各地區(qū)不一樣,以南京地區(qū)為例,小學(xué)語文教師招聘考試內(nèi)容有筆試和面試。
1. 筆試考查的科目和內(nèi)容:公共知識(shí)60分(包括基礎(chǔ)教育課程改革理論、教育學(xué)與心理學(xué)及其他綜合知識(shí))、語文專業(yè)知識(shí)100分(包括語文專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、教學(xué)設(shè)計(jì)、作文),總分為160分。筆試卷是公共卷和語文試卷一起下發(fā),考試時(shí)間為3小時(shí)。
需要注意的是,小學(xué)語文與中學(xué)語文的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)試題是一樣的,教學(xué)設(shè)計(jì)這塊,小學(xué)做小學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì),中學(xué)做中學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)。語文試卷各項(xiàng)分值為1、語言文字應(yīng)用(20分)2、文言文閱讀(16分)3、現(xiàn)代文閱讀(16分)4、教學(xué)設(shè)計(jì)(18分)5、作文(30分)。
可見,考生復(fù)習(xí)的發(fā)力點(diǎn)應(yīng)該在作文、教學(xué)設(shè)計(jì)、閱讀這3塊。涉及的總分達(dá)80分。
最耗時(shí)的是教學(xué)設(shè)計(jì),3-6年級盡量每篇課文都過一遍。作文分值達(dá)到30分,是當(dāng)然的重中之重。
作文要特別注意結(jié)合新課改的內(nèi)容。2. 面試主要測試履行崗位職責(zé)所需的專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。
主要采用專業(yè)技能、課堂教學(xué)、模擬課堂、說課、結(jié)構(gòu)化面試等一種或多種形式的組合。具體面試考核項(xiàng)目各地區(qū)不同,以教育部門公告為準(zhǔn)。
3. 總成績=筆試成績(百分制成績)*30%+面試成績(百分制成績)*70%。(江北區(qū)、溧水區(qū)、六合區(qū)筆試成績占比40%,面試成績占比60%)4.語文專業(yè)復(fù)習(xí)建議:基礎(chǔ)知識(shí)涉及文學(xué)常識(shí)、讀音、錯(cuò)別字、成語的正確運(yùn)用、語序、古詩文、修辭手法等。
難度不高,要求考生擁有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)??忌鷱?fù)習(xí)的發(fā)力點(diǎn)應(yīng)該在作文、教學(xué)設(shè)計(jì)、閱讀這3塊。
涉及的總分達(dá)近85分。最耗時(shí)的是教學(xué)設(shè)計(jì),小學(xué)3-6年級盡量每篇都過一遍。
作文分值達(dá)到30分,是當(dāng)然的重中之重,2013-2020年作文要特別注意結(jié)合新課改的內(nèi)容,雖然2019、2020年選用的材料也可采用普通作文的寫法,不過仍可以采取“10分鐘作文速成法”成就高分。2. 作文如果對近8年南京市的考題進(jìn)行分析,你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)趨勢:可以從教育這個(gè)角度來進(jìn)行破題。
這樣,就可以把作文和教育學(xué)、課程改革的內(nèi)容聯(lián)系起來。所以,語文考生為寫好作文,首先要把教育學(xué)、基礎(chǔ)課程改革理論學(xué)扎實(shí)。
我們認(rèn)為,你需要掌握如下的理論知識(shí):一是新課程改革的理念。主要有新課程的核心理念:培養(yǎng)獨(dú)特的人,新課程改革的六大目標(biāo),課程實(shí)施的方式以及評價(jià)方式。
二是德育理論。德育七法:陶冶法、說服法、榜樣法、強(qiáng)化法、修養(yǎng)法、鍛煉法、制度法;德育途徑:教學(xué)活動(dòng)、校園生活、班級活動(dòng)等;德育規(guī)律:主客體相互作用自我建構(gòu)的過程,知情意行協(xié)調(diào)發(fā)展的過程,分階段從不自覺到自覺的過程。
在發(fā)現(xiàn)這一秘密的同時(shí),千萬要記住另外一點(diǎn):不能把作文寫成公共知識(shí)的簡答題答案。文采、語言的豐富性、作文的基本結(jié)構(gòu),是必須要在你的作文中展現(xiàn)出來的!要做到教育性和“語文性”的統(tǒng)一。
3. 南京市小學(xué)語文面試真題示例:1.準(zhǔn)備30分鐘,試講(無生)12分鐘,課外內(nèi)容,有具體要求:⑴ 設(shè)計(jì)2個(gè)生字的教學(xué);⑵ 選擇重點(diǎn)段落進(jìn)行小組討論、教學(xué),要進(jìn)行范讀;⑶ 找一種句式,讓學(xué)生進(jìn)行仿寫。要求要在試講中全部解決2.答辯:為什么要設(shè)計(jì)仿寫這個(gè)部分,也就是言語教學(xué)?3分鐘內(nèi)完成。
這個(gè)問題要有側(cè)重點(diǎn),小學(xué)語文教師的條件屬于明文規(guī)定的,可以在一些教育網(wǎng)上和教師資格網(wǎng)上查,大多是要求:
1,教師資格證(這個(gè)要考試);
2,普通話水平等級的相應(yīng)等級;
3,招教考試;
4,目標(biāo)學(xué)校的招聘情況和要求。
如果想做個(gè)好老師,還要會(huì)一些簡筆畫、兒歌、兒童游戲、少兒心理學(xué)、日常護(hù)理等知識(shí),以后教學(xué)過程中指不定就會(huì)用到。
想要進(jìn)編制內(nèi),要靠關(guān)系了,錢和關(guān)系,都有最好,雖然這不好,但是這是現(xiàn)實(shí)
1、學(xué)科專業(yè)知識(shí)和教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法 、教育法規(guī) 、新課改等相關(guān)的教育理論知識(shí)。這種情況最為普遍。
2、或者是學(xué)科專業(yè)知識(shí)和公共基礎(chǔ)知識(shí)。這個(gè)公共基礎(chǔ)知識(shí)也有不同,有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識(shí),有的地區(qū)是指文史、法律、數(shù)學(xué) 政治、時(shí)事等綜合知識(shí)。
3、或者是職業(yè)能力傾向測驗(yàn)+教育基礎(chǔ)知識(shí),這種情況比較少見。
擴(kuò)展資料:
面試一般包括試講和說課兩種。
在面試方面,一般就是專業(yè)課的考查,具體比如考生面試的是小學(xué)語文教師,那么面試的題目經(jīng)教師網(wǎng)老師研究,很可能就是當(dāng)?shù)匦W(xué)高年級的教材中的一篇,各位考生可以根據(jù)具體的科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。
說課或講課之后考官還會(huì)即興出一些教育類的相關(guān)問題,進(jìn)行考查,主要考查教師的基礎(chǔ)理論和應(yīng)急處理能力及對教育事件的看法。
目前,由于國家沒有出現(xiàn)統(tǒng)一的大綱和參考教材,所以各地的教師考試呈現(xiàn)出地區(qū)教育局自己命題、審核、招錄的局面。
參考資料來源:百度百科-教師招聘面試
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