買(mǎi)本事業(yè)單位考試用的《公共基礎(chǔ)知識(shí)》,看一遍所有的內(nèi)容,關(guān)鍵的下一步是買(mǎi)試卷。真題,模擬題的試卷,自己做一下。
教育學(xué)是教育公共基礎(chǔ)知識(shí)考試中占有絕對(duì)地位的內(nèi)容,加上教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)相比其他科目?jī)?nèi)容多而復(fù)雜,因此在復(fù)習(xí)策略和安排復(fù)習(xí)時(shí)間上應(yīng)該有更多的關(guān)注。
首先應(yīng)該知道所報(bào)地區(qū)真題樣板,做真題練習(xí)的目的在于了解考情,并應(yīng)該對(duì)四川省教師招聘考務(wù)有一定了解。四川省試題按照各個(gè)地市考試真題類(lèi)型來(lái)分,分成了特崗真題型、成都市屬真題型、瀘州宜賓真題型、南充西昌真題型等。考試內(nèi)容上主要是題型、數(shù)量分布、考試重點(diǎn)的不同。針對(duì)不同考試地區(qū),考生應(yīng)該熟悉考試題型分布和考察深度,已經(jīng)重點(diǎn)分布。
在熟悉要考的確的真題題型情況后,結(jié)下來(lái),考生就應(yīng)該系統(tǒng)性看一遍輔導(dǎo)書(shū)籍。在輔導(dǎo)書(shū)籍的選擇上,考生應(yīng)該選擇經(jīng)典權(quán)威教材,四川省考題中往往出現(xiàn)對(duì)統(tǒng)一概念不相同的表述這一類(lèi)問(wèn)題,這就容易讓考生在考試中作答沒(méi)有把握。因此選擇相對(duì)權(quán)威的教材,是沒(méi)有辦法的辦法,只有在理解教材知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上來(lái)考試,才能分辨清楚,負(fù)責(zé)選項(xiàng)中的真身。
相對(duì)權(quán)威的教材,主要是以下基本,教育學(xué)最好選擇全國(guó)十二所重點(diǎn)師范院校編輯的《教育學(xué)基礎(chǔ)》和莫雷編輯華南師大出版的《教育心理學(xué)》。這兩本教材是其他教材的根本,相對(duì)內(nèi)容較為全面完整。也可以選擇一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)出版的輔導(dǎo)用書(shū),但因?yàn)闀?shū)中知識(shí)點(diǎn)較為老舊,解析也存在一定的瑕疵,因此考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該擺正心態(tài),有選擇性地看書(shū),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)出路就懷疑教材的價(jià)值。更多地需要考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中,逐漸熟悉四川考試的特點(diǎn)。
在看過(guò)一遍教材之后,就進(jìn)入了查漏補(bǔ)缺的階段,這一階段主要是從真題和模擬題著手,精做真題,目的不在于做出高分,而在與及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,隨手拿出教材翻書(shū)。
這一階段出現(xiàn)的問(wèn)題主要有幾個(gè)類(lèi)型。第一種是不知道,這一部分內(nèi)容就主要是超綱和偏門(mén)知識(shí),我們需要查找更多資源來(lái)彌補(bǔ)這一塊,對(duì)這一部分達(dá)到考試的深度。第二種是記不清但是知道自己看到過(guò),那么接下來(lái)就是要回到教材,繼續(xù)熟悉這一部分知識(shí)。第三種是分不清,這一種問(wèn)題主要是由于題目變相或者教材內(nèi)容不全面造成的,這時(shí)就要就問(wèn)題分析問(wèn)題了。如果是變相,就應(yīng)該加深理解這一部分內(nèi)容,找出關(guān)鍵詞,做到心中有數(shù)。如果是教材知識(shí)不全造成的,就應(yīng)該增加這部分的知識(shí),可以利用網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)內(nèi)容,增加內(nèi)容。
教育學(xué)用個(gè)東西比喻的話(huà),就是一塊豬大排,只有知道它的結(jié)構(gòu)才知道往哪咬,不然就是一堆骨頭渣子。做到有選擇有目的,結(jié)構(gòu)完整,輕重合適地復(fù)習(xí),是最好的復(fù)習(xí)方法。
您好,中公教育為您服務(wù)。
教育基礎(chǔ)知識(shí)一般是指教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)和教育政策法規(guī)。如果是教育公共基礎(chǔ)知識(shí)的話(huà),就有可能還要加上法律,時(shí)事政治以及常識(shí)的內(nèi)容。
公共基礎(chǔ)是綜合性概念,它的內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、哲學(xué)、天文、地理、宗教、行政、文學(xué)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、歷史、科技等諸多方面。
教師招聘可能包含的教育基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容比重較大,但是應(yīng)該也會(huì)涉及到公共基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容哦!親親參考下往年的考試真題來(lái)備考哦!
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