第一章 聲現(xiàn)象知識歸納 1 . 聲音的發(fā)生:由物體的振動而產(chǎn)生。
振動停止,發(fā)聲也停止。 2.聲音的傳播:聲音靠介質(zhì)傳播。
真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。
3.聲速:在空氣中傳播速度是:340米/秒。聲音在固體傳播比液體快,而在液體傳播又比空氣體快。
4.利用回聲可測距離:S=1/2vt 5.樂音的三個特征:音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低,它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。
(2)響度:是指聲音的大小,跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。 6.減弱噪聲的途徑:(1)在聲源處減弱;(2)在傳播過程中減弱;(3)在人耳處減弱。
7.可聽聲:頻率在20Hz~20000Hz之間的聲波:超聲波:頻率高于20000Hz的聲波;次聲波:頻率低于20Hz的聲波。 8. 超聲波特點(diǎn):方向性好、穿透能力強(qiáng)、聲能較集中。
具體應(yīng)用有:聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。 9.次聲波的特點(diǎn):可以傳播很遠(yuǎn),很容易繞過障礙物,而且無孔不入。
一定強(qiáng)度的次聲波對人體會造成危害,甚至毀壞機(jī)械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等,另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機(jī)飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。
第二章 物態(tài)變化知識歸納 1. 溫度:是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計(jì), 溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。
2. 攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定:把冰水混合物溫度規(guī)定為0度,把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度,在0度和100度之間分成100等分,每一等分為1℃。
3.常見的溫度計(jì)有(1)實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì);(2)體溫計(jì);(3)寒暑表。 體溫計(jì):測量范圍是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。
4. 溫度計(jì)使用:(1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值;(2)使用時溫度計(jì)玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);(4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。 5. 固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。
6. 熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。
7. 凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱. 8. 熔點(diǎn)和凝固點(diǎn):晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點(diǎn);。
晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點(diǎn)。晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。
9. 晶體和非晶體的重要區(qū)別:晶體都有一定的熔化溫度(即熔點(diǎn)),而非晶體沒有熔點(diǎn)。 10. 熔化和凝固曲線圖: 圖片傳不上自己去看書吧 11.(晶體熔化和凝固曲線圖) (非晶體熔化曲線圖) 12. 上圖中AD是晶體熔化曲線圖,晶體在AB段處于固態(tài),在BC段是熔化過程,吸熱,但溫度不變,處于固液共存狀態(tài),CD段處于液態(tài);而DG是晶體凝固曲線圖,DE段于液態(tài),EF段落是凝固過程,放熱,溫度不變,處于固液共存狀態(tài),F(xiàn)G處于固態(tài)。
13. 汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化,汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。
14. 蒸發(fā):是在任何溫度下,且只在液體表面發(fā)生的,緩慢的汽化現(xiàn)象。 15. 沸騰:是在一定溫度(沸點(diǎn))下,在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。
液體沸騰時要吸熱,但溫度保持不變,這個溫度叫沸點(diǎn)。 16. 影響液體蒸發(fā)快慢的因素:(1)液體溫度;(2)液體表面積;(3)液面上方空氣流動快慢。
17. 液化:物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化,液化要放熱。使氣體液化的方法有:降低溫度和壓縮體積。
(液化現(xiàn)象如:“白氣”、霧、等) 18. 升華和凝華:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,要吸熱;而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華,要放熱。 19. 水循環(huán):自然界中的水不停地運(yùn)動、變化著,構(gòu)成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。
水的循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。第三章 光現(xiàn)象知識歸納 1. 光源:自身能夠發(fā)光的物體叫光源。
2. 太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫組成的。 3.光的三原色是:紅、綠、藍(lán);顏料的三原色是:紅、黃、藍(lán)。
4.不可見光包括有:紅外線和紫外線。特點(diǎn):紅外線能使被照射的物體發(fā)熱,具有熱效應(yīng)(如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的);紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光,另外還可以滅菌 。
1. 光的直線傳播:光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播。 2.光在真空中傳播速度最大,是3*108米/秒,而在空氣中傳播速度也認(rèn)為是3*108米/秒。
3.我們能看到不發(fā)光的物體是因?yàn)檫@些物體反射的光射入了我們的眼睛。 4.光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角。
(注:光路是可逆的) 5.漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。 6.平面鏡成像特點(diǎn):(1) 平面鏡成的是虛像;(2) 像與物體大小相等;(3)像與物體到鏡面的距離相等;(4)像與物體的連線與鏡面垂直。
另外,平面鏡里成的像與物體左右倒置。 7.平面鏡應(yīng)用:(1)成像;(2)改變光路。
8.平面鏡在生活中使用不當(dāng)會造成光污染。 球面鏡包括凸面鏡(凸鏡)和凹面鏡(凹鏡),它們都能成像。
具體應(yīng)用有:車輛的后視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡;手電筒的反光罩、太陽灶、醫(yī)術(shù)戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。第四章 光的折射知識歸納 光的折射:光從一。
一、聲音的發(fā)生與傳播1、一切發(fā)聲的物體都在振動。
用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。
2、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。在空氣中,聲音以看不見的聲波來傳播,聲波到達(dá)人耳,引起鼓膜振動,人就聽到聲音。
3、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。一般情況下,v固>v液>v氣 聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s合1224km/h,在真空中的傳播速度為0m/s。
4、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來,此時障礙物到聽者的距離至少為17m。
在屋子里談話比在曠野里聽起來響亮,原因是屋子空間比較小造成回聲到達(dá)人耳比原聲晚不足0.1 二、我們怎樣聽到聲音1、聲音在耳朵里的傳播途徑: 外界傳來的聲音引起鼓膜振動,這種振動經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦,人就聽到了聲音.2、耳聾:分為神經(jīng)性耳聾和傳導(dǎo)性耳聾.3、骨傳導(dǎo):聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵,還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺。這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。
一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。4、雙耳效應(yīng):人有兩只耳朵,而不是一只。
聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)。
這就是雙耳效應(yīng).三、樂音及三個特征1、樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。2、音調(diào):人感覺到的聲音的高低。
用硬紙片在梳子齒上快劃和慢劃時可以發(fā)現(xiàn):劃的快音調(diào)高,用同樣大的力撥動粗細(xì)不同的橡皮筋時可以發(fā)現(xiàn):橡皮筋振動快發(fā)聲音 調(diào)高。綜合兩個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你得到的共同結(jié)論是:音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關(guān)系,頻率越高音調(diào)越高;頻率越低音調(diào)越低。
物體在1s振動的次數(shù)叫頻率,物體振動越快 頻率越高。頻率單位次/秒又記作Hz 。
3、響度:人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠(yuǎn)近有關(guān)。
物體在振動時,偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。
增大響度的主要方法是:減小聲音的發(fā)散。4、音色:由物體本身決定。
人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人。5、區(qū)分樂音三要素:聞聲知人--依據(jù)不同人的音色來判定;高聲大叫--指響度;高音歌唱家--指音調(diào)。
四、噪聲的危害和控制1、當(dāng)代社會的四大污染:噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。2、物理學(xué)角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音;環(huán)境保護(hù)的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。
3、人們用分貝(dB)來劃分聲音等級;聽覺下限0dB;為保護(hù)聽力應(yīng)控制噪聲不超過90dB;為保證工作學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過70dB;為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過50dB 。4、減弱噪聲的方法:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。
五、聲的利用 可以利用聲來傳播信息和傳遞能量 第二章《光現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱 一、光的直線傳播1、光源:定義:能夠發(fā)光的物體叫光源。 分類:自然光源,如 太陽、螢火蟲;人造光源,如 篝火、蠟燭、油燈、電燈。
月亮 本身不會發(fā)光,它不是光源。2、規(guī)律:光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。
3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。4、應(yīng)用及現(xiàn)象:① 激光準(zhǔn)直。
②影子的形成:光在傳播過程中,遇到不透明的物體,在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。③日食月食的形成:當(dāng)?shù)厍?在中間時可形成月食。
④ 小孔成像:小孔成像實(shí)驗(yàn)早在《墨經(jīng)》中就有記載小孔成像成倒立的實(shí)像,其像的形狀與孔的形狀無 關(guān)。5、光速:光在真空中速度C=3*108m/s=3*105km/s;光在空氣中速度約為3*108m/s。
光在水中速度為真空中光速的3/4,在玻璃中速度為真空中速度的2/3 。二、光的反射1、定義:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時,一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。
2、反射定律:三線同面,法線居中,兩角相等,光路可逆.即:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè),反射角等于入射角。光的反射過程中光路是可逆的。
3、分類:⑴ 鏡面反射: 定義:射到物面上的平行光反射后仍然平行 條件:反射面 平滑。
初二物理基本概念 第六章 物質(zhì)的物理屬性 1、什么叫做質(zhì)量?答:物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量。
質(zhì)量的物理量符號是m.2、質(zhì)量的國際單位和常用單位是什么?如何換算?答:在國際單位制中,質(zhì)量的單位是千克,千克的單位符號是kg。常用的質(zhì)量單位還有克(g)、毫克(mg)和噸(t)。
它們之間的換算關(guān)系是:1t=1000kg, 1kg=1000g, 1g=1000mg。3、實(shí)驗(yàn)室常用什么器材測量物體的質(zhì)量?答:實(shí)驗(yàn)室里常用托盤天平測量物體的質(zhì)量。
4、托盤天平的使用方法是什么?答:1、使用天平時,應(yīng)將天平放在水平工作臺上。2、然后,將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻線處,再調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使指針對準(zhǔn)分度盤中央的刻度線。
3、測量物體質(zhì)量時,應(yīng)將物體放在天平的左盤;用鑷子向右盤加減砝碼,移動游碼在標(biāo)尺上的位置,使指針對準(zhǔn)分度盤的中線;此時右盤中砝碼的總質(zhì)量與標(biāo)尺示數(shù)值之和,即為所測物體的質(zhì)量。使用托盤天平時注意事項(xiàng):1、首先要認(rèn)真觀察天平的最大測量值(稱量)和標(biāo)尺上的分度值(感量),用天平測量物體的質(zhì)量不能超過天平的量程,往右盤里加減砝碼時應(yīng)輕拿輕放;2、天平與砝碼應(yīng)保持干燥、清潔,不要把潮濕的物品和化學(xué)藥品直接放在天平左盤里,不要用手直接拿砝碼。
5、為什么說質(zhì)量是物體的物理屬性?答:物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、物質(zhì)狀態(tài)和地理位置的改變而改變,所以質(zhì)量是物體的物理屬性。6、若被測物體的質(zhì)量小于標(biāo)尺上的分度值(即天平的感量),該如何測量?答:可采測多算少法(累積法)進(jìn)行測量。
(如郵票、大頭針等m= m總/n)7、常見物體質(zhì)量的大約數(shù)值是什么?答:一張郵票:50mg; 一個成人:50kg; 一只蘋果:140g; 一元硬幣:10g; 一只雞:1.5kg; 一只雞蛋:50g; 一頭大象:6t8、質(zhì)量與體積的比值與物質(zhì)的種類有什么關(guān)系?答:同種物質(zhì)的不同實(shí)心物體,質(zhì)量與體積的比值是相同的。不同物質(zhì)的不同實(shí)心物體,質(zhì)量與體積的比值一般是不同的。
9、什么叫物質(zhì)的密度?計(jì)算式及單位是什么?答:單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。密度=質(zhì)量/體積。
ρ=m/V 式中:ρ表示密度,m表示質(zhì)量, V表示體積。密度的國際單位是:千克/米3,單位符號是:kg/m3 其它單位有:克/厘米3(g/cm3)、千克/分米3(kg/dm3)單位換算關(guān)系是:1 g/cm3=103 kg/m3 1 g/cm3=1 kg/dm310、水的密度及物理意義是什么?答: 水的密度為:ρ水=103 kg/m3 其物理意義:1米3水的質(zhì)量為103千克。
11、為什么說密度是物質(zhì)的物理屬性?答:密度是物質(zhì)的物理屬性是因?yàn)橥N物質(zhì)的密度相同,不同物質(zhì)的密度一般不同。12、ρ=m/V的物理意義是什么?答:(1)同種物質(zhì)的密度一般不變,是定值(但溫度、物態(tài)、壓強(qiáng)等條件變化時,物質(zhì)的密度也會發(fā)生變化) 同種物質(zhì)的密度不隨物體的質(zhì)量、體積的變化而變化,但質(zhì)量與體積成正比。
(2)不同物質(zhì)的密度一般不同,密度是變化的。質(zhì)量一定時,密度與體積成反比;體積一定時,密度與質(zhì)量成比。
13、密度有哪些應(yīng)用?答:(1)ρ=m/V測量和計(jì)算密度鑒別物質(zhì)的種類;(2)m=ρV計(jì)算質(zhì)量(3)V= m/ρ計(jì)算體積。14、量筒(量杯)的作用是什么?如何讀數(shù)?答:量筒(量杯)用來直接測量液體的體積和間接測量固體的體積。
測量前應(yīng)觀察(1)分度值(2)最大測量值。讀數(shù)時,視線應(yīng)與液面的凹面(或凸面)相平,俯視時讀數(shù)值偏大,仰視時讀數(shù)偏小。
15、量筒(量杯)間接測量固體體積的方法是什么?答:(1)在量筒中倒入適量(1、能使固體全部浸沒,2、放入固體后液面不能超過量筒的最大測量值)的水V1;(2)用細(xì)線系住固體沿量筒壁輕輕下落到量筒底部,讀數(shù)為V2,則固體的體積為V固= V2- V1。上述方法為排水法。
若固體溶于水則需要用薄膜包上或用排沙法;若固體密度小于水的密度則用針壓法或捆綁法。16、體積、面積、長度的物理量符號及單位有哪些? 答:體積物理量符號:V,國際單位:米3(m3)。
體積其它單位及換算關(guān)系為:1 m3=103 dm3,1 dm3=103 cm3,1 m3=106 cm3 1 dm3=1升(L),1 L=103毫升(mL), 1 cm3=1 mL 面積的物理量符號:S,國際單位:米2(m2)。 其它單位及換算:1 m2=102 dm2, 1 m2=106mm2 ,1 m2=104 cm217、密度表上的信息有哪些?答:(1)水的密度ρ水=103千克/米3(2)不同物質(zhì)的密度一般不同,但也可能相同。
ρ冰=ρ蠟=ρ植物油=0.9*103 kg/m3ρ酒精=ρ煤油=0.8*103 kg/m3(3)同種物質(zhì)的密度在狀態(tài)改變時也發(fā)生改變(4)固體、液體的密度比氣體密度大。18、質(zhì)量相等的沙子和水升高相同溫度時,沙子比水需要的時間短說明了什么?答:由此可知升高相同的溫度時,沙子比水吸收的熱量少。
說明:質(zhì)量相等的不同物質(zhì),在升高相同的溫度時,吸收的熱量不同。 19、什么叫物質(zhì)的比熱容?比熱容的國際單位是什么?答:單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(降低)1 ℃所吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱。
國際單位:焦/(千克? ℃), 單位符號 J/(kg?℃),讀作:焦每千克攝氏度。比熱是物質(zhì)的物理屬性。
同種物質(zhì)的比熱相同,而不同物質(zhì)的比熱一般。
(1)坐在快速行駛的車上,在轉(zhuǎn)彎的時候,會感覺向外甩,這是離心現(xiàn)象。
(2)指甲剪、剪刀、鑷子的工作原理,是杠桿。 (3)人們使用的鑷子、筷子、剪刀等 (4)汽車剎車后不能馬上停下火車上的乘客向前傾倒 (5)施工時用一重物,看其是否與墻平行 (6)掛在壁墻上的石英鐘,當(dāng)電池的電能耗盡而停止走動時,其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置。
這是由于秒針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最大。 (7)有時自來水管在鄰近的水龍頭放水時,偶爾發(fā)生陣陣的響聲。
這是由于水從水龍頭沖出時引起水管共振的緣故. (8)電爐“燃燒”是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,不需要氧氣,氧氣只能使電爐絲氧化而縮短其使用壽命。
1.物理實(shí)驗(yàn)室安全管理制度
(1)物理實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師是學(xué)生進(jìn)行各類物理實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)者和監(jiān)護(hù)者,每次實(shí)驗(yàn)課前,指導(dǎo)教師必須進(jìn)行先期實(shí)驗(yàn),以確認(rèn)實(shí)驗(yàn)的成功率和安全性,確保學(xué)生的人身和健康不受到傷害。
(2)每次實(shí)驗(yàn)課,指導(dǎo)教師必須強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)和操作程序。
(3)學(xué)生在進(jìn)行電學(xué)方面實(shí)驗(yàn)時,能用安全電壓(36V)代替的盡量用安全電壓,不能替代時必須向?qū)W生說明正確的操作方法和注意事項(xiàng),防止發(fā)生意外事故。
(4)學(xué)生在進(jìn)行帶電實(shí)驗(yàn)時,尤其是使用220V電壓進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,一旦出現(xiàn)觸電、斷路、短路的情況,教師應(yīng)采取正確的搶救方法和檢查程序,防止意外事故或連鎖事故的發(fā)生。
(5)在進(jìn)行力學(xué)等實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)注意使用的導(dǎo)軌、配重等物品的墜落,防止意外事故的發(fā)生。
(6)在進(jìn)行光學(xué)、熱學(xué)實(shí)驗(yàn)時,若使用明火(蠟燭、酒精燈)時,實(shí)驗(yàn)完成后必須熄滅火源。
2.物理實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)程
(1)未進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時,就應(yīng)對本次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行預(yù)習(xí),掌握操作過程及原理,弄清所有儀器的性能。估計(jì)可能發(fā)生危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn),在操作時注意防范。
(2)做實(shí)驗(yàn)時,實(shí)驗(yàn)設(shè)備和電路按要求連接好后,經(jīng)檢查無誤,方可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。使用電器時要謹(jǐn)防觸電,不要用濕的手、物接觸電源。
(3)若發(fā)生觸電現(xiàn)象,首先切斷電源,采取必要的救護(hù)措施。
(4)燈火加熱時要注意安全。
(5)實(shí)驗(yàn)完畢要細(xì)心洗手。離開實(shí)驗(yàn)室前,要認(rèn)真檢查門窗和水電,一切無誤后方可離開實(shí)驗(yàn)室。
3.涉及輻射防護(hù)的實(shí)驗(yàn)
對于實(shí)驗(yàn)室存在輻射安全的,主要包括放射性同位素(密封型放射源和非密封型放射性源)和射線裝置等。涉輻場所應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置明顯的放射性標(biāo)志,其入口處應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)安全和防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的要求,設(shè)置安全和防護(hù)設(shè)施以及必要的防護(hù)安全聯(lián)鎖、報(bào)警裝置或者工作信號。射線裝置的生產(chǎn)調(diào)試和使用場所,應(yīng)當(dāng)具有防止誤操作、防止實(shí)驗(yàn)人員受到意外照射的安全措施。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)落實(shí)輻射裝置和放射源的采購、保管、使用、備案等管理措施,規(guī)范涉輻廢棄物的處置。做好安全使用放射性同位素和射線裝置的宣傳、教育工作,定期組織涉輻人員參加輻射安全與防護(hù)知識培訓(xùn)及職業(yè)病體檢。涉輻實(shí)驗(yàn)室管理和操作人員上崗前應(yīng)當(dāng)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
你好,物理這門自然科學(xué)課程比較比較難學(xué),靠死記硬背是學(xué)不會的,一字不差地背下來,出個題目還是照樣不會作。物理課初中、高中、大學(xué)各講一遍,初中定性的東西多,高中定量的東西多,大學(xué)定量的東西更多了,而且要用高等數(shù)學(xué)去計(jì)算。那么,如何學(xué)好物理呢?
要想學(xué)好物理,應(yīng)當(dāng)能夠做到不僅是能把物理學(xué)好,其它課程如數(shù)學(xué)、化學(xué)、語文、歷史等都能夠?qū)W好,也就是說學(xué)什么,就能學(xué)好什么。實(shí)際上在學(xué)校里,我們見到的學(xué)習(xí)好的學(xué)生,哪科都學(xué)得好,學(xué)習(xí)差的學(xué)生哪科都學(xué)得差,基本如此,除了概率很小的先天因素外,這里確實(shí)存在一個學(xué)習(xí)方法問題。
誰不想做一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生呢,但是要想成為一名真正學(xué)習(xí)好的學(xué)生,第一條就要好好學(xué)習(xí),就是要敢于吃苦,就是要珍惜時間,就是要不屈不撓地去學(xué)習(xí)。樹立信心,堅(jiān)信自己能夠?qū)W好任何課程,堅(jiān)信“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”,堅(jiān)信有幾份付出,就應(yīng)當(dāng)有幾份收獲。
以上談到的第一條應(yīng)當(dāng)說是學(xué)習(xí)態(tài)度,思想方法問題。第二條就是要了解作為一名學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在如下八個環(huán)節(jié):制定計(jì)劃→課前預(yù)習(xí)→專心上課→及時復(fù)習(xí)→獨(dú)立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié)→課外學(xué)習(xí)。這里最重要的是:專心上課→及時復(fù)習(xí)→獨(dú)立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié),這五個環(huán)節(jié) 。
若樓主不滿意,在下還有如下詳細(xì)建議:
要想學(xué)好物理,首要的問題是要盡快掌握物理學(xué)科自身的特點(diǎn)。物理中的每一個知識點(diǎn),幾乎都是由以下幾個環(huán)節(jié)組成的:
總結(jié)→應(yīng)用:實(shí)驗(yàn)、事例→規(guī)律、概念→題目
運(yùn)用這個程式學(xué)習(xí)時要特別注意以下三方面:
(1)注意觀察與思考。通過觀察獲得感性材料,然后經(jīng)過深入的分析思考上升到理性。
(2)注意準(zhǔn)確理解概念和規(guī)律的深刻含義以及使用條件等。
(3)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行解題訓(xùn)練,以培養(yǎng)自己思考、論述、計(jì)算、應(yīng)用等各個方面的能力。
再說說物理知識記憶的幾種方法:
1.因果法
在明確概念、規(guī)律的前因后果的基礎(chǔ)上運(yùn)用理解記憶的方法。如,只有了解了歐姆定律的來龍去脈,知道他只適用于導(dǎo)體,即純電阻,才能明確在應(yīng)用焦耳定律時,應(yīng)首先考慮發(fā)熱體是否為純電阻,不能亂套公式Q=UIt及Q=U2t/R。因?yàn)榇硕绞沁\(yùn)用Q=I2Rt與歐姆定律推導(dǎo)而來的,必須符合歐姆定律的條件,相應(yīng)地,這就從根本上記住了定律及應(yīng)用條件。
2.圖像法
圖像直觀易記,能有機(jī)地將“形”與理結(jié)合起來,減少記憶的復(fù)雜性。如凸透鏡成像規(guī)律的記憶及應(yīng)用,是同學(xué)們記憶的一個難點(diǎn),為此,可以“看圖記憶”的練習(xí)為手段,帶著問題圍繞“成像規(guī)律圖”反復(fù)觀察,再三對照,使圖像深深地印入自己的腦海中,一見“圖”想規(guī)律,見“規(guī)律”想“圖”。
3.公式法
利用公式的物理含義進(jìn)行邏輯記憶的方法。“看公式,記概念、規(guī)律”,易記以方便”。如從電流的定義式I=Q/t出發(fā),理解并記憶,“電流就是單位時間通過導(dǎo)體橫截面的電量”。
4.口訣法
口訣、順口溜簡單易記,饒有興趣。如托盤天平的使用步驟及注意事項(xiàng),可編成口訣:“一放平,二調(diào)零,三高速橫梁成水平,指針偏哪哪邊重,螺母反向高處動”,以及“稱物體,先估計(jì),左物右碼方便自己;夾砝碼須心細(xì),加減對應(yīng)盤高低。”
5.歸納法
將具有相同屬性的一類物理知識,依據(jù)相互聯(lián)系,綜合歸納成一有機(jī)的知識整體,從而達(dá)到整體記憶的方法。如學(xué)習(xí)了力的初步概念后,相繼出現(xiàn)了許多不同名稱的力,可及時地按力的定義及力的三要素進(jìn)行歸類列表,通過列表比較,對力的內(nèi)涵和外延加深理解,便于記憶和學(xué)習(xí)。
6.復(fù)現(xiàn)法
就是強(qiáng)化知識在大腦中的印跡而采取多次復(fù)顯鞏固記憶的方法。記憶的大敵的遺忘,與遺忘作斗爭的良策便是復(fù)習(xí),即所謂“一回生,二回熟”,“復(fù)現(xiàn)”一般應(yīng)注意:
(1)及時性,遺忘有先快后慢的特點(diǎn),因而在學(xué)習(xí)新要領(lǐng)之后,應(yīng)及時做些目標(biāo)測試題,當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂復(fù)習(xí)強(qiáng)化,作業(yè)最好當(dāng)堂完成;
(2)反復(fù)性,有人研究認(rèn)為,復(fù)習(xí)的次數(shù),可遵循先密后疏的規(guī)律,當(dāng)復(fù)習(xí)到千次以上,記憶的對象就很難忘卻了。
五、光的反射 1、光源:能夠發(fā)光的物體叫光源 2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的 大氣層是不均勻的,當(dāng)光從大氣層外射到地面時,光線發(fā)了了彎折 3、光速 光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同,真空中最快, 光在真空中的傳播速度:C = 3*108 m/s,在空氣中的速度接近于這個速度,水中的速度為3/4C,玻璃中為2/3C 4、光直線傳播的應(yīng)用 可解釋許多光學(xué)現(xiàn)象:激光準(zhǔn)直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等 5、光線 光線:表示光傳播方向的直線,即沿光的傳播路線畫一直線,并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的,實(shí)際并不存在) 6、光的反射 光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時,一部分光返回原來介質(zhì)中,使光的傳播方向發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象稱為光的反射 7、光的反射定律 反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角 可歸納為:“三線一面,兩線分居,兩角相等” 理解: (1) 由入射光線決定反射光線,敘述時要“反”字當(dāng)頭 (2) 發(fā)生反射的條件:兩種介質(zhì)的交界處;發(fā)生處:入射點(diǎn);結(jié)果:返回原介質(zhì)中 (3) 反射角隨入射角的增大而增大,減小而減小,當(dāng)入射角為零時,反射角也變?yōu)榱愣?8、兩種反射現(xiàn)象 (1) 鏡面反射:平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光線 (2) 漫反射:平行光經(jīng)界面反射后向各個不同的方向反射出去,即在各個不同的方向都能接收到反射光線 注意:無論是鏡面反射,還是漫反射都遵循光的反射定律 9、在光的反射中光路可逆 10、平面鏡對光的作用 (1)成像 (2)改變光的傳播方向 11、平面鏡成像的特點(diǎn) (1)成的像是正立的虛像 (2)像和物的大小 (3)像和物的連線與鏡面垂直,像和物到鏡的距離相等 理解:平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形 12、實(shí)像與虛像的區(qū)別 實(shí)像是實(shí)際光線會聚而成的,可以用屏接到,當(dāng)然也能用眼看到。
虛像不是由實(shí)際光線會聚成的,而是實(shí)際光線反向延長線相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。 13、平面鏡的應(yīng)用 (1)水中的倒影 (2)平面鏡成像 (3)潛望鏡 六、光的折射 1、光的折射 光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向一般會發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫光的折射 理解:光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處,只是反射光返回原介質(zhì)中,而折射光則進(jìn)入到另一種介質(zhì)中,由于光在在兩種不同的物質(zhì)里傳播速度不同,故在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化,這就是光的折射。
注意:在兩種介質(zhì)的交界處,既發(fā)生折射,同時也發(fā)生反射 2、光的折射規(guī)律 光從空氣斜射入水或其他介抽中時,折射光線與入射光線、法線在同一平面上,折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);折射角小于入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不變,在折射中光路可逆。 理解:折射規(guī)律分三點(diǎn):(1)三線一面 (2)兩線分居(3)兩角關(guān)系分三種情況:①入射光線垂直界面入射時,折射角等于入射角等于0°;②光從空氣斜射入水等介質(zhì)中時,折射角小于入射角;③光從水等介質(zhì)斜射入空氣中時,折射角大于入射角 3、在光的折射中光路是可逆的 4、透鏡及分類 透鏡:透明物質(zhì)制成(一般是玻璃),至少有一個表面是球面的一部分,且透鏡厚度遠(yuǎn)比其球面半徑小的多。
分類:凸透鏡:邊緣薄,中央厚 凹透鏡:邊緣厚,中央薄 5、主光軸,光心、焦點(diǎn)、焦距 主光軸:通過兩個球心的直線 光心:主光軸上有個特殊的點(diǎn),通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認(rèn)為是光心) 焦點(diǎn):凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點(diǎn),這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn),用“F”表示 虛焦點(diǎn):跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點(diǎn),這一點(diǎn)不是實(shí)際光線的會聚點(diǎn),所以叫虛焦點(diǎn)。
焦距:焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距,用“f”表示。 每個透鏡都有兩個焦點(diǎn)、焦距和一個光心。
如圖 6、透鏡對光的作用 凸透鏡:對光起會聚作用(如圖) 凹透鏡:對光起發(fā)散作用(如圖) 7、凸透鏡成像規(guī)律 物 距 (u) 成像 大小 像的 虛實(shí) 像物位置 像 距 ( v ) 應(yīng) 用 u > 2f 縮小 實(shí)像 透鏡兩側(cè) f < v <2f 照相機(jī) u = 2f 等大 實(shí)像 透鏡兩側(cè) v = 2f f < u 2f 幻燈機(jī) u = f 不 成 像 u u 放大鏡 凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法 口決一: “一焦分虛實(shí),二焦分大小;虛像同側(cè)正;實(shí)像異側(cè)倒,物運(yùn)像變小” 口決二: 三物距、三界限,成像隨著物距變; 物遠(yuǎn)實(shí)像小而近,物近實(shí)像大而遠(yuǎn)。 如果物放焦點(diǎn)內(nèi),正立放大虛像現(xiàn); 幻燈放像像好大,物處一焦二焦間; 相機(jī)縮你小不點(diǎn),物處二倍焦距遠(yuǎn)。
口決三: 凸透鏡,本領(lǐng)大,照相、幻燈和放大; 二倍焦外倒實(shí)小,二倍焦內(nèi)倒實(shí)大; 若是物放焦點(diǎn)內(nèi),像物同側(cè)虛像大; 一條規(guī)律記在心,物近像遠(yuǎn)像變大。 8、為了使幕上的像“正立”(朝上),幻燈片要倒著插。
9、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡,暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏,我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠(yuǎn),膠片就應(yīng)靠近鏡頭。
1、聲音是由____________產(chǎn)生的。
一切正在發(fā)聲的物體都在________。 2、聲音的傳播需要_________。
真空不能傳播________。 3、聲音在空氣中的傳播速度約______m/s。
聲音在____體中傳播最快,在___體中傳播最慢。 4、聲音的特性包括______、_______、__________。
5、音調(diào)是指聲音的_______。______決定音調(diào)。
_________越高,音調(diào)就越高。 6、響度是指聲音的_______。
_________決定響度。_________越大,響度就越大。
7、________用來分辨不同物體發(fā)出的聲音。 8、噪聲是發(fā)聲體做_______________時發(fā)出的聲音或影響人們工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音。
9、控制噪聲途徑:防止噪聲_______;阻斷噪聲的________;防止噪聲__________。 10、聲音可以傳遞_______和_______。
11、光在________________中沿直線傳播。 12、光沿直線傳播實(shí)例:_____、_____、月食、_________、________、瞄準(zhǔn) 13、光在真空或空氣的傳播速度是宇宙間最快的速度,約為____________。
14、色散現(xiàn)象說明白光是由_________組成的。(例:彩虹) 15、色光的三原色是___________;顏料的三原色是____________。
16、反射定律:_______角=______角;光路是______的。 17、鏡面反射:光線入射到_________的表面時,只能在反射光線的方向看到光。
漫反射:光線入射到__________的表面時,會把光線向著四面八方反射。 18、鏡面反射和漫反射都遵守_________規(guī)律,黑板的反光是________反射。
19、平面鏡成像特點(diǎn) (1) 像與物體大小 ;像和物體到鏡面的距離 (2) 像與物體的連線與鏡面 ,且物和像以鏡面為軸是 的。 20、平面鏡成像是由光的_______形成的虛像。
平面鏡還可改變光的___________。 21、水中倒影形成原因:________成像(平靜水面相當(dāng)于平面鏡)成_____像。
22、光的折射特點(diǎn): (1) 光從空氣斜射入水或其他物質(zhì)時,折射光線向_________方向偏折。 光從水或其他物質(zhì)斜射入到空氣中,折射光線向_________方向偏折。
(2) 垂直入射時則光線_________。光在折射時光路是_________的。
23、海市蜃樓是一種由光的_______射產(chǎn)生的現(xiàn)象。 24、凸透鏡:中間____,邊緣______;凹透鏡:中間____,邊緣______。
25、凸透鏡對光有_______作用;凹透鏡對光有_______作用。 26、凸透鏡成像規(guī)律:當(dāng)u>2f時成__________________ 應(yīng)用:__________。
當(dāng)2f>u>f時成_______________?___ 應(yīng)用:__________。 當(dāng)u<f時成_________________?___ 應(yīng)用:__________。
一倍焦距分_______,兩倍焦距分_______。 27、近視眼用_____透鏡矯正;遠(yuǎn)視眼用______透鏡矯正。
28、溫度是指物體的__________。單位是________,符號℃。
29、常用溫度計(jì)是根據(jù)液體_________的性質(zhì)制成的。 30、量程:所能測的最____溫度和最____溫度;分度值是______所代表的值。
31、體溫計(jì)量程:____℃—_____℃ ; 分度值:0.1℃ 32、冰水混合物溫度規(guī)定為___℃;沸水溫度規(guī)定為_____℃ 33、熔化是物質(zhì)從_____態(tài)變成____態(tài)的過程;凝固是物質(zhì)從_____態(tài)變成_____態(tài)的過程。 34、_______是有固定的熔化溫度的固體。
如冰,各種______,荼 _______是沒有固定熔化溫度的固體。如____,松香,瀝青 晶體在熔化過程中雖然不斷 __ ,但溫度 。
晶體在凝固過程中雖然不斷____,但溫度______。同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)______。
35、汽化:物質(zhì)從____態(tài)變?yōu)開____態(tài);液化:物質(zhì)從_____態(tài)變?yōu)開____態(tài)。 36、汽化兩種方式 (1) 沸騰:在液體內(nèi)部和表面發(fā)生,在_____溫度下發(fā)生,是比較_____的。
(2) 蒸發(fā):只在液體___面發(fā)生,在_______溫度下發(fā)生,是比較______的。 37、影響液體蒸發(fā)快慢的因素: 液體的______越高,_______越大,表面上的_______越快,則蒸發(fā)就越快。
38、液體在沸騰過程中,雖然不斷 ,但溫度 。 39、液體在蒸發(fā)時要___熱,能起到_______的作用。
40、液化的方法:_______和在一定溫度下______。氣體在液化時要_______熱。
41、大氣壓越低,水的沸點(diǎn)越_____。 42、升華:物質(zhì)從____態(tài)直接變成____態(tài);凝華:物質(zhì)從_____態(tài)直接變成______態(tài)。
43、冬天冰凍的衣服可以變干、衛(wèi)生球變小是______現(xiàn)象; 玻璃窗上冰花的形成、燈泡用久了變黑是_______現(xiàn)象;升華要____熱,凝華要____熱。 44、總結(jié):霧、雨、露、“白氣”、“白煙”都是______現(xiàn)象,霜是______現(xiàn)象。
45、電荷的_________形成電流。 46、電路的組成:________、________、________、_________。
47、電流的方向:“______→________→_______” 48、善于導(dǎo)電的物體叫做______。例:_____、石墨、人體、____、大地、________。
49、不善于導(dǎo)電的物體叫做________。例:______、玻璃、____、油、純水、______。
50、電源是___________的裝置;用電器是____________的裝置; ________是輸送電能的裝置;開關(guān)是控制電路________的裝置。 51、串聯(lián)電路:將用電器________連接起來的電路,只有_____條回路。
并聯(lián)電路:將用電器__。
原因有三,最主要的是鹽可以降低水的凝固點(diǎn),使雪更容易融化。
稀溶液的凝固點(diǎn)總是比純?nèi)軇┑牡?,這樣,撒鹽后,溫度也許在0度以下,但是還沒有到鹽水的凝固點(diǎn),冰當(dāng)然就化了。 此外,鹽溶于水的時候 Nacl=Na離子+cl離子 產(chǎn)生少量的熱量 還有就是增加凝結(jié)核,和人工降雨原理原理差不多,打到空中的干冰(固體二氧化碳),干冰融化時吸熱可以降低溫度增大烏云中水蒸氣的過飽和度,另外一個作用就是提供凝結(jié)核,使水蒸氣變成雨滴。
另外就是鍋爐,里面一般都放置一些瓷片,提供凝結(jié)核,如果沒有這些瓷片,鍋爐里面的水溫度非常高也不會變成氣泡散熱,水溫可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于100度,最終造成爆炸。 如果沒有撒鹽,環(huán)境溫度即使在高于0度也很不容易融化,撒鹽后,提供了凝結(jié)核,溫度稍微高于0度就開始融化,另外鹽水溶液熔點(diǎn)一般都低于0度,兩者原因綜合一塊導(dǎo)致了撒鹽更容易化雪。
晶體的熔點(diǎn)與它是否純凈、含雜質(zhì)的種類與多少有關(guān),一般情況下,與晶體含有其他雜質(zhì),熔點(diǎn)將降低也是一個原因吧 資料來源:百度。
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