電子琴多指和旋指法入門 電子琴的多指和弦有很多:
按照左手手指:5(小拇指),4(無名指),3(中指),2(食指),1(大拇指)
大和弦:C 音: 5 1 3(1 3 5)
指法:5 2 1(5 3 1)
#C/bD 音: 4 #5 #1
指法:4 3 1
D 音: #4 6 2
指法:4 2 1
#D/bE 音: 5 b7 b3
指法:5 3 1
E 音: #5 7 3
指法:4 2 1
F 音: 4 6 2
指法:5 3 1
#F/bG 音: #4 #6 #1
指法:4 2 1
A 音: 6 #1 3
指法:4 2 1
#A/bB 音: 4 #6 2
指法:4 2 1
B 音: #4 7 #2
指法 4 2 1
以上是以CASIO為例的大和弦指法,小和弦在其基礎上進行半度的升高(降低),屬七和弦則進行一些變調。和弦指法在于應用的方便,舒適,易換。有一條原則需要遵守:不要用小指去按黑鍵,這一點是不允許的。
首先必須注意把電子琴的按鍵改成鋼琴的放松上臂放松手腕用指尖敲鍵。
其次鋼琴的左手除了固定的和弦、琶音指法外,多以旋律為主,左右手的協調配合是電子琴所不及的,因電子琴的左手多是以特定的和弦指法為主。應先練左手的各和弦及旋律的彈奏,再配合右手彈奏。
竊以為,你已有很好的樂理基礎和指法訓練了,注意一下以上兩點,改練鋼琴應能應付自如,進步神速的。
奏鳴曲練習要注意準確性和完整性,每個樂句認真體會音程距離、和弦把位、指法規(guī)范、遠距離大跳等練習。平時可練習一下鋼琴的和弦琶音的指法。據知,國內外好多大師每天都堅持這個練習的。
你說的力度控制,這涉及到樂曲表現的需要,聲音的輕響強弱同音樂的內容緊密相關。奏鳴曲主題往往運用一個樂句內部兩種不同特性和力度對比。如堅定有力的音樂與柔和歌唱的音樂對比,所以要體會好樂曲的快慢、強弱、斷連、剛柔、旋律性與節(jié)奏性,練習時,要注意提高雙手的彈奏能力、腳對踏板的控制能力(右邊的強音踏板和左邊的弱音踏板)、聽覺的審辨能力三者協調發(fā)展,才能更好地進行力度控制訓練,把大師的作品精粹演譯出來。
1. 練電子琴的人與練鋼琴的人相比,手指力度差。因此,建議在鋼琴上練習《哈農鋼琴練指法》加強手指力度!
2. 在鋼琴上多多練習《音階與琶音》,加強和弦的練習!
3. 先試著在鋼琴上練習一些小曲子。
以上要求是因為練電子琴與練鋼琴差別很大,建議在達到以上要求后再進行以下練習!
達到以上要求后——
1. 在鋼琴上練習《巴赫創(chuàng)意曲集》。
2. 開始練習《小奏鳴曲》(內含莫扎特奏鳴曲 )
要求:每天必練,不能中斷,否則效果不佳!
指法不是絕對的, 彈到高級了指法自然就會了, 10根指頭自己怎么彈的順怎么彈, 初級的話, 還是買本書或者找老師教,
到電子琴吧去看看, 那有很多東西。
一、認真讀譜,看清曲名,了解作者。
電子琴譜中除譜表、音符外還有許多記號術語,指法和彈奏方法方面的要求,因此要認真讀譜。曲名一般分為有標題和無標題的兩類。通過曲名,可對樂曲的性質有一初步的了解。由于作曲家各自生活在不同時代的國家,作品必然有他創(chuàng)作的時代特征及風格,通過了解作者有助于了解掌握樂曲的風格特點。
二、看清譜號,調號,拍號。
譜號:每一行樂譜開端處都有譜號,樂曲進行中還會變換譜號。
調號:看清譜號后面的調,看清記熟幾個升號,幾個降號,升降記號搞清楚后再練樂曲,要區(qū)別調號與臨時升降記號的區(qū)別。
拍號:要看清調號后面的拍號和樂曲進行中拍號的交換。
三、看清指法,名法,奏法及術語。
指法:指法是練琴的章法,譜上所標的指法和教師認定的指法,練習中固定不變,手腦配合形成習慣。
句法:音樂象說話有長有短,每一樂句有起有收,有輕有重,句尾輕柔,樂句之間有呼吸,表現清楚,優(yōu)美動人。
奏法:譜面上標出的各種奏法(斷奏,連奏,跳奏)就是表現樂曲的風格,內涵,要看清速度力度,表情術語記號,要嚴格按樂譜中的要求彈奏。
四、慢快關系
先慢:一開始先把譜面要求彈對,不得疏漏和錯誤,要講究彈奏法克服難點,反復磨練,技術得提高,思想上不能漫不經心,手指上不能慢吞懶散。
后快及快慢交替。碰到難點,單獨慢練,精心加工再逐步調整速度。
五、分合關系
過程是:集中精力,單手過硬,左右分清,多練左手雙手合成,有分有合,相輔相成。單手練的越細,越過硬,雙手配合更完美。每一次交替卻是新的更高一級質量的循環(huán)反復。
六、看背關系
是看譜和背譜,看譜要看清,看深,讀譜精確,要靠腦子思考分析研究。邊看譜,邊記憶,看,背效替準確無誤,理性轉化為感性,是你自己真實感情的自然流露,記得準確,牢固,使音樂融化自己的感情。
七、零整關系
是部分,片段,全部完整。通過分句,分段精練,克服難點,才能順利過度一氣呵成地彈奏全曲,更好地表達音樂形象。
八、簡短歸納
開始階段:分段,看譜,單手,慢練。
中間階段:交替,反復,多種組合。
最后階段:整曲,背譜,雙手,快彈。
樂理,是音樂基本理論的簡稱,也稱基本樂理,是學習音樂的入門課程。它要解決的問題是有關聲音的性質、律制、怎樣記譜(也就是怎樣讀譜)、音樂的基本要素、音與音之間結合的基本規(guī)律等等,而記譜(和讀譜)的方法是其中很重要的一個部分。
電子琴的樂理除了上述基本內容以外,還要熟悉電子琴的一些特性和必須了解的樂理知識。
如果您需要詳細了解的話,請進入
僅供參考,祝您好運!
電子琴多指和旋指法入門 電子琴的多指和弦有很多: 按照左手手指:5(小拇指),4(無名指),3(中指),2(食指),1(大拇指) 大和弦:C 音: 5 1 3(1 3 5) 指法:5 2 1(5 3 1) #C/bD 音: 4 #5 #1 指法:4 3 1 D 音: #4 6 2 指法:4 2 1 #D/bE 音: 5 b7 b3 指法:5 3 1 E 音: #5 7 3 指法:4 2 1 F 音: 4 6 2 指法:5 3 1 #F/bG 音: #4 #6 #1 指法:4 2 1 A 音: 6 #1 3 指法:4 2 1 #A/bB 音: 4 #6 2 指法:4 2 1 B 音: #4 7 #2 指法 4 2 1 以上是以CASIO為例的大和弦指法,小和弦在其基礎上進行半度的升高(降低),屬七和弦則進行一些變調。
和弦指法在于應用的方便,舒適,易換。有一條原則需要遵守:不要用小指去按黑鍵,這一點是不允許的。
首先必須注意把電子琴的按鍵改成鋼琴的放松上臂放松手腕用指尖敲鍵。 其次鋼琴的左手除了固定的和弦、琶音指法外,多以旋律為主,左右手的協調配合是電子琴所不及的,因電子琴的左手多是以特定的和弦指法為主。
應先練左手的各和弦及旋律的彈奏,再配合右手彈奏。 竊以為,你已有很好的樂理基礎和指法訓練了,注意一下以上兩點,改練鋼琴應能應付自如,進步神速的。
奏鳴曲練習要注意準確性和完整性,每個樂句認真體會音程距離、和弦把位、指法規(guī)范、遠距離大跳等練習。平時可練習一下鋼琴的和弦琶音的指法。
據知,國內外好多大師每天都堅持這個練習的。 你說的力度控制,這涉及到樂曲表現的需要,聲音的輕響強弱同音樂的內容緊密相關。
奏鳴曲主題往往運用一個樂句內部兩種不同特性和力度對比。如堅定有力的音樂與柔和歌唱的音樂對比,所以要體會好樂曲的快慢、強弱、斷連、剛柔、旋律性與節(jié)奏性,練習時,要注意提高雙手的彈奏能力、腳對踏板的控制能力(右邊的強音踏板和左邊的弱音踏板)、聽覺的審辨能力三者協調發(fā)展,才能更好地進行力度控制訓練,把大師的作品精粹演譯出來。
1. 練電子琴的人與練鋼琴的人相比,手指力度差。因此,建議在鋼琴上練習《哈農鋼琴練指法》加強手指力度! 2. 在鋼琴上多多練習《音階與琶音》,加強和弦的練習! 3. 先試著在鋼琴上練習一些小曲子。
以上要求是因為練電子琴與練鋼琴差別很大,建議在達到以上要求后再進行以下練習! 達到以上要求后—— 1. 在鋼琴上練習《巴赫創(chuàng)意曲集》。 2. 開始練習《小奏鳴曲》(內含莫扎特奏鳴曲 ) 要求:每天必練,不能中斷,否則效果不佳。
指法不是絕對的, 彈到高級了指法自然就會了, 10根指頭自己怎么彈的順怎么彈, 初級的話, 還是買本書或者找老師教, 到電子琴吧去看看, 那有很多東西。
一、認真讀譜,看清曲名,了解作者。
電子琴譜中除譜表、音符外還有許多記號術語,指法和彈奏方法方面的要求,因此要認真讀譜。曲名一般分為有標題和無標題的兩類。
通過曲名,可對樂曲的性質有一初步的了解。由于作曲家各自生活在不同時代的國家,作品必然有他創(chuàng)作的時代特征及風格,通過了解作者有助于了解掌握樂曲的風格特點。
二、看清譜號,調號,拍號。 譜號:每一行樂譜開端處都有譜號,樂曲進行中還會變換譜號。
調號:看清譜號后面的調,看清記熟幾個升號,幾個降號,升降記號搞清楚后再練樂曲,要區(qū)別調號與臨時升降記號的區(qū)別。 拍號:要看清調號后面的拍號和樂曲進行中拍號的交換。
三、看清指法,名法,奏法及術語。 指法:指法是練琴的章法,譜上所標的指法和教師認定的指法,練習中固定不變,手腦配合形成習慣。
句法:音樂象說話有長有短,每一樂句有起有收,有輕有重,句尾輕柔,樂句之間有呼吸,表現清楚,優(yōu)美動人。 奏法:譜面上標出的各種奏法(斷奏,連奏,跳奏)就是表現樂曲的風格,內涵,要看清速度力度,表情術語記號,要嚴格按樂譜中的要求彈奏。
四、慢快關系 先慢:一開始先把譜面要求彈對,不得疏漏和錯誤,要講究彈奏法克服難點,反復磨練,技術得提高,思想上不能漫不經心,手指上不能慢吞懶散。 后快及快慢交替。
碰到難點,單獨慢練,精心加工再逐步調整速度。 五、分合關系 過程是:集中精力,單手過硬,左右分清,多練左手雙手合成,有分有合,相輔相成。
單手練的越細,越過硬,雙手配合更完美。每一次交替卻是新的更高一級質量的循環(huán)反復。
六、看背關系 是看譜和背譜,看譜要看清,看深,讀譜精確,要靠腦子思考分析研究。邊看譜,邊記憶,看,背效替準確無誤,理性轉化為感性,是你自己真實感情的自然流露,記得準確,牢固,使音樂融化自己的感情。
七、零整關系 是部分,片段,全部完整。通過分句,分段精練,克服難點,才能順利過度一氣呵成地彈奏全曲,更好地表達音樂形象。
八、簡短歸納 開始階段:分段,看譜,單手,慢練。 中間階段:交替,反復,多種組合。
最后階段:整曲,背譜,雙手,快彈。
聲明:本網站尊重并保護知識產權,根據《信息網絡傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:2.792秒