機等級考試二級ACCESS考試大綱二級(Access數(shù)據(jù)庫程序設計)考試大綱公共基礎知識基本要求 1. 掌握算法的基本概念。
2. 掌握基本數(shù)據(jù)結構及其操作。3. 掌握基本排序和查找算法。
4. 掌握逐步求精的結構化程序設計方法。5. 掌握軟件工程的基本方法,具有初步應用相關技術進行軟件開發(fā)的能力。
6. 掌握數(shù)據(jù)庫的基本知識,了解關系數(shù)據(jù)庫的設計。 考試內(nèi)容一、基本數(shù)據(jù)結構與算法1. 算法的基本概念;算法復雜度的概念和意義(時間復雜度與空間復雜度)。
2. 數(shù)據(jù)結構的定義;數(shù)據(jù)的邏輯結構與存儲結構;數(shù)據(jù)結構的圖形表示;線性結構與非線性結構的概念。3. 線性表的定義;線性表的順序存儲結構及其插入與刪除運算。
4. 棧和隊列的定義;棧和隊列的順序存儲結構及其基本運算。5. 線性單鏈表、雙向鏈表與循環(huán)鏈表的結構及其基本運算。
6. 樹的基本概念;二叉樹的定義及其存儲結構;二叉樹的前序、中序和后序遍歷。7. 順序查找與二分法查找算法;基本排序算法(交換類排序,選擇類排序,插入類排序)。
二、程序設計基礎1. 程序設計方法與風格。2. 結構化程序設計。
3. 面向?qū)ο蟮某绦蛟O計方法,對象,方法,屬性及繼承與多態(tài)性。三、軟件工程基礎1. 軟件工程基本概念,軟件生命周期概念,軟件工具與軟件開發(fā)環(huán)境。
2. 結構化分析方法,數(shù)據(jù)流圖,數(shù)據(jù)字典,軟件需求規(guī)格說明書。3. 結構化設計方法,總體設計與詳細設計。
4. 軟件測試的方法,白盒測試與黑盒測試,測試用例設計,軟件測試的實施,單元測試、集成測試和系統(tǒng)測試。5. 程序的調(diào)試,靜態(tài)調(diào)試與動態(tài)調(diào)試。
四、數(shù)據(jù)庫設計基礎1. 數(shù)據(jù)庫的基本概念:數(shù)據(jù)庫,數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。2. 數(shù)據(jù)模型,實體聯(lián)系模型及E-R圖,從E-R圖導出關系數(shù)據(jù)模型。
3. 關系代數(shù)運算,包括集合運算及選擇、投影、連接運算,數(shù)據(jù)庫規(guī)范化理論。4. 數(shù)據(jù)庫設計方法和步驟:需求分析、概念設計、邏輯設計和物理設計的相關策略。
考試方式1. 公共基礎知識的考試方式為筆試,與Access數(shù)據(jù)庫程序設計的筆試部分合為一張試卷。公共基礎知識部分占全卷的30分。
2. 公共基礎知識有10道選擇題和5道填空題。Access數(shù)據(jù)庫程序設計基本要求1. 具有數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基礎知識。
2. 基本了解面向?qū)ο蟮母拍睢?. 掌握關系數(shù)據(jù)庫的基本原理。
4. 掌握數(shù)據(jù)庫程序設計方法。5. 能使用Access建立一個小型數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)。
考試內(nèi)容一、數(shù)據(jù)庫基礎知識1. 基本概念:數(shù)據(jù)庫,數(shù)據(jù)模型,數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),類和對象,事件。2. 關系數(shù)據(jù)庫基本概念:關系模型(實體的完整性,參照的完整性,用戶定義的完整性),關系模式,關系,元組,屬性,字段,域,值,主關鍵字等。
3. 關系運算基本概念:選擇運算,投影運算,連接運算。4. SQL基本命令:查詢命令,操作命令。
5. Access系統(tǒng)簡介:(1)Access系統(tǒng)的基本特點。(2)基本對象:表,查詢,窗體,報表,頁,宏,模塊。
二、數(shù)據(jù)庫和表的基本操作1. 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫:(1)創(chuàng)建空數(shù)據(jù)庫。(2)使用向?qū)?chuàng)建數(shù)據(jù)庫。
2. 表的建立:(1)建立表結構:使用向?qū)?,使用表設計器,使用數(shù)據(jù)表。(2)設置字段屬性。
(3)輸入數(shù)據(jù):直接輸入數(shù)據(jù),獲取外部數(shù)據(jù)。3. 表間關系的建立與修改:(1)表間關系的概念:一對一,一對多。
(2)建立表間關系。(3)設置參照完整性。
4. 表的維護:(1)修改表結構:添加字段,修改字段,刪除字段,重新設置主關鍵字。(2)編輯表內(nèi)容:添加記錄,修改記錄,刪除記錄,復制記錄。
(3)調(diào)整表外觀。5. 表的其他操作:(1)查找數(shù)據(jù)。
(2)替換數(shù)據(jù)。(3)排序記錄。
(4)篩選記錄。三、查詢的基本操作1. 查詢分類:(1)選擇查詢。
(2)參數(shù)查詢。(3)交叉表查詢。
(4)操作查詢。(5)SQL查詢。
2. 查詢準則:(1)運算符。(2)函數(shù)。
(3)表達式。3. 創(chuàng)建查詢:(1)使用向?qū)?chuàng)建查詢。
(2)使用設計器創(chuàng)建查詢。(3)在查詢中計算。
4. 操作已創(chuàng)建的查詢:(1)運行已創(chuàng)建的查詢。(2)編輯查詢中的字段。
(3)編輯查詢中的數(shù)據(jù)源。(4)排序查詢的結果。
四、窗體的基本操作1. 窗體分類:(1)縱欄式窗體。(2)表格式窗體。
(3)主/子窗體。(4)數(shù)據(jù)表窗體。
(5)圖表窗體。(6)數(shù)據(jù)透視表窗體。
2. 創(chuàng)建窗體:(1)使用向?qū)?chuàng)建窗體。(2)使用設計器創(chuàng)建窗體:控件的含義及種類,在窗體中添加和修改控件,設置控件的常見屬性。
五、報表的基本操作1. 報表分類:(1)縱欄式報表;(2)表格式報表。(3)圖表報表。
(4)標簽報表。2. 使用向?qū)?chuàng)建報表。
3. 使用設計器編輯報表。4. 在報表中計算和匯總。
六、頁的基本操作1. 數(shù)據(jù)訪問頁的概念。2. 創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁:(1)自動創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁。
(2)使用向?qū)?shù)據(jù)訪問頁。七、宏1. 宏的基本概念。
2. 宏的基本操作:(1)創(chuàng)建宏:創(chuàng)建一個宏,創(chuàng)建宏組。(2)運行宏。
(3)在宏中使用條件。(4)設置宏操作參數(shù)。
(5)常用的宏操作。八、模塊1. 模塊的基本概念:(1)類模塊。
(2)標準模塊。(3)將宏轉(zhuǎn)換為模塊。
2. 創(chuàng)建模塊:(1)創(chuàng)建VBA模塊:在模塊中加入過程,在模塊中執(zhí)行宏。(2)編寫事件過程:鍵盤事件,鼠標事件,窗口事件,操作事件和其他事件。
3. 調(diào)用和參數(shù)傳遞。4. VBA程序設計基礎:(1)面向?qū)ο蟪绦蛟O計的基本概念。
機等級考試二級ACCESS考試大綱二級(Access數(shù)據(jù)庫程序設計)考試大綱公共基礎知識基本要求 1. 掌握算法的基本概念。
2. 掌握基本數(shù)據(jù)結構及其操作。3. 掌握基本排序和查找算法。
4. 掌握逐步求精的結構化程序設計方法。5. 掌握軟件工程的基本方法,具有初步應用相關技術進行軟件開發(fā)的能力。
6. 掌握數(shù)據(jù)庫的基本知識,了解關系數(shù)據(jù)庫的設計。 考試內(nèi)容一、基本數(shù)據(jù)結構與算法1. 算法的基本概念;算法復雜度的概念和意義(時間復雜度與空間復雜度)。
2. 數(shù)據(jù)結構的定義;數(shù)據(jù)的邏輯結構與存儲結構;數(shù)據(jù)結構的圖形表示;線性結構與非線性結構的概念。3. 線性表的定義;線性表的順序存儲結構及其插入與刪除運算。
4. 棧和隊列的定義;棧和隊列的順序存儲結構及其基本運算。5. 線性單鏈表、雙向鏈表與循環(huán)鏈表的結構及其基本運算。
6. 樹的基本概念;二叉樹的定義及其存儲結構;二叉樹的前序、中序和后序遍歷。7. 順序查找與二分法查找算法;基本排序算法(交換類排序,選擇類排序,插入類排序)。
二、程序設計基礎1. 程序設計方法與風格。2. 結構化程序設計。
3. 面向?qū)ο蟮某绦蛟O計方法,對象,方法,屬性及繼承與多態(tài)性。三、軟件工程基礎1. 軟件工程基本概念,軟件生命周期概念,軟件工具與軟件開發(fā)環(huán)境。
2. 結構化分析方法,數(shù)據(jù)流圖,數(shù)據(jù)字典,軟件需求規(guī)格說明書。3. 結構化設計方法,總體設計與詳細設計。
4. 軟件測試的方法,白盒測試與黑盒測試,測試用例設計,軟件測試的實施,單元測試、集成測試和系統(tǒng)測試。5. 程序的調(diào)試,靜態(tài)調(diào)試與動態(tài)調(diào)試。
四、數(shù)據(jù)庫設計基礎1. 數(shù)據(jù)庫的基本概念:數(shù)據(jù)庫,數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。2. 數(shù)據(jù)模型,實體聯(lián)系模型及E-R圖,從E-R圖導出關系數(shù)據(jù)模型。
3. 關系代數(shù)運算,包括集合運算及選擇、投影、連接運算,數(shù)據(jù)庫規(guī)范化理論。4. 數(shù)據(jù)庫設計方法和步驟:需求分析、概念設計、邏輯設計和物理設計的相關策略。
考試方式1. 公共基礎知識的考試方式為筆試,與Access數(shù)據(jù)庫程序設計的筆試部分合為一張試卷。公共基礎知識部分占全卷的30分。
2. 公共基礎知識有10道選擇題和5道填空題。Access數(shù)據(jù)庫程序設計基本要求1. 具有數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基礎知識。
2. 基本了解面向?qū)ο蟮母拍睢?. 掌握關系數(shù)據(jù)庫的基本原理。
4. 掌握數(shù)據(jù)庫程序設計方法。5. 能使用Access建立一個小型數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)。
考試內(nèi)容一、數(shù)據(jù)庫基礎知識1. 基本概念:數(shù)據(jù)庫,數(shù)據(jù)模型,數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),類和對象,事件。2. 關系數(shù)據(jù)庫基本概念:關系模型(實體的完整性,參照的完整性,用戶定義的完整性),關系模式,關系,元組,屬性,字段,域,值,主關鍵字等。
3. 關系運算基本概念:選擇運算,投影運算,連接運算。4. SQL基本命令:查詢命令,操作命令。
5. Access系統(tǒng)簡介:(1)Access系統(tǒng)的基本特點。(2)基本對象:表,查詢,窗體,報表,頁,宏,模塊。
二、數(shù)據(jù)庫和表的基本操作1. 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫:(1)創(chuàng)建空數(shù)據(jù)庫。(2)使用向?qū)?chuàng)建數(shù)據(jù)庫。
2. 表的建立:(1)建立表結構:使用向?qū)?,使用表設計器,使用數(shù)據(jù)表。(2)設置字段屬性。
(3)輸入數(shù)據(jù):直接輸入數(shù)據(jù),獲取外部數(shù)據(jù)。3. 表間關系的建立與修改:(1)表間關系的概念:一對一,一對多。
(2)建立表間關系。(3)設置參照完整性。
4. 表的維護:(1)修改表結構:添加字段,修改字段,刪除字段,重新設置主關鍵字。(2)編輯表內(nèi)容:添加記錄,修改記錄,刪除記錄,復制記錄。
(3)調(diào)整表外觀。5. 表的其他操作:(1)查找數(shù)據(jù)。
(2)替換數(shù)據(jù)。(3)排序記錄。
(4)篩選記錄。三、查詢的基本操作1. 查詢分類:(1)選擇查詢。
(2)參數(shù)查詢。(3)交叉表查詢。
(4)操作查詢。(5)SQL查詢。
2. 查詢準則:(1)運算符。(2)函數(shù)。
(3)表達式。3. 創(chuàng)建查詢:(1)使用向?qū)?chuàng)建查詢。
(2)使用設計器創(chuàng)建查詢。(3)在查詢中計算。
4. 操作已創(chuàng)建的查詢:(1)運行已創(chuàng)建的查詢。(2)編輯查詢中的字段。
(3)編輯查詢中的數(shù)據(jù)源。(4)排序查詢的結果。
四、窗體的基本操作1. 窗體分類:(1)縱欄式窗體。(2)表格式窗體。
(3)主/子窗體。(4)數(shù)據(jù)表窗體。
(5)圖表窗體。(6)數(shù)據(jù)透視表窗體。
2. 創(chuàng)建窗體:(1)使用向?qū)?chuàng)建窗體。(2)使用設計器創(chuàng)建窗體:控件的含義及種類,在窗體中添加和修改控件,設置控件的常見屬性。
五、報表的基本操作1. 報表分類:(1)縱欄式報表;(2)表格式報表。(3)圖表報表。
(4)標簽報表。2. 使用向?qū)?chuàng)建報表。
3. 使用設計器編輯報表。4. 在報表中計算和匯總。
六、頁的基本操作1. 數(shù)據(jù)訪問頁的概念。2. 創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁:(1)自動創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁。
(2)使用向?qū)?shù)據(jù)訪問頁。七、宏1. 宏的基本概念。
2. 宏的基本操作:(1)創(chuàng)建宏:創(chuàng)建一個宏,創(chuàng)建宏組。(2)運行宏。
(3)在宏中使用條件。(4)設置宏操作參數(shù)。
(5)常用的宏操作。八、模塊1. 模塊的基本概念:(1)類模塊。
(2)標準模塊。(3)將宏轉(zhuǎn)換為模塊。
2. 創(chuàng)建模塊:(1)創(chuàng)建VBA模塊:在模塊中加入過程,在模塊中執(zhí)行宏。(2)編寫事件過程:鍵盤事件,鼠標事件,窗口。
公共基礎知識考點:公文常識
公文重點變化不大,集中在公文的文種,公文的格式和公文的寫作這三個方面,需要大家在備考中重點把握。另外在近今年的考試中,大家也應該注意一下公文處理這部分的知識,在以往的復習之中,考生通常都將這部分知識遺忘。但是隨著題目考查知識點的細微化,出題人往往容易在這一塊兒設置一些微小的知識點,容易被考生忽略。因此,在復習公文的過程中,切不可忽視一些細小的考點。公文的考察主要內(nèi)容基本包括以下幾個模塊。
(一)公文基礎知識
概念、特點、種類、文種、公文的組成要素。
(二)常用公文寫作
1.法定公文:通知、通告、報告、請示、批復、通報、函、紀要。
2.事務性文書:倡議書、調(diào)查報告、證明信、啟事、海報。
(三)公文寫作要求
基本要求、公文的語言運用、寫作程序。
(四)公文的處理
擬制、辦理和管理。
公文分為法定公文、事務公文、專用公文。以法定公文的15種文種為例,考試中要求考生的每一個文種的適用范圍,區(qū)別不同文種之間的本質(zhì)差異。
(一)決議。適用于會議討論通過的重大決策事項。
(二)決定。適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關單位和人員、變更或者撤銷下級機關不適當?shù)臎Q定事項。
(三)命令(令)。適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強制性措施、批準授予和晉升銜級、嘉獎有關單位和人員。
(四)公報。適用于公布重要決定或者重大事項。
(五)公告。適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項。
(六)通告。適用于在一定范圍內(nèi)公布應當遵守或者周知的事項。
(七)意見。適用于對重要問題提出見解和處理辦法。
背書做題,熟能生巧。。
復習的時候要注意以點代面,點面結合的復習。將各個知識點交匯起來,將重點的東西每天回想一下。對于知識點最好能拿本子畫出框架,這樣記憶比較牢固。。
另外,公務員考試中法律和其它常識題的復習方法:
一、常識判斷題型分析
常識判斷題一般為兩種:一種是題干給出一個常識性的現(xiàn)象,備選項提供了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的四種原因,要求考生選出最合理的;另一種是單純性的知識測試,要求考生對題目涉及的知識要有一定的了解,并從備選項中找出正確答案。無論是哪一種題型,涉及的知識面都非常廣,考試范圍包括一個人從記事起到考試時的全部生活常識積累。現(xiàn)在地方公務員考試大部分還是沿用傳統(tǒng)考核方式,但中央國家機關主要考察的是法律常識,考核的范圍縮小了。?
二、常識判斷的備考策略
根據(jù)命題要求和備考規(guī)律,花專門的時間來進行常識的備考是不可取的,更不需要買所謂的常識部分的備考書!一些關于常識判斷方面的輔導班和輔導書都是市場經(jīng)濟條件下公務員考試激烈競爭的產(chǎn)物,實際上都是誤導考生,只能在短時間內(nèi)擴大考生的知識面,考試中不太可能出現(xiàn)這些內(nèi)容;時間和金錢的浪費是次要的,重要的是影響考試。根據(jù)考試要求,考生要重視平時的知識積累,在平時的學習、生活、工作中善于觀察、勤于思考,對于基礎性的政治、經(jīng)濟、法律、管理、科技以及歷史人文常識要能夠鞏固掌握,對于社會中的新鮮事物、科技領域的新進展,要通過多看報紙、電視、網(wǎng)絡等途徑了解熟悉。平時積累少的同學也不用擔心,這個方面的差距不會很大,試題的分值也比較低。如果遇到要考察時事政治,就最近發(fā)生的國內(nèi)外時事進行集中關注還是很有必要的。
有一點要特別提醒考生注意,現(xiàn)在中央國家機關公務員考試主要考察法律常識,很多同學認為考察范圍縮小了,可以通過系統(tǒng)長時間的復習掌握掌握部分知識,這實際上是一種不知道命題要求的錯誤的想法。前文已經(jīng)提到,這些法律常識是考生在日常生活中應該知道的生活常識,不需要專業(yè)的法學知識,更沒有必要花大量的時間進行專門復習,根據(jù)新天地培訓學校對學員的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),從歷年的考生輔導情況來看,很多考生在法律常識部分花費大量的時間,但效果和沒有復習的考生基本相同。
三、常識判斷的解題方法
由于每個人本身的知識局限性,不可能有人把常識部分的所有題目做對,這樣一來,如何應對不會做的題就很重要,但這也是沒有辦法的辦法。具體的解題技巧新天地公務員考試研究院認為主要有以下幾種:
(1)排除法。如果考生細心的話,便能夠發(fā)現(xiàn)排除法適合于大多數(shù)題型。在這里,常識判斷題也不例外。在考生解答客觀題時,排除法便是較有效的解題方法之一,在這部分題中,考生根據(jù)自己平時所掌握的知識,便會輕易的將最不適合題意的選項排除掉。甚至有些題可以直接將其他三項排除掉,選出正確答案。如果選項中有自相矛盾的,立即排除一個。其實有些題考生即使不能直接通過排除得出答案,也可以減小試題的難度,從而提高答題的正確率。?
(2)去同存異法。這種解題技巧適用于考生對題目不能做出準確判斷的情況。當考生在閱讀完試題題干和所有選項后,如果發(fā)現(xiàn)選項中有內(nèi)容或者特征大致相同的,就可以將其排除掉,并保留那些差別較大的選擇項,再將剩余的選項進行比較、判斷,最終確定符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標,提高答題的準確率。?
(3)第一印象法。有些試題,考生會有這樣的感覺。在讀完試題及選項的瞬間,大腦便有這樣的一個強烈的信號,此題選某項。但靜下來仔細考慮時,卻又不知道為什么。這種情況下,考生可以先用其他的方法進行解答。如果仍不能找到合理的理由來確定正確選項,便可將第一印象的選項選出。雖然這種選法不能給出一個合理的解釋,但這樣選出的答案往往是正確的。?
(4)比較法。在解答單項選擇題時,考生可以將各個選項同題目要求進行縱向比較,并根據(jù)各自同題意要求差異的大小來確定最符合題意要求的答案。?
(5)大膽猜測法。這種方法一般情況下是不可取的,因為它靠的是運氣,正確率相當小。這種方法只有當考生運用其他方法均不能找到試題的正確答案時才可使用。猜測法,其最大的優(yōu)點是可以避免考生在這種試題上過分深究,陷于其中而不能自拔,從而耗費過多時間并影響考生的情緒。這種方法雖然是靠運氣,有時也有一定的命中率。
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