小學6級語文(六年級語文基本知識題加答案)
1.六年級語文基本知識題（加答案）
姓名__________得分__________
一、看拼音，寫詞語。
bào fā qiāng diào yī kào zhēn zhuó tuǒ tiē bì ràng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huǎng rán dà wù dāng chū chā dào jiā jìng pín hán
( ) ( ) ( ) ( )
二、為下列加點字選擇正確的解釋。
1、避讓（ ） A、射開 B、防止C、排除、消除
2、妥貼（ ） A、妥當 B、齊備、停當C、退避，退讓
3、簇擁（ ） A、聚集 B、聚集成的團或堆C、量詞
4、斟酌（ ） A、斟（酒），飲（酒）B、酒飯C、考慮
三、選詞填寫。
1、居然 忽然
真沒想到你（ ）會做出這種事來。
老師正在上課，（ ）窗外飛進一只小鳥。
2、誠懇 誠實
他有著鄉(xiāng)間小伙子的健壯與（ ）。
他（ ）地表示接受我們的批評。
3、可惜 可貴
很（ ）你最后一次射擊沒有打中。
最（ ）的是他有一顆金子般的心。
4、夸耀 夸獎
李小偉為班級做了一件好事，受到老師的（ ）。
徐明正在津津樂道地（ ）著自己的小制作呢！
四、按一定的順序，把下面的詞語重新排列。
教師節(jié) 兒童節(jié) 國慶節(jié) 元旦 中秋節(jié)
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洗衣機 自動洗衣機 海爾全自動洗衣機 家用電器
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中國 世界 江蘇 南通市 南通師范第二附屬小學
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堂姐 祖父 伯父 弟弟 叔 叔
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五、改成“把字句”“被字句”。
1、小軍打壞了玻璃杯。
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2、他算出了這道題。
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六、填上合適的關聯詞語。
1、（ ）帶點土腔，看戲的人（ ）聽得很過癮。
2、（ ）有人門沒有閂，（ ）不能莽撞推門。
3、（ ）是自己的書，（ ）可以在書里的空白處記下生字的讀音和意思。
4、（ ）字典可以幫助我們解決不少問題，（ ）我們稱它為“無聲的老師。
七、修改病句。
1、在教室里專心聽教師講課。 2、陸游是位熱愛祖國的愛國主義詩人。
3、哈爾濱的冬天令人神往。 4、媽媽買了蘋果、梨子、桔子和水果。
八、活用成語。
1、他讀書時（ ），并注意投入情感。
2、沒有客人來參與我們的活動，我們純粹是（ ）
3、鄉(xiāng)戲是農村（ ）的娛樂形式。
4、老師也是人，（ ）樣樣都有。
2.小學六年學到了哪些語文知識
1、“吹面不寒楊柳風”從面上看就是吹在臉上的楊柳風（這里是指春風，春天來了）一點也不感到寒冷了，當然象母親的手撫摩著你拉！~~ 2、由于春天來了百花都竟相開放，誰也不讓誰趕趟兒。
（這里是指緊追快趕 ，是一種擬人的修辭手法） 3、“一年之計在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。 通過引用“一年之計在于春，一日之計在于晨”—— 《增廣賢文》 意思就是 一年的收成就在于春天的種植，不然秋后就不可能有收獲。
一天的學習就在于早晨的用功晨讀，只有這樣才能學到自己應該掌握的知識。 在一年的新的開始有的是時間有的是希望！ 這里的工夫指時間、時光。
例如： 唐 元稹 《琵琶詩》：“使君自恨常多事，不得工夫夜夜聽?！?宋 辛棄疾 《西江月·遣興》詞：“醉里且貪歡笑，要愁那得工夫。”
清 李漁 《巧團圓·途窮》：“我趕去交卷，好進科場，那有工夫講話?！?劉半農 《瓦釜集·小序》：“又采到了短歌三四十首，長歌兩首，至今還沒有工夫整理出來?！?/p>
語文語法知識 1、詞類：有實詞與虛詞兩大類。 （1）實詞：表示實在的意義，能夠作短語或句子的成分能夠獨立成句。
虛詞：一般不表示實在的意義，不作短語或句子的成分（只有副詞例外），它們的基本用途是表示語法關系。 A、名詞：表示人和事物名稱的詞。
表示人的名稱，如同志、作家；表示具體事物，河流、高山；表示抽象事物，如政治、科學；表示時間名稱，上午、夏天；表示處所名稱：上海、中國；表示方位名稱：上、下（簡稱方位詞） 名詞的語法特點：①表示人稱的名詞，可以在后頭加“們”表示多數②方位詞常用在其他名詞后頭，組成表示處所、范圍或時間的方位短語③名詞一般不受副詞修飾。 B、動詞：是表示動作行為、發(fā)展變化、心理活動等意義的詞。
表示動作、行為：坐、聽；表示存現、消失或發(fā)展變化：有、發(fā)生；表示心理活動：愛、恨；表示使令：叫、讓；表示可能、意愿（能愿動詞）：能、會；表示趨向（趨向動詞）：來、去；表示判斷（判斷詞）：是。 動詞的語法特點：①動詞一般受副詞“不”的修飾。
②動詞后面可以帶“著、了、過”，表示動態(tài)。③一部分動詞可以重疊，表示時間短暫或嘗試的意思。
④判斷詞“是”主要是聯結句子的主語和賓語。⑤能愿動詞后面不能跟名詞，能愿動詞可以和后面的動詞一起作謂語中心語，也可以單獨作謂語中心語。
⑥趨向動詞可以單獨作謂語中心語，也可以在謂語中心語后面作補語。 C、形容詞：是表示事物的形狀、性質、狀態(tài)的詞。
表示事物形狀的：高、矮；表示事物性質的：漂亮、結實；表示事物狀態(tài)的：快、慢； 形容詞的語法特點：①一部分形容詞可以用重疊形式來加強語義。②大多數形容詞可以受副詞“很”修飾。
D、數詞：是表示數目的詞。 表確數（表示分數，整數和倍數）；表概數：幾、許多；表序數：第一、老三；數詞的語法特點：①數目增加，可以用分數表示，也可以用倍數表示②數目減少，只能用分數，不能用倍數。
E、量詞：是表示事物和動作、行為單位的詞。表示事物單位的量詞叫數量詞。
表示動作、行為單位的量詞叫動量詞。表示事物單位的：個、只；表示動作、行為單位的：次、回，有時也借用某些名詞來表示，如：腳、年； 量詞的語法特點：①量詞經常和數詞連用，組成數量短語，也稱為數量啟數量詞。
②表示物量的數量詞常用在名詞的前面。③表示動量的數量詞數量詞常用在動詞的后面。
F、代詞：起代替或指示作用的詞。 代詞分為人稱代詞、疑問代詞、指示代詞三類。
代詞的語法特點：①第二人稱的敬稱“您”不用于復數，如果需要表示復數，就用“您幾位”“您諸位”②第三人稱復數代詞“他們”可專指男性，也可兼指男性和女性，“她們”則專指女性③注意“我們”和“咱們”用法的區(qū)別?！拔覀儭敝刚f話人，有時也可以包括聽話人；“咱們”一定包括說話人和聽話人④指示代詞“那”用于遠指，“這”用于近指⑤代詞用得不恰當，指代不明，可造成病句。
G、副詞：一般用在動詞、形容詞前邊，表示行為、動作或性質、狀態(tài)的程度、范圍、時間、頻率、情勢、語氣等。 表示范圍：都、全；表示語氣：可、倒；表示否定：不、沒；表示時間：剛、恰好；表示程度：很、極；表示情勢：仿佛、漸漸。
副詞的語法特點：①副詞主要用來修飾、限制動詞或形容詞，在動詞、形容詞前面作狀語。②副詞有時用在形容詞后面，補充說明程度、結果，作補語。
③副詞不能修飾名詞、代詞。 H、連詞：是用來連接詞、短語或句子的詞。
一般連詞：和、與、并、或、及；關聯詞：主要用來連接復句中的分句或句群中的句子。不但 而且、雖然 但是。
語法特點：①一般連詞的前后兩部分可以調換而基本意思不變。②關聯詞的主要在復句中進行運用。
I、介詞：介詞經常用在名詞、代詞等的前面，和這些詞合起來，表示動作、行為、性狀的起止、方向、處所、時間、對象、方式、原因、目的、比較等。 常用介詞及其用法（順口溜） 自、從、以、當、為、按照， 由于、對于、為了、到 和、跟、把、比、在、關于 除了、同、對、向、往、朝…… 用在名詞、代詞前，組。
3.小學六年級語文總復習資料
重復是記憶之母。但是復習不是重復練習。簡單的重復是不能湊效的。我們要在復習中，要運用通過科學的分類、比較、遷移等方法，幫助學生鞏固知識，提高綜合運用知識的能力?？倧土晻r我打算采用以下幾種方法：
一、綜合性復習
1、按照課本編排的順序，逐組課文地進行復習。采用這樣的方法進行復習，最重要的是要善于引導學生進行比較。不僅要明確編者選編這一組課文的意圖，而且要找出每篇課文在表達上的特點。
2、讀寫結合復習。就是把有關的課文或課外的文章進行歸類，讓學生進行比較性的閱讀，找出這類文章在寫法上的特點。并引導學生把閱讀中學到的有關寫作的知識遷移到寫作上來。讀了有關的文章，就讓學生寫相應的作文。
二、分類性復習
從大的方面分，可以分為：基礎知識、閱讀、寫作等三部分?；A知識部分，就按上面提到五個方面。閱讀部分的分類方法很多，可以從文章的內容來分，也可以從文章的表達方式上分。作文的分類也很多，可以從寫人、記事、寫景和應用文來分，也可以從命題的形式來分。
在進行總復習的過程中，還要注意以下兩點：
1、突出重點。從學生的角度看，我們要特別注意差生，多幫助他們一點，從而提高及格率。從整個學習內容來看，閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中，詞、句、段的理解是重點。在作文復習中，怎樣把話寫通順是重點。從學生學習的方式來看，探究性的學習是重點。提出自己需要了解的問題，是探究學習的關鍵。
2、講練結合。在整個復習階段，要以學生自己的復習為主，要以練習為主，但是老師必須作適當的提示、歸納。在一堂課上學生應該有口頭的練習，又有筆頭的練習。
二漢字
小學階段要求學會二千五百個常用字，能夠讀準字音，認清字形，了解字義，大部分會用，要掌握漢字的筆畫名稱、筆順規(guī)則、偏旁部首，學會三種查字方法，并能熟練地查字典；能區(qū)別形近字，音近字，同音字及課本中出現的多音字，改正詞句中的錯別字。
漢字的筆畫名稱
筆畫名稱字例筆畫名稱字例筆畫名稱字例
'點立 彎鉤子 橫折折折鉤乃
一橫三 斜鉤戈 橫折折撇及
丨豎千┐ 橫折口フ橫撇又
丿撇什└ 豎折山し豎提衣
乀捺人ㄥ撇折么 豎彎西
提址
4.小學六年級語文課外知識
1.1999年10月12日凌晨零點02分，地球上第幾位居民誕生 2.世界三大宗教是 3.《四書》是 4.每小時行駛100千米的汽車，繞地球一周需要多少小時 5.在彩色的地形圖上，什么色表示河流，湖泊，海洋。
顏色越深表示深度越什么。什么色表示平原。
6.地球儀上與經線直交的線叫什么。赤道是什么緯線。
7.地球儀的球面上畫有許多縱橫交織的線。連接兩極的線叫什么，它指示什么方向。
8.什么是用來記錄音素的符號 9.什么叫素描 10.黃土高原是我們中華民族的發(fā)祥地之一，華夏族的祖先什么的陵墓就在高原上。 11.在管弦樂隊中，弦樂器有什么等，木管樂器有什么等，銅管樂器有什么等。
12.溫度計是根據什么的性質制成的。 13.太陽是顆恒星，體積很大，大約是地球的多少倍，距離地球約有多少千米。
太陽表面溫度約有多少，內部溫度超過多少。 14.清政府與英國侵略者簽訂的中國近代史上第一個不平等條約是幾年簽訂的《》，其中把香港的部分地方割讓給了英國侵略者。
經過中國人民的英勇抗爭和不懈努力，幾年幾月幾日香港踩回歸祖國。 15.2001年11月10日，在哪個國家首都什么舉行的什么第四屆部長理事會上，中國被正式接納為第143個成員國。
16.當什么轉到什么和什么中間，三個天體成一條直線的時候，什么的影子就會投在什么上。處在月影里的人，就看不見太陽，就形成了日食。
17.色彩的三原色是什么，用三原色調出的三種間色分別是什么。 18.第一次世界大戰(zhàn)的導火線是什么事件。
19.我國歷史上的第一個皇帝是誰，最后一個皇帝是誰。 20.世界無煙日是每年幾月幾日。
21.《清明上河圖》是宋代畫家誰的作品，他描繪了當時什么的生活景象。 22.《紅樓夢》是哪代作家誰的作品。
答案 1、60億 2、基督教佛教伊斯蘭教 3、大學中庸論語孟子 4、假定地球上任何一個地方都可以通行汽車，如果是在赤道上，那么大約是400小時 5、藍色表示河流，湖泊和海洋，顏色越深表示深度越深，綠色表示平原 6、緯線0度緯線 7、經線、子午線指示南北方向 8、音標 9、廣義上的素描，涵指一切單色的繪畫。狹義上的素描，專指用于學習美術技巧、探索造型規(guī)律、培養(yǎng)專業(yè)習慣的繪畫訓練過程。
美術是表現事物的一種手段。美術的基礎是造型，藝術造型是人按照自然方式進行的復雜勞動，是一項需要長期訓練才能形成的特殊技能。
藝術造型不只是塑造孤立靜止的物體形態(tài)，更重要的是表現物體中各種形式的有機關系。掌握藝術造型的方法，需要恢復人的自然思維方式和操作方式，需要研究自然物體的形式特點和認識它的變化規(guī)律及條件。
素描是解決這些造型問題的最佳途徑，這在藝術造型的實踐中得到了完全證明，因此，素描被稱為“造型藝術的基礎” 10、軒轅黃帝 11、弦樂器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、古典吉他、曼陀鈴、電聲吉他、電聲貝司、豎琴。木管樂器：長笛、短笛、雙簧管、英國管、巴松管、單簧管、薩克斯管、口琴、蘇格蘭風笛。
銅管樂器：小號、法國圓號、長號、低音大號 12、液體熱脹冷縮性質 13、太陽體積是地球的130萬倍，與地球平均距離14960萬千米。太陽表面溫度約5500攝氏度中心溫度約2000萬攝氏度 14、1842年《南京條約》1997年7月1日 15、2001年11月10日，在卡塔爾首都多哈舉行的世界貿易組織第四屆部長理事會上，中國正式被接納為第143個成員國 16、當月球轉到地球，太陽中間，太陽，月球，地球正好接近直線時，月球擋住了太陽照射到地球上的光，就形成了日食。
日食有三種：日全食，日環(huán)食，日偏食 17、三原色紅，黃，藍。用三原色調出的三種間色分別紅和黃是橙，黃和藍是綠，紅和藍是紫。
18、薩拉熱窩事件 19、第一個皇帝伏羲或堯第一個統一全國的皇帝秦始皇贏政最后一個清朝宣統皇帝溥儀袁世凱也稱帝，但沒被公認 20、5月31日 21、北宋畫家張擇端，字正道這幅畫描繪的是汴京清明時節(jié)的繁榮景象，是汴京當年繁榮的見證，也是北宋城市經濟情況的寫照。通過這幅畫，我們了解了北宋的城市面貌和當時各階層人民的生活。
（/view/7998.htm） 22、清代作家曹雪芹字夢阮。
5.六年級語文知識
第一題比較雜，如搭配不當\成分殘缺\重復累贅\語序不當\不合事理\表意不明\用詞不當\第二題 抒情 （表達方式分為敘述、描寫、說明、抒情、議論，表現手法有很多的）第三題① 中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？--王建《十五夜望月》 暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。
--蘇軾《中秋月> ② 服務在心，乘客為先 服務精益求精，車廂溫情永遠八聲甘州 公交車上望煙都霧市，我身如，困頓鐵皮籠。過天途地路，勾欄廣廈，顧盼迷宮。
轉瞬喧囂寂寞，搖蕩海潮中。馬達聲聊賴，目漸朦朧。
廂內生涯倦客，俱一程一駐，行色匆匆。計朝來暮去，何事不相同？問青云，飄浮千古，歸處看，還是夕陽紅。
驚鳴笛，推窗呼吸，漫漫秋風。.。
