一年級【要求掌握拼音的運用,難點把字母表背熟,重點字母的運用】
二年級【要求認識簡單的字,學習閱讀文章,重點多音字的運用,還有字的認識,難點區(qū)別多音字】
三年級【要求認識多字,學習作文,難點聯系上下文,解決課后問題,重點回答問題】
四年級【要求學習作文,寫作文,難點把課文理解,重點作文,閱讀的掌握】
五年級【要求掌握許多多音字,字詞,會寫好作文 難點作文,重點閱讀與作文】
六年級【要求認識很多字,區(qū)別很多讀音,字詞,寫好作文,難點閱讀,重點作文與閱讀,通常占整張試卷的60分】
古詩詞積累 (畢業(yè)班學生必背) 一、按要求寫詩句: 1. 描寫春天的景色的詩句有:“兩個黃鸝鳴翠柳”、“千里鶯啼綠映紅”、“遲日江山麗,春風花草香?!?/p>
、“春色滿園關不住,一枝紅杏出干墻來?!?2. 描寫夏天的景色的詩句有:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂人船?!?/p>
、“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!?3. 描寫秋天的景色的詩句有:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”
4. 描寫冬天的景色的詩句有:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅?!?、“墻角數枝梅,凌寒獨自開?!?/p>
二、贈別詩。 1. 李白的《贈汪倫》:“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!?2. 王維的《送元二使征西》:“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人?!?3. 高適的《別董大》:“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己,天下誰人不識君?!?4. 王昌齡的《芙蓉樓送別辛漸》:“寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺?!?三、詩句積累。
描寫山水的:“黃河遠上白云間”、“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川?!?描寫情誼的:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!?/p>
“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人?!?反映科學哲理的:“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”
“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來?!?反映邊疆將士的:“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。”
“秦時明月漢時關,萬里長征人未還?!?表現愛國主義的:死去元知萬事空,但悲不見九州同。
反映作者思念家鄉(xiāng)的:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!薄芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!?/p>
抒發(fā)作者豪情壯志的:“生當作人杰,死亦為鬼雄?!薄拔覄裉旃囟稊\,不拘一格降人才?!?/p>
與月亮有關的:“床前明月光,疑是地上霜。”“小時不識月,呼作白玉盤?!?/p>
贊美黃河雄偉氣勢的:九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去,回到牽??椗?。
贊美廬山瀑布的:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 贊美柳樹的:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。 贊美小草的:離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風吹又生。 贊美春雨的:好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。 四、補充詩句。
前不見古人,后不見來者。 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。
大漠沙如雪,燕山月似鉤。 夕陽無限好,只是近黃昏。
二萬里河東入海,五千仞岳上摩天。 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
隨風潛入夜,潤物細無聲。 生當作人杰,死亦為鬼雄。
海內存知己,天涯若比鄰。 少壯不努力,老大徒傷悲。
葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
野火燒不盡,春風吹又生。 誰言寸草心,報得三春暉。
青山遮不住,畢竟東流去。 欲窮千里目,更上一層樓。
但愿人長久,千里共嬋娟。 十指不沾泥,鱗鱗居大廈。
蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。 百川東到海,何時復西歸。
綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。 洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
人有悲歡離合,月有陰晴園缺。 山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。 問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不回。 勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。
粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。 青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。 畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。 遺發(fā)淚盡胡塵里,南望王師又一年。
此曲只應天上有,人間能得幾回聞。 君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
東邊日出西邊雨,道是無情卻有情。 路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。
咬定青山不放松,立根原在破巖中。 五、按要求填空。
1. 《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首詩的共同特點是,看起來寫的是物,實際上是在借物詠志,其中“梅”具有素凈雅潔的特點,“竹”具有頑強堅定的特點。請寫出《石灰吟》:千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。 2. 當我們浪費糧食時,媽媽常用“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句詩來教導我們,請你能寫出另一首《憫農》:春種一粒粟,秋收萬顆子。
四海無閑田,農夫猶餓死。 3. 李清照是我國宋代著名的女詞人,她寫了一首贊頌項羽,抒發(fā)愛國情懷的詩—《夏日絕句》:生當作人杰,死亦為鬼雄。
至今思項羽,不肯過江東。 4. 當我們回憶母愛,要報答母親的深情時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
5. 當我們在外地過年時,常常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》 中的:獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。來表達對家鄉(xiāng)親人的思念。
6. 陸游是南宋愛國詩人,詩人的絕筆是《示兒》,這首詩表達了陸游對有生之年沒有看到國家統(tǒng)一的遺憾。你還能寫出其他的愛國詩嗎?詩。
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