一般包括單選、多選、判斷等客觀題型為主,但是目前很多省份公基的考試形式已不再是單純的客觀題型,多數(shù)傾向于公基+材料寫作的形式,像湖北、江蘇、河北等地的考試中,公基里政治、法律等內(nèi)容也出現(xiàn)了主觀題的形式,比如案例分析、簡(jiǎn)答、簡(jiǎn)析等題型。
事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識(shí)怎么復(fù)習(xí)
在備考公共基礎(chǔ)知識(shí)的過程中,由于考試科目很多,建議考生提前擬定一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)該包含公共基礎(chǔ)知識(shí)中的各個(gè)學(xué)科門類。在各個(gè)具體學(xué)科復(fù)習(xí)過程中,首先是分析歷年真題,其次是從頭到尾梳理理論框架,再次是在歷年真題和框架的基礎(chǔ)上找出重點(diǎn)和難點(diǎn),進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),最后是習(xí)題訓(xùn)練。
《公共基礎(chǔ)知識(shí)》高效復(fù)習(xí)方法
《公共基礎(chǔ)知識(shí)》考試時(shí)間緊、題量大、題型多、出題靈活、有一定難度,因此在事業(yè)單位公開招聘考試中較難取得高分。很多考生做不完全部試題是一種正?,F(xiàn)象,能拿到高分的則是鳳毛麟角,因此許多考生對(duì)《公共基礎(chǔ)知識(shí)》望而生畏。
那么,《公共基礎(chǔ)知識(shí)》就真的難以應(yīng)對(duì)嗎?答案是否定的。只要調(diào)整好心態(tài),掌握正確的方法,通過考試是完全沒有問題的。下面將從整體角度為考生“授之以漁”,為考生備考《公共基礎(chǔ)知識(shí)》提供有效的復(fù)習(xí)方案。
不同階段的學(xué)習(xí)方法與時(shí)間分配
首先,考生對(duì)待復(fù)習(xí)備考這個(gè)問題在思想上應(yīng)當(dāng)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),僅憑自己原有的知識(shí)積累而在考試前只做一些試題、臨時(shí)抱佛腳或者進(jìn)行突擊等做法都是不可取的,可以說,沒有認(rèn)真的準(zhǔn)備,沒有刻苦努力,沒有針對(duì)性的練習(xí),要想取得理想的成績(jī)是不大可能的。事業(yè)單位公開招聘考試在近幾年來崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈,考生要想勝出,必須要做好長(zhǎng)期復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。唯有付出辛勤的汗水,才能有收獲的喜悅。
我們對(duì)考生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的時(shí)間不做具體的規(guī)定,但給出一個(gè)建議,考生復(fù)習(xí)的時(shí)間應(yīng)定在距離考試前一年左右開始,《公共基礎(chǔ)知識(shí)》所涉及的知識(shí)面很廣,需要考生長(zhǎng)期的積累,憑借短時(shí)間的復(fù)習(xí)是不可靠的。
我們將復(fù)習(xí)過程分為三大階段:第一階段為計(jì)劃準(zhǔn)備階段,即初始階段;第二階段為具體的復(fù)習(xí)備考階段;第三階段為考前沖刺階段。
①計(jì)劃準(zhǔn)備階段
當(dāng)作出要參加事業(yè)單位公開招聘考試的決定后,最開始應(yīng)了解關(guān)于考試的整體情況,包括概況、特點(diǎn)、形勢(shì)等,首先在心里有個(gè)底,對(duì)于如何著手復(fù)習(xí)制訂一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,并在實(shí)施階段中堅(jiān)持按照計(jì)劃去完成內(nèi)容。
隨后做1—2套真題,了解題型特點(diǎn)、難易度等,發(fā)現(xiàn)自己的不足,為自己在今后的復(fù)習(xí)過程中掌握側(cè)重點(diǎn)做好準(zhǔn)備工作。
②復(fù)習(xí)備考階段
復(fù)習(xí)備考階段是整個(gè)復(fù)習(xí)過程中最重要的階段,這一階段的認(rèn)真程度可以直接決定考生應(yīng)考能力的高低和基本功的強(qiáng)弱,考生要想最終通過該門考試,必須在這一階段堅(jiān)持不懈,認(rèn)真打好基礎(chǔ)。
具體來說,這一階段主要完成的任務(wù)有三點(diǎn):第一,對(duì)每一種題型作全面、細(xì)致的掌握,尤其對(duì)試題特點(diǎn)與答題規(guī)律和方法進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí),這是一個(gè)重要步驟;第二,通過做練習(xí)來鞏固自己掌握的答題規(guī)律和方法,通過不斷地練習(xí)實(shí)踐來總結(jié)自己的答題經(jīng)驗(yàn),保證自己的答題方法既省時(shí)間又有較高的正確率。有一點(diǎn)要提醒考生的是,我們不主張考生無休止、無計(jì)劃地做大量練習(xí),而是要進(jìn)行有針對(duì)性的、適度的練習(xí),最終目的是為了掌握一套好的答題方法;第三,無論考生處于哪一個(gè)復(fù)習(xí)階段都應(yīng)有意識(shí)地對(duì)各科知識(shí)進(jìn)行積累,在生活中多思考問題,多關(guān)注當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)熱點(diǎn)、國(guó)際國(guó)內(nèi)大事、政策方針等,久而久之,對(duì)最終的考試必然會(huì)大有益處。
③考前沖刺階段
這一階段是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備過程的最后階段,也是關(guān)鍵階段,從時(shí)間上看基本處于考前2—3個(gè)月。在該階段主要應(yīng)做的準(zhǔn)備包括:
第一,認(rèn)真研讀考前公布的考試公告,考試公告會(huì)明確告訴考生考試的具體情況,包括報(bào)考職位、報(bào)考方式、報(bào)考時(shí)間、考試科目等。
第二,做一下近年的《公共基礎(chǔ)知識(shí)》真題,目的在于發(fā)現(xiàn)問題,查漏補(bǔ)缺。這些問題可能是多方面的,對(duì)出現(xiàn)的問題要及時(shí)解決,主要有答題時(shí)間問題、答題方法問題、某些方面知識(shí)欠缺問題等。
第三,在臨近考試的幾天不用再做大量練習(xí),但是要調(diào)整心態(tài),使自己保持一個(gè)良好狀態(tài),有時(shí)間可以再對(duì)距離考試一年以內(nèi)的一些熱點(diǎn)要聞、新頒布的政策法律等作一個(gè)回顧和了解,讓自己輕松、冷靜的走進(jìn)考場(chǎng)。
另外需要提醒考生的是,考試的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有嚴(yán)格的要求和程序安排,考生在考前應(yīng)對(duì)相關(guān)內(nèi)容作認(rèn)真了解,考試中應(yīng)嚴(yán)格按照要求來操作。由于《公共基礎(chǔ)知識(shí)》題量大、時(shí)間緊,試題具有一定難度,因此,應(yīng)試者不要在進(jìn)考場(chǎng)時(shí)給自己定下任何不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),例如一定要把題做完,一定要取得高分等。這無形之中給自己帶來了壓力和不必要的緊張情緒。命題專家根據(jù)歷年事業(yè)單位公開招聘考試的應(yīng)該經(jīng)驗(yàn)和案例分析總結(jié)出,要想取勝,應(yīng)當(dāng)在做題時(shí)把握一個(gè)原則,即先易后難,保證正確率。
公共基礎(chǔ)是當(dāng)前我國(guó)公務(wù)員及一切獲得國(guó)家財(cái)政編制身份的考試途徑中必考科目。公共基礎(chǔ)是綜合性概念,它的內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、哲學(xué)、天文、地理、宗教、行政、文學(xué)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、歷史、科技等諸多方面。也就是說,它實(shí)際上是一個(gè)極為廣博全面的知識(shí)集合。當(dāng)前我國(guó)并沒有官方發(fā)布的公共基礎(chǔ)指定教材。
目前我國(guó)公務(wù)員考試及教師入編考試都要求在考試專業(yè)知識(shí)的同時(shí)加試公共基礎(chǔ)知識(shí)。這對(duì)于選拔知識(shí)面全面的人才是有利的。但對(duì)教師而言,則往往是多此一舉,因?yàn)榻處熢缫巡粚儆诠珓?wù)員群體,對(duì)教師考察公共基礎(chǔ)有畫蛇添足之嫌。
作/譯者:中國(guó)銀行業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證辦公室 出版社:中國(guó)金融出版社
出版日期:2008年08月
ISBN:9787504946249 [十位:7504946249]
頁數(shù):312 重約:0.369KG
定價(jià):¥37.00
編輯本段
內(nèi)容介紹
本教材以國(guó)內(nèi)銀行業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要為主導(dǎo),突出實(shí)用性,兼顧前瞻性,主要由銀行知識(shí)與業(yè)務(wù)、銀行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)和銀行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)操守三部分組成。
作者簡(jiǎn)介
姓名:中國(guó)銀行業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證辦公室 編著
《公共基礎(chǔ)》按照崗位要求為五類。綜合類、專技類、教育類、衛(wèi)生類、文化類。
1、綜合類:包括法律、政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、管理、時(shí)事、公文及閱讀理解等基礎(chǔ)知識(shí);
2、專技類:包括法律、政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、管理、時(shí)事、科技及閱讀理解等基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、邏輯等理工科常識(shí);
3、教育類:包括法律、政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、管理、時(shí)事及閱讀理解等基礎(chǔ)知識(shí)和教育學(xué)、心理學(xué)、教師法相關(guān)知識(shí);
4、衛(wèi)生類:包括法律、政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、管理、時(shí)事、科技及閱讀理解等基礎(chǔ)知識(shí)和衛(wèi)生法規(guī);
5、文化類:包括法律、政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、管理、時(shí)事、人文及閱讀理解等基礎(chǔ)知識(shí)。
這個(gè)問題仁者見仁智者見智,只是提醒考生在備考公共基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1.有的放矢,切忌面面俱到
盡管公共基礎(chǔ)知識(shí)涉及的內(nèi)容極其廣泛,覆蓋了法律、政治以及常識(shí)等多方面內(nèi)容。除此以外,也會(huì)考察過去一年發(fā)生的國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件等時(shí)政知識(shí)。但是從考生的角度來說,在復(fù)習(xí)時(shí),是有一定方法的。
2.關(guān)注時(shí)事,注重社會(huì)熱點(diǎn)
對(duì)于時(shí)事熱點(diǎn)的關(guān)注不僅是出于備考的需要,這也是對(duì)公務(wù)員的基本要求,尤其是時(shí)政在試題中可能以主觀題的形式出現(xiàn),因此更要對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)話題予以足夠的重視。在備考過程中,江蘇公務(wù)員考試綜合教材編寫小組建議考生,在多做題目的同時(shí),也可經(jīng)常閱讀《半月談》之類的雜志,這些雜志的內(nèi)容不僅有助于考生對(duì)時(shí)事政治的了解,而且對(duì)申論的寫作、行測(cè)言語理解部分做題,都有很大的幫助。
3.適當(dāng)?shù)淖鲱}不可缺少
做題是每個(gè)考生在復(fù)習(xí)過程中一定要做的工作,尤其是歷年真題。通過做題可以鞏固復(fù)習(xí)效果,了解考查范圍,熟悉考查形式,提高答題能力??忌谧鲱}時(shí)一定要:
(1)勤于動(dòng)手,避免眼高手低。
(2)總結(jié)同類題目的答題技巧,分析方法。
(3)注重做錯(cuò)的題目,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。
公共基礎(chǔ)知識(shí)的考試內(nèi)容一般包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、時(shí)事、科技人文、行政管理、公文等。需要注意的是并不是所有的考試綜合知識(shí)就是公共基礎(chǔ)知識(shí),要根據(jù)具體的考試而看,例如福建與四川的綜合知識(shí)考試內(nèi)容既包括公共基礎(chǔ)知識(shí)又包括職業(yè)能力測(cè)試。
事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識(shí)題型
一般包括單選、多選、判斷等客觀題型為主,但是目前很多省份公基的考試形式已不再是單純的客觀題型,多數(shù)傾向于公基+材料寫作的形式,像湖北、江蘇、河北等地的考試中,公基里政治、法律等內(nèi)容也出現(xiàn)了主觀題的形式,比如案例分析、簡(jiǎn)答、簡(jiǎn)析等題型。
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