中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡稱共青團(tuán))是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名中國社會(huì)主義青年團(tuán)。1920年8月,中國共產(chǎn)黨首先在上海組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。
在此前后,全國各地在準(zhǔn)備建黨的同時(shí)組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。1921年7月,中國共產(chǎn)黨成立。
1922年5月,在黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下,中國社會(huì)主義青年團(tuán)在廣州召開第一次全國代表大會(huì),成立了全國統(tǒng)一的組織。1925年1月,在團(tuán)的第三次全國代表大會(huì)上,決定將中國社會(huì)主義青年團(tuán)改名為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
1935年11月,為團(tuán)結(jié)一切抗日青年,反對(duì)日本帝國主義的侵略,黨決定將共青團(tuán)組織改造成為民族解放性質(zhì)的抗日救國的青年團(tuán)體??谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后,為適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)的需要,黨中央在1946年10月提議建立民主青年團(tuán)。
1949年元旦,黨中央又作出建立中國新民主主義青年團(tuán)的決議。1949年4月,召開新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì),宣告中國新民主主義青年團(tuán)正式成立。
1957年5月,中國新民主主義青年團(tuán)召開第三次全國代表大會(huì),決定把團(tuán)的名稱改為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。大會(huì)還決定把解放前后的中國社會(huì)主義青年團(tuán)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)和新民主主義青年團(tuán)的歷次代表大會(huì)銜接起來。
“文化大革命”10年,團(tuán)的工作被迫處于停頓狀態(tài)。1978年10月,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十次全國代表大會(huì)召開。
1982年12月,共青團(tuán)第十一次全國代表大會(huì)召開。1988年5月,共青團(tuán)第十二次全國代表大會(huì)召開。
1993年5月,共青團(tuán)第十三次全國代表大會(huì)召開。1998年6月,共青團(tuán)第十四次全國代表大會(huì)召開。
2003年7月,共青團(tuán)第十五次全國代表大會(huì)召開,選舉產(chǎn)生了現(xiàn)任團(tuán)中央委員會(huì)。 中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴黃色五角星,黃星周圍環(huán)繞以黃色圈圈,象征中國青年一代團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。
團(tuán)旗為長方形,其長與高為三與二之比。 團(tuán)徽的意義 左上角為黃星,周圍黃圈---中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。
團(tuán)徽由齒輪,麥穗,初生的太陽,光芒,寫有“中國共青團(tuán)”,金紅兩色,是團(tuán)的標(biāo)志。 意義:象征共青團(tuán)在馬列主義,毛澤東思想的光芒照耀下團(tuán)結(jié)各族青年,朝著黨指引的方向奮勇前進(jìn)。
團(tuán)的屬性:先進(jìn)性和群眾性相統(tǒng)一。 共青團(tuán)的性質(zhì)是什么? 中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)總目標(biāo),團(tuán)章規(guī)定共青團(tuán)的基本任務(wù)是:堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人,努力為黨輸送新鮮血液,為國家培養(yǎng)青年建設(shè)人才,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),積極推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè),為全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量。 為什么說共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織? 共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,包含著兩層含義:第一,共青團(tuán)在政治上、組織上接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
中國共產(chǎn)黨是共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者,共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的革命力量的一部分。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
黨擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)中國特色的社會(huì)主義的偉大歷史任務(wù)。共青團(tuán)是黨用來團(tuán)結(jié)教育青年一代的群眾組織,是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。
黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)存在和發(fā)展的根本保證。團(tuán)章規(guī)定,團(tuán)中央委員會(huì)受黨中央委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)的地方組織和基層組織受同級(jí)黨的委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo),并同時(shí)接受上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)。
團(tuán)的各級(jí)組織都應(yīng)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)青年的特點(diǎn)和需要,獨(dú)立自主地開展工作。第二,明確了共青團(tuán)是由青年中的先進(jìn)分子所組成,是先進(jìn)性和群眾性的有機(jī)統(tǒng)一體,從而把共青團(tuán)與一般群眾組織區(qū)別開來。
怎樣理解共青團(tuán)是黨的助手和后備軍? 共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍,既是黨建立共青團(tuán)的目的,也是黨賦予共青團(tuán)的光榮使命。早在1949年4月,任弼時(shí)同志代表黨中央,在中國新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)上向青年團(tuán)提出了“培養(yǎng)出千千萬萬有高度政治覺悟又有堅(jiān)強(qiáng)的實(shí)際工作能力的優(yōu)秀的革命后備軍”的任務(wù)。
黨的十三大把共青團(tuán)組織的這一特殊的作用再一次載入黨章。根據(jù)黨的要求,共青團(tuán)在幾十年成長和發(fā)展的歷史過程中,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)了力量,充分發(fā)揮了助手和后備軍作用。
這主要表現(xiàn)在:共青團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)黨的綱領(lǐng),積極宣傳和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策;圍繞“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”開展各種適合青年特點(diǎn)的活動(dòng),動(dòng)員和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)中,發(fā)揮了先鋒模范作用;共青團(tuán)十分關(guān)心青年的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活,及時(shí)向。
現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)必須是非常非常有活力、有激情同時(shí)又有向心力、有限屬技能的團(tuán)隊(duì)。
一、目標(biāo)管理:首先、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一定要明確、要數(shù)字化、有計(jì)劃有步驟、有時(shí)間限制。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)主管根據(jù)團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況而制定的通過團(tuán)隊(duì)拼搏能完成的目標(biāo)。以一個(gè)長期目標(biāo)為導(dǎo)向,以不同時(shí)期的短期目標(biāo)為實(shí)戰(zhàn)任務(wù),短期目標(biāo)的總合要大于長期目標(biāo)的20%,長期目標(biāo)才能完成。其次為個(gè)人目標(biāo),是以團(tuán)隊(duì)成員個(gè)性化條件為基礎(chǔ)、引導(dǎo)成員制定比他平時(shí)成績高出20%以上的目標(biāo),才能完成團(tuán)隊(duì)主管制定的團(tuán)隊(duì)任務(wù)目標(biāo)(任務(wù)目標(biāo)不能提前讓隊(duì)員知道)。所有隊(duì)員的任務(wù)目標(biāo)總和要大于單次短期目標(biāo)。
二、技能培訓(xùn):隊(duì)員可分為兩類:一是有經(jīng)驗(yàn)的、二是無經(jīng)驗(yàn)的;培訓(xùn)也分為兩類:一是心態(tài)培訓(xùn)、二是技能培訓(xùn)。對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的員工進(jìn)入公司,他自認(rèn)為有自己的一套,不太愿意按公司領(lǐng)導(dǎo)的指示做事,待他將老客戶資源用完,業(yè)績就會(huì)迅速下降,這樣將會(huì)嚴(yán)重影響其心態(tài),甚至?xí)绊懫渌麊T工的心態(tài)。這樣的員工首先要對(duì)其進(jìn)行心態(tài)調(diào)整,最重要的是在監(jiān)督過程中及時(shí)找到這人的技能不足之處,助其提高業(yè)績,他才會(huì)全身心投入工作、并帶動(dòng)其他人工作。對(duì)于無經(jīng)驗(yàn)的員工、他們很聽話先擺正心態(tài)再詳細(xì)培訓(xùn)溝通技能,包括產(chǎn)品知識(shí)、與其它同類產(chǎn)品對(duì)比的優(yōu)勢(shì)、賣點(diǎn),最重要的是跟客戶溝通的話術(shù)、語氣及肢體動(dòng)作,并且親自帶動(dòng)新員工拜訪客戶、助其簽單,讓他感覺這工作也不是那么難。
三、團(tuán)隊(duì)凝聚力的營造:團(tuán)隊(duì)首先要調(diào)節(jié)情緒達(dá)到巔峰狀態(tài),每個(gè)人都有拼命三郎的精神,每天都要開晨會(huì)15分鐘;其次、始終相信隊(duì)員能夠成功,經(jīng)常以成功的字眼,肯定的語氣負(fù)相交流;第三、主管要將自己樹為標(biāo)兵;第四、主管要幫助員工完成目標(biāo);第五、要將目標(biāo)作為團(tuán)隊(duì)的使命;第六、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要有將所有員工勁往一處使的號(hào)召力。
四、獎(jiǎng)罰分明:所未重賞之下必有勇夫。制定一個(gè)讓個(gè)別員工拼命就能完成的最高個(gè)人目標(biāo)獎(jiǎng),再下設(shè)兩個(gè)二等獎(jiǎng)。有完成獎(jiǎng)項(xiàng)目標(biāo)的馬上公開頒獎(jiǎng),最好是當(dāng)眾現(xiàn)金發(fā)獎(jiǎng),并讓獲獎(jiǎng)員工激情發(fā)言。人最大的特點(diǎn)是逃離痛苦。制定一個(gè)末尾淘汰制,形成向前可得豐厚的獎(jiǎng)勵(lì),后必須逃離失去痛苦的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
五、員工間要經(jīng)常召開員工成功案例技能交流會(huì),讓成功員工將成功的經(jīng)驗(yàn)及話術(shù)教給大家、并在公眾面前許下承諾、只好更加努力,也能讓后進(jìn)員工學(xué)到經(jīng)驗(yàn),讓后進(jìn)員工知道成功并不難。
怎樣做好一名合格的學(xué)生干部 我來問大家三個(gè)問題 第一個(gè)問題:你為什么要參加學(xué)生組織成為一名學(xué)生干部? 第二個(gè)問題:你認(rèn)為學(xué)生干部是真正的干部嗎?為什么? 第三個(gè)問題:你認(rèn)為成為一名合格的學(xué)生干部應(yīng)具有那些條件? 前言 背景 大學(xué)是培養(yǎng)和造就高層次專門人才,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)接班人的重要基地。
隨著我國改革開放的不斷深入,經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高速發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,社會(huì)對(duì)大學(xué)人才的培養(yǎng)質(zhì)量提出了更高的要求。要實(shí)現(xiàn)把大批的學(xué)生培養(yǎng)成當(dāng)代社會(huì)所需要的既有科學(xué)文化知識(shí)又有思想修養(yǎng)的高素質(zhì)人才這一目標(biāo),除了廣大教師的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)意外,眾多的學(xué)生干部在協(xié)助教育、教學(xué)管理,引領(lǐng)健康良好的校園風(fēng)氣,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的“三自”功能等方面起到了非常重要而又不可替代的作用。
必要性 了解大學(xué)學(xué)生干部的職能作用,分析當(dāng)前學(xué)生干部存在的問題,研究學(xué)生干部的培養(yǎng)和如何建立一只能力強(qiáng)、效率高的學(xué)生干部隊(duì)伍對(duì)保障大學(xué)各項(xiàng)工作正常高效的開展具有非常重要的意義。 目錄 京江學(xué)院團(tuán)學(xué)科組織介紹 京江學(xué)院團(tuán)學(xué)科合影(max.book118.com) 京江“文體”――撐起江大半邊天 分享幾個(gè)具有比較有代表性的團(tuán)學(xué)圖片 學(xué)生干部概述 什么是學(xué)生干部? 首先,是學(xué)生。
既然是學(xué)生,就應(yīng)該踐行學(xué)生的本份,做一個(gè)合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是什么呢?評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?是學(xué)習(xí)。
這里,學(xué)習(xí)是廣泛的,既包括現(xiàn)代科技的學(xué)習(xí),文化知識(shí)的學(xué)習(xí),又包括思想道德的學(xué)習(xí),文藝體育的學(xué)習(xí);既包括理論上的學(xué)習(xí),又包括實(shí)踐中的學(xué)習(xí);既包括自己的學(xué)習(xí),又包括同學(xué)間的學(xué)習(xí)。不言而喻,大學(xué)生的學(xué)習(xí)主要還是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),思想道德的學(xué)習(xí)。
我們開展學(xué)生活動(dòng),固然是學(xué)習(xí)的一種方式,一種載體,一種形式,但并不是最主要的;而且,即使活動(dòng)本身,也要把知識(shí)性和思想性融入活動(dòng)之中,才能作為學(xué)習(xí)的一種方式,起到促進(jìn)自己和促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的作用。那些為活動(dòng)而開展活動(dòng),甚至以犧牲自己或同學(xué)們的學(xué)習(xí)而開展活動(dòng),則與學(xué)習(xí)這個(gè)中心背道而馳,也違背了學(xué)生的本份。
學(xué)生干部概述 其次,是干部,是學(xué)生的干部。 既然是干部,就應(yīng)該履行干部的使命,做一個(gè)合格的干部。
干部的使命是什么呢?是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心,牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線,協(xié)助老師,帶領(lǐng)同學(xué),服務(wù)同學(xué),為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn);同時(shí),也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力,不僅是組織協(xié)調(diào)能力,而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂于奉獻(xiàn)的精神,也就是要在工作過程中,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做干部。很多情況下,這要通過組織學(xué)生開展活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)這些目的。
因此,組織活動(dòng)就成為干部的一項(xiàng)重要工作,一種重要的手段,但絕對(duì)不是唯一手段,更不是目的本身。如果把開展活動(dòng)作為干部的目的,把開展活動(dòng)作為評(píng)價(jià)學(xué)生干部的唯一標(biāo)準(zhǔn),那就是手段與目的顛倒,是本末倒置。
學(xué)生干部概述 最后,是學(xué)生干部。 既是學(xué)生,又是干部,兩者不可分割。
因此,如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué),這樣的人可能是合格的學(xué)生,而不是合格的學(xué)生干部;如果不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動(dòng),或者只為自己的私利,這樣的人既不是合格的學(xué)生,也不是合格的學(xué)生干部。此其一;其二,是學(xué)生干部,而不是社會(huì)上的干部,因此,不能染上社會(huì)上一些干部的不良作風(fēng),不要變成脫離同學(xué)、高高在上、只對(duì)老師負(fù)責(zé)、不對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的官僚主義干部。
總言之,學(xué)生干部,首先是學(xué)生,其次是干部,最后是學(xué)生干部。他們的作用是,服務(wù)同學(xué),提高自己,奉獻(xiàn)學(xué)校。
這樣的人,就是學(xué)校、老師和同學(xué)們都?xì)g迎的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。 學(xué)生干部的角色定位 模范帶頭 橋梁紐帶 助手表率 學(xué)生干部是院團(tuán)委的有力助手,它主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是平時(shí)作為學(xué)生工作的戰(zhàn)線之一,院團(tuán)委以及學(xué)院的一些計(jì)劃,都需要通過他們?nèi)ヘ瀼?,學(xué)校的日?;顒?dòng)需要通過他們?nèi)グ才?,學(xué)生中經(jīng)常性的管理工作需要通過他們?nèi)ヂ鋵?shí)、檢查、反饋等。
二是在大型活動(dòng)中,他們承擔(dān)了大量的具體組織工作,例如大型集會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置和服務(wù);暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織;雙旦晚會(huì)的演出組織等。充分發(fā)揮好學(xué)生干部的助手作用,就能極大地減輕院團(tuán)委及學(xué)院的事務(wù)性工作量,充分發(fā)揮好其計(jì)劃、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查職能,使各項(xiàng)學(xué)生工作計(jì)劃和活動(dòng)得以有效的完成。
學(xué)生干部是由組織考核確定的,一般是學(xué)生中的佼佼者。政治熱情高,思想進(jìn)步,思維敏捷,同時(shí)由于工作需要,各方面得嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí),保持優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,還要熱心為同學(xué)們服務(wù),自身所具備的這種素質(zhì)和條件,在同學(xué)們中享有較高的威性,本身就體現(xiàn)出一定的先進(jìn)性,這種先進(jìn)性在廣大同學(xué)中自然而然地起著榜樣表率作用。
組織凝聚 影響學(xué)生干部作用發(fā)揮的因素分析 工作認(rèn)識(shí)的偏差 學(xué)生干部具有雙重身份,既是普通學(xué)生,又是學(xué)生中的管理者,是溝通師生之間的紐帶。有些學(xué)生干部在從事管理事務(wù)中,自我角色定位產(chǎn)生了偏差,有意無意強(qiáng)化了自己的“干部”意識(shí),自我感覺比普通同學(xué)高過一等,在感。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡稱共青團(tuán))是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
中國共青團(tuán)是在中國共產(chǎn)黨及其三代領(lǐng)導(dǎo)集體的關(guān)懷下發(fā)展的。1920年8月,上海共產(chǎn)主義小組首先在上海創(chuàng)建了社會(huì)主義青年團(tuán)。
在此之后,其他地方的共產(chǎn)主義小組在籌備建黨的同時(shí)也在當(dāng)?shù)亟⒘松鐣?huì)主義青年團(tuán)組織。1921年7月,中國共產(chǎn)黨正式成立后,立即著手正式建立中國社會(huì)主義青年團(tuán)。
1922年5月,在黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,中國社會(huì)主義青年團(tuán)在廣州召開第一次全國代表大會(huì),成立了全國統(tǒng)一的組織。1925年1月,中國社會(huì)主義青年團(tuán)第三次全國代表大會(huì)決定將中國社會(huì)主義青年團(tuán)改名為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
1936年11月,為團(tuán)結(jié)一切抗日青年,共同反對(duì)日本帝國主義的侵略,黨決定將共青團(tuán)組織改造成為民族解放性質(zhì)的抗日救國的青年團(tuán)體。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,為適應(yīng)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)和任務(wù)的需要,黨中央在1946年9月提議建立民主青年團(tuán),并且在解放區(qū)開展試建青年團(tuán)工作。
1949年元旦,黨中央作出建立中國新民主主義青年團(tuán)的決議。1949年4月,在黨中央的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下,召開了新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì),最后完成了青年團(tuán)組織的重建工作。
此后,青年團(tuán)跟隨中國共產(chǎn)黨進(jìn)入新民主主義向社會(huì)主義過渡和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期。1957年5月召開的中國新民主主義青年團(tuán)第三次全國代表大會(huì)決定把團(tuán)的名稱改為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
大會(huì)還決定把改名以后團(tuán)的全國代表大會(huì)和中國社會(huì)主義青年團(tuán)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)和新民主主義青年團(tuán)的歷次代表大會(huì)銜接起來,依照次序加以排列,并確定下一次團(tuán)的全國代表大會(huì)的名稱為共青團(tuán)第九次全國代表大會(huì)。但是此后由于中國在探索民族復(fù)興道路的過程中,曾經(jīng)一度出現(xiàn)曲折,所以從1957年開始截至到20世紀(jì)末,共青團(tuán)在43年中只召開了6次全國代表大會(huì),而其中5次是在共青團(tuán)跟隨中國共產(chǎn)黨進(jìn)入改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期以后召開的。
1998年6月召開的共青團(tuán)第十四次全國代表大會(huì),則標(biāo)志著中國共青團(tuán)已經(jīng)進(jìn)入跨世紀(jì)的歷史征程。
團(tuán)支部,是共青團(tuán)工作和活動(dòng)的基本單位,是團(tuán)的最基層一級(jí)組織,它同廣大團(tuán)員青年有著最直接、最廣泛的聯(lián)系,是團(tuán)的各項(xiàng)工作的顯示終端。企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道、人民解放軍連隊(duì)、人民武裝警察部隊(duì)中隊(duì)和其他基層單位,團(tuán)員在三人以上的,都應(yīng)該建立團(tuán)支部。
團(tuán)的支部委員會(huì)一般由三至五人組成。設(shè)書記一人,必要時(shí)可設(shè)副書記一人。其它委員的設(shè)立,可根據(jù)工作需要和團(tuán)員人數(shù)來決定,一般應(yīng)設(shè)組織委員、宣傳委員、生產(chǎn)委員和文體委員。團(tuán)員人數(shù)在七名以下的支部中,可以不設(shè)委員會(huì),只需選舉支部書記一人,或書記、副書記各一人。由支部書記主持團(tuán)支部的日常工作。
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