小提琴的演奏: 小提琴在管弦樂隊中是用得最多的一種樂器。
其演奏手法很豐富,表現(xiàn)力很強。它主要擅長演奏歌唱性的旋律,是樂隊中主要的旋律樂器,對于快速的樂句、音階及琶音進行均能勝任自如,作為和聲襯托也很有表現(xiàn)力。
在獨奏時,它色彩變化多樣,炫技性能得到充分發(fā)揮,那美妙動聽的琴聲誘發(fā)過藝術(shù)家們多少天才的想象,帶給人們多少非凡的藝術(shù)享受。所以,人們稱它為樂器之 “ 皇后 ” 。
小提琴裝有四根琴弦,弦與弦之間的音程關(guān)系為純五度,用高音譜表記譜,音高是固定的:一般地說,第一弦的音色明朗的、清越的;第二弦的音色是柔和的、優(yōu)雅的;第三弦的音色是如歌的并稍有緊張感;第四弦的音色是深沉的、寬厚的。 定弦注意事項: 1 小提琴的定弦為五度固定定弦。
初學者校音時,可用校音器來校對每根空弦,熟練掌握之后,只校對準A弦,然后分別校對A、D兩弦,再是A、E兩弦,用雙音進行調(diào)音,反復校對直至四根弦校準為止。 2 校音時,若弦軸太緊擰不動時,可涂上少許鉛筆芯或干肥皂;若太松打滑,可涂上少許松香末或粉筆末。
小提琴的音域比較寬廣,從g 到a4四個八度。樂隊常用音域是從g到a3(即從第一把位到第七把位)。
小提琴有四根弦,所以在總音域中的許多音可以在幾根弦上同時存在,但是不同弦上的同一音高的音,其音質(zhì)、音色就不完全相同。在四根弦上 ,E弦上的高音(高把位)用得最多,其次是A、G弦,而D弦上的高音用得較少。
這是因為弦音低其高音部分發(fā)音較悶并且緊張,所以較少使用,但G弦上的高音由于緊張有力(它是最外的一根弦可以拉出較強的力度)在情緒激動時,用G弦和G弦上較高的音(高把位)來演奏是能收到較好的效果。 五線譜 五線譜是由五條距離相等的平行線組成,線的名稱是由下往上依次稱為第一線、第二線、第三線、第四線、第五線,線中間的空白部位稱為 “ 間 ” ,間的名稱也是由下往上依次稱為第一間、第二間、第三間、第四間。
高音譜號( G譜號) 五線譜的線和間是用來表示音高的,譜號決定線和間表示什么音。各線間都分別表示一定的音高,不夠用時可在五線譜的上、下方再加用短橫線來輔助。
音符 音樂中用以記錄音的長短的符號叫音符。它由符頭、符桿、符尾組成。
音符除以不同的形狀來記錄音的時值外,還以符頭在譜表上的不同位置來表示音的高低。音符分單純音符和附點音符兩種。
休止符 表示聲音停頓的符號叫休止符。休止符分單純休止符和附點休止符。
附點 附點記在音符和休止符的右邊。附點增長原有音符二分之一的時值。
復附點 (亦稱雙附點) 即音符或休止右邊有兩個附點,第二個附點再增長原音符或休止符四分之一的時值。 小節(jié)線、小節(jié)、終止線 用來劃分節(jié)拍的垂直線稱小節(jié)線。
兩條小節(jié)線之間的部分稱小節(jié)。記在樂曲末尾的復縱線(用一粗一細),稱終止線,表示樂曲到此結(jié)束。
記在樂曲明顯分段處的復縱線(用兩條同樣粗細),表示樂曲到此告一段落。 音級 具有七個唱名(do、re、mi、fa、sol、la、si)或音名(C、D、E、F、G、A、B)中任何一個名稱的音,每一音級有數(shù)種不同的音高,用變化音記號區(qū)別,各音級之間的相互關(guān)系為音樂中一切音高關(guān)系的基礎(chǔ)。
第Ⅰ級 —— 主音;第Ⅱ級 —— 上主音(導向主音的上方鄰音);第Ⅲ級 —— 中音(主音、屬音的中間音);第Ⅳ級 —— 下屬音(主音的下方屬音);第Ⅴ級 —— 屬音(主音的上方屬音);第Ⅵ級 —— 下中音(主音下屬音的中間音);第Ⅶ級 —— 導音(導向主音的下方鄰音)。 半音、全音 半音稱為小二度。
兩個半音是一個全音,全音稱為大二度。一個八度可分為12個半音。
音程 兩音之間的距離,叫做音程。音程里又分為同時發(fā)響的和聲性音程與先后發(fā)響的旋律性音程兩種類。
計算兩音間隔的音程單位,用 “ 度 ” 來表示。 音的主要特性之一,指聲音的長短,由發(fā)音體持續(xù)振動時間的長短所決定。
在音樂中主要表現(xiàn)在節(jié)奏和節(jié)拍中,不同時值的音,由許多不同的符號來標記,如全音符、四分音符、八分音符等。音在時值上的有組織的連續(xù)。
是音樂的最重要的表現(xiàn)手段之一。 同時值的節(jié)奏單位不斷反復的序列。
亦即強拍與弱拍有規(guī)律地循環(huán)出現(xiàn)叫節(jié)拍。處在重音位置的單位拍叫做強拍,處在弱音位置的單位拍叫做弱拍。
拍子(拍號) 節(jié)拍的單位,用固定的時值來表示(二分音符、四分音符等)。在五線譜中以記于譜號與調(diào)號右旁的位于第三線上下方的兩個阿拉伯數(shù)字表示。
上面的數(shù)字說明每小節(jié)內(nèi)單位的數(shù)目, 下面的數(shù)字說明作為單位拍的時值。 音階 在一個八度中,按照一定的音高關(guān)系依次排列的一列音,叫音階。
以C大調(diào)為例,第三音和第四音(mi和fa)之間,第七音和第八音(si和do)之間的距離都是半音,其他相鄰兩音間的距離都是全音,稱為大調(diào)音階。以音名C為主音的大調(diào)音階,稱為C大調(diào)音階。
小調(diào)音階:以la為主音,由la、si、do、re、mi、fa、sol七個音組成。它有三種形式: 1 自然小調(diào) 它與大調(diào)一樣,也是由七個音級組成,與大調(diào)不同的是半音在第二音和第三音(si和do)之間,第五間和第六音之間,其他相鄰兩音間的距離都是全音。
自然小調(diào)所使。
先從《簡譜》的優(yōu)點來比較:它比較簡單,容易掌握。
在單旋律的情況下運用還算方便。但是如果是多聲部(幾個音同時出現(xiàn))或者是音域比較寬(高低音距離較遠)以及轉(zhuǎn)調(diào)頻繁的時候,簡譜就不那么方便易讀了。
相反五線譜在這方面卻有著很大的優(yōu)勢。首先五線譜在視覺上有明顯的表示。
比如那些復雜的和聲(在一個位置上有幾個音同時出現(xiàn))(如譜例1)很容易識別。視覺非常清楚。
其次在表示旋律方面尤其是高高低低的眾多音的形態(tài)更是一目了然(如譜例2)。在音樂的領(lǐng)域里不管你是哪國人,只要拿起同一張五線譜,大家唱出的都是同一個調(diào)子。
學認五線譜首先,五線譜是由三個主要的部分組成的:音符、譜號、譜表。第一節(jié) 譜表現(xiàn)在我們首先來介紹一下譜表:用來記寫音符高低的表格,就叫做“譜表”。
1、五線譜,顧名思義是由五條線組成的。的確,是由五條平行的“橫線”和四條平行的“間”組成的。
這就是五線譜的譜表。它們的順序是由下往上數(shù)的。
最下面第一條線叫做“第一線”,往上數(shù)第二條線叫“第二線”,再往上數(shù)是“第三線”、“第四線”,最上面一條線是“第五線”。由于音符非常多,所以“線”與線之間的縫隙也絕對不能浪費的,也就是“線”與“線”之間的地方叫做“間”。
這些間也是自下往上數(shù)的。同“線”一樣。
最下面的一間叫做“第一間”。往上數(shù)是第二間、第三間、第四間。
每一條線和每一個間都代表著一個音的高度。然而這五條“線”和四個“間”還不夠表達我們的情感心聲,如果還有更高的音或者更低的音出現(xiàn)怎么辦呢?于是就產(chǎn)生了更多的“線”和“間”。
2、“上加線”和“下加線”根據(jù)音符只需要畫一條短線,不需要很長。夠表示音符就可以了。
在表示“上加間”和“下加間”的時候,不需要再把這個音符上面或下面的線畫出來了。第二節(jié) 譜號 在五線譜上確定音高的位置---也就是音名位置的符號叫做譜號。
譜號就象男女有別一樣,在五線譜上看上去是相同的音,由于譜號的不同而代表著不同的音高,這些譜號分別有高音譜號,低音譜號,C譜號三種。標有高音譜號的五線譜叫高音譜表,標有低音譜號的是低音譜表,同樣,標有C譜號的就是C譜表,亦叫中音譜表,或叫次中音譜表(后面要詳談)。
一般用高音譜表的樂器大部分是屬于高音樂器,象小提琴、二胡、高胡、長笛、小號、雙簧管、笛子等等。3、學畫各種譜號第一節(jié):高音譜號 (G譜號)畫這個譜號是從第二間開始的。
從第二線開始向上緊靠著第三線順時針往下畫半個園,再緊貼著第一線畫一個大于起口的圓形,然后,躲開這個圓形的開始的缺口,向上、向右、沖出第五線再向左,逆時針畫一個小圓,回來,在第四線上定義。譜例1:第二節(jié):低音譜號 (F譜號)低音譜號就要容易得多了,您畫這個譜號時要記??;要從第四線上畫起。
先畫一個小小的圓點,然后緊貼第五線,順時針畫半個圓,穿過第四線向左一撇,直到第二線止住。再在第三間和第四間里各點一個小小的圓點。
譜例2:第三節(jié) C譜號 C譜號基本上是由上下兩個英文字母“C”反過來,再加上兩個豎線,(一根粗、一根細)組成。這個譜號的特點是:兩個反過來的字母“C”最中間對準哪條線,哪條線就是“C”音(DO)。
也叫做那條線的譜號,比如對四線,就叫“第四線C譜號”(也有人叫它次中音譜號),對準第三線就叫“第三線C譜號”(也有人叫它“中音譜號”)。4、變音記號有五種。
升記號(?)表示將基本音級升高半音。降記號(?)表示將基本音級降低半音。
重升記號(*)表示將基本音級升高兩個半音。重降記號(??)表示將基本音級降低兩個半音。
還原記號(?)表示將已經(jīng)升高或降低的音還原。5、其中最主要的有7個基本音,分別由七個英文字母來表示,稱為:C D E F G A B sei di yi aifu ji ei bi 它們分別還有小名(唱名---視譜時所唱出的名叫“唱名”) C D E F G A B (漢語譯音) 斗 瑞 咪 發(fā) 搜 拉 希 (漢語拼音) Do Ruai Mi Fa Sol La Xi (簡譜) 1 2 3 4 5 6 7 在樂音的“家族”中有幾十個高低不同的音,但是最基本只有這七個音,其它高、低音的音名都是在這個基礎(chǔ)上變化出來的。
這七個音在鋼琴上都是穿著雪白的衣服(白鍵子)?,F(xiàn)在我們把這七個基本音的音名、唱名、譯音、簡譜記法全部在鋼琴上做個對照。
擴展資料:五線譜 (Musical Notation)是目前世界上通用的一種記譜法,通過在五根等距離的平行橫線上標以不同時值的音符及其他記號來記載音樂,屬于運用最廣泛的樂譜之一。五線譜 用來記載音符的五條平行橫線叫做五線譜。
五線譜的五條線和由五條線所形成的間,都自下而上計算的。假使音樂作品是寫在數(shù)行五線譜上,那么,這數(shù)行五線譜還要用連譜號連結(jié)起來。
在五線譜上音的位置愈高,音也愈高,反之音的位置愈低,音也愈低,但到底高多少?低多少?卻無法確定。在五線譜上要確定音的高低,必須用譜號來標明。
譜號記在五線譜的某一條線上,便使這條線具有了固定的音級名稱和高度,同時也確定了其他各線上或間內(nèi)的音級名稱和高度。參考資料:搜狗百科-五線譜。
12歲是學習小提琴黃金年齡。。。。。。。。。。學習小提琴必須學會五線譜,不難的,何況你以前有基礎(chǔ)呢。。。。。。。。。。。。。。。。。學習小提琴千萬不要走入誤區(qū),浪費時間,精力和金錢。。。最后一無所。。。。。。。。。。很多小提琴的技巧和音樂都來自刻苦和勤奮的結(jié)晶。。。。到音樂學院,琴行,藝術(shù)培訓中心去了解一下,不過學習小提琴最重要是你自己首先要刻苦學習和鉆研,完全靠什么學校和什么老師是根本不行的,你是成年人,你要了解你自身的手指條件,和鉆研小提琴技巧學習的正確方法,才是最重要,否則你到學校學習也不會掌握小提琴的,這是我的肺腑之言。。。。。。學習五線譜和訓練小提琴音階吧。。。。。。。。。。。。學習小提琴方法應該多種多樣,可以結(jié)交小提琴朋友,到書店博覽群書吸取精華,看大師的彈奏視頻,在電腦查找小提琴學習資料,向高手請教。。。。。。。。。。。。??梢缘轿业目臻g去了解小提琴的問題,小提琴入門是不容易的,我告訴你我?guī)资甑慕?jīng)驗,在拉每首曲子之前,先把這首曲子的CD聽聽,看著譜子,跟著CD唱音符,把正確的節(jié)拍和音準牢牢記在腦子里面,這是第1步,然后平時有空閑時間充分的活動肩關(guān)節(jié),手腕,手指,要求靈活性,獨立性,柔韌性,這是第2步,有了前面的基礎(chǔ),可以把小提琴指板的音位和五線譜對照起來練習各調(diào)子的音階,做到快速準確,這是第3步。在具備了前3步,就可以演奏自己喜歡的樂曲,要了解自己的技巧能力,不要去演奏那些你技巧根本達不到的音樂,其實對內(nèi)行的人演奏小提琴是非常簡單的,只要掌握最基本的演奏技巧,例如右手對弓子的控制,左右手閃電的速度,就可以隨心所欲的遨游在音樂世界里面。。。。。
我可以告訴你學習小提琴的秘密,演奏任何樂曲都需要扎實的基本功,如果牢牢掌握小提琴的演奏技巧,那么可以演奏的曲目是非常多的,不僅僅是小提琴某個考級教材,沒有右手優(yōu)美自如的運弓,沒有左手準確的音準和靈活的換把,以及閃電般的演奏速度,沒有這些基本功,什么也演奏不好。如果有好的小提琴老師教你最重要的演奏基本功和樂理,也就是手臂,手腕,手指的靈活性和彈性,把各調(diào)音階練習的猶如行云流水,牢牢掌握住音準和右手松弛,彈性的,靈活的運弓,如果具備我說的這些基本功,每天練琴無論時間的長短都是在重復正確的,假如你為了一首喜歡的曲子拼命的練習,卻怎樣也練不好,說明你根本就沒有掌握小提琴最基本的演奏技巧。。。。。。。小提琴是有演奏秘密的,如果你能通過鉆研找出這個秘密,只需要每天把身體的肌肉和關(guān)節(jié)調(diào)整到最佳狀態(tài)就可以很好的演奏小提琴,這個技巧的掌握不是花多少錢和花多少時間決定的,有的人拉了一輩子小提琴也沒有掌握優(yōu)美的發(fā)音,而有的小孩卻在很短的時間達到非常高的水平。。我回答了很多這樣的問題,我不知道你看到過沒有。。。如果你只是想通過每天定時的練習小提琴,那你永遠學不好,,,只有通過仔細的研究,找出正確的訓練方法,然后再去訓練,才有可能成功。。學習小提琴與很多因素有關(guān),手指,手腕,肩膀,肌肉的柔韌性,靈活性,大腦反應。。。要學習的知識非常多,音樂的學習,運動學的原理,骨骼解刨學原理,神經(jīng)學原理。。。。。你可能不會明白,也許將來可能明白。
先從《簡譜》的優(yōu)點來比較:它比較簡單,容易掌握。
在單旋律的情況下運用還算方便。但是如果是多聲部(幾個音同時出現(xiàn))或者是音域比較寬(高低音距離較遠)以及轉(zhuǎn)調(diào)頻繁的時候,簡譜就不那么方便易讀了。
相反五線譜在這方面卻有著很大的優(yōu)勢。首先五線譜在視覺上有明顯的表示。
比如那些復雜的和聲(在一個位置上有幾個音同時出現(xiàn))(如譜例1)很容易識別。視覺非常清楚。
其次在表示旋律方面尤其是高高低低的眾多音的形態(tài)更是一目了然(如譜例2)。在音樂的領(lǐng)域里不管你是哪國人,只要拿起同一張五線譜,大家唱出的都是同一個調(diào)子。
學認五線譜首先,五線譜是由三個主要的部分組成的:音符、譜號、譜表。第一節(jié) 譜表現(xiàn)在我們首先來介紹一下譜表:用來記寫音符高低的表格,就叫做“譜表”。
1、五線譜,顧名思義是由五條線組成的。的確,是由五條平行的“橫線”和四條平行的“間”組成的。
這就是五線譜的譜表。它們的順序是由下往上數(shù)的。
最下面第一條線叫做“第一線”,往上數(shù)第二條線叫“第二線”,再往上數(shù)是“第三線”、“第四線”,最上面一條線是“第五線”。由于音符非常多,所以“線”與線之間的縫隙也絕對不能浪費的,也就是“線”與“線”之間的地方叫做“間”。
這些間也是自下往上數(shù)的。同“線”一樣。
最下面的一間叫做“第一間”。往上數(shù)是第二間、第三間、第四間。
每一條線和每一個間都代表著一個音的高度。然而這五條“線”和四個“間”還不夠表達我們的情感心聲,如果還有更高的音或者更低的音出現(xiàn)怎么辦呢?于是就產(chǎn)生了更多的“線”和“間”。
2、“上加線”和“下加線”根據(jù)音符只需要畫一條短線,不需要很長。夠表示音符就可以了。
在表示“上加間”和“下加間”的時候,不需要再把這個音符上面或下面的線畫出來了。第二節(jié) 譜號 在五線譜上確定音高的位置---也就是音名位置的符號叫做譜號。
譜號就象男女有別一樣,在五線譜上看上去是相同的音,由于譜號的不同而代表著不同的音高,這些譜號分別有高音譜號,低音譜號,C譜號三種。標有高音譜號的五線譜叫高音譜表,標有低音譜號的是低音譜表,同樣,標有C譜號的就是C譜表,亦叫中音譜表,或叫次中音譜表(后面要詳談)。
一般用高音譜表的樂器大部分是屬于高音樂器,象小提琴、二胡、高胡、長笛、小號、雙簧管、笛子等等。3、學畫各種譜號第一節(jié):高音譜號 (G譜號)畫這個譜號是從第二間開始的。
從第二線開始向上緊靠著第三線順時針往下畫半個園,再緊貼著第一線畫一個大于起口的圓形,然后,躲開這個圓形的開始的缺口,向上、向右、沖出第五線再向左,逆時針畫一個小圓,回來,在第四線上定義。譜例1:第二節(jié):低音譜號 (F譜號)低音譜號就要容易得多了,您畫這個譜號時要記??;要從第四線上畫起。
先畫一個小小的圓點,然后緊貼第五線,順時針畫半個圓,穿過第四線向左一撇,直到第二線止住。再在第三間和第四間里各點一個小小的圓點。
譜例2:第三節(jié) C譜號 C譜號基本上是由上下兩個英文字母“C”反過來,再加上兩個豎線,(一根粗、一根細)組成。這個譜號的特點是:兩個反過來的字母“C”最中間對準哪條線,哪條線就是“C”音(DO)。
也叫做那條線的譜號,比如對四線,就叫“第四線C譜號”(也有人叫它次中音譜號),對準第三線就叫“第三線C譜號”(也有人叫它“中音譜號”)。4、變音記號有五種。
升記號(?)表示將基本音級升高半音。降記號(?)表示將基本音級降低半音。
重升記號(*)表示將基本音級升高兩個半音。重降記號(??)表示將基本音級降低兩個半音。
還原記號(?)表示將已經(jīng)升高或降低的音還原。5、其中最主要的有7個基本音,分別由七個英文字母來表示,稱為:C D E F G A Bsei di yi aifu ji ei bi它們分別還有小名(唱名---視譜時所唱出的名叫“唱名”)C D E F G A B(漢語譯音) 斗 瑞 咪 發(fā) 搜 拉 希(漢語拼音) Do Ruai Mi Fa Sol La Xi(簡譜) 1 2 3 4 5 6 7在樂音的“家族”中有幾十個高低不同的音,但是最基本只有這七個音,其它高、低音的音名都是在這個基礎(chǔ)上變化出來的。
這七個音在鋼琴上都是穿著雪白的衣服(白鍵子)。現(xiàn)在我們把這七個基本音的音名、唱名、譯音、簡譜記法全部在鋼琴上做個對照。
擴展資料:五線譜 (Musical Notation)是目前世界上通用的一種記譜法,通過在五根等距離的平行橫線上標以不同時值的音符及其他記號來記載音樂,屬于運用最廣泛的樂譜之一。五線譜用來記載音符的五條平行橫線叫做五線譜。
五線譜的五條線和由五條線所形成的間,都自下而上計算的。假使音樂作品是寫在數(shù)行五線譜上,那么,這數(shù)行五線譜還要用連譜號連結(jié)起來。
在五線譜上音的位置愈高,音也愈高,反之音的位置愈低,音也愈低,但到底高多少?低多少?卻無法確定。在五線譜上要確定音的高低,必須用譜號來標明。
譜號記在五線譜的某一條線上,便使這條線具有了固定的音級名稱和高度,同時也確定了其他各線上或間內(nèi)的音級名稱和高度。參考資料:百度百科-五線譜。
以下關(guān)于五線譜的有關(guān)知識是本人在總結(jié)如何識記五線譜方面的經(jīng)驗之談,是本人原創(chuàng),不是什么“復制”,旨在與大家交流。
小提琴譜具有五線譜的一般規(guī)律,有關(guān)五線譜的樂理完全適用于小提琴譜,稍有不同的只是小提琴樂器本身的一些諸如弓法、指法、把位標記及有關(guān)演奏技法的標記、符號等名詞、術(shù)語,這些是小提琴本身特有的,而其它在樂理方面都是通用的,可以說掌握了五線譜,就能夠很自如的識記小提琴譜。小提琴大多用五線譜記譜,也有一些是用簡譜記譜。
只要會識五線譜或簡譜,并熟記小提琴譜上的弓法、指法、把位標記及有關(guān)演奏技法的標記、符號就會識小提琴譜。由于小提琴譜大多數(shù)使用五線譜記譜,下面簡要介紹一個快速識記五線譜的竅門:先記住幾個可以起標識作用的音一、以高音譜表為例:1、中央C(小字1組):下加一線2、小字2組C:第三間3、小字3組C:上加2線這三個音的位置記住了,其他音的位置就好記了。
記住相鄰的線與線(或間與間)之間都是3度關(guān)系,(1、3、5、7)或(2、4、6、1)。二、以低音譜表為例:1、中央C(小字1組):上加一線2、小字組C:第二間3、大字組C:下加2線這三個音的位置記住了,其他音的位置就好記了。
和高音譜表一樣,相鄰的線與線(或間與間)之間也都是3度關(guān)系,(1、3、5、7)或(2、4、6、1)。另外,一定要注意看準譜號(是高音譜號還是低音譜號)、調(diào)號(幾個升號?幾個降號)、調(diào)式(是大調(diào)式還是小調(diào)式)、拍號(是四四拍還是四二拍或者四三拍、八六拍等),注意樂譜進行中的臨時升降記號、還原記號,速度、力度以及表情的要求、各種術(shù)語的意思都要搞明白。
還要注意區(qū)分不同音符的時值,這些都要很細心。特別注意的是,樂曲進行中間臨時變換譜號的情況,曲作者為了盡量減少過多的加線,有時會臨時變換譜號,如原是高音譜號,臨時變換為低音譜號,所以要特別細心。
還有很多,不一一列舉??傊?,讀譜要細,這樣才會少犯錯。
樓主您好!很高興為您解答問題,說到認識五線譜很多人都頭疼,其實五線譜真的不難,在認識五線譜之前,希望您每天都能堅持,認識五線譜的過程其實就是您學琴從易到難過程,要想快速認識五線譜不難,但是像讀書一樣就需要時間投入,所以向您推薦幾本書吧,希望您能快速學會,如果你/您是小孩子的話,推薦您用人民音樂出版社的幼兒音樂基礎(chǔ)理論知識教程,那個新華書店應該有還有那個非常適合小孩子學。
如果是大一點的孩子可以看這本書《音樂基礎(chǔ)理論知識》李重光編,這本書非常經(jīng)典!超級全,可以解決基礎(chǔ)知識,但是有的有點難,但是如果看完后理論部分就很強了。光看理論是不可以的,需要理論與實踐結(jié)合,您如果是初學者拉琴的話建議您去買《霍曼小提琴教程》,也本書也是一座封碑,非常系統(tǒng),在認真學完第一部分后就差不多看懂五線譜了,不光需要您去拉這本書,我所謂的實踐是平時抽出時間讀譜子(先看理論書在看譜子),加之這本教程前面也有些內(nèi)容必須看,然后您就可以在短時間內(nèi)有所提高。
請您記得不要只看,一定要去練習讀譜。加油吧!樓主,相信自己!你一定能學會的。
你在自學嗎?還是請個老師了。小提琴經(jīng)常要調(diào)音,一般初學自己都不會聽的啊,你怎么學。小提琴從粗到細空弦分別是G(5下面加個點的)D(2)A(6)E(3上面加個點的)。藍色貼紙一個大格是一個音,半格是半音。以最粗的那根弦為例,G弦最粗的那根空弦(就是什么都不按)是(下面加點的5),G弦上第一根藍色的線就是6(下面加點),第二根7(下面加點),1和7是半音所以是一半第三根藍線,最下面一根是2。我也只是個初學者這是老師幫我貼的哈哈。。。。附上C大調(diào)的位置
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