創(chuàng)新(什么是知識(shí)創(chuàng)新?)

1.什么是知識(shí)創(chuàng)新?

知識(shí)作為是人們?cè)诟脑焓澜绲膶?shí)踐中所獲得的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總和。

廣義的知識(shí)創(chuàng)新泛指對(duì)知識(shí)的創(chuàng)造性、新穎性變革。知識(shí)創(chuàng)新是指通過(guò)科學(xué)研究，包括基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，獲得新的基礎(chǔ)科學(xué)和技術(shù)科學(xué)知識(shí)的過(guò)程。

科學(xué)研究是知識(shí)創(chuàng)新的主要活動(dòng)和手段。知識(shí)創(chuàng)新包括科學(xué)知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)知識(shí)特別是高技術(shù)創(chuàng)新和科技知識(shí)系統(tǒng)集成創(chuàng)新等。

知識(shí)創(chuàng)新的目的是追求新發(fā)現(xiàn)、探索新規(guī)律、創(chuàng)立新學(xué)說(shuō)、創(chuàng)造新方法、積累新知識(shí)。統(tǒng)稱為“”。

在現(xiàn)代社會(huì)通?？梢园ㄋ膫€(gè)方面：一是關(guān)于事物狀態(tài)的知識(shí)，回答“是什么”的問(wèn)題；二是關(guān)于自然過(guò)程的原理和運(yùn)行規(guī)律的知識(shí)，回答“為什么這樣”的問(wèn)題；三是如何面對(duì)客觀事物，解決問(wèn)題的能力、技巧、方法、策略和路徑，回答“怎么做”的問(wèn)題；四是誰(shuí)具有某種知識(shí)的知識(shí)，回答“屬于誰(shuí)”的問(wèn)題。

2.如何理解當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)以知識(shí)為基礎(chǔ)注重創(chuàng)新的時(shí)代

當(dāng)今世界是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，它以不斷創(chuàng)新的知識(shí)為基礎(chǔ)，是一種全新的、基于最新科技和人類(lèi)知識(shí)精華的經(jīng)濟(jì)形態(tài)?？萍嫉陌l(fā)展對(duì)勞動(dòng)者提出了更高的要求。學(xué)習(xí)勞動(dòng)的新形式已不單單是學(xué)校的事，它已成為生產(chǎn)性活動(dòng)的中心，終身學(xué)習(xí)已成為人的一種生活方式。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?？茖W(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新，推進(jìn)科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，關(guān)鍵要敢于和善于創(chuàng)新；任何理想的實(shí)現(xiàn)都要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，無(wú)論任何時(shí)代都需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，在新時(shí)期仍需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神；同時(shí)，任何一個(gè)創(chuàng)新成果的取得和應(yīng)用，都不是一蹴而就的，都需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，因此，艱苦奮斗是創(chuàng)新的精神支柱。實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展，既要大力提倡和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，又要大力培養(yǎng)和提高民族的創(chuàng)新能力，兩者都關(guān)系到整個(gè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗，統(tǒng)一于現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，缺一不可。

3.創(chuàng)新的基礎(chǔ)是什么

創(chuàng)新的基礎(chǔ)：

1、堅(jiān)定的信心

擁有堅(jiān)定意志，頑強(qiáng)奮斗。當(dāng)創(chuàng)新活動(dòng)誤入歧途，需要調(diào)整方向時(shí)，它能夠強(qiáng)迫自己“轉(zhuǎn)向”或“緊急剎車(chē)”。擁有足夠的耐力和耐心，創(chuàng)新不僅探索的周期長(zhǎng)，還要冒失敗的風(fēng)險(xiǎn)，需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光。

2、人才

創(chuàng)新關(guān)鍵在于人才。要把科技人才及質(zhì)量人才資源視為企業(yè)戰(zhàn)略資源和提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心因素，進(jìn)一步營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新的環(huán)境，注重培養(yǎng)一線的創(chuàng)新人才和質(zhì)量管理人才，使企業(yè)創(chuàng)新智慧競(jìng)相迸發(fā)，各方面創(chuàng)新人才大量涌現(xiàn)。

3、創(chuàng)造意識(shí)和科學(xué)思維

擁有創(chuàng)造意識(shí)，要敢于標(biāo)新立異。擁有創(chuàng)新精神，有敏銳的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，有敢于提出問(wèn)題的勇氣。對(duì)事物要有興趣，要適合所從事的事業(yè)。擁有發(fā)散思維、逆向思維、側(cè)向思維、動(dòng)態(tài)思維。

4、質(zhì)量

質(zhì)量是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。質(zhì)量是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)含金量的試金石、發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的晴雨表、企業(yè)生存發(fā)展的生命線。

擴(kuò)展資料

知識(shí)社會(huì)環(huán)境下的科技創(chuàng)新包括：知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和現(xiàn)代科技引領(lǐng)的管理創(chuàng)新。知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新是相輔相成的。知識(shí)創(chuàng)新是技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新的文化基礎(chǔ)，沒(méi)有新的理論學(xué)說(shuō)和公理體系，不可能有技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。

技術(shù)創(chuàng)新反過(guò)來(lái)又為知識(shí)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新奠定了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)；管理創(chuàng)新則為知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新提供必要的微觀與宏觀環(huán)境。技術(shù)創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的“硬件”，而知識(shí)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新則是社會(huì)進(jìn)步的“軟件”，它們對(duì)國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步起著關(guān)鍵性的作用，是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力源。

參考資料來(lái)源：百度百科-創(chuàng)新

參考資料來(lái)源：人民網(wǎng)-質(zhì)量是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是質(zhì)量的提升

4.創(chuàng)新的基礎(chǔ)是什么

創(chuàng)新的基礎(chǔ)： 1、堅(jiān)定的信心 擁有堅(jiān)定意志，頑強(qiáng)奮斗。

當(dāng)創(chuàng)新活動(dòng)誤入歧途，需要調(diào)整方向時(shí)，它能夠強(qiáng)迫自己“轉(zhuǎn)向”或“緊急剎車(chē)”。擁有足夠的耐力和耐心，創(chuàng)新不僅探索的周期長(zhǎng)，還要冒失敗的風(fēng)險(xiǎn)，需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光。

2、人才 創(chuàng)新關(guān)鍵在于人才。要把科技人才及質(zhì)量人才資源視為企業(yè)戰(zhàn)略資源和提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心因素，進(jìn)一步營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新的環(huán)境，注重培養(yǎng)一線的創(chuàng)新人才和質(zhì)量管理人才，使企業(yè)創(chuàng)新智慧競(jìng)相迸發(fā)，各方面創(chuàng)新人才大量涌現(xiàn)。

3、創(chuàng)造意識(shí)和科學(xué)思維 擁有創(chuàng)造意識(shí)，要敢于標(biāo)新立異。擁有創(chuàng)新精神，有敏銳的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，有敢于提出問(wèn)題的勇氣。

對(duì)事物要有興趣，要適合所從事的事業(yè)。擁有發(fā)散思維、逆向思維、側(cè)向思維、動(dòng)態(tài)思維。

4、質(zhì)量 質(zhì)量是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。質(zhì)量是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)含金量的試金石、發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的晴雨表、企業(yè)生存發(fā)展的生命線。

擴(kuò)展資料： 創(chuàng)新的實(shí)例 英國(guó)物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家、自然哲學(xué)家牛頓少年時(shí)期就有很強(qiáng)的好奇心，他常常在夜晚仰望天上的星星和月亮。思考著：星星和月亮為什么掛在天上？星星和月亮都在天空運(yùn)轉(zhuǎn)著，它們?yōu)槭裁床幌嘧材?？這些疑問(wèn)激發(fā)著他的探索欲望。

后來(lái)，經(jīng)過(guò)專心研究，終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。 意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家伽利略則始于對(duì)亞里士多德“物體依本身的輕重而下落有快有慢”的結(jié)論的懷疑，他憑著“自信的直覺(jué)”和多次實(shí)驗(yàn)，證明了物體下落的速度與物體的重量無(wú)關(guān)，進(jìn)而動(dòng)搖了亞里士多德長(zhǎng)期在物理學(xué)中的統(tǒng)治地位，引起了極大的震動(dòng)。

他終于發(fā)現(xiàn)了自由落體規(guī)律。 參考資料來(lái)源：百度百科-創(chuàng)新 人民網(wǎng)-質(zhì)量是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是質(zhì)量的提升。