作答要求的審視時間不能低于5分鐘。很多考生都清楚在作答行測時是有順序的,但申論的作答則認為看材料做題就可以了。而實踐證明如果上來就不論青紅皂白去看材料,那絕對不是明智的做法。那樣不僅會浪費大量的時間,而且會給后面題目的作答造成不小的困難,因為你看多了,就可能會想多。大量考生的實踐反復證明,考試開始時一定先看的是題目,而不是答案。如果能夠有目的性的去看后面的作答要求,不僅能夠提高閱讀的效率,更能從根本上提升答案要點的全面性。如果我們仔細去審視每道題目的作答范圍、作答對象、作答字數(shù)和具體要求,并做適當?shù)臉擞洠銜l(fā)現(xiàn),這段時間少于五分鐘是不可能完成的。所以,如果你能訓練有素,那么這五分鐘的時間使用絕對是物超所值的。
材料梳理的時間不宜超過40分鐘。細心的考生應(yīng)該能夠發(fā)現(xiàn),前面的表述是梳理,而不是閱讀。為什么梳理而不是閱讀,其實這是申論作答中的另一個技巧,那就是說申論材料是不需要讀的,它能起到的核心作用是要點來源。所以,我們沒有理由不直接去找要點。既然我們已經(jīng)知道每一道題目在問什么,既然我們知道每道題目的答案來自于哪里,我們要做的就是直接去材料中尋找我們所需要的要點。在做的過程中你會發(fā)現(xiàn),其實把每一道題目的要點尋找完畢之后,給定資料基本上就已經(jīng)讀完了。這里希望大家能夠記住,一定是找要點,而不是閱讀。當然,如果你訓練有素的話,這個地方完全可以把后面作文的總分論點也找出來,做一個基本的梳理。但是切忌,這里的時間不宜過長,只要能夠找出來就可以了,不需要做過多的加工。
非作文題目的作答要控制在50分鐘之內(nèi)。絕大多數(shù)申論做不完的同學都是前面的小題目耗費的時間過長。如果大家能夠基本明確上面所述的材料梳理功效,那么這個地方的50分鐘大家應(yīng)該不會覺得緊張。道理很簡單,答案要點我們既然已經(jīng)找到,那么稍作加工后的書寫時間肯定是非常迅速的。大量實踐證明,訓練有素的考生非作文題目的書寫根本用不了50分鐘。
大作文的時間不能低于60分鐘。從歷年公務(wù)員考生反饋的情況來看,如果申論最后的分數(shù)不是很理想,很大程度是因為作文留的時間太短所致。大家可能會想作文留這么長時間到底要做些什么。首先你要做的肯定是框架或者結(jié)構(gòu)的梳理。要確定自己用一種什么樣的結(jié)構(gòu)邏輯去寫好一篇文章。其次,必須明確自己前面所篩選出的總分論點要以什么樣的表述去呈現(xiàn)。最后,還要基本確定文章論證部分的素材要來自于那些材料,或者自己的哪些積累。說到這里,大家不會再覺得作文的時間用不了多長時間了吧?而且可能覺得自己以前寫的作文可能都是錯的。因為,自己寫完后也不知道到底寫了些什么東西。而上面所述的三項工作從實踐來看,最少需要十五分鐘左右的時間。然后用自己最整潔的卷面去呈現(xiàn)出來即可。
可能大家都能看出來上面總時間仿佛超出了考試要求的時間范圍??墒谴蠹铱赡芤埠鲆暳丝记皩懨值哪菐追昼姇r間和中間的一些機動時間。所以,整體來看,申論科目的作答要想做到基本萬無一失,時間的科學合理安排是必不可少的。當然,原則上來講,只要你能在規(guī)定時間內(nèi)高效完成作答就可以了。上面的時間分配僅供大家參考。
1、讀題 瀏覽題目5分鐘,從總體了解材料大概講述什么內(nèi)容,了解題型,從整體估算一下試卷難度。
2、帶著題目讀材料,梳理作答思路 這一部分大概劃定40分鐘時間,主要需要做2件事: 1)根據(jù)題目在材料里劃要點,如果有不同題目作答范圍重合,需要用不同符號或者不同顏色的筆做出標記; 2)總結(jié)在材料中出現(xiàn)的意義和對策; 3)對于一些寫作文湊字比較困難的考生,也可以在材料里面劃出一些可以在作文中用做湊字的語句。 3、小題作答 小題作答大約需要50分鐘的時間,原則上按照分值分配時間,在這個階段我們需要做2件事: 1)合理劃分要點層次,該總的總,該分的分; 2)規(guī)范書寫,將要點呈現(xiàn)在答題紙上。
4、文章寫作 最后50分鐘要進行文章寫作了,畢竟作文占到40分左右,決定著你能否通過筆試。 在這部分需要大家做3件事: 1)寫提綱:題目,總論點,分論點,必須清晰的列出來,總分論點就按照之前總結(jié)的對策和意義去寫即可,這一部必須寫清楚; 2)將開頭、分論點所需利用材料中的段落寫在開頭、分論點之后,方便后面的書寫; 3)按照提綱去擴充內(nèi)容,需要注意字跡清晰,語言流暢即可。
《公共基礎(chǔ)》按照崗位要求為五類。綜合類、專技類、教育類、衛(wèi)生類、文化類。
1、綜合類:包括法律、政治、歷史、經(jīng)濟、管理、時事、公文及閱讀理解等基礎(chǔ)知識;
2、專技類:包括法律、政治、歷史、經(jīng)濟、管理、時事、科技及閱讀理解等基礎(chǔ)知識、數(shù)學、計算機、邏輯等理工科常識;
3、教育類:包括法律、政治、歷史、經(jīng)濟、管理、時事及閱讀理解等基礎(chǔ)知識和教育學、心理學、教師法相關(guān)知識;
4、衛(wèi)生類:包括法律、政治、歷史、經(jīng)濟、管理、時事、科技及閱讀理解等基礎(chǔ)知識和衛(wèi)生法規(guī);
5、文化類:包括法律、政治、歷史、經(jīng)濟、管理、時事、人文及閱讀理解等基礎(chǔ)知識。
公共基礎(chǔ)知識 主要測試應(yīng)試人員對公共基礎(chǔ)知識的掌握程度和運用知識分析問題、解決實際問題的能力,以及履行公務(wù)員義務(wù)的必備能力和素質(zhì)。
考試內(nèi)容: 馬克思主義哲學原理、毛澤東思想概論、中國特色社會主義理論體系、當代中國政府與政治、國家機關(guān)工作人員的職業(yè)道德、法律知識、語文基礎(chǔ)知識和公文寫作、經(jīng)濟知識和科技常識、中國近現(xiàn)代史、世界現(xiàn)代史及其他知識等。 其他知識為近年發(fā)生的國際國內(nèi)重大事件等。
考試題型:單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題、實務(wù)題、論述題、簡析題、寫作題、案例分析題、綜合分析題、材料處理題等。 根據(jù)A類、B類、C類不同試卷結(jié)構(gòu)的要求選取上述若干個題型。
A類、B類、C類試卷均有客觀題和主觀題。 考試時限為90分鐘,滿分為100分。
《申論》 《申論》主要通過應(yīng)試人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工等,測查應(yīng)試人員閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力及文字表達能力等。 閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容,把握給定資料各部分之間的關(guān)系,對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實際情況,及時有效地完成任務(wù)。 解決問題能力——要求運用自身已有的知識經(jīng)驗,對具體問題作出正確的分析判斷,提出切實可行的措施或辦法。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。 《申論》為主觀性試題,考試時限為150分鐘,滿分為100分。
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2014年國家公務(wù)員考試公共科目筆試內(nèi)容分為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科,全部采用閉卷考試的方式。
《行政職業(yè)能力測驗》為客觀性試題,考試時限120分鐘,滿分100分。
《申論》為主觀性試題,考試時限150分鐘,滿分100分。
《公共基礎(chǔ)知識》與一般公務(wù)員考試中的行測大部分相同,相對公務(wù)員考試的行測來說要簡單些。主要題型也是包括:常識判斷、言語理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析。
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