公共基礎(chǔ)知識向來以考點(diǎn)散、知識雜、題目難著稱。
第一階段,以知識記憶為主。就是熟記教材中所列出的重要知識,熟悉其它非重點(diǎn)知識。雖然公共基礎(chǔ)考試中,對基礎(chǔ)記憶題的考查越來越少,但是記憶知識是理解運(yùn)用的前提,所以適當(dāng)?shù)挠洃浿R是不可或缺的。
第二階段,深入理解以期靈活運(yùn)用。對重點(diǎn)知識,不能僅停留于記憶的階段,現(xiàn)在的公共基礎(chǔ)知識考試趨勢就是考查考生對知識的理解和運(yùn)用能力。所謂深入理解和靈活運(yùn)用,其實(shí)就是用公共知識理解當(dāng)前社會各種現(xiàn)象,并提出解決問題的方法。因此,建議考生盡可能的聯(lián)系實(shí)際,加深理解。
第三階段,適時(shí)溫習(xí),防止遺忘。再好的記憶力也有遺忘的時(shí)候,這時(shí)候就需要進(jìn)行適時(shí)的溫習(xí)。但是溫習(xí)的過程可以不用花太多的時(shí)間,回憶框架體系,發(fā)現(xiàn)有記不清楚的,再看書對照。
多做多練,重視歷年真題的價(jià)值(找不到真題就做一些模擬題)
多關(guān)注時(shí)事政治和時(shí)政熱點(diǎn)
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