小說(shuō)整體上要以刻畫(huà)人物形象為中心。通過(guò)完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映客觀存在的社會(huì)生活。
其中,最重要的是反映社會(huì)生活,這是小說(shuō)的基本目的。這個(gè)社會(huì)指的是廣義上的社會(huì),所謂展現(xiàn)這個(gè)社會(huì),包括展現(xiàn)社會(huì)背景、揭示道理等諸多狹義上的概念。這個(gè)要表現(xiàn)的東西,就稱作小說(shuō)的主題。小說(shuō)如果沒(méi)有達(dá)到反映社會(huì)的目的,就不能是一部完整的小說(shuō)。
最基本的小說(shuō)有三個(gè)要素:情節(jié)、環(huán)境、人物。
塑造人物形象是小說(shuō)最基本的要求,是反映客觀存在社會(huì)的最基本、最主要的手段。塑造人物形象直接服務(wù)于展現(xiàn)客觀社會(huì)。
小說(shuō)的情節(jié)起著表現(xiàn)人物性格、表現(xiàn)主題的作用。情節(jié)部分可直接服務(wù)于展現(xiàn)社會(huì)亦可通過(guò)表現(xiàn)人物性格間接服務(wù)于展現(xiàn)社會(huì)。
小說(shuō)情節(jié)理論上由四個(gè)固定因素構(gòu)成:開(kāi)端、發(fā)展、□、結(jié)局。除此以外,也可以包括兩個(gè)選擇性因素,即序幕和尾聲。
在實(shí)際創(chuàng)作中,這六個(gè)因素可以靈活運(yùn)用,不必拘泥于格式。結(jié)構(gòu)上需要時(shí),我們可以省略、重復(fù)、結(jié)合、錯(cuò)序其中的一個(gè)或幾個(gè),從而構(gòu)造出適合展現(xiàn)社會(huì)的結(jié)構(gòu)。
有幾種比較常用的格式:一、由結(jié)局做開(kāi)頭進(jìn)行倒敘。
二、有□或發(fā)展作開(kāi)頭進(jìn)行插敘。
三、在寫(xiě)作中故意忽略除□以外的其它結(jié)構(gòu)因素,進(jìn)行收縮敘述。
這樣的組合方式有很多,在此不一一列舉。所有的結(jié)構(gòu)因素都可以自由變動(dòng),但所有的結(jié)構(gòu)因素也必須有不少于三個(gè)的實(shí)際存在標(biāo)志,否則讀者在閱讀的過(guò)程中容易產(chǎn)生理解上的困難……
環(huán)境因素包括社會(huì)背景(狹義)和自然背景。其中,社會(huì)背景直接為主題服務(wù),而自然背景則是通過(guò)對(duì)塑造人物形象的作用間接為主題服務(wù)。
在整個(gè)小說(shuō)的敘述中,常見(jiàn)兩種方式。
一種是以第一人稱進(jìn)行敘述,敘述人出現(xiàn)在情節(jié)中。此種方式最大優(yōu)點(diǎn)是便于心理描寫(xiě)的展開(kāi)。
另一種是以第三人稱進(jìn)行敘述,敘述人不出現(xiàn)在情節(jié)中。此種方式最大優(yōu)點(diǎn)是便于多個(gè)線索的交叉。
此外,新生文學(xué)還有第二人稱敘述的方式,例如西方現(xiàn)在正流行的某些懸疑、奇幻故事。此種小說(shuō)最大優(yōu)點(diǎn)是吸引讀者,但廣義上來(lái)講,此種敘述方式依舊歸于一、三人稱敘述。
在創(chuàng)作進(jìn)行時(shí),作者也應(yīng)按照第一、三人稱進(jìn)行構(gòu)思。
小說(shuō)知識(shí)點(diǎn)歸納]
一.人物描寫(xiě)
1.小說(shuō)的人作描寫(xiě)的方法主要有:外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)。
2.對(duì)人物的容貌、神情、姿態(tài)、服飾等外形進(jìn)行描寫(xiě)的是肖像(外貌)。
3.對(duì)人物的對(duì)話、獨(dú)白及語(yǔ)氣聲態(tài)進(jìn)行描寫(xiě)的是語(yǔ)言。
4.從描寫(xiě)的角度看,人物描寫(xiě)的方法還可以分為:正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě),也說(shuō)是直接描寫(xiě)和間接描寫(xiě)。
二.人物形象
1.小說(shuō)的三要素是(生動(dòng)的)人物形象、(完整的)故事情節(jié)、(人物活動(dòng)的)環(huán)境描寫(xiě)。
2.在小說(shuō)塑造的人物中,體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作意圖和作品所要表現(xiàn)的主題思想的人物是小說(shuō)的中心人物,也叫做主人公。
3.人物形象的核心是人物表現(xiàn)出來(lái)的思想性格分析好小說(shuō)的人物形象,才能很好地分析小說(shuō)的主題思想。
三.故事情節(jié)
1.故事情節(jié)是作品所描寫(xiě)的生活事件發(fā)展,演變的全過(guò)程。小說(shuō)的情節(jié)一般可以分為開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分,有些小說(shuō)還具有序幕、尾聲兩上部分。
1 開(kāi)端 是作品所反映的矛盾沖突的第一件事;
2 發(fā)展 是作品中矛盾沖突從展開(kāi)到激化的演變過(guò)程;
3 高潮 是決定矛盾各方的命運(yùn)工主要矛盾即將解決的關(guān)鍵時(shí)刻,是矛盾沖突發(fā)展到頂點(diǎn),人物的思想斗爭(zhēng)最緊張,最激勵(lì),最尖銳的階段;
4 結(jié)局 是矛盾得到解決,人物性格的發(fā)展已經(jīng)完成,事件有了最后的結(jié)果,主題思想得到充分展現(xiàn),是情節(jié)發(fā)展的必然結(jié)果。
四.環(huán)境描寫(xiě)
1.環(huán)境描寫(xiě)是對(duì)人物活動(dòng)的環(huán)境描寫(xiě)和事情發(fā)生的背景的描寫(xiě),它包括自然環(huán)境描寫(xiě)和社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)。
2.自然環(huán)境描寫(xiě),也叫做景物描寫(xiě),主要是對(duì)人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)、氣候以及花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等場(chǎng)景的描寫(xiě)。
3.社會(huì)環(huán)境描寫(xiě),主要是對(duì)人物活動(dòng)的具體環(huán)境、處所、氛圍以及人際關(guān)系的描寫(xiě)。
4.環(huán)境描寫(xiě)的作用主要有:
1)交待故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。為人物活動(dòng)提供具體的背景。
2)渲染氣氛、烘托人物;
3)有些環(huán)境描寫(xiě)還起著推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。
小結(jié):
1.小說(shuō)的情節(jié)一般分開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分。情節(jié)的發(fā)展是為塑造人物服務(wù)的。通過(guò)對(duì)故事情節(jié)的分析,了解人物在情節(jié)中各自表現(xiàn),能更好地把握人物的性格。
2.小說(shuō)中的人物描寫(xiě)有外貌描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě);通過(guò)這些人物描寫(xiě)能深入理解人物形象的性格特征進(jìn)而理解其反映的社會(huì)情況。
3.小說(shuō)中的環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境,社會(huì)環(huán)境交代事件的時(shí)代背景,自然環(huán)境描寫(xiě)包括人物活動(dòng)的地點(diǎn)、季節(jié)、氣候、時(shí)間及場(chǎng)景,是為了表現(xiàn)人物的身份、地位、性格、渲染氛圍,表達(dá)人物的心情、表現(xiàn)主題等。
【小說(shuō)理論】它是文學(xué)理論的一個(gè)分支學(xué)科,是以小說(shuō)為研究對(duì)象,結(jié)合小說(shuō)的創(chuàng)作實(shí)踐,以小說(shuō)作品的閱讀、欣賞、批評(píng)為基礎(chǔ),以小說(shuō)作家、小說(shuō)作品、小說(shuō)讀者之間的關(guān)系為核心,探討這一文學(xué)現(xiàn)象內(nèi)在本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的理論性科學(xué)。它包括小說(shuō)本質(zhì)論、小說(shuō)創(chuàng)作論、小說(shuō)構(gòu)成論、小說(shuō)發(fā)展論和小說(shuō)批評(píng)論五個(gè)方面。
小說(shuō)理論在現(xiàn)代文藝學(xué)和美學(xué)體系中占有重要地位,它對(duì)指導(dǎo)小說(shuō)的欣賞與批評(píng),認(rèn)識(shí)小說(shuō)的理論意義,實(shí)現(xiàn)小說(shuō)的社會(huì)作用和審美價(jià)值,促進(jìn)小說(shuō)創(chuàng)作的發(fā)展等都具有極大的意義。目前我國(guó)所需要的是在繼承古代小說(shuō)理論精華和借鑒國(guó)外各種小說(shuō)理論有益成分的基礎(chǔ)上,建立有中國(guó)特色的馬克思主義小說(shuō)理論。
小說(shuō)三要素:人物、環(huán)境,故事情節(jié)
賞析小說(shuō)主要也是抓住這三個(gè)要素:人物有哪些、事情發(fā)生大的環(huán)境(包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,即時(shí)間、地點(diǎn)、背景等等),故事情節(jié)方面包含最多,有序幕—開(kāi)端—發(fā)展—高潮—結(jié)尾。
在了解了人物和環(huán)境之后,故事的情節(jié)是最重要的,因?yàn)榍楣?jié)是貫穿整個(gè)故事的骨架,在情節(jié)中注意人物之間的對(duì)話,結(jié)合大的環(huán)境背景,了解人物動(dòng)作、表情、心態(tài)等等。
在小說(shuō)中,每發(fā)生一件事都不是偶然的,都是來(lái)自人物、環(huán)境的各種因素促成的,而每件事的發(fā)生都在推動(dòng)故事本身的發(fā)展,直至高潮、結(jié)尾。
舉個(gè)例子吧,大家最熟悉的一部小說(shuō)《射雕英雄傳》,作者金庸。這一部是長(zhǎng)篇小說(shuō),小說(shuō)的主要人物有:郭靖、黃蓉、楊康、穆念慈、黃藥師、歐陽(yáng)鋒、老頑童等等,小說(shuō)發(fā)生的背景是南宋中后期,南宋懦弱,金兵時(shí)常南下侵蝕,成吉思汗統(tǒng)一蒙古,在這個(gè)背景下,南宋許多愛(ài)國(guó)人士奮起抗金。情節(jié)方面只要抓住一條線:郭靖為了父輩的一個(gè)約定,找到楊家后代,或結(jié)拜,或結(jié)親。而在這個(gè)尋找過(guò)程中,郭靖漸漸成長(zhǎng)為一代大俠的故事。
一般初學(xué)者寫(xiě)小說(shuō)應(yīng)該從短篇小說(shuō)入手,因?yàn)槎唐≌f(shuō)用字精煉,材料容易合理安排,情節(jié)清楚,主題明確。
1、寫(xiě)作準(zhǔn)備:(1)在寫(xiě)小說(shuō)之前,必須具有一定的生活積累。(2)有一定的文藝修養(yǎng)和文藝?yán)碚摰幕A(chǔ)常識(shí)。
(3)寫(xiě)作練習(xí)。一個(gè)初學(xué)寫(xiě)作者最好 多做些基本練習(xí),不要急于寫(xiě)通常所謂小說(shuō),不要急于成篇。
我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作小說(shuō),必須從思想、生活、技巧各個(gè)方面下 苦功,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初學(xué)寫(xiě)作者就是要勇于創(chuàng)作實(shí)踐,寫(xiě)是最好的基本訓(xùn)練。
不要怕失敗,失敗是成功之母。小說(shuō)創(chuàng)作和其它文體的寫(xiě)作一樣,沒(méi)有什么捷徑,小說(shuō)的技巧只有自己從多次實(shí)踐中逐步摸索出來(lái)。
別人的技巧, 只能作借鑒,創(chuàng)作還是要靠自己。2、小說(shuō)素材:熟悉人物,創(chuàng)作需要生活,對(duì)生活不熟悉,不理解,就無(wú)法反映和表現(xiàn)生活。
社會(huì)生活是文學(xué)藝術(shù) 的源泉,人是社會(huì)諸關(guān)系的總和,只有熟悉、理解社會(huì)生活,才能熟悉、理解各類人物。能成為小說(shuō)素材的生活,至少應(yīng)該有三個(gè)條件:(1)有較鮮明、生動(dòng)的形象。
(2)有獨(dú)特性。(3)有一定的思想 內(nèi)涵。
作者在觀察生活的時(shí)候,無(wú)論對(duì)人物、對(duì)故事、對(duì)環(huán)境,都應(yīng)從上述三個(gè)要素出發(fā),揚(yáng)棄那些瑣屑的流水帳,抓住真正有用的寫(xiě)作素材,滲透作者 的思想、感情,使生活素材逐漸變成自己的東西。3、認(rèn)真選材:你所寫(xiě)的題材必須能成為藝術(shù)品的作品,無(wú)論所描寫(xiě)的是什么事情,所使用的是什么材料, 對(duì)于現(xiàn)代以及將來(lái)一定是有貢獻(xiàn)的意義的。
不可將一點(diǎn)瑣屑的沒(méi)有意思的事故,填成一篇作品,以創(chuàng)作豐富自樂(lè)。寫(xiě)小說(shuō),正如在機(jī)器上一樣,不應(yīng)該有一個(gè)多余的螺絲釘,尤其是不應(yīng)該有多余的零件。
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