我作為一個過來人,我要告訴你的是,其實高中的生活是很幸福的,雖然累一點,但充實。我高考之前也覺得高中實在是煩死人,心情也和你很像,煩躁、想認真學習又沉不下心,有時候明明很努力了,可成績就是不上去,恨不得快點考完,過悠悠閑閑輕輕松松的大學生活。但事實是很多人上大學之后反而會懷念高中的充實,大學絕非你想像中的愉快。如果你明白了這一點,那么你將就會心情好多,你也就會容易沉下心來學習。
每天花一點時間,安排計劃一下,我今天要掌握些什么,要完成些什么,把計劃表貼在課桌上,讓自己看到我還有很多事情沒完成,沒空想其它的事情,也沒空郁悶。每完成一項就把它用筆劃掉,讓自己有成就感,當然也要適當的獎勵自己,每完成一項就獎勵自己休息一會,用自己喜歡的事情來獎勵自己。讓自己有一個好心情。
具體每一科的學習,語文,不要糾結于很細節(jié)的語音、字形之類的東西,主要是要多看一些好文章,多讀書,注意是讀,要大聲讀出來,另外要多寫。當然如果你已經上高三了,那就不一樣了。
數學,首先一定要做到課前預習,上課認真聽記號筆記,課后復習,認認真真完成習題,雖然這很像套話,但是這絕對重要而且有效!我就是依靠這一方法從高一高二的數學不及格到高三末期基本模擬考在120以上,而且高考數學考到全班第一的(歷史第一次)。而且,數學也是要靠記的!書本上的例題是一切的本源,你必須爛熟于心,而且不能士死記,必須是真正的明白??梢园盐业膶W習方法讓你參考,預習的時候,先不要看書本的解答,自己把例題解了,然后對照書本解答,想象書本為什么要這么解,他為什么要這么解,每一步為什么要這么做,做每一步的時候他怎么想,而自己又怎么想,為什么要這么想,為什么要這么出題。上課的時候認真聽認真記,課后習題不管老師要求沒,一定要寫(每一個題目都寫),復習的時候如果發(fā)現有地方自己還有點模糊,就再把預習的程序做一邊,然后找些課外的例題習題補補。記住,數學一定要學在老師講之前,如果做到在老師講之前你就已經可以像老師一樣上臺去講了,這一章的內容習題你已經完成好吃透了,那么你離數學高分就不遠了。
英語,熟悉課本,多做習題,題海戰(zhàn)術也是有一定道理的,做多了你會發(fā)現其實所有題目都差不多,就那幾個知識點。我當時的學法是每天睡覺之前半小時,不管有多晚多忙,我都坐在床上聽英語,當然課本太催眠了,我經常聽瘋狂英語,不是李陽的那種,是那種分中學版、閱讀版很多版本的,上面的東西尤其是閱讀版文章很不錯有意味,多聽聽,不要拘泥于上面的生詞哦!
大概的就是這些,具體的方法你的自己摸索,如果想復讀,可以參考以上的方法,但是我認為還是不要去復讀了,以后工作不一定就看中學校,靠的都是實力,相信你是可以的 以后肯定會有很好的前途。
學 習就這樣的,一層一層的。逐步難了。至于好學不好學,這個看個人,有些一直不錯,有些不行。但重要的是,死記硬背在高中的數理化方面不像以前那么好用了,因為它涉及到比較抽象的知識,你理解不了,那就很難。大家說的難就在這里。其實學習沒有什么難的,也別想什么報班啊什么的,才高一,時間還很多,主要注意一下,學習方法、學習效率、思考。要學會總結,多方面學習。但都要刻苦,天才也要下功夫的。
高二是個坎,這是我的發(fā)現,其實就是數學、物理開始抽象了。不能松懈,祝成功。
掌握方法就不難,我來告訴你方法:數學】學習數學應該要在宏觀上對其有一個整體的把握,總的來說,數學可以分為8大部分:函數、數列、立體幾何、解析幾何、排列組合、不等式、平面向量、二項式定理以及統(tǒng)計。
其中,尤其以函數和幾何較為難學,同時也是重點知識內容,要弄清楚它們各自的特點以及相互之間的聯系,這些都是最基本的內容。而要做到這一點,首先就要對課本上的一些基本的概念、定理、公式了如指掌,用的時候才能從容不迫,信手拈來。
但是,這些知識往往也是最容易被忽視的——大家都忙著做一道又一道的習題,買一本又一本厚厚的習題書,哪有時間去看課本?有些同學可能會想,數學又不是政治、歷史,書上的習題又大都極簡單,何必看課本呢?殊不知,課本對于數學來說,也是很重要的。高考數學有20%的基礎題目,只要花上一點點時間把課本好好看看,要拿下這些題易如反掌;反之,要是對一些基本的概念、定理都含混不清,不但基礎題會失分,難題也不可能做得很好,畢竟這些都是基礎啊。
數學的邏輯性、分析性極強,可以說是一種純理性的科學,要求思維一定要清晰明了,是不太可能出現做出題目卻不知是如何做對的情況的,因而基礎知識十分重要。其次,相當多的習題自然是必不可少的。
在理解了基本的概念以后,必須要做大量的練習,這樣才能鞏固所學到的知識,加深對概念的了解。所謂熟能生巧,數學最能體現這句話的哲理性。
數學的思維、解題的技巧,只有在做題中摸索,印象才會深刻,運用起來才會得心應手。當然,這并不是提倡題海戰(zhàn)術,適量就可,習題做得太多,很容易產生厭煩情緒。
最重要的還是選題,一定要選好題、精題。在這一方面,老師的建議是很值得考慮的,最好買老師推薦的參考資料。
同時做題還要根據自己的實際情況。一般而言,要先做基礎題,把基礎打牢固,然后再逐步加深難度,做一些提高性的題目。
每一個知識點都要做一定量的上難度的題來鞏固,這樣才能將其牢牢掌握做完每個題之后,要回頭看一遍(尤其是難題),想想做這一題有什么收獲,這樣,就不會做了很多題卻沒有什么效果。運算也是很重要的一個環(huán)節(jié),與方法的重要性不相上下。
培養(yǎng)一種發(fā)散性思維,尋求解題的多種方法,當然非常重要。但是,有一些同學,他們具有很強的思維能力,能夠從多種角度思考問題,可是計算能力卻不強,平時也不訓練,考試時往往是找對了方法卻算錯了答案,非??上?。
的確,繁瑣的運算是令人望而生畏的,但是,在運算過程中你將發(fā)現許多新的問題,而運算能力也就在訓練中漸漸提高了。因而,學習數學方法要與計算并重。
一方面,要重視做題方法的訓練,從多角度、多方面去思考問題;同時,也要注意鍛煉計算能力,注重計算的精確性,而不能偏向一方??偨Y試卷。
把專題復習的卷子和綜合復習的卷子分門別類,每一份試卷都進行認真細致的總結,挑出其中含金量最高的題,同時,“旁征博引”,把曾經遇到過的相關的題目總結到一起,一道也不放過。這樣總結下來,一定能對各類題型都能夠了如指掌,對出題者的出題角度也有了準確的把握。
通過對上百份試卷的細致歸納總結,很多同學的數學都有了大幅度的提高。需要強調的是在總結試卷的過程中一定要深入下去,千萬不能走形式,只有深入方能有所收獲。
在深入的過程中不要在乎時間,有時候,在總結一道大題時,會把相關的題型總結到一起,這項工作其實是相當繁雜的,絕不等同于弄懂一道題。而做這項工作的收益也將是巨大的。
所以,即使用一個晚上來做這件事也非常值得。千萬不要心情急躁,看見別人一道接一道的做題而不安。
平時的學習要注意以下幾點:1、按部就班。數學是環(huán)環(huán)相扣的一門學科,哪一個環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影響整個學習的進程。
所以,平時學習不應貪快,要一章一章過關,不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。2、強調理解。
概念、定理、公式要在理解的基礎上記憶。每新學一個定理,嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運用新定理;若不行,則對照答案,加深對定理的理解。
3、基本訓練。學習數學是不能缺少訓練的,平時多做一些難度適中的練習,當然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū),要熟悉高考的題型,訓練要做到有的放矢。
4、重視平時考試出現的錯誤。訂一個錯題本,專門搜集自己的錯題,這些往往就是自己的薄弱之處。
復習時,這個錯題本也就成了寶貴的復習資料。數學的學習有一個循序漸進的過程,妄想一步登天是不現實的。
熟記書本內容后將書后習題認真寫好,有些同學可能認為書后習題太簡單不值得做,這種想法是極不可取的,書后習題的作用不僅幫助你將書本內容記牢,還輔助你將書寫格式規(guī)范化,從而使自己的解題結構緊密而又嚴整,公式定理能夠運用的恰如其分,以減少考試中無謂的失分?!居⒄Z】英語考試首先是聽力,聽的時候心態(tài)一定要放好,為什么強調心態(tài)?只有聽力這一關過的比較順當,后面才可能更順當。
聽力一旦沒聽好,因為它是一遍,不能再回頭,有的同學有一個地方沒聽好,一下子卡殼了就導致一直到作文都做得特別不好,所以說在做聽。
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