檔案學(xué)就是探索檔案、檔案工作的發(fā)展規(guī)律,研究檔案信息資源的管理、開(kāi)發(fā)的理論、原則與方法的學(xué)科。它的應(yīng)用有助于提高檔案事業(yè)管理和檔案管理的科學(xué)水平,更有效地開(kāi)發(fā)利用檔案信息資源,為人類社會(huì)的進(jìn)步服務(wù)。
檔案學(xué)的內(nèi)容
檔案學(xué)以檔案和檔案工作為研究對(duì)象。其基本任務(wù)是:在研究檔案和檔案工作發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上,提出檔案工作的科學(xué)理論、原則與方法,指導(dǎo)檔案工作實(shí)踐,提高檔案管理的科學(xué)水平,以便充分實(shí)現(xiàn)檔案的價(jià)值,為各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。
檔案學(xué)的研究?jī)?nèi)容主要有檔案基礎(chǔ)理論、檔案史、檔案管理、檔案資源開(kāi)發(fā)、檔案應(yīng)用五個(gè)方面。
檔案學(xué)基礎(chǔ)理論研究,即研究檔案的起源與發(fā)展、檔案的本質(zhì)屬性與一般屬性、檔案種類的劃分、檔案價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)的規(guī)律性、國(guó)家檔案全宗的實(shí)質(zhì)與結(jié)構(gòu);檔案工作系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能與社會(huì)環(huán)境,檔案工作的性質(zhì)與基本原則,檔案工作與文書(shū)、圖書(shū)、情報(bào)工作的關(guān)系;國(guó)家檔案事業(yè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能及其與國(guó)家建設(shè)的關(guān)系,檔案法規(guī)體系結(jié)構(gòu)與功能;檔案學(xué)產(chǎn)生的條件與標(biāo)志、檔案學(xué)的研究對(duì)象與任務(wù)、檔案學(xué)的體系結(jié)構(gòu)、檔案學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系、檔案學(xué)的研究方法等。
檔案專業(yè)史研究,即以歷史時(shí)期為序,運(yùn)用具體史料研究檔案、檔案工作和檔案學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展過(guò)程及其規(guī)律。其任務(wù)是闡明各個(gè)社會(huì)形態(tài)的檔案、檔案工作的發(fā)展特點(diǎn),及其與當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)科學(xué)文化諸方面的關(guān)系和產(chǎn)生的社會(huì)效果,尋求對(duì)今天可以借鑒的歷史經(jīng)驗(yàn);在分析、總結(jié)前人檔案學(xué)研究成果的基礎(chǔ)上,探索檔案學(xué)思想的源流、派別和發(fā)展規(guī)律,以更深刻地認(rèn)識(shí)和理解檔案學(xué)思想、理論、原則的形成過(guò)程,提高檔案學(xué)理論水平。
檔案事業(yè)管理研究,即研究檔案事業(yè)管理工作的產(chǎn)生與發(fā)展,檔案事業(yè)管理的指導(dǎo)思想原則和體制,檔案事業(yè)管理的決策、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)的功能,檔案事業(yè)管理的行政手段、政策手段、法律手段、計(jì)劃手段、經(jīng)濟(jì)手段、教育手段等。其任務(wù)是提高檔案管理的科學(xué)水平,促進(jìn)檔案事業(yè)整體協(xié)調(diào)發(fā)展,為檔案信息資源的管理與開(kāi)發(fā)創(chuàng)造一切有利條件,更好地為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
檔案資源管理與開(kāi)發(fā)的研究,即對(duì)檔案實(shí)體管理系統(tǒng)、檔案信息開(kāi)發(fā)系統(tǒng)及其反饋系統(tǒng)整個(gè)過(guò)程的研究。檔案實(shí)體管理研究包括對(duì)檔案原件的收集、整理、保管、鑒定的研究;檔案信息開(kāi)發(fā)研究包括對(duì)檔案信息的選擇、加工編輯和輸出的研究,也就是對(duì)檔案的編目、編研與提供利用的研究;檔案管理反饋的研究包括檔案統(tǒng)計(jì)工作、檔案用戶調(diào)查的研究等。其任務(wù)是不斷提高檔案管理的科學(xué)水平,及時(shí)、準(zhǔn)確、廣泛地組織檔案信息交流,為檔案用戶提供高效率服務(wù)。
檔案工作應(yīng)用技術(shù)研究。包括檔案保護(hù)技術(shù)研究,如對(duì)檔案存儲(chǔ)環(huán)境控制技術(shù)、有害生物防治技術(shù)和修復(fù)技術(shù)的研究;檔案縮微復(fù)制技術(shù)研究,如對(duì)檔案的攝影、沖洗、加工、拷貝、還原、存儲(chǔ)、檢索等技術(shù)過(guò)程的研究;計(jì)算機(jī)輔助檔案管理研究,包括輸入前的檔案數(shù)據(jù)的收集和前處理工作,計(jì)算機(jī)對(duì)檔案數(shù)據(jù)的錄入、存儲(chǔ)和加工,計(jì)算機(jī)對(duì)檔案信息輸出的整個(gè)過(guò)程的研究,其任務(wù)是逐步實(shí)現(xiàn)檔案管理技術(shù)現(xiàn)代化,提高檔案管理工作效率。
學(xué)科體系 檔案學(xué)產(chǎn)生初期,學(xué)科是單一的,主要是研究檔案的整理與編目問(wèn)題。隨著各種類型檔案的大量增長(zhǎng)和檔案工作實(shí)踐、檔案事業(yè)建設(shè)的發(fā)展,檔案學(xué)分化和發(fā)展出多門分支學(xué)科,分別擔(dān)負(fù)著某一方面的研究任務(wù)。
一、檔案收集1、檔案收集工作的意義:檔案收集工作是整個(gè)檔案工作中極為重要的一個(gè)環(huán)節(jié),與檔案工作中其他各項(xiàng)工作比較起來(lái),它處于一種特殊的地位,作好檔案收集工作對(duì)整個(gè)工作都具有重要意義。
(1)收集工作是檔案工作的起點(diǎn);是檔案業(yè)務(wù)基礎(chǔ)工作中的基礎(chǔ);檔案的收集,就是整個(gè)檔案館(室)取得和積累檔案的一種手段;(2)從組織整個(gè)國(guó)家檔案工作來(lái)說(shuō),檔案的收集工作是貫徹集中統(tǒng)一管理原則的一項(xiàng)重要內(nèi)容和首要的具體措施;(3)從收集工作質(zhì)量高低的影響來(lái)說(shuō),它直接關(guān)系到檔案工作的其他環(huán)節(jié)。2、檔案收集工作的要求:(1)豐富館藏;(2)加強(qiáng)館外調(diào)查和指導(dǎo);(3)推行入館檔案的標(biāo)準(zhǔn)化;(4)保持全宗和全宗群的不可分散性。
3、機(jī)關(guān)內(nèi)文件的歸檔二、檔案整理1、檔案整理工作的內(nèi)容:(1)在正規(guī)的工作條件下,檔案室所接收的是文書(shū)部門和業(yè)務(wù)部門按照歸檔要求立好的案卷,檔案館接收的是由機(jī)關(guān)檔案室根據(jù)入館要求整理移交的案卷。(2)對(duì)整理不善的檔案進(jìn)行局部調(diào)整。
(3)零散文件的整理。2、檔案整理工作的原則:(1)檔案的整理必須保持文件之間的歷史聯(lián)系;歷史聯(lián)系主要表現(xiàn)在文件的來(lái)源、時(shí)間、內(nèi)容和形式等幾個(gè)方面。
(2)檔案的整理應(yīng)該充分利用原有基礎(chǔ);原有基礎(chǔ)指,第一,充分重視和利用先前整理的基礎(chǔ),以確定檔案整理的任務(wù)和要求,來(lái)要輕易打亂重整;第二,在檔案整理過(guò)程中,應(yīng)該充分研究和利用原來(lái)整理的成果,不要輕易破壞以往整理和保存的歷史狀況。(3)檔案的整理必須便于保管和利用。
3、全宗:(1)概念:全宗就是一個(gè)獨(dú)立的機(jī)關(guān)或著名人物在社會(huì)活動(dòng)中形成的檔案的整體。(2)意義:區(qū)分全宗是檔案整理工作的首要環(huán)節(jié)。
全宗不僅是個(gè)整理方法問(wèn)題,也是一條原則、一種理論,稱為全宗原則和全宗理論。全宗理論是在檔案集中管理過(guò)程中產(chǎn)生的,是隨檔案工作的發(fā)展而不斷完善的。
全宗理論的確立,對(duì)檔案室、檔案館檔案的管理,有重要的組織作用。全宗理論發(fā)展的歷史,是與檔案整理的不同原則聯(lián)系在一起的。
4、全宗構(gòu)成的條件和立檔單位:形成全宗的機(jī)關(guān),稱為立檔單位,又稱全宗的構(gòu)成者。一個(gè)機(jī)關(guān)就是一個(gè)立檔單位,一個(gè)立檔單位形成的全部檔案就構(gòu)成一個(gè)全宗。
(1)構(gòu)成條件:第一,可以獨(dú)立行使職權(quán),并能主要以自己的名義單獨(dú)對(duì)外行文;第二,是一個(gè)會(huì)計(jì)單位或經(jīng)濟(jì)核算單位,自己可以編造預(yù)算或財(cái)務(wù)計(jì)劃;第三,設(shè)有管理人事的機(jī)構(gòu)或人員,并有一[定的人事任免權(quán)。三個(gè)條件是統(tǒng)一的,是從不同側(cè)面反映一個(gè)單位的獨(dú)立性。
最基本的是第一個(gè)條件。在分析或研究一個(gè)組織單位能否構(gòu)成一個(gè)立檔單位時(shí),應(yīng)當(dāng)明確,機(jī)關(guān)的大小和檔案數(shù)量的多少,并不影響它成為立檔單位。
有的組織單位也可能不完全具備上述三個(gè)條件,但它實(shí)際上卻是一個(gè)獨(dú)立的機(jī)關(guān),或由于某種特殊需要,它所形成的檔案也可以構(gòu)成一個(gè)全宗。(2)立檔單位。
5、立檔單位的變化和全宗的劃分:機(jī)關(guān)單位的增設(shè)、撤銷、合并以及機(jī)關(guān)名稱的改變、職權(quán)范圍和隸屬關(guān)系的調(diào)整等各種變化。這些情況,有的會(huì)影響全宗的劃分,有的則不涉及全宗的變化。
研究某一立檔單位是否有根本性的變化,主要應(yīng)該從立檔單位的政治性質(zhì)、生產(chǎn)關(guān)系性質(zhì)和基本職能等幾個(gè)方面去考察。6、人物全宗:就是社會(huì)知名人士(如社會(huì)活動(dòng)家、科學(xué)家、作家、藝術(shù)家、教育家等)在其一生活動(dòng)中形成的檔案整體。
人物全宗包括個(gè)人的著作、手稿、日記、信件、遺囑以及記載個(gè)人(包括家族、家庭)社會(huì)活動(dòng)的全部材料,還包括別人所寫(xiě)的和收集的與人物全宗構(gòu)成者個(gè)人、家庭、家族有關(guān)的材料,以及直系親屬能夠說(shuō)明立檔單位情況的材料。7、全宗的補(bǔ)充形式:(1)聯(lián)合全宗。
是若干獨(dú)立機(jī)關(guān)形成的檔案,由于混在一起難以區(qū)分立檔單位而聯(lián)合組成的一個(gè)全宗。(2)全宗匯集,就是由檔案數(shù)量極少的若干全宗,按照一定的特點(diǎn)組成的一個(gè)全宗集合單位。
(3)檔案匯集,就是由不明所屬全宗的零散殘缺文件,按照一定的特點(diǎn)集中起來(lái)的混合體。8、全宗群:整理和管理檔案,不僅要注意全宗的完整性,還應(yīng)該注意全宗之間的相互聯(lián)系。
10、全宗的編號(hào)與排列:(1)通常涉及檔案管理中的三個(gè)環(huán)節(jié):A全宗的編號(hào)一般是在檔案館接收全宗時(shí),于全宗名冊(cè)上登記編定的,它屬于統(tǒng)計(jì)工作的一個(gè)具體的技術(shù)項(xiàng)目;B全宗在庫(kù)房?jī)?nèi)如何排列存放,屬于保管工作的范疇;C全宗號(hào)的編定,它作為檔號(hào)的組成部分填寫(xiě)于案卷封面,全宗的系統(tǒng)排列等也屬于檔案的基本編目和系統(tǒng)化的課題。(2)全宗號(hào)的編制和使用方法:A按國(guó)家檔案全宗的三部分各依全宗進(jìn)館的時(shí)間順序分編流水號(hào);B按本館全宗的時(shí)間、地區(qū)、性質(zhì)等分編流水號(hào);C所有全宗一律按進(jìn)館順序統(tǒng)一編定流水號(hào);D按全宗的重要程度編號(hào);E按全宗群連續(xù)編號(hào);F按全宗群留空統(tǒng)編全宗號(hào);G分組單編全宗號(hào);H多級(jí)分類單編全宗號(hào);I編大全宗號(hào);J對(duì)一部分全宗實(shí)行等級(jí)分類編號(hào),另外一部分全宗實(shí)行序時(shí)流水編號(hào)。
盡管十多種具體的編號(hào)方法各不相同,但就其主要特點(diǎn)來(lái)說(shuō),可概括為兩種類型:序時(shí)流水編號(hào)法和體系分類編號(hào)法。前者也可簡(jiǎn)稱流水法,后者可簡(jiǎn)稱分類法。
流水法,無(wú)。
檔案的收集、整理、保管、鑒定、統(tǒng)計(jì)和提供利用的活動(dòng)。包括:檔案收集、檔案整理、檔案價(jià)值鑒定、檔案保管、檔案編目和檔案檢索、檔案統(tǒng)計(jì)、檔案編輯和研究(見(jiàn)檔案文獻(xiàn)編纂)、檔案提供利用。這 8項(xiàng)工作的劃分
只是相對(duì)穩(wěn)定而不是絕對(duì)的,也有分為 6個(gè)環(huán)節(jié)的,也有分為基礎(chǔ)工作和利用工作兩大部分的。由于現(xiàn)代檔案管理工作已成為復(fù)雜的系統(tǒng),故也有按多層次進(jìn)行劃分的方法。其第一層次分檔案實(shí)體管理和檔案信息開(kāi)發(fā)兩個(gè)子系統(tǒng),各子系統(tǒng)又下分若干層次小系統(tǒng)。檔案實(shí)體管理分收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)等工作環(huán)節(jié);檔案信息開(kāi)發(fā)又分信息加工和信息輸出兩部分,信息加工由編制目錄、編輯文獻(xiàn)匯編和編寫(xiě)參考資料構(gòu)成,信息輸出由提供閱覽、復(fù)制、咨詢、函調(diào)、外借以及出版、展覽等多項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)構(gòu)成。
《檔案管理學(xué)》、《中國(guó)檔案史》、《檔案保護(hù)技術(shù)學(xué)》、《檔案網(wǎng)站建設(shè)》、《科技檔案管理》、《檔案法規(guī)學(xué)》、《檔案文獻(xiàn)檢索》、《專門檔案管理學(xué)》、《檔案文獻(xiàn)編纂學(xué)》、《檔案計(jì)算機(jī)管理》、《外國(guó)檔案管理》等。
具體如下:
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德智體美全面發(fā)展和健康個(gè)性和諧統(tǒng)一,掌握現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和現(xiàn)代檔案管理基本理論和方法,熟悉國(guó)內(nèi)外檔案領(lǐng)域的方針、政策和制度,具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國(guó)際視野的檔案學(xué)高級(jí)專門人才。
專業(yè)內(nèi)容
本專業(yè)學(xué)生以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和人文理論知識(shí)為基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握檔案管理專業(yè)知識(shí),包括現(xiàn)代文書(shū)秘書(shū)、檔案文獻(xiàn)編纂、檔案保護(hù)、信息傳播、信息咨詢、電子檔案建設(shè)等方面的知識(shí),通過(guò)案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)了解掌握從事檔案管理實(shí)務(wù)工作的能力。
專業(yè)特色
該專業(yè)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和人文理論知識(shí)的有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握檔案管理專業(yè)知識(shí),突出了文理結(jié)合的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)在檔案管理中的應(yīng)用,同時(shí),注重學(xué)生外語(yǔ)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練,專業(yè)特色明顯。
基礎(chǔ)課、專業(yè)課、選修課
基礎(chǔ)課:
數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、管理學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、檔案學(xué)基礎(chǔ)、檔案管理、信息資源管理、c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、國(guó)際商務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)。
專業(yè)課:
信息分析與預(yù)測(cè)、檔案保護(hù)學(xué)、檔案文獻(xiàn)編纂、中外檔案事業(yè)史、電子檔案管理(英)、現(xiàn)代文書(shū)秘書(shū)學(xué)、檔案復(fù)制技術(shù)、檔案法規(guī)。
選修課:
財(cái)政與金融、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、預(yù)測(cè)與決策技術(shù)、國(guó)際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)、組織行為學(xué)、證券投資學(xué)、工程項(xiàng)目管理B、質(zhì)量管理與認(rèn)證、文獻(xiàn)檢索與利用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)、信息傳播學(xué)、網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘。
畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域
學(xué)生畢業(yè)后,可以在國(guó)家及各省市檔案管理部門、政府機(jī)關(guān)相關(guān)部門、大型企業(yè)特別是合資類與外向型企業(yè)等的檔案管理部門從事管理工作。
專業(yè)前景
現(xiàn)代檔案管理已與傳統(tǒng)的檔案管理發(fā)生了根本的變化,現(xiàn)代檔案管理是一個(gè)知識(shí)、信息與技術(shù)密集的綜合管理部門,深受國(guó)家的重視。近年來(lái),社會(huì)對(duì)我院該類專業(yè)人才的需求趨勢(shì)看好,專業(yè)前景廣闊。
《檔案管理學(xué)》、《中國(guó)檔案史》、《檔案保護(hù)技術(shù)學(xué)》、《檔案網(wǎng)站建設(shè)》、《科技檔案管理》、《檔案法規(guī)學(xué)》、《檔案文獻(xiàn)檢索》、《專門檔案管理學(xué)》、《檔案文獻(xiàn)編纂學(xué)》、《檔案計(jì)算機(jī)管理》、《外國(guó)檔案管理》等。
具體如下:培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德智體美全面發(fā)展和健康個(gè)性和諧統(tǒng)一,掌握現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和現(xiàn)代檔案管理基本理論和方法,熟悉國(guó)內(nèi)外檔案領(lǐng)域的方針、政策和制度,具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國(guó)際視野的檔案學(xué)高級(jí)專門人才。 專業(yè)內(nèi)容 本專業(yè)學(xué)生以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和人文理論知識(shí)為基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握檔案管理專業(yè)知識(shí),包括現(xiàn)代文書(shū)秘書(shū)、檔案文獻(xiàn)編纂、檔案保護(hù)、信息傳播、信息咨詢、電子檔案建設(shè)等方面的知識(shí),通過(guò)案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)了解掌握從事檔案管理實(shí)務(wù)工作的能力。
專業(yè)特色 該專業(yè)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和人文理論知識(shí)的有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握檔案管理專業(yè)知識(shí),突出了文理結(jié)合的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)在檔案管理中的應(yīng)用,同時(shí),注重學(xué)生外語(yǔ)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練,專業(yè)特色明顯。 基礎(chǔ)課、專業(yè)課、選修課 基礎(chǔ)課: 數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、管理學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、檔案學(xué)基礎(chǔ)、檔案管理、信息資源管理、c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、國(guó)際商務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)。
專業(yè)課: 信息分析與預(yù)測(cè)、檔案保護(hù)學(xué)、檔案文獻(xiàn)編纂、中外檔案事業(yè)史、電子檔案管理(英)、現(xiàn)代文書(shū)秘書(shū)學(xué)、檔案復(fù)制技術(shù)、檔案法規(guī)。 選修課: 財(cái)政與金融、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、預(yù)測(cè)與決策技術(shù)、國(guó)際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)、組織行為學(xué)、證券投資學(xué)、工程項(xiàng)目管理B、質(zhì)量管理與認(rèn)證、文獻(xiàn)檢索與利用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)、信息傳播學(xué)、網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘。
畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域 學(xué)生畢業(yè)后,可以在國(guó)家及各省市檔案管理部門、政府機(jī)關(guān)相關(guān)部門、大型企業(yè)特別是合資類與外向型企業(yè)等的檔案管理部門從事管理工作。 專業(yè)前景 現(xiàn)代檔案管理已與傳統(tǒng)的檔案管理發(fā)生了根本的變化,現(xiàn)代檔案管理是一個(gè)知識(shí)、信息與技術(shù)密集的綜合管理部門,深受國(guó)家的重視。
近年來(lái),社會(huì)對(duì)我院該類專業(yè)人才的需求趨勢(shì)看好,專業(yè)前景廣闊。
我是檔案專業(yè)的學(xué)生。《檔案管理學(xué)》選用人民大學(xué)出版社的最好。有兩本書(shū)可以選擇:《檔案管理學(xué)基礎(chǔ)第三版》(陳兆祦、和寶榮等主編)、《檔案管理學(xué)》(陳智為、鄧紹興主編),個(gè)人建議文秘專業(yè)的選擇第一本,比較全,該書(shū)的第一章包含了有關(guān)檔案學(xué)概論的內(nèi)容,是很基礎(chǔ)的東西。
課時(shí)安排我們當(dāng)時(shí)是一周一次課(三節(jié)),老師按章節(jié)授課。一般學(xué)校都是只上書(shū)的前部分(1-10章),后面屬于學(xué)生自學(xué)部分,考試或考研的時(shí)候都是不考的。
沒(méi)有安排實(shí)踐課程,我們的實(shí)踐是安排在畢業(yè)前的實(shí)習(xí),不過(guò)可以根據(jù)課時(shí)時(shí)間安排一次去校檔案館(室)或省市檔案館室或企事業(yè)檔案館室參觀學(xué)習(xí)。
應(yīng)該由檔案學(xué)專業(yè)教師上課,或者是由從事多年檔案工作的教師上課。其他專業(yè)的我想不到哪個(gè)還能上檔案專業(yè)的課。
從事檔案專業(yè)的工作者,從專業(yè)上講應(yīng)是檔案專業(yè)的,但在實(shí)際中,企業(yè)從人員編制上考慮,很多直接由辦公室文書(shū)人員從事檔案工作,當(dāng)然檔案專業(yè)的人員在選擇就業(yè)的時(shí)候也有很多做了文秘工作。
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