《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》內(nèi)容包括事業(yè)單位管理與改革及相關(guān)熱點(diǎn)、時(shí)政熱點(diǎn)、法律常識(shí)、馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、行政管理、公文寫(xiě)作、自然常識(shí)、科技常識(shí)等內(nèi)容,
《綜合應(yīng)用能力》的考試題型多為主觀性試題,有些類似于公務(wù)員考試中的申論科目,但實(shí)際上要比申論考試的題型更為復(fù)雜,題型上主要有辨析題、論述題、案例分析題、公文改錯(cuò)題和材料作文題幾種,當(dāng)然由于每年的題型都會(huì)有所變化,有些地方還會(huì)有策劃題和應(yīng)用類的題目。其主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力以及對(duì)基本公文寫(xiě)作知識(shí)的熟悉程度。
另外,需要注意的是,2014年浙江省事業(yè)單位統(tǒng)考的科目是《綜合應(yīng)用能力》和《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》,其中,《綜合應(yīng)用能力》為全主觀題,《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》為全客觀題。
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2016年嘉興市嘉善縣部分事業(yè)單位招聘考試科目及考試內(nèi)容 考試科目:《綜合應(yīng)用能力(A類)》、《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》 考試內(nèi)容:《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》為全客觀題,滿分為100分;《綜合應(yīng)用能力》為全主觀題或客觀題與主觀題相結(jié)合,滿分為100分。
考試類容:第一部分:數(shù)量關(guān)系。這一部分主要考查應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的技能,主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。
根據(jù)考試目標(biāo),試題一般有兩種題型:數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算。 (1)數(shù)字推理 試題給出一個(gè)數(shù)列,但其中缺少一項(xiàng)(或兩項(xiàng)),要求通過(guò)仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)之間的關(guān)系,找出其排列規(guī)律,然后從四個(gè)(組)供選擇的答案中選出最適合的一個(gè)(組)填補(bǔ)空缺項(xiàng),使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。
這個(gè)(組)選項(xiàng)就是正確答案。 (2)數(shù)學(xué)運(yùn)算 試題一般給出的是一道算式,或是表述數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求考生運(yùn)用心算和簡(jiǎn)單的計(jì)算得出結(jié)果。
備選答案只有一項(xiàng)是正確的,與考生所得結(jié)果一致的選項(xiàng)即為正確答案。 備考指導(dǎo):數(shù)量關(guān)系部分的難度依然頗高,考生需要將這部分的復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)運(yùn)算部分。
首先需要通過(guò)歷年真題了解數(shù)量關(guān)系部分的考試特點(diǎn)和主要題型。 第二部分:言語(yǔ)理解與表達(dá)。
這一部分主要考查應(yīng)試者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考,迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的準(zhǔn)確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。
根據(jù)考試目標(biāo),共有三種題型:選詞填空、語(yǔ)句表達(dá)和閱讀理解。 (1)選詞填空 試題給出一個(gè)不完整的句子,要求你從所給的四個(gè)(組)詞中選出一個(gè)(組)填入句中括號(hào)內(nèi),從而使句子的意思表達(dá)最準(zhǔn)確。
(2)語(yǔ)句表達(dá) 試題要求從語(yǔ)法、語(yǔ)氣、語(yǔ)義等方面對(duì)有關(guān)語(yǔ)句做出判斷。分為兩種類型,即歧義句辨析和病句判斷。
(3)閱讀理解 包括片段閱讀和短文閱讀。每道試題都給出一段(篇)文章,在段落(文章)后面有一個(gè)(幾個(gè))不完整的陳述,要求考生從四個(gè)備選答案中選出一個(gè)來(lái)完成這一陳述。
備考指導(dǎo):考生在復(fù)習(xí)言語(yǔ)理解與表達(dá)時(shí)不僅要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累,有意識(shí)地培養(yǎng)邏輯思維能力和對(duì)生活事理的分析能力。 第三部分:判斷推理。
這一部分測(cè)查應(yīng)試者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力、邏輯推理及判斷能力。判斷推理能力測(cè)驗(yàn)分為語(yǔ)言文字和圖形兩大類,涉及圖形推理、定義判斷、演繹推理和類比推理、事件排序等五種類型。
(1)圖形推理 圖形推理試題主要考查應(yīng)考者抽象推理的能力。要求考生從四個(gè)備選答案中選擇最符合規(guī)律的一個(gè),替代題干中的問(wèn)號(hào),使圖形呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。
(2)定義判斷 每道題先給出一個(gè)概念的定義,然后分別列出四種情況,要求報(bào)考人員嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。 (3)類比推理 給出一組相關(guān)的詞,要求通過(guò)觀察分析,在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。
(4)邏輯判斷(演繹推理) 每道題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求報(bào)考者根據(jù)這段陳述,選擇一個(gè)最恰當(dāng)答案,該答案應(yīng)與所給的陳述相符合,應(yīng)不需要任何附加說(shuō)明即可以從陳述中直接推出。
備考指導(dǎo):根據(jù)邏輯判斷的題目要求,解題時(shí)需要遵循以下兩個(gè)原則:①假設(shè)正確,即題目所說(shuō)的話無(wú)論是否和實(shí)際相符;②不需附加任何說(shuō)明即可推出,這就提醒考生在解題時(shí)不要主觀臆斷。 (5)事件排序 事件排序試題主要考查應(yīng)考者在未掌握全部必要事實(shí)的條件下解決問(wèn)題的能力。
每個(gè)事件均以簡(jiǎn)短語(yǔ)句表述,接著給出事件假定發(fā)生順序的4個(gè)數(shù)字序列,請(qǐng)你選擇其中最合乎邏輯的一種事件順序。 第四部分:常識(shí)判斷。
常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等諸多方面的常識(shí)。與2014年國(guó)考大綱完全相同。
這為考生復(fù)習(xí)備考的幾大主要科目提供了明確的指示。這類題型的考試內(nèi)容和公共基礎(chǔ)知識(shí)基本相同,所以也可以直接參考:2016年事業(yè)單位考試筆試復(fù)習(xí)資料[公共基礎(chǔ)知識(shí)] 第五部分:資料分析。
這一部分測(cè)查應(yīng)試者對(duì)各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力,對(duì)數(shù)據(jù)資料的理解、分析和計(jì)算能力。這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
根據(jù)考試目標(biāo),資料分析試題一般有三種題型:圖形、表格及文字試題的分析、計(jì)算。 (1)圖形資料 統(tǒng)計(jì)圖是運(yùn)用幾何圖形或具體事物形象來(lái)表示現(xiàn)象之間數(shù)量關(guān)系的圖形。
具體種類有:條形圖、曲線圖、餅圖等。考生根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖給出的信息加以分析、計(jì)算并回答有關(guān)問(wèn)題。
(2)表格資料 統(tǒng)計(jì)表是統(tǒng)計(jì)資料的一種表現(xiàn)形式,即把統(tǒng)計(jì)對(duì)象及其指標(biāo)按一定順序填列在表內(nèi),具有簡(jiǎn)明扼要、條理清晰、提綱挈領(lǐng)等特點(diǎn)。任何一種統(tǒng)計(jì)表都。
事業(yè)單位考試。兩門(mén):上午《綜合應(yīng)用能力測(cè)試》,下午:《專業(yè)與管理人員基本素質(zhì)測(cè)試》。
《綜合應(yīng)用能力測(cè)試》題型:三部分,材料分析,公文改錯(cuò)和寫(xiě)作,材料作文。和公務(wù)員的《申論》類似,都是主觀題。但是比《申論》簡(jiǎn)單,時(shí)間短。
《專業(yè)與管理人員基本素質(zhì)測(cè)試》題型:數(shù)字推理,數(shù)字應(yīng)用,程序推理,分析推理,常識(shí)應(yīng)用能力(馬哲,法律,鄧論,毛思,科技,管理等等),和公務(wù)員的《公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》類似,都是客觀題。但是簡(jiǎn)單,而且題量少了20題,當(dāng)然時(shí)間要少。
前幾年的事業(yè)單位考試考的是《公共基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試》,主客觀題都有。就是上面兩種的綜合。但是沒(méi)有推理之類的題型?,F(xiàn)在分開(kāi)了,而且增加了推理題型。
綜合知識(shí)重在平時(shí)積累,復(fù)習(xí)時(shí)根據(jù)考試大綱,逐一進(jìn)行。要多做題,也要看書(shū),必須要有很廣的知識(shí)面才行。
一定要注意做題的時(shí)候要弄清楚考的什么知識(shí)點(diǎn),這點(diǎn)很重要,不能光知道一個(gè)答案,要知其所以然。有的選擇題可能還涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn),要一一弄明白還有就是要注意規(guī)避陷阱,比如基本功能和功能就有差別,問(wèn)法不一樣答案就不一樣,有時(shí)多幾個(gè)字和少幾個(gè)字答案完全不同。
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