(jié)構(gòu)。外殼:漆飾木板結(jié)構(gòu)。
樂器特色:音域?qū)拸V,音量宏大,音色變化豐富,可以表達(dá)各種不同的音樂情緒,或剛或柔,或急或緩 均可恰到好處;高音清脆,中音豐滿,低音雄厚,可以模仿整個交響樂隊的效果。 "踏板被人稱為鋼琴的靈魂。
"從魯賓斯坦的這一名言我們不難看出鋼琴踏板的運(yùn)用在鋼琴演奏中占有非常重要的地位。 鋼琴踏板的使用是彈奏方法中一項必不可少的內(nèi)容。
踏板使用得好壞,直接影響到彈奏的聲音、色彩和風(fēng)格。因此在談鋼琴踏板的使用技巧之前,有必要先簡介一下鋼琴踏板的最基本的功能。
1、右踏板是延音踏板,一踩下去,鋼琴里的制音器全部打開,所有彈到的音就會延長。當(dāng)腳一抬起來,制音器又壓在琴弦上,音的延長就中止。
2、左踏板是弱音踏板(ulna cord) 在一般家用立式鋼琴上,踩下左踏板,琴槌整個往前挪一些,離琴弦的距離就縮短了,聲音相應(yīng)就弱了。在演奏用的三角鋼琴上,一旦踩下左踏板,則是整個鍵盤向右稍挪動。
在三角鋼琴上原來每個琴槌應(yīng)擊中三根弦,踩了左踏板以后,整套琴錘就會稍向左側(cè)移動,這時琴槌只能擊一根弦了。這樣聲音不但弱多了,而且產(chǎn)生了不同的音色變化。
所以有時樂譜上標(biāo)明"一根弦"或"三根弦"就是表示用左踏板式是放開左踏板。由于左踏板在演奏琴上能作出這樣的力度和音色的變化,它的作用就不僅是幫助演奏者彈得更弱,也是為了增加聲音的柔和,并除掉音質(zhì)中任何敲擊的成分。
左踏板往往被比作"旋樂演奏者的弱音器"。 3、中踏板最經(jīng)常地的被稱做延長音踏板(sostenuto)。
在立式鋼琴上,它會使擊弦機(jī)上方一塊厚絨降下來,擋在琴槌與琴弦之間,這樣彈出來的聲音就小得只有自己聽得見,屋外的人則聽不見,這是為了不影響別人,沒有演奏上的意義。而在演奏用三角鋼琴中的作用與在立式琴上的作用完全不同。
這個踏板的作用有點象巴羅克時期樂隊里的通奏低音。用來支持旋律聲部的流動,換句話說,如果鋼琴的高音聲部極為復(fù)雜,但是左手的跨度又很大,必須彈奏低音(控制和聲節(jié)奏)需要將低音延長,如此一來,鋼琴家就不能兩頭兼顧(因為沒有第三之手),這時候,左踏板的優(yōu)勢就極為明顯了!它的作用就是在這是發(fā)揮了出來。
鋼琴家踩住這個踏板,再彈低音,這個低音就會被持續(xù)(而不象右踏板那樣使整架鋼琴當(dāng)時發(fā)出的音都延長)然后,在這個低音的支持下,就能很從容的彈奏較高聲部的曲調(diào)。所以,這踏板就是解放左手,有目的的減低彈奏難度的踏板。
鋼琴是一件復(fù)雜的樂器,在樂器分類學(xué)上屬于“擊奏弦鳴樂器”,是通過琴鍵的杠桿作用使弦槌擊弦面發(fā)音,其結(jié)構(gòu)分為四個系統(tǒng)。 外殼系統(tǒng)—外殼的功能主要是安裝機(jī)件和保護(hù)機(jī)件。
現(xiàn)代日本、韓國、美國等國的鋼琴廠多采用刨花板、中密度纖維板。此制成的外殼平整度高,抗沖擊力強(qiáng)、不開裂。
鋼琴的鍵盤彈奏系統(tǒng)稱為鍵盤機(jī)械。擊弦器由兩大部分組成。
它們構(gòu)成了一個完整的杠桿傳動系統(tǒng)。鋼琴的彈奏感覺好壞。
反應(yīng)是否靈敏,即取決于這部分的質(zhì)量。 踏板系統(tǒng)—鋼琴的踏板稱為踏瓣機(jī)械。
它是一組由腳來控制的杠桿系統(tǒng)。一般的鋼琴踏瓣由左、中、右三 個組成。
右邊起延長音作用,左邊的起弱音作用,中間起部分延音作用。 張弦系統(tǒng)—此系統(tǒng)是鋼琴最重要的部件,鋼琴的聲學(xué)品質(zhì)好壞取決于此部分的設(shè)計水平和加工,是由木支架,鐵支架、音板、弦列四部分組成。
木支架是鋼琴的基礎(chǔ);鋼琴的音準(zhǔn)能否保持要取決于板的質(zhì)量;鋼琴的音色取決于鋼琴音板;弦碼在鋼琴的位置對樂器的音色有極大的影響。 鋼琴演奏。
成人學(xué)習(xí)鋼琴,80%的人都是帶有很強(qiáng)目的性,即想彈奏某首鋼琴曲子。很多的成年人學(xué)生中,很多人一開始學(xué)琴就會問:我要學(xué)習(xí)多久才能彈奏《夢中的婚禮》,《獻(xiàn)給愛麗絲》,《眼淚》等等曲子?
遇到這樣的問題怎么回答的確挺為難!因為這個問題是和每一個學(xué)琴者的練琴情況、質(zhì)量,以及音樂的接受和反應(yīng)能力,是密切相關(guān)的!在這里之所以說是練琴情況、質(zhì)量,而不說是練琴時間。是因為很多時候成人練琴花了時間卻沒有質(zhì)量,或者把時間花到了不該花的地方上!
那么成人學(xué)琴應(yīng)該怎樣練習(xí)才能夠速成呢?
下面丁丁租琴與大家一起探討練琴方法的問題,為什么很多成人,在練琴中花了大量時間卻沒有效果或者效果不顯著呢?又或者對老師布置的作業(yè)沒有目的、條理性很不清晰的進(jìn)行練習(xí)呢?
1.明確目的,端正態(tài)度:為什么學(xué)鋼琴?是為了培養(yǎng)興趣愛好還是走專業(yè)路線?自學(xué)鋼琴能否堅持下來?
2.如果是當(dāng)作一種興趣愛好,那么可以持久的有計劃的練琴,每天練習(xí)多長時間為宜自己決定(把學(xué)習(xí)工作時間考慮進(jìn)去),至少要彈條哈農(nóng)練習(xí)曲,保持手指不生熟。
3.如果沒有樂理基礎(chǔ)需要學(xué)習(xí)識譜(五線譜)、掌握常用音符的時值、要能看懂樂曲上的演奏指示。
4.選擇好的鋼琴教材:初級常用的有:《拜厄》(簡單的短曲)、《哈農(nóng)》(練習(xí)指法、熟練度) 、《車爾尼系列》(有針對性的練習(xí)曲)、《布格繆勒25曲》(簡單的主題小曲)等,選取教材還是要聽老師的安排
5.可以自己選取樂曲彈奏:理查德的曲子通俗,動聽,流行廣泛。馬克西姆的曲子壯闊,主題鮮明。還有一些其他名曲,自己可以嘗試,作為保留曲目,可以拿的出手。
6.是否考級:考級是對你學(xué)習(xí)鋼琴能力的一個肯定,但也不是必須的。
7.參加活動:多給自己登臺亮相的機(jī)會,對鋼琴學(xué)習(xí)是很有幫助的,更鍛煉你的心里素質(zhì)。
8.那么,最重要的是學(xué)琴一定要選擇一個質(zhì)量不錯的鋼琴,如果大家覺得成本高,中國首家權(quán)威租琴服務(wù)平臺——丁丁租琴建議,前期大家可以選擇租琴,這樣大家可以花最少的錢租到全新的品牌鋼琴,因為好的鋼琴能激發(fā)你后續(xù)的堅持,并且之后會有很快的進(jìn)步,此時切不可半途而廢,要有毅力、耐性。為了培養(yǎng)興趣,可以經(jīng)常聽鋼琴名曲,或者去音樂論壇交流經(jīng)驗,學(xué)習(xí)觀摩。
三白夾兩黑,挨著四白夾三黑 ,這就是一個音組
鋼琴有多少個鍵?
標(biāo)準(zhǔn)鋼琴88鍵, 52個白鍵,36個黑鍵
鍵盤上的音組: 三白夾兩黑挨著四白夾三黑這就是一個音組
三白依次為CDE,四白依次為FGAB,中間接著的是與他們鄰近的半音。
大字二組是干親最左端的一個音組,它只有AB及中間的半音。
小字一組是鋼琴最中央的一組,這一組的C叫作中央C
音組排列 : 從鋼琴左邊向右邊排,依次為 :大字二組,大字一組,大字組,小字組,小字一組,小字二組,小字三組,小字四組,小字五組(只有C)
鋼琴的基本知識
鋼琴被譽(yù)為樂器之王。它結(jié)構(gòu)復(fù)雜,音域?qū)拸V??捎糜讵氉嗪桶樽?。鋼琴共有兩大類,一類稱作平臺琴,其特點是音量大,觸感好,外型美觀,適合舞臺演出。另一類是立式琴,它體積小,搬運(yùn)方便,適合家庭練習(xí)。
鋼琴有88個鍵子。也有少量85鍵、83鍵、92鍵等鍵數(shù)的鋼琴。最常見的88鍵鋼琴包括52 個白鍵和36個黑鍵。鋼琴的鍵寬、鍵長都有固定的標(biāo)準(zhǔn),所以一位演奏家可以方便地演奏不同型號的鋼琴。平臺琴有多種規(guī)格,習(xí)慣上以琴體的長度來劃分,如9尺、7尺、5尺等。立式琴一般按琴體高度來劃分,如120(琴高120厘米)u5、113等。
無論平臺琴還是立式琴,其結(jié)構(gòu)大體上可分為五個部分:外殼、鍵盤機(jī)械和踏板機(jī)械、弦列、膏板、支架等。
彈奏鋼琴時,手指將琴鍵按下,琴鍵另一端將內(nèi)部擊弦機(jī)的相應(yīng)部分頂起,驅(qū)動小槌敲擊琴弦。擊弦機(jī)應(yīng)反應(yīng)靈敏,至少保證每秒鐘8—12次的重復(fù)擊弦運(yùn)動。觸鍵手指抬起后,擊弦機(jī)上的止音器帶動止音呢抵住琴弦,將聲音止住。
立式鋼琴底部有三個踏板.右踏板稱為延音踏板,踩下后,所有止音器抬起,產(chǎn)生共鳴和長音效果。左踏板稱弱音踏板,踩下后,小槌被向前推進(jìn)一段距離,擊弦距離減小,演奏起來聲音也就減弱。中間踏板是練習(xí)用弱音踏板,踩下后向左撥入槽內(nèi)固定,會使一條弱音呢下落在小槌和琴弦之間,使音量大大減小。有的鋼琴無中間踏板,也有的在中音踏板上安裝一凸輪機(jī)構(gòu)控制踏板起落,踩第一次時,弱音呢下落,踩第二次時,弱音呢抬起。
立式鋼琴的琴弦約有220多根。中高音域內(nèi),一個音有三根弦,稱同音弦組。同音弦組內(nèi)的三根弦調(diào)成同樣音高(頻率),以增加音量改善音色。最低的十幾個音采用單弦,其余為雙弦。低音弦和中高音弦交叉排列,構(gòu)成弦列。交叉的弦列大大減小于鋼琴的外形尺寸:低音弦的表面纏有一層或兩層細(xì)銅線,成為“纏弦”。纏弦可以增加弦的附加質(zhì)量,獲得良好的低音。琴弦受小槌敲擊后開始振動。盡管琴弦的振動幅度很大,由于琴弦很細(xì),與空氣接觸面積小,琴弦本身擾動空氣發(fā)出的聲音是很微弱的。琴弦通過琴碼(在琴弦下端)將振動傳給音板,再由音板將聲音輻射出來。音板不僅是輻射聲音的主體,其本身的材質(zhì)好壞和振動性能還和琴弦振動相互影響,起到美化音色的作用。世界上名牌鋼琴生產(chǎn)都十分注重音板加工,斯坦威廠和貝森多夫廠制作音板的工藝是嚴(yán)格保密的。
鋼琴漆多采用不飽和聚脂漆,也曾用過硝基清漆、蟲膠漆片等漆種。
鋼琴結(jié)構(gòu)中除了鑄鐵鐵骨、琴弦、軸釘以及螺釘?shù)冉饘倭慵猓^大部分由木材制成。其中魚鱗云杉,也稱白松,用來制作音板、肋木、琴鍵、鍵盤架等;槭木,也稱色木,用來制作擊弦機(jī)零件、琴碼等。也有的琴鍵用椴木或紅松制成。外殼可用松木、層合板等木材制成。 此外,呢氈在鋼琴中也占較大比例。
一架好的鋼琴除了具有好的外型和琴漆外,還要具有適度的音量,優(yōu)美的音色、準(zhǔn)確的音調(diào)(音律)和舒適的觸感。音量指聲音的大小。音調(diào)也叫音準(zhǔn),指聲音的高低,具有音調(diào)的88個音構(gòu)成鋼琴特有的音律。音色也叫音質(zhì),指除去音量和音調(diào)以外的聲音屬性,簡單地說,音色指聲音是否好聽,有無特點。
回答者: wuhaorn - 經(jīng)理 五級 4-25 09:04
鋼琴的專業(yè)知識非常之多,為能祝你學(xué)業(yè)有成,我準(zhǔn)備了以下相關(guān)知道,希望能幫助到你。
鋼琴入門基礎(chǔ)知識及彈奏方法鋼琴入門基礎(chǔ)知識及彈奏方法在音樂藝術(shù)中,鋼琴具有其它樂器不可取代的地位。從1709 年,第一臺鋼琴的出現(xiàn)經(jīng)過了約三百年的歷程,在這期間,鋼琴發(fā)生了許多變化,其音色亮麗、動人,擅長演奏各種風(fēng)格的音樂,其演奏風(fēng)格也日趨豐富和完善,現(xiàn)在,讓我們一起來學(xué)習(xí)彈奏鋼琴。
一、熟悉鋼琴簡譜:由上下兩行簡譜合并而成。二、鍵盤與音符:牢記中央七個音符的位置。
三、手指符號:手指用漢字的一二三四五來標(biāo)示。四、鋼琴彈奏時的坐姿和手的狀態(tài):1:坐姿2:彈奏時手的狀態(tài)練習(xí)指法很關(guān)鍵,可以反復(fù)彈奏下面的樂曲來練習(xí)指法:535353124325 535353124321 24432524325 535353124321五、鋼琴彈奏1、鋼琴的基本練法(1) 鋼琴的基本練法就是慢練。
慢練尤如"大鏡",把樂曲中的一切細(xì)節(jié)都擴(kuò)大了。慢練的最大優(yōu)點是來得及根據(jù)視覺,聽覺得到的反饋信息調(diào)整和修正缺點和毛病。
慢練的方法之一是用節(jié)拍器。即使在作品練習(xí)成熟之后,也不應(yīng)忽視適當(dāng)?shù)寐倬毩?xí)。
(2)有計劃、有目的地學(xué)習(xí):冰凍三尺,非一日之寒。練鋼琴需要的是持之以恒的態(tài)度。
鋼琴曲目繁多、演奏技法多樣。初學(xué)者應(yīng)制定一個遠(yuǎn)期學(xué)習(xí)目標(biāo)和近期學(xué)習(xí)計劃, 從基礎(chǔ)著手, 循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí), 才能目的。
(3)以良好的心態(tài)學(xué)習(xí)鋼琴:學(xué)琴過程中, 可能會遇到情緒起伏不的情況。應(yīng)調(diào)節(jié)情緒, 適當(dāng)減輕學(xué)習(xí)難度, 充分激發(fā)學(xué)琴興趣、緩解學(xué)琴緊張感。
2、鋼琴彈奏中自然重量的運(yùn)用關(guān)于自然重量的運(yùn)用的要求是整只手臂的放松自如, 從肩部的舒展下垂, 到整個手臂的協(xié)調(diào)下垂,通過放松靈活的手腕調(diào)節(jié),然后由手指把手臂重量傳入鍵盤。(1):認(rèn)識體會到手臂的自然重量以前傾上身的坐姿, 把兩只手臂完全放松地垂下去。
此時手臂好像是從肩部自然垂掛下來的物體。在空氣中隨意擺動,晃動,而血都涌向了手掌,通向了指尖。
體會到手臂的自然重量后,我們就要把這個自然重量用到彈琴上去。接下來手指就要發(fā)揮它的功能和作用了。
(2):手指要承受并支撐整只手臂的重量手指的三個小關(guān)節(jié)微微凸起,尤其是處于手掌部位的指根關(guān)節(jié)(以下簡稱"掌關(guān)節(jié)")必須要作為一個力量的支持點。手臂的自然重量落下來, 要求每一個手指都能支撐住。
我們用斷奏入門的方法練習(xí): 先分別一個手指一個手指地在鋼琴上站好, 結(jié)合手臂的自然重量。經(jīng)過一個階段, 在每個手指都能自如地彈出飽滿的聲音后, 再漸漸進(jìn)入連奏的練習(xí)。
進(jìn)一步我們就可以調(diào)節(jié)重量的輕重3、彈奏鋼琴時身體的協(xié)調(diào)身體的的協(xié)調(diào)牽涉到鋼琴彈奏的基本坐姿和體位等方面,開始就要明確,隨著程序的深化,又要不斷發(fā)展和更好地運(yùn)用。(1)保證身體協(xié)調(diào)的根本:保證身體協(xié)調(diào)的根本是根據(jù)自己的身體條件進(jìn)行調(diào)節(jié)正確合理的坐姿。
隨著程度的提高, 對力度、速度、音樂情緒和色彩的變化提出了越來越多的要求, 所以身體的參與和調(diào)節(jié)也越來越重要。(2)坐姿的基本要求:臀部要穩(wěn)定而固定地坐在琴凳中部, 為了便于靈活用力, 不要坐滿, 坐一半即可。
而且為了照顧到高低音, 要坐在鋼琴中部, 不要隨意挪動, 而兩條腿放在踏板兩旁, 在強(qiáng)奏時左腿可后撤作為全身力量支點。這是坐姿的基本要求。
(3)身體的左右調(diào)節(jié):身體的左右調(diào)節(jié)主要依據(jù)音的高低。以音階為例,弱低音區(qū)時,身體重心放到左腿方面去;彈中音區(qū)時,身體重心兩面擺平;彈到高音時,身體重心側(cè)往右腿方面。
(4)身體的前后調(diào)節(jié):身體的前后調(diào)節(jié)可以根據(jù)音量的大小、力量的強(qiáng)弱來確定。4、手指的能力與訓(xùn)練(1)手指的能力:手指的能力是指每個手指是否有獨立活動的能力, 是否靈活和有力。
表現(xiàn)在彈奏上則是清晰度、均勻度和流暢度。5、鋼琴演奏中的促鍵:(1):指力觸鍵與前臂肌肉相連的肌腱將手指往下拉, 就完成了下鍵的動作。
當(dāng)肌腱松會時, 手指和琴鍵就回復(fù)到原來的位置。練習(xí)方法:讓右手處于正常的彈奏姿勢,手背和腕背幾乎在同一水平面上,手指貼住鍵盤,處于C 音到g 音的位置。
手腕在抬高和放下的幾次動作中始終放松,手指始終貼鍵,手指穩(wěn)固而略呈彎曲。例一: 斷奏: 每彈一個音符, 手指都迅速按下鍵, 并在發(fā)出聲音的那一刻松開, 縮回到鍵上。
手腕始終保持平穩(wěn)。例二: 連奏: 如斷奏一樣, 每個音都要彈出保持住。
手指所用的壓力只需阻止琴鍵彈回即可。再向下一個音進(jìn)行時,前臂略向右轉(zhuǎn)動。
這樣,當(dāng)一個鍵松開時,另一個鍵正好發(fā)出聲音。(2):手力觸鍵:手力觸鍵的主要特點是手朝下動作。
在各類觸鍵方式中運(yùn)用最廣。手腕的向上彈起的傾向成為手力觸鍵的一個不可改變的標(biāo)志。
練習(xí)方法:右手放在鋪例一所示的鍵盤位置上。手腕放松,手指穩(wěn)固。
拇指舉起離琴鍵約1/4 寸高,手朝C 音的鍵上和鍵里用力, 使拇指擊下琴鍵。這時手腕會立即向上拱起1 寸高,然后立即放松, 回到原來的位置。
只樣就形成了斷奏的效果。左右兩手都可以用這個方式來練習(xí)。
在每個下鍵動作中都要強(qiáng)調(diào)手腕的向上運(yùn)動。也可以用同樣的方式來練習(xí)連奏, 但手朝下。
鋼琴入門基礎(chǔ)知識及彈奏方法鋼琴入門基礎(chǔ)知識及彈奏方法在音樂藝術(shù)中,鋼琴具有其它樂器不可取代的地位。
從1709 年,第一臺鋼琴的出現(xiàn)經(jīng)過了約三百年的歷程,在這期間,鋼琴發(fā)生了許多變化,其音色亮麗、動人,擅長演奏各種風(fēng)格的音樂,其演奏風(fēng)格也日趨豐富和完善,現(xiàn)在,讓我們一起來學(xué)習(xí)彈奏鋼琴。一、熟悉鋼琴簡譜:由上下兩行簡譜合并而成。
二、鍵盤與音符:牢記中央七個音符的位置。三、手指符號:手指用漢字的一二三四五來標(biāo)示。
四、鋼琴彈奏時的坐姿和手的狀態(tài):1:坐姿2:彈奏時手的狀態(tài)練習(xí)指法很關(guān)鍵,可以反復(fù)彈奏下面的樂曲來練習(xí)指法:535353124325 535353124321 24432524325 535353124321五、鋼琴彈奏1、鋼琴的基本練法(1) 鋼琴的基本練法就是慢練。慢練尤如"大鏡",把樂曲中的一切細(xì)節(jié)都擴(kuò)大了。
慢練的最大優(yōu)點是來得及根據(jù)視覺,聽覺得到的反饋信息調(diào)整和修正缺點和毛病。慢練的方法之一是用節(jié)拍器。
即使在作品練習(xí)成熟之后,也不應(yīng)忽視適當(dāng)?shù)寐倬毩?xí)。(2)有計劃、有目的地學(xué)習(xí):冰凍三尺,非一日之寒。
練鋼琴需要的是持之以恒的態(tài)度。鋼琴曲目繁多、演奏技法多樣。
初學(xué)者應(yīng)制定一個遠(yuǎn)期學(xué)習(xí)目標(biāo)和近期學(xué)習(xí)計劃, 從基礎(chǔ)著手, 循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí), 才能目的。(3)以良好的心態(tài)學(xué)習(xí)鋼琴:學(xué)琴過程中, 可能會遇到情緒起伏不的情況。
應(yīng)調(diào)節(jié)情緒, 適當(dāng)減輕學(xué)習(xí)難度, 充分激發(fā)學(xué)琴興趣、緩解學(xué)琴緊張感。2、鋼琴彈奏中自然重量的運(yùn)用關(guān)于自然重量的運(yùn)用的要求是整只手臂的放松自如, 從肩部的舒展下垂, 到整個手臂的協(xié)調(diào)下垂,通過放松靈活的手腕調(diào)節(jié),然后由手指把手臂重量傳入鍵盤。
(1):認(rèn)識體會到手臂的自然重量以前傾上身的坐姿, 把兩只手臂完全放松地垂下去。此時手臂好像是從肩部自然垂掛下來的物體。
在空氣中隨意擺動,晃動,而血都涌向了手掌,通向了指尖。體會到手臂的自然重量后,我們就要把這個自然重量用到彈琴上去。
接下來手指就要發(fā)揮它的功能和作用了。(2):手指要承受并支撐整只手臂的重量手指的三個小關(guān)節(jié)微微凸起,尤其是處于手掌部位的指根關(guān)節(jié)(以下簡稱"掌關(guān)節(jié)")必須要作為一個力量的支持點。
手臂的自然重量落下來, 要求每一個手指都能支撐住。我們用斷奏入門的方法練習(xí): 先分別一個手指一個手指地在鋼琴上站好, 結(jié)合手臂的自然重量。
經(jīng)過一個階段, 在每個手指都能自如地彈出飽滿的聲音后, 再漸漸進(jìn)入連奏的練習(xí)。進(jìn)一步我們就可以調(diào)節(jié)重量的輕重3、彈奏鋼琴時身體的協(xié)調(diào)身體的的協(xié)調(diào)牽涉到鋼琴彈奏的基本坐姿和體位等方面,開始就要明確,隨著程序的深化,又要不斷發(fā)展和更好地運(yùn)用。
(1)保證身體協(xié)調(diào)的根本:保證身體協(xié)調(diào)的根本是根據(jù)自己的身體條件進(jìn)行調(diào)節(jié)正確合理的坐姿。隨著程度的提高, 對力度、速度、音樂情緒和色彩的變化提出了越來越多的要求, 所以身體的參與和調(diào)節(jié)也越來越重要。
(2)坐姿的基本要求:臀部要穩(wěn)定而固定地坐在琴凳中部, 為了便于靈活用力, 不要坐滿, 坐一半即可。而且為了照顧到高低音, 要坐在鋼琴中部, 不要隨意挪動, 而兩條腿放在踏板兩旁, 在強(qiáng)奏時左腿可后撤作為全身力量支點。
這是坐姿的基本要求。(3)身體的左右調(diào)節(jié):身體的左右調(diào)節(jié)主要依據(jù)音的高低。
以音階為例,弱低音區(qū)時,身體重心放到左腿方面去;彈中音區(qū)時,身體重心兩面擺平;彈到高音時,身體重心側(cè)往右腿方面。(4)身體的前后調(diào)節(jié):身體的前后調(diào)節(jié)可以根據(jù)音量的大小、力量的強(qiáng)弱來確定。
4、手指的能力與訓(xùn)練(1)手指的能力:手指的能力是指每個手指是否有獨立活動的能力, 是否靈活和有力。表現(xiàn)在彈奏上則是清晰度、均勻度和流暢度。
5、鋼琴演奏中的促鍵:(1):指力觸鍵與前臂肌肉相連的肌腱將手指往下拉, 就完成了下鍵的動作。當(dāng)肌腱松會時, 手指和琴鍵就回復(fù)到原來的位置。
練習(xí)方法:讓右手處于正常的彈奏姿勢,手背和腕背幾乎在同一水平面上,手指貼住鍵盤,處于C 音到g 音的位置。手腕在抬高和放下的幾次動作中始終放松,手指始終貼鍵,手指穩(wěn)固而略呈彎曲。
例一: 斷奏: 每彈一個音符, 手指都迅速按下鍵, 并在發(fā)出聲音的那一刻松開, 縮回到鍵上。手腕始終保持平穩(wěn)。
例二: 連奏: 如斷奏一樣, 每個音都要彈出保持住。手指所用的壓力只需阻止琴鍵彈回即可。
再向下一個音進(jìn)行時,前臂略向右轉(zhuǎn)動。這樣,當(dāng)一個鍵松開時,另一個鍵正好發(fā)出聲音。
(2):手力觸鍵:手力觸鍵的主要特點是手朝下動作。在各類觸鍵方式中運(yùn)用最廣。
手腕的向上彈起的傾向成為手力觸鍵的一個不可改變的標(biāo)志。練習(xí)方法:右手放在鋪例一所示的鍵盤位置上。
手腕放松,手指穩(wěn)固。拇指舉起離琴鍵約1/4 寸高,手朝C 音的鍵上和鍵里用力, 使拇指擊下琴鍵。
這時手腕會立即向上拱起1 寸高,然后立即放松, 回到原來的位置。只樣就形成了斷奏的效果。
左右兩手都可以用這個方式來練習(xí)。在每個下鍵動作中都要強(qiáng)調(diào)手腕的向上運(yùn)動。
也可以用同樣的方式來練習(xí)連奏, 但手朝下面的一個音的方向稍微轉(zhuǎn)動, 手腕每次向上拱起后, 應(yīng)立即回到原先的位置。手腕放松和。
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