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英語基礎(chǔ)和知識(shí)
一、詞類:英語詞類分十種:
名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、動(dòng)詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。
1、名詞(n.):表示人、事物、地點(diǎn)或抽象概念的名稱。如:boy,morning,bag,ball,class,orange.
2、代詞(pron.):主要用來代替名詞。如:who,she,you,it .
3、形容詞(adj..):表示人或事物的性質(zhì)或特征。如:good, right, white, orange.
4、副詞(adv.):修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞,說明時(shí)間、地點(diǎn)、程度等。如:now, very, here, often, quietly,slowly.
5、數(shù)詞(num.):表示數(shù)目或事物的順序。如:one, two, three, first, second, third, fourth.
6、動(dòng)詞(v.):表示動(dòng)作或狀態(tài)。如:am, is,are,have,see .
7、冠詞(art..):用在名詞前,幫助說明名詞。如:a, an, the.
8、介詞(prep.):表示它后面的名詞或代詞與其他句子成分的關(guān)系。如in, on, from, above, behind.
9、連詞(conj.):用來連接詞、短語或句子。如and, but, before .
10、感嘆詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂等感情。如:oh, well, hi, hello.
二3、構(gòu)詞法:英語構(gòu)詞法主要有:合成法、派生法和轉(zhuǎn)換法。
1、合成法:如:spaceship,headache,basketball,playground等等。
2、派生法:
(1)派生名詞:①動(dòng)詞+er/or②動(dòng)詞+ing③動(dòng)詞+(t)ion④形容詞+ness⑤其他,如:inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge(2)單數(shù)變復(fù)數(shù)
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原發(fā)布者:考拉文庫
英語基礎(chǔ)和知識(shí)一、詞類:英語詞類分十種:名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、動(dòng)詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。1、名詞(n.):表示人、事物、地點(diǎn)或抽象概念的名稱。如:boy,morning,bag,ball,class,orange.2、代詞(pron.):主要用來代替名詞。如:who,she,you,it.3、形容詞(adj..):表示人或事物的性質(zhì)或特征。如:good,right,white,orange.4、副詞(adv.):修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞,說明時(shí)間、地點(diǎn)、程度等。如:now,very,here,often,quietly,slowly.5、數(shù)詞(num.):表示數(shù)目或事物的順序。如:one,two,three,first,second,third,fourth.6、動(dòng)詞(v.):表示動(dòng)作或狀態(tài)。如:am,is,are,have,see.7、冠詞(art..):用在名詞前,幫助說明名詞。如:a,an,the.8、介詞(prep.):表示它后面的名詞或代詞與其他句子成分的關(guān)系。如in,on,from,above,behind.9、連詞(conj.):用來連接詞、短語或句子。如and,but,before.10、感嘆詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂等感情。如:oh,well,hi,hello.二3、構(gòu)詞法:英語構(gòu)詞法主要有:合成法、派生法和轉(zhuǎn)換法。1、合成法:如:spaceship,headache,basketball,playground等等。2、派生法:(1)派生名詞:①動(dòng)詞+er/or②動(dòng)詞+ing③動(dòng)詞+(t)ion④形容詞+ness⑤其他,如:inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge(2)派生形容詞:①名詞+y②名詞+ful③動(dòng)詞+ing/ed④f
如何快速學(xué)好英語及方法1: 想學(xué)好英語,首先要培養(yǎng)對英語的興趣。
“興趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動(dòng)力,有了興趣,學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn):喜歡的事,就容易堅(jiān)持下去;不喜歡的事,是很難堅(jiān)持下去的。
而興趣不是與生俱來的,需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說:“我一看到英語就頭疼,怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢?”還有的同學(xué)說:“英語單詞我今天記了明天忘,我太笨了,唉,我算沒治了?!?/p>
這都是缺乏信心的表現(xiàn)。初學(xué)英語時(shí),沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,沒有樹立必勝的信心,缺乏了克服困難的勇氣,喪失了上進(jìn)的動(dòng)力,稍遇失敗,就會(huì)向挫折繳槍,向困難低頭。
你就會(huì)感到英語是一門枯燥無味的學(xué)科,學(xué)了一段時(shí)間之后,學(xué)習(xí)積極性也逐漸降低,自然也就不會(huì)取得好成績。但是,只要在老師的幫助下,認(rèn)識(shí)到學(xué)英語的必要性,用正確的態(tài)度對待英語學(xué)習(xí),用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
開始時(shí)多參加一些英語方面的活動(dòng),比如 ,唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習(xí)口頭對話等。時(shí)間長了,懂得多了,就有了興趣,當(dāng)然,學(xué)習(xí)起來就有了動(dòng)力和欲望。
然后,就要像農(nóng)民一樣勤勤懇懇,不辭辛苦,付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,一定會(huì)取得成功,收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。
練好基本功是學(xué)好英語的必要條件,沒有扎實(shí)的英語基礎(chǔ),就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí),更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí),必須全神貫注地認(rèn)真聽講,上好每一節(jié)課,提高課堂效率,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地,做到以下“五到”: 一、“心到”。
在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處于積極狀態(tài),思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個(gè)環(huán)節(jié),理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),多聯(lián)想、多思考,做到心領(lǐng)神會(huì)。 二、“手到”。
學(xué)英語,一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?,人不可能都過目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。
常言說,“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了,可是過了一段時(shí)間,就會(huì)忘記,所以,做好筆記很有必要。
英語知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的,學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu),都記在筆記本上,甚至是書的空白處或字里行間,這對以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。 三、“耳到”。
在課堂上,認(rèn)真聽講是十分必要的,不但要專心聽老師對知識(shí)的講解,而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng),以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問題,以便迅速作答,對比同學(xué)對問題的回答,以加深對問題的理解而取別人之長補(bǔ)自己之短。
四、“眼到”。在認(rèn)真聽講的同時(shí),還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。
大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合,印象就會(huì)更加深刻。 五、“口到”。
學(xué)習(xí)語言,不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的,同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。尤其是早讀課,同學(xué)們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺信息,而沒有聽覺信息在大腦里的反饋,當(dāng)然記憶也不會(huì)太深刻,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語。
所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間,大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學(xué)間討論和辯論,課下對不清楚的問題及時(shí)提出,要克服害羞心理,不恥下問。對學(xué)過的課文要多讀、勤讀、苦讀,可以跟錄音機(jī)讀,竭力模仿其語音語調(diào)以糾正發(fā)音,要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。
利用一切可能的機(jī)會(huì),練習(xí)英語口語,比如,與外教交流、參加“英語角”活動(dòng)、與同學(xué)進(jìn)行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進(jìn)行詩歌朗誦等。除了對課本中的范文要細(xì)讀精讀之外,還要多看些適合我們中學(xué)生的課外讀物,既可增長知識(shí),又開闊了我們的視野,也提高了我們的閱讀水平。
學(xué)英語,詞匯的記憶是必不可少的,詞匯是學(xué)好英語的基礎(chǔ),沒有了詞匯,也就談不上句子,更談不上文章,所以記單詞對我們就顯得極其重要。記憶單詞關(guān)鍵有二: 一是持之以恒:每天堅(jiān)持記憶一定量的詞匯,過幾天再回頭復(fù)習(xí)一次,這樣周期循環(huán),反復(fù)記憶,經(jīng)常使用,就會(huì)變短時(shí)記憶為長時(shí)記憶并牢固掌握。
需要注意的是,一旦開始,就要堅(jiān)持下來,千萬不能半途而廢,切不可三天打魚,兩天曬網(wǎng)。 二是良好的記憶方法:記憶單詞的方法很多,學(xué)無定法,但學(xué)有良法。
我認(rèn)為,張思中的“集中識(shí)詞,分類記憶”不失為一種適合中學(xué)生的好方法。把中學(xué)生應(yīng)掌握的3500個(gè)單詞集中匯總,分門別類,先過單詞關(guān),然后再學(xué)教材,在課本中使用和鞏固它們的用法。
分類的方法有多種,同一元音或元音字母組合發(fā)音相同的單詞歸為一類;根據(jù)詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶;把相同詞根、前綴、后綴、合成、轉(zhuǎn)化、派生等構(gòu)詞法相同的單詞或詞組列在一起集中識(shí)記印象比較深刻,記憶效果也比較明顯。這樣每天記40-80個(gè)單詞,堅(jiān)持不懈,多聯(lián)想,多思考,多使用,詞匯問題不就解決了嗎?在學(xué)習(xí)的過程中多注視單詞的。
培養(yǎng)習(xí)慣的英文翻譯是develop a habit,作為一個(gè)動(dòng)詞詞組,常和of搭配,具體解析如下:
develop a habit
英 [di?vel?p ? ?h?bit]
養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣
相關(guān)短語:
develop a good habit 養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣 ; 就會(huì)趕上其他同學(xué) ; 發(fā)展一種良好的習(xí)慣
Develop a bad habit 養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣 ; 養(yǎng)成一種壞習(xí)慣
develop a habit of 養(yǎng)成…的習(xí)慣 ; 養(yǎng)成……的習(xí)慣
develop a good habit of 養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣
develop a good eating habit 養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣
擴(kuò)展資料
相關(guān)例句:
1、Develop a habit of eating a serving of fruits after lunch and dinner.
培養(yǎng)午飯和晚飯后都進(jìn)食一份水果的習(xí)慣。
2、As a lawyer I develop a habit of being scrupulous. I will be an exact but not grave teacher.
身為律師的我養(yǎng)成了做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣,我會(huì)是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)粐?yán)肅的老師,同時(shí)又不失幽默。
3、If your drinking gets that steady,you're likely to develop a habit that can lead to dependence.
如果喝酒如此有規(guī)律,你就可能產(chǎn)生依賴性的習(xí)慣。
4、Develop a habit of meditating alone, to prevent mental breakdown during time in prison.
養(yǎng)成獨(dú)自冥想的習(xí)慣,以免被單獨(dú)關(guān)押時(shí)精神失常。
5、People used to eat breakfast, you can follow through on a gradual approach, to develop a habit of skipping breakfast.
習(xí)慣吃早餐的人,可以通過循循漸進(jìn)的方式,養(yǎng)成不吃早餐的習(xí)慣。
6、Develop a habit of putting things away when you're done.
養(yǎng)成把用過的東西放回原位的習(xí)慣。
7、So develop a good habit to replace the bad habit.
因此要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣來替代壞習(xí)慣。
據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),先學(xué)音標(biāo),奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),這樣才能會(huì)讀。多聽聽英語的配套教材磁帶,記記單詞,如果你是初中,那么這就差不多了,最主要是多讀(個(gè)人覺得新概念英語1不錯(cuò),陪練語感,那就多難的問題都不怕,我就是這樣,呵呵。
如果是高中,那就去買一本新概念英語2,也是增強(qiáng)語感,這可是很重要的,很多時(shí)候,語法也解決不了的問題,語感一行就通咯。多練習(xí)題,有空去做做聽力,高考要考啊
最后,祝你英語天天進(jìn)步!
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