該專業(yè)是一個基礎知面寬、應用領域廣闊的綜合性專業(yè),涉及無線通信、多媒體和圖像處理、電磁場與微波、醫(yī)用X線數(shù)字成像、陣列信號處理和相空間波傳播與成像以及衛(wèi)星移動視頻等眾多高技術領域。
培養(yǎng)知識面非常廣泛,不僅對數(shù)學、物理、電子技術、計算機、信息傳輸、信息采集和信息處理等基礎知識有很高的要求,而且要求學生具備信號檢測與估計、信號分析與處理、系統(tǒng)分析與設計等方面的專業(yè)知識和技能,使學生具有從事本學科領域科學研究的能力。
擴展資料
培養(yǎng)目標:
為適應我國社會主義建設的需要,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的信息與通信工程領域的科學研究、工程技術專門人才和高等學校師資力量。在信號理論、通信系統(tǒng)方面掌握堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專門知識和必要的實驗技能,熟悉所從事研究方向的科學技術的發(fā)展動向。
掌握一門外國語,能熟練地進行專業(yè)閱讀并能撰寫論文摘要,具體從事本學科領域內(nèi)科學研究,及教學工作的能力或獨立從事實際工作的專門技術水平,具有實事求是,嚴謹?shù)目茖W作風。
參考資料來源:百度百科-信息與通信工程專業(yè)
參考資料來源:百度百科-信息與通信工程
電信網(wǎng)(telecommunication network)是構(gòu)成多個用戶相互通信的多個電信系統(tǒng)互連的通信體系,是人類實現(xiàn)遠距離通信的重要基礎設施,利用電纜、無線、光纖或者其它電磁系統(tǒng),傳送、發(fā)射和接收標識、文字、圖像、聲音或其它信號。電信網(wǎng)由終端設備、傳輸鏈路和交換設備三要素構(gòu)成,運行時還應輔之以信令系統(tǒng)、通信協(xié)議以及相應的運行支撐系統(tǒng)?,F(xiàn)在世界各國的通信體系正向數(shù)字化的電信網(wǎng)發(fā)展,將逐漸代替模擬通信的傳輸和交換,并且向智能化、綜合化的方向發(fā)展,但是由于電信網(wǎng)具有全程全網(wǎng)互通的性質(zhì),已有的電信網(wǎng)不能同時更新,因此,電信網(wǎng)的發(fā)展是一個逐步的過程。
電信網(wǎng)按不同的分類體系可以劃分如下:
按電信業(yè)務的種類分為:電話網(wǎng)、電報網(wǎng)、用戶電報網(wǎng)、數(shù)據(jù)通信網(wǎng),傳真通信網(wǎng)、圖像通信網(wǎng)、有線電視網(wǎng)等。
按服務區(qū)域范圍分為:本地電信網(wǎng)、農(nóng)村電信網(wǎng)、長途電信網(wǎng)、移動通信網(wǎng)、國際電信網(wǎng)等。
按傳輸媒介種類分為:架空明線網(wǎng)、電纜通信網(wǎng)、光纜通信網(wǎng)、衛(wèi)星通信網(wǎng)、用戶光纖網(wǎng)、低軌道衛(wèi)星移動通信網(wǎng)等。
按交換方式分為:電路交換網(wǎng)、報文交換網(wǎng)、分組交換網(wǎng)、寬帶交換網(wǎng)等。按結(jié)構(gòu)形式分為:網(wǎng)狀網(wǎng)、星形網(wǎng)、環(huán)形網(wǎng)、柵格網(wǎng)、總線網(wǎng)等。
按信息信號形式分為:模擬通信網(wǎng)、數(shù)字通信網(wǎng)、數(shù)字模擬混合網(wǎng)等。
按信息傳遞方式分為:同步轉(zhuǎn)移模式(stm)的綜合業(yè)務數(shù)字網(wǎng)(isdn)和異地轉(zhuǎn)移模式(atm)的寬帶綜合業(yè)務數(shù)字網(wǎng)(b-isdn)等。
介紹幾本書:CDMA 2000技術 電子設計原理和技巧 無線射頻識別技術RFID理論與應用 通信技術概論 ( 學無止境,尤其通信) 基礎知識那就得從《通信原理》開始看了,還有幾本書就是1.信號與系統(tǒng) 2.通信網(wǎng)概論 3. 高頻電子線路 4.電子技術基礎教程 5.數(shù)字通信原理 6. 單片機原理及應用 7. 移動通信(第二版) 8. 光纖通信 9. 現(xiàn)代交換技術 10. 微波通信技術
再者就是計算機類:1.c程序設計 2.匯編語言 3. java或c++其中一個 4. ps或cad 5. 計算機網(wǎng)絡 6. protel dxp
概述:本專業(yè)學習通信技術、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識,能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術與設備。畢業(yè)后可從事無線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智、能儀器及應用電子技術領域的研究,設計和通信工程的研究、設計、技術引進和技術開發(fā)工作。近年來的畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開發(fā)公司、科研院所、設計單位、金融系統(tǒng)、民航、鐵路及政府和大專院校等。 計算機科學與技術
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才。 業(yè)務培養(yǎng)要求: 本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識,接受從事研究與應用計算機的基本訓練,具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力: 1. 掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識; 2.掌握計算機系統(tǒng)的分析和設計的基本方法; 3.具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力; 4.了解與計算機有關的法規(guī); 5.了解計算機科學與技術的發(fā)展動態(tài); 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力。 主干學科:計算機科學與技術。 主要課程:電路原理、模擬電子技術、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、信號處理原理、通信原理概論。 電子信息工程學科:工學門類:電氣信息類
專業(yè)名稱:電子信息工程
業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識,能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)的高等工程技術人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力:
1.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域?qū)拸V的技術基礎理論知識,適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍;
2.掌握電子電路的基本理論和實驗技術,具備分析和設計電子設備的基本能力;
3.掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法,具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統(tǒng)的基本能力;
4.了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī),了解企業(yè)管理的基本知識;
5.了解電子設備和信息系統(tǒng)的理論前沿,具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術的初步能力;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干學科:電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。
主要課程:電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。 信息管理與信息系統(tǒng)
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) 業(yè)務培養(yǎng)目標: 業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力,掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力,能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。 業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識,受到系統(tǒng)和設計方法以及信息管理方法的基本訓練,具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力: l.掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論基本知識; 2.掌握管理信息系統(tǒng)的分析方法、設計方法和實現(xiàn)技術; 3.具有信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力; 4.具有綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力; 5.了解本專業(yè)相關領域的發(fā)展動態(tài); 6.掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法,具有一定的科研和實際工作能力。 主干課程: 主干學科:管理學、經(jīng)濟學、計算機科學與技術。 主要課程:經(jīng)濟學、會計學、市場營銷學、生產(chǎn)與運作管理、組織戰(zhàn)略與行為學、管理學原理、應用數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、計算機系統(tǒng)與系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫等。
本專業(yè)的主干學科是信息與通信工程、電子科學與技術、計算機科學與技術。
本專業(yè)系統(tǒng)地學習數(shù)理基礎知識、英語、計算機系列課程、模擬與數(shù)字電路系列課程,同時學習信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場與電磁波、通信原理等專業(yè)基礎課。 本專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代通信發(fā)展的需要,設置四個專業(yè)方向:(1)通信網(wǎng)與交換;(2)光纖通信;(3)無線通信;(4)信息處理與多媒體技術。
學生可以在全面學習通信工程主要專業(yè)課的同時,在某一個專業(yè)方向上學有所長。 本專業(yè)在教學中注意學生能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高,力圖體現(xiàn)"加強基礎、拓寬專業(yè)、重視實踐、培養(yǎng)能力、激勵創(chuàng)新、發(fā)展個性、講究綜合、提高素質(zhì)"的教育思想。
教學計劃中設有社科、管理、經(jīng)濟、人文課程和多種實驗課程,設置計算機實習、電路綜合實驗、生產(chǎn)實習、課程設計、畢業(yè)設計等實踐教學環(huán)節(jié)。 本專業(yè)修業(yè)年限為四年,學生在修完教學計劃所規(guī)定的全部課程并考試合格后,被授予工學學士學位。
近年來我院本專業(yè)畢業(yè)生考研率在50%左右。 本專業(yè)除系統(tǒng)地學習數(shù)理基礎知識、英語、計算機系列課程、模擬與數(shù)字電路系列課程外,還開設信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場與電磁波、通信原理等專業(yè)基礎課。
本專業(yè)在教學中注意學生能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高,在教學計劃中設有社科、管理、經(jīng)濟、人文課程和多種實驗課程,以及計算機實習、電路綜合實驗、生產(chǎn)實習、課程設計、畢業(yè)設計等實踐教學環(huán)節(jié)。教學中力圖體現(xiàn)“加強基礎、拓寬專業(yè)、重視實踐、培養(yǎng)能力、激勵創(chuàng)新、發(fā)展個性、講究綜合、提高素質(zhì)”的教育思想。
本專業(yè)修業(yè)年限為四年,學生在修完教學計劃所規(guī)定的全部課程并考試合格后,將被授予工學學士學位。 本專業(yè)的畢業(yè)生可在通信和電子、信息等行業(yè)從事通信設備、系統(tǒng)和網(wǎng)絡的研究、設計、開發(fā)、運營和技術管理工作。
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