環(huán)境工程學(xué)(大學(xué)想讀環(huán)境工程學(xué)需要什么)
1.大學(xué)想讀 環(huán)境工程學(xué) 需要什么基礎(chǔ)知識
首先我有一個小小的疑問：樓主怎么會想起讀這個專業(yè)呢？這個專業(yè)的就業(yè)情況真的是好慘好慘??！我先哭一下
平復(fù)下心情回答你的問題
1.關(guān)于環(huán)境專業(yè)，目前高校主要有兩大類，分別是環(huán)境工程和環(huán)境科學(xué)。它們的區(qū)別就不用我贅述了，前者側(cè)重于環(huán)境治理的工程應(yīng)用，后者偏重于環(huán)境技術(shù)的理論研究。
2.關(guān)于環(huán)境專業(yè)，目前國內(nèi)高校中，浙江大學(xué)，清華大學(xué)，同濟大學(xué)的實力是公認(rèn)的。但是她們分別有所側(cè)重和擅長，比如浙江大學(xué)的環(huán)境科學(xué)在全國名列一二，同濟大學(xué)的工程設(shè)計或許更勝一籌。
3.關(guān)于環(huán)境專業(yè)就業(yè)，我前面已經(jīng)哭過了，用慘不忍睹實不為過，網(wǎng)上也有全國高校就業(yè)十大恐怖專業(yè)，環(huán)境專業(yè)赫然名列其中，讓我等環(huán)工的人真是傷心啊。
4.關(guān)于環(huán)境專業(yè)課程梗概。環(huán)境工程和環(huán)境科學(xué)在課程上是有不同的。工程類側(cè)重于技術(shù)應(yīng)用和工藝設(shè)計以及設(shè)備研發(fā)。所以本科的課程大概有以下幾類：專業(yè)骨干課程類，主要包括水，大氣，固廢，土壤等課程；外延專業(yè)類課程主要有清潔生產(chǎn)，環(huán)評，環(huán)境規(guī)劃管理，環(huán)境經(jīng)濟/法律等一系列課程；其他類的基礎(chǔ)課程，樓上都已經(jīng)有人回答了，樓主可以參考。
5.建議，其實如果單純的環(huán)境工程專業(yè)的話，既然是側(cè)重于實踐應(yīng)用，所以最最關(guān)鍵的就是要學(xué)會工程應(yīng)用，當(dāng)然其基礎(chǔ)是對環(huán)境工程相關(guān)專業(yè)課程的掌握基礎(chǔ)之上的，在了解了相關(guān)的技術(shù)和工藝之后，關(guān)鍵是能夠根據(jù)處理對象的具體情況，進(jìn)行合理的設(shè)計。輔助工具最重要的就是CAD了。
總之，如果樓主真的狠狠愛上了這個專業(yè)，就像是某某人狠狠地愛上了三鹿，那我也沒有辦法，只有祝樓主以后學(xué)有所成。如果說到準(zhǔn)備的話，樓主大可不必焦急，因為你現(xiàn)在的那些基礎(chǔ)知識（樓主是高中剛畢業(yè)吧？）根本就沒有用處。加入真的很想做一些準(zhǔn)備工作，那就學(xué)學(xué)CAD吧，或者是找一些環(huán)境類的科普數(shù)據(jù)讀一下，比如經(jīng)常上一下環(huán)保部的網(wǎng)站，看一點環(huán)境新聞，了解一下我國的環(huán)境和資源現(xiàn)狀，看看我國的環(huán)境質(zhì)量公報等之類的，總之是對環(huán)境問題有一個基本的認(rèn)識就可以了。
一個環(huán)境工程在讀碩士的建議，希望對你有用。
2.環(huán)境工程學(xué)的基本內(nèi)容
迄今為止，人們對環(huán)境工程學(xué)這門學(xué)科還存在著不同的認(rèn)識。
有人認(rèn)為，環(huán)境工程學(xué)是研究環(huán)境污染防治技術(shù)的原理和方法的學(xué)科，主要是研究對廢氣、廢水、固體廢物、噪聲，以及對造成污染的放射性物質(zhì)、熱、電磁波等的防治技術(shù)；有人則認(rèn)為環(huán)境工程學(xué)除研究污染防治技術(shù)外還應(yīng)包括環(huán)境系統(tǒng)工程、環(huán)境影響評價、環(huán)境工程經(jīng)濟和環(huán)境監(jiān)測技術(shù)等方面的研究。盡管對環(huán)境工程學(xué)的研究內(nèi)容有不同的看法，但是從環(huán)境工程學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀來看，其基本內(nèi)容主要有大氣污染防治工程、水污染防治工程、固體廢物的處理和利用、環(huán)境污染綜合防治、環(huán)境系統(tǒng)工程等幾個方面。
每個人都通過呼吸作用，不停地同大氣進(jìn)行氣體交換。一個成年人一天內(nèi)同大氣之間的氣體交換量約10~12立方米。
通常，一個人五星期不吃東西，或五天不喝水，尚能活命；但是五分鐘不呼吸就會喪生。所以說，空氣尤其是清潔的空氣是人的生命須臾不可缺少的。
然而，20世紀(jì)中葉以來，進(jìn)入大氣中的污染物的種類和數(shù)量不斷增多。已經(jīng)對大氣造成污染的污染物和可能對大氣造成污染而引起人們注意的物質(zhì)就有100種左右，其中影響面廣，對環(huán)境危害嚴(yán)重的主要有硫氧化物、氮氧化物、氟化物、碳?xì)浠衔?、碳氧化物等有害氣體，以及飄浮在大氣中含有多種有害物質(zhì)的顆粒物和氣溶膠等。
大氣中的污染物有的來自自然界本身的物質(zhì)運動和變化，有的來自人類的生產(chǎn)和消費活動。人類生產(chǎn)活動排放的有害氣體治理，和工業(yè)廢氣中顆粒物的去除原理和方法的研究是大氣污染防治工程的主要任務(wù)。
水是一切生物生存和發(fā)展不可缺少的。水體中所含的物質(zhì)非常復(fù)雜，元素周期表中的元素幾乎都可在水體中找到。
人類生產(chǎn)和生活消費活動排出的廢水，尤其是工業(yè)廢水、城市污水等大量進(jìn)入水體造成水體污染。因此，采用廢水物理處理法、廢水化學(xué)處理法、廢水生物處理法和廢水物理化學(xué)處理法等方法進(jìn)行治理，以及充分利用環(huán)境自凈能力，以防止、減輕直至消除水體污染，改善和保持水環(huán)境質(zhì)量，并要制定廢水排放標(biāo)準(zhǔn)，合理地利用水資源，加強水資源管理，就成為水污染防治工程的主要任務(wù)。
人類在開發(fā)資源、制造產(chǎn)品和改進(jìn)環(huán)境的過程中都會產(chǎn)生固體廢物，而且任何產(chǎn)品經(jīng)過消費也會變成廢棄物質(zhì)，最終排入環(huán)境中。隨著人類生產(chǎn)的發(fā)展和生活水平的提高，固體廢物的排放量日益增加，污染水體、土壤和大氣。
然而，固體廢物具有兩重性，對于某一生產(chǎn)或消費過程來說是廢棄物，但對于另一過程來說往往是有使用價值的原料。因此，固體廢物處理和利用既要對暫時不能利用的廢棄物進(jìn)行無害化處理，如對城市垃圾采取填埋、焚化等方法予以處置；又要對固體廢物采取管理或工藝措施，實現(xiàn)固體廢物資源化，如利用礦業(yè)固體廢物、工業(yè)固體廢物制造建筑材料，利用農(nóng)業(yè)廢棄物制取沼氣等。
廢氣、廢水和固體廢物的污染，是各種自然因素和社會因素共同作用的結(jié)果?？刂骗h(huán)境污染必須根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，弄清污染物產(chǎn)生、遷移和轉(zhuǎn)化的規(guī)律，對環(huán)境問題進(jìn)行系統(tǒng)分析，采取經(jīng)濟手段，管理手段和工程技術(shù)手段相結(jié)合的綜合防治措施，改革生產(chǎn)工藝和設(shè)備，開發(fā)和利用無污染能源，利用自然凈化能力等，以便取得環(huán)境污染防治的最佳效果。
環(huán)境污染綜合防治是在對廢水、廢氣、固體廢物單項治理的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。環(huán)境問題往往具有區(qū)域性特點。
利用系統(tǒng)工程的原理和方法，對區(qū)域性的環(huán)境問題和防治技術(shù)措施進(jìn)行整體的系統(tǒng)分析，以求取得最優(yōu)化方案，是環(huán)境系統(tǒng)工程的主要任務(wù)。環(huán)境系統(tǒng)工程方法還可應(yīng)用于不同的規(guī)模、等級、剖面的系統(tǒng)，如大氣系統(tǒng)（大氣污染模型、大氣擴散等）、地面水系統(tǒng)（河流污染、湖泊污染的分析和城市污水再生利用）、地下水系統(tǒng)、海洋系統(tǒng)以及某一環(huán)境工程單元過程系統(tǒng)等。
環(huán)境工程學(xué)是一個龐大而復(fù)雜的技術(shù)體系。它不僅研究防治環(huán)境污染和公害的措施，而且研究自然資源的保護和合理利用，探討廢物資源化技術(shù)、改革生產(chǎn)工藝、發(fā)展少害或無害的閉路生產(chǎn)系統(tǒng)，以及按區(qū)域環(huán)境進(jìn)行運籌學(xué)管理，以獲得較大的環(huán)境效果和經(jīng)濟效益，這些都成為環(huán)境工程學(xué)的重要發(fā)展方向。
自然資源的有限和對自然資源需求的不斷增長，特別是環(huán)境污染的控制目標(biāo)和對能源需求之間的矛盾，促使環(huán)境工程學(xué)對現(xiàn)有技術(shù)和未來技術(shù)發(fā)展進(jìn)行技術(shù)發(fā)展的環(huán)境影響評價和環(huán)境影響評價，為保護自然資源和社會資源提供依據(jù)。有人認(rèn)為預(yù)測科學(xué)技術(shù)進(jìn)步所產(chǎn)生的副作用，實質(zhì)上就是預(yù)測未來的環(huán)境問題。
美國從60年代中期開始探討一些科學(xué)技術(shù)革命帶來的二次影響。如建設(shè)原子能電站，雖然與傳統(tǒng)的能源工業(yè)相比，二氧化碳和二氧化硫的污染大約減少了一半，但是增加了放射性污染。
因此，資源、生態(tài)、經(jīng)濟三者發(fā)展的動態(tài)平衡決定著環(huán)境工程未來的發(fā)展趨勢。
3.大學(xué)里環(huán)境工程主要學(xué)哪些東西
環(huán)境工程是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)。
環(huán)境工程同生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)中的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)和環(huán)境醫(yī)學(xué)，以及環(huán)境物理學(xué)和環(huán)境化學(xué)有關(guān)。由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段，學(xué)科的領(lǐng)域還在發(fā)展，但其核心是環(huán)境污染源的治理。
學(xué)科內(nèi)容 主要有水體污染控制、生活用水供給、大氣污染控制、固體廢物處置、噪聲污染控制，還有放射性污染控制、熱污染控制、電磁輻射控制等。 [編輯本段]學(xué)科建設(shè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備水、氣、聲、固體廢物等污染防治、環(huán)境規(guī)劃評價以及生態(tài)環(huán)境資源保護等方面的知識，能在政府部門、規(guī)劃部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃設(shè)計、施工、管理、教育和科研開發(fā)等方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高級技術(shù)人才。
基本要求 1、熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，有勇于為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)的精神；實踐能力、社會工作能力、組織管理能力較強；有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。 2、掌握化學(xué)、流體力學(xué)、工程制圖、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)等學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識，受到外語、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)及市政工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的基本能力。
3、具有一定的社會科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識，具備一定的社會活動能力和管理能力。 4、具有一定的體育和軍事基本知識，能夠履行建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)。
學(xué)制與學(xué)位 學(xué)制：四年 學(xué)位：工學(xué)學(xué)士 專業(yè)特色 環(huán)境工程是21世紀(jì)重點發(fā)展的高新科技之一。本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有扎實的環(huán)境工程理論知識、專業(yè)技術(shù)和工程設(shè)計能力，特別是在（高濃度）有機廢水的生物化學(xué)處理、可持續(xù)發(fā)展的垃圾填埋處置及環(huán)境污染修復(fù)的生態(tài)工程等方面的理論和技術(shù)獨具特色。
主干學(xué)科與主干課程 主干學(xué)科：環(huán)境科學(xué)與工程 主干課程：物理化學(xué)、工程流體力學(xué)、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境影響評價、水污染控制、固體廢物處理與處置、大氣污染控制 主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：測量實習(xí)、工程制圖、計算機應(yīng)用及上機實習(xí)、水力學(xué)實驗、微生物實驗、環(huán)境監(jiān)測實驗、水處理實驗、空氣污染控制實驗等，一般安排40周左右。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力 1.掌握普通化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論、基本知識； 2.掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設(shè)計方法； 3.具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力； 4.了解環(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動態(tài)； 5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
相近專業(yè) 環(huán)境工程 安全工程 災(zāi)害防治工程 水質(zhì)科學(xué)與技術(shù) 給水排水工程 地下水科學(xué)與工程 風(fēng)能與動力工程 環(huán)境科學(xué)與工程 城市規(guī)劃 輻射防護與環(huán)境工程 相關(guān)資格考試 根據(jù)人事部、建設(shè)部、國家環(huán)境保護總局《關(guān)于印發(fā) 、和的通知 》（國人部發(fā)[2005]56號）。注冊環(huán)保工程師執(zhí)業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題的考試制度，建設(shè)部、國家環(huán)保總局組織成立環(huán)保工程專業(yè)專家委員會 ， 該委員會負(fù)責(zé)擬定注冊環(huán)保工程師資格考試大綱和試題 ， 建立并管理考試試題題庫 ， 組織評閱卷工作 ， 提出評分標(biāo)準(zhǔn)和合格標(biāo)準(zhǔn)建議。
建設(shè)部、國家環(huán)?？偩?、人事部組織專家審定考試大綱、試題、評分標(biāo)準(zhǔn)與合格標(biāo)準(zhǔn)。建設(shè)部、國家環(huán)?？偩趾腿耸虏抗餐?fù)責(zé)注冊環(huán)保工程師資格考試工作，考務(wù)工作委托人事部人事考試中心負(fù)責(zé)。
·適用范圍 適用于從事環(huán)保專業(yè)工程 （ 包括水污染防治、大氣污染防治、固體廢物處理處置和資源化、物理污染防治、污染現(xiàn)場修復(fù)等工程 ） 設(shè)計及相關(guān)業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員。 培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： ◆ 掌握普通化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論、基本知識； ◆ 掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設(shè)計方法； ◆ 具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力； ◆ 了解環(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動態(tài)； ◆ 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。 專業(yè)就業(yè)狀況及趨勢 。
4.環(huán)境工程專業(yè)的知識技能
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握普通化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論、基本知識；
2.掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設(shè)計方法；
3.具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力；
4.了解環(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
5.環(huán)境工程專業(yè)主要學(xué)什么
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備水、氣、聲、固體廢物等污染防治、環(huán)境規(guī)劃評價以及生態(tài)環(huán)境資源保護等方面的知識，能在政府部門、規(guī)劃部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃設(shè)計、施工、管理、教育和科研開發(fā)等方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高級技術(shù)人才。
主干學(xué)科：環(huán)境科學(xué)與工程
主干課程：物理化學(xué)、工程流體力學(xué)、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境影響評價、水污染控制、固體廢物處理與處置、大氣污染控制
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：測量實習(xí)、工程制圖、計算機應(yīng)用及上機實習(xí)、水力學(xué)實驗、微生物實驗、環(huán)境監(jiān)測實驗、水處理實驗、空氣污染控制實驗等，一般安排40周左右。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握普通化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論、基本知識；
2.掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設(shè)計方法；
3.具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力；
4.了解環(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
如有疑問歡迎追問。謝謝采納。
6.環(huán)境工程學(xué)那些課程
主干課程： 畢業(yè)論文（設(shè)計）、水污染控制工程、大氣污染控制工程、工程制圖、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境生物化學(xué)、環(huán)境土壤學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、固廢處理與處置、環(huán)境影響評價、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論、大學(xué)物理、無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)。
以及物理化學(xué)、大學(xué)計算機基礎(chǔ)、物理性污染控制、專業(yè)英語等。 環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)具備城市和現(xiàn)代工業(yè)環(huán)境保護方面的水、氣、聲、固體廢物污染防治、環(huán)境規(guī)劃、資源保護、環(huán)境影響評價等方面的基礎(chǔ)知識，能夠在環(huán)保部門、工礦企業(yè)、科研單位、火力發(fā)電廠等從事規(guī)劃、設(shè)計、管理和研究開發(fā)工作的高級應(yīng)用型人才。
擴展資料畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： 1、掌握普通化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論、基本知識。 2、掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設(shè)計方法。
3、具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力。 4、了解環(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。
5、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。 參考資料來源：百度百科——環(huán)境工程專業(yè)。
