1.I am ______(surprise) they can finish it well.(surprised)2.______(many) of them like English.(most)3.One of the ______(policeman) is 35.(policemen)4.______ speak ______(Japan).(Japanese*2)5.Lily ______(like) this boring opera.(dislikes/doesn't like)6.We all like ______(color) skirts.(colorful)7.I'd like some______(mutton).(mutton)8.It's ______(a) interesting job.(an)9.He can't dance ______(some) more.(any)10.He is doing that he just ______(say).(said)。
第一課《珍惜無價的自尊》1、什么是自尊?答:自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。
它是一種健康良好的心理狀態(tài)。2、知恥與自尊的關(guān)系:做人不能沒有自尊。
真正有自尊心的人,必定是知道羞恥的人。知恥,是自尊的重要表現(xiàn)。
唯有知恥,才有自尊。3、怎樣對待自己的缺點:一個人有缺點并不可怕,關(guān)鍵是能夠正確對待自己的缺點,將缺點轉(zhuǎn)換為優(yōu)點。
4、什么是虛榮心?答:虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩的心理。虛榮心重的人,常常將名利作為支配自己行動的內(nèi)在動力,總是在乎他人對自己的評價。
5、無論是誰,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。6、為什么要尊重他人?答:①不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。
尊重他人,是我們的需要,也是我們的快樂。②尊重他人才能更好地認(rèn)識自己。
③我們需要他人善意的提醒,增強自身實力,做一個有尊嚴(yán)、有價值的人。7、怎樣尊重他人?答:①尊重他人,就是關(guān)注他人的尊嚴(yán),既要從欣賞、鼓勵、期望等角度來善待對方,更要注意不做有損他人的事情。
②在日常生活中,尊重他人最基本的表現(xiàn),就是對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格。③尊重他人,首先要善于欣賞、接納他人;其次,不做有損他人人格的事情。
8、怎樣贏得、獲得他人尊重?答:①自尊的人最看重自己的人格;不圖虛榮,拒絕沾染不良習(xí)氣。②養(yǎng)成一種豁達,開朗的性格欣賞他人的智慧,感受自尊的快樂。
③對待批評議論,有則改之,無則加勉。④自尊要適度;對侮辱和詆毀要即使反擊,必要時運用法律武器捍衛(wèi)自尊。
第二課《揚起自信的風(fēng)帆》1、相信自己信,是一種信念,也是一種力量。一句“我能行”,體現(xiàn)了相信自己、必定成功的態(tài)度。
2、什么是自信?答:自信是人對自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實現(xiàn)所追求的目標(biāo)。3、自卑與自負(fù)的相同之處:二者都是以自我為中心,這種心態(tài)會使人遠離成功。
4、自信、自負(fù)、自卑的特點:自信:追求的目標(biāo)是真實的不會同別人過不去,實事求是,既看到自己的優(yōu)點,也看到自己的缺點。結(jié)果:成功。
自負(fù):依據(jù)的事實是虛假的,追求的目標(biāo)根本達不到,過高估計自己,自以為是。結(jié)果:失敗。
自卑:不相信自己的潛力,輕視自己,看不到自己的能力,不敢嘗試。結(jié)果:失敗。
5、自信就是成功之基。這是因為自信的人具有追求成功的心理素質(zhì),而良好的心理素質(zhì)對一個人的成功是十分重要的。
6、自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功呢?答:樂觀、好奇、專注、有目標(biāo),注重行動。7、怎樣唱響自信之歌?答:①看到進步與長處:有自信才能有成績,有成績就會更自信。
發(fā)現(xiàn)自己的長處,是自信的基礎(chǔ)。②增強信心與實力:實力,是撐起信心的最重要支柱。
自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財富。③做自信的中國人:我們只有把個人的命運與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起,我們的自信才有堅如磐石的根基。
一個人如果沒有民族自信心,他的自信就沒有任何意義和價值。第三課《走向自立人生》1、什么是自立?答:自立就是自己的事情自己干。
2、自立的表現(xiàn):自立的生活表現(xiàn)在方方面面,也從方方面面影響著我們的成長和發(fā)展。3、自立的必要信:①我們不可能永遠生活在搖籃和溫室中,終究要走進社會,經(jīng)風(fēng)雨、見世面。
②自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。③人生需要自立。
如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母和老師的幫助下,自覺地儲備自立的知識,鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自立的精神,就難以在未來的社會中自立。4、自立與個人成長的關(guān)系:幼小的時候,我們對父母、長輩和老師有所依賴是自然的,也是必要的,那么隨著年齡的增長,自立能力的增強,我們應(yīng)告別依賴,走向自立。
5、依賴的危害性:①它會使人喪失獨立生活的能力和精神。②會使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格缺陷。
③不能適應(yīng)社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路。6、自主是自立的前提,自立是自主的表現(xiàn)。
7、什么是自主?答:自主,就是遇事有主見,能對自己的行為負(fù)責(zé)。自主,不僅是一種權(quán)利,更是一種能力。
8、怎樣培養(yǎng)自己的自立能力?答:①最基本的就是要立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起。②只有在社會生活中反復(fù)鍛煉,不斷實踐,才能逐步提高自立能力。
第四課《人生當(dāng)自強》1、為什么要自強?①自強,進取的動力②自強,通向成功的階梯2、什么是自強?答:一個自強的人,必定對未來充滿希望,奮發(fā)向上,積極進取。自強是一種精神,一種美好的道德品質(zhì),對一個人的成長具有巨大的作用。
3、自強的表現(xiàn):①在困難面前不低頭、不喪氣。②自尊自愛,不卑不亢。
③勇于開拓,積極進取。④志存高遠,執(zhí)著追求。
4、自強的作用:①自強是一個人活出尊嚴(yán)、活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì);②是我們健康成長、努力學(xué)習(xí),將來成就事業(yè)的強大動力。③自強不息是我們的民族精神,使中華民族屹立于世界民族之林。
5、自強與自棄的關(guān)系:自棄和自強是對立的。6、什么是自棄:自棄是指自己懶惰成性,得過且過,不求。
1 人+ spend 時間/金錢, + on / (in ) DOING sth 物+ cost + sb +金錢 人+pay + 金錢+ for + 某物It take sb some time =It +takes + sb + some time + to do sth 2 in at目的地名詞( arrive / get) here(arrive / get ) home3 動詞, ‘ 橫跨,穿越‘ cross the road 介詞, 穿過, 橫過*******************************************************************加油!不明白再問!如果幫到你,請及時采納,謝謝!*******************************************************************。
條件:1、北方民族大融合,南方經(jīng)濟的發(fā)展 2、南方陳政權(quán)統(tǒng)治的腐敗 3、長期的分裂割據(jù),人民渴望統(tǒng)一; 4、隋朝建立后,勵精圖治,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟繁榮,軍事強大; 5、隋為滅陳作了充分準(zhǔn)備,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運用得當(dāng)。
時間:581 隋朝建立 建立者:楊堅 (隋文帝) 南北重 都城:長安 新統(tǒng)一 南北統(tǒng)一:589年,隋滅陳,南北重新統(tǒng)一。 隋的統(tǒng) 隋朝的繁榮:隋文帝時,出現(xiàn)“開皇之治”盛世局面。
一與 目的: 1.自古以來,南北交通不便; 2.隋統(tǒng)一后,南北政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系和交流需要加強; 3.為了鞏固統(tǒng)一成果,必須加強對東北、東南地區(qū)的控制; 4.隋的富庶為大運河的開鑿提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。 大運河 大運河 時間:605年開始 的開通 皇帝:隋煬帝 概況 1.三點:大運河以洛陽為中心,北至涿郡,南到余杭,全長2000多千米。
. 2.四段:永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河 。五大水系海河、黃河、淮河、長江、錢塘江 作用:不僅成為南北政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系的紐帶,也成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上 “絲綢之路”的樞紐。
七年級(下)語文第一單元練習(xí)題
姓名
1、根據(jù)拼音寫漢字或給加點的字注音。
蟬蛻()祈禱( ) 覓食()確鑿()訕笑()
纏絡(luò)()花圃()菜畦( ) 系一條繩()拗過去()
雞毛撣子()確鑿()竹篩()玉簪花()驪歌()
秕谷()木屐()金叵籮()錫箔() 收斂()
一掄()liāo起() 抽搭()包袱()雨péng( )
吐綬雞()籬笆() 縫隙()迸出()扳()
環(huán)謁() 泯然( ) 斑máo( ) 桑shèn( ) 珊瑚( )
豁的一聲( )納涼( )荒草qīqī( ) tìtǎnɡ()mí漫()腦suǐ()宿r(nóng)ǘ()yōng腫()cuán成()
書shú ()zhà欄()jǐ梁()zhù()立
2、請依據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語或者解釋詞語。
(1)人聲嘈雜,好像鍋中的水在沸騰。()
(2)形容很少有人到這里來。()(3)來勢十分兇猛。()
(4)灑脫,不拘束。( ) (5)確鑿()(6)驪歌()
3.根據(jù)原文填空。
(1)( )碧綠的菜畦,( )的石井欄,( )的皂莢樹,( )的桑椹;( )鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,( )的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。( )周圍的短短的泥墻根一帶,( )無限趣味。
(2) 薄薄的雪,是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪,____(A、現(xiàn)B、晾C、露)出地面,用一只短棒____(A、架B、支C、撐)起一面大的竹篩來,下面____(A、灑B、放C、撒)些秕谷,棒上____(A、拴B、系C、扎)一條長繩,人遠遠地____(A、牽B、拉C、拽)著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一____(A、收B、拉C、抽),便____(A、捉B、逮C、罩)住了。
4.名句填空:
(1)山際見來煙,。,。
(2)《竹里館》中寫夜靜人寂,惟有明月似解人意的兩句是
5.閱讀下文,按要求做題
金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。
余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復(fù)到舅家問焉。曰:‘泯然眾人矣。
王子曰:‘仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?
(1)解釋下列詞語。
隸( ) 生( ) 未嘗( ) 啼( ) 旁近( )
即( ) 為( ) 意( ) 一( ) 自( )
就( ) 文理( ) 觀( ) 稍稍( ) 乞( )
扳( ) 環(huán)謁( )聞()先人()于()
稱()聞()自()焉()泯然()
通悟()受之天()賢()卒( )至( )
已( )且( )今( )固( )得( )彼其( )
(2).翻譯加粗虛詞(4.5分)
父利其然也()忽啼求之()
彼其受之天也()借旁近與之()
并自為其名()不能稱前時之聞()
卒之為眾人()
并自為其名()賢于材人遠矣()
卒之為眾人()于舅家見之()
則受于人者不至也()
日攀仲永環(huán)謁于邑人()
七下數(shù)學(xué)試題(課改實驗區(qū)) 湖北省興山縣建陽坪中學(xué) 王代潤供稿 一.選擇題(每小題3分,共30分) 1.多項式3x2y+2y-1的次數(shù)是( ) A、1次 B、2次 C、3次 D、4次 2.棱長為a的正方形體積為a3,將其棱長擴大為原來的2倍,則體積為( ) A、2a3 B、8a3 C、16 a3 D、a3 3.2000年中國第五次人口普查資料表明,我國人口總數(shù)為1295330000人,精確到千萬位為( ) A、1.30*109 B、1.259*109 C、1.29*109 D、1.3*109 4.下列四組數(shù)分別是三根木棒的長度,用它們不能拼成三角形的是( ) A、3cm,4cm,5cm B、12cm,12cm,1cm C、13cm,12cm,20cm D、8cm,7cm,16cm 5.已知△ABC三內(nèi)角的度數(shù)分別為a,2a,3a。
這個三角形是( )三角形。 A、銳角三角形 B、直角三角形 C、鈍角三角形 D、不能確定 6.國旗是一個國家的象征,下面四個國家的國旗不是軸對稱圖形的是( ) A、越南 B、澳大利亞 C、加拿大 D、柬埔寨 7.下面哪一幅圖可大致反映短跑運動員在比賽中從起跑到終點的速度變化情況( ) A、B、C、D、8.如圖,已知,△ABD≌△CBE,下列結(jié)論不正確的是( ) A、∠CBE=∠ABD B、BE=BD C、∠CEB=∠BDE D、AE=ED 9. 將一張矩形紙片對折,再對折,將所得矩形撕去一角,打開的圖形一定有( )條對稱軸。
A、一條 B、二條 C、三條 D、四條 10.房間鋪有兩種顏色的地板,其中黑色地板面積是白色地板面積的二分之一,地板下藏有一寶物,藏在白色地板下的概率為( ) A、1 B、C、D、二.我會填。(每小題3分,共15分) 11.22+22+22+22=____________。
12.三角形的兩邊長分別為5cm,8cm,則第三邊長的范圍為___________。 13.三角形的高是x,它的底邊長是3,三角形面積s與高x的關(guān)系是____________。
14.如圖,O是AB和CD的中點,則△OAC≌△OBD的理由是__________。 15.袋子里有2個紅球,3個白球,5個黑球,從中任意摸出一個球,摸到紅球的概率是________。
三.解答題(每小題6分,共24分) 16.(2mn+1)(2mn-1)-(2m2n2+2) 17.有這樣一道題“計算(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y2)+(-x3-3x2y-y2)的值,其中x=,y=-1?!奔淄瑢W(xué)把x=錯抄成x=-,但他計算的結(jié)果也是正確的,你說這是怎么回事呢? 18.如圖,AB‖CD,直線EF分別交AB、CD于點E、F,EG平分∠BEF交CD于點G,∠EFG=500,求∠BEG的度數(shù)。
19.小林在幫姥姥做清潔時不小心打碎了裝飾柜門上的一塊三角形玻璃(碎后形狀如圖所示),小林決定用自己積攢的零花錢到玻璃店給買一塊一樣大小的玻璃,請父親給安裝好。 (1)請用尺規(guī)作圖幫小林在下面的方框中作出與原三角形全等的圖形。
(不寫作法,保留作圖痕跡) (2)小林拿著圖紙找到一家玻璃店,售貨員量出三角形的三邊長分別為20厘米、15厘米、25厘米。售貨員說是玻璃是按平方賣的,請你再幫小林估計他要買一塊同樣大小的玻璃大約是多少平方米? 四.解答題。
(每小題7分,共21分) 20.下圖是幾個4*4的正方形方格圖,請沿著格線畫出四種不同的分法,把它分成兩個全等圖形。 21.如圖,AB‖CD,AE=CF,ED‖BF,你認(rèn)為圖中△ABF≌△CDE嗎?請說明理由。
22.注意,本小題提供了兩個備選題,請你從下面的22—1和22—2題中任選一個予以解答,多做一個題不多計分。 22—1.如圖是一只蝴蝶圖案一部分,請你畫出圖案的另一部分,使它以L為對稱軸圖形,這時,你會得到一只美麗蝴蝶的完整圖案。
試試看。(不寫作法) 22—2.下圖是電子鐘所顯示時間在鏡子里所看到的圖形,你認(rèn)為實際時間應(yīng)該是什么時間?把它畫在后面。
五.解答題。(每小題10分,共30分) 23.下表為我國人口密度統(tǒng)計表,(人口密度為每平方公里人口數(shù)),請你畫出統(tǒng)計圖,盡量制作得形象一些。
并說說從圖中你可以獲得哪些信息。 年 份 1949 1959 1969 1979 1989 1999 2003 人口密度57 70 84 102 118 131 134 24.分析下圖反映變量關(guān)系的圖,想像一個適合它的實際情境,把它寫出來,供大家交流分享。
25.以下兩題任選一題做答。 25—1.小可和小愛一起玩游戲,小可手上有一組卡通片,共三張,一張是米老鼠,另外兩張是史努比,叫小愛從中抽取兩張,如果取出的是米老鼠和史努比,那么小愛就輸了,小可獲勝,請問游戲公平嗎?小愛獲勝的概率是多少? 25—2.中國體育彩票和中國福利彩票都有3D的玩法,玩法為2元一注,所選三位數(shù)與開獎出的三位數(shù)相同,就可獲獎1000元,請你用所學(xué)的知識解釋這種玩法的獲獎概率是多少?若要一注獲獎,至少要買多少注?怎樣買? 參考答案:(本答案中關(guān)于做圖題,答案不唯一,本答案僅供參考) 一.選擇題:CBADB BADBD 二. 我會填: 11. 16 12. 大于3小于13 13.S=x 14.兩邊及其夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等 15. 三.填空:16.2m2n2-3 17.原式化簡為:-6x2y-2y2,無論x為或-,x2都為 ,結(jié)果不變。
18.650 19. 0.015平方米 四.20.(答案不唯一) 21. ED‖BF得到∠AFB=∠CED, AB‖CD得到∠A=∠C;AE=CF兩邊同時加上EF可得AF=CE。根據(jù)角角邊定理可得兩個三角形全等。
22. (1) (2) 五.23.(答案不唯一) 從圖上可以看出,我們國家的人口在越來越多,自九九年后。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:3.155秒