1、學(xué)科專業(yè)知識(shí)和教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法 、教育法規(guī) 、新課改等相關(guān)的教育理論知識(shí)。這種情況最為普遍。
2、或者是學(xué)科專業(yè)知識(shí)和公共基礎(chǔ)知識(shí)。這個(gè)公共基礎(chǔ)知識(shí)也有不同,有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識(shí),有的地區(qū)是指文史、法律、數(shù)學(xué) 政治、時(shí)事等綜合知識(shí)。
3、或者是職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)+教育基礎(chǔ)知識(shí),這種情況比較少見。
擴(kuò)展資料:
面試一般包括試講和說課兩種。
在面試方面,一般就是專業(yè)課的考查,具體比如考生面試的是小學(xué)語文教師,那么面試的題目經(jīng)教師網(wǎng)老師研究,很可能就是當(dāng)?shù)匦W(xué)高年級(jí)的教材中的一篇,各位考生可以根據(jù)具體的科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。
說課或講課之后考官還會(huì)即興出一些教育類的相關(guān)問題,進(jìn)行考查,主要考查教師的基礎(chǔ)理論和應(yīng)急處理能力及對(duì)教育事件的看法。
目前,由于國家沒有出現(xiàn)統(tǒng)一的大綱和參考教材,所以各地的教師考試呈現(xiàn)出地區(qū)教育局自己命題、審核、招錄的局面。
參考資料來源:百度百科-教師招聘面試
教師招聘考試小學(xué)語文專業(yè)知識(shí)部分,不包含教育學(xué)、心理學(xué)。
教師招聘考試筆試內(nèi)容
1、公共基礎(chǔ)知識(shí):教育學(xué) 心理學(xué) 教育政策法規(guī),教材教法、教育理論 占筆試的30%。
2、學(xué)科專業(yè)知識(shí):要考的是小學(xué)語文 內(nèi)容包括:中學(xué)語文知識(shí)30% ,大學(xué)語文30% , 小學(xué)課程與教論的內(nèi)容40%, 占筆試的70%。
教師招聘?面試測(cè)評(píng)的主要內(nèi)容如下:
1、儀表風(fēng)度這是指應(yīng)試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態(tài)等。像國家公務(wù)員、教師、公關(guān)人員、企業(yè)經(jīng)理人員等職位,對(duì)儀表風(fēng)度的要求較高。研究表明,儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人,一般做事有規(guī)律、注意自我約束、責(zé)任心強(qiáng)。
2、專業(yè)知識(shí)了解應(yīng)試者掌握專業(yè)知識(shí)的深度和廣度,其專業(yè)知識(shí)更新是否符合所要錄用職位的要求,作為對(duì)專業(yè)知識(shí)筆試補(bǔ)充。面試對(duì)專業(yè)知識(shí)的考察更具靈活性和深度。所提問題也更接近空缺崗位對(duì)專業(yè)知識(shí)的需求。
3、工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一般根據(jù)查閱應(yīng)試者的個(gè)人簡(jiǎn)歷或求職登記表,作些相關(guān)的提問。查詢應(yīng)試者有關(guān)背景及過去工作的情況,以補(bǔ)充、證實(shí)其所具有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過工作經(jīng)歷與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的了解,還可以考察應(yīng)試者的責(zé)任感、主動(dòng)性、思維力、口頭表達(dá)能力及遇事的理智狀況等。
4、口頭表達(dá)能力面試中應(yīng)試者是否能夠?qū)⒆约旱乃枷?、觀點(diǎn)、意見或建議順暢地用語言表達(dá)出來??疾斓木唧w內(nèi)容包括:表達(dá)的邏輯性、準(zhǔn)確性、感染力、音質(zhì)、音色、音量、音調(diào)等。
5、綜合分析能力面試中,應(yīng)試者是否能對(duì)主考官所提出的問題,通過分析抓住本質(zhì),并且說理透徹、分析全面、條理清晰。
6、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力主要看應(yīng)試者對(duì)主考官所得的問題理解是否準(zhǔn)確,回答的迅速性、準(zhǔn)確性等。對(duì)于突發(fā)問題的反應(yīng)是否機(jī)智敏捷、回答恰當(dāng)。對(duì)于意外事情的處理是否得當(dāng)、妥當(dāng)?shù)取?/p>
7、人際交往能力在面試中,通過詢問應(yīng)試者經(jīng)常參與哪些社團(tuán)活動(dòng),喜歡同哪種類型的人打交道,在各種社交場(chǎng)合所扮演的角色,可以了解應(yīng)試者的人際交往傾向和與人相處的技巧。
8、自我控制能力與情緒穩(wěn)定性自我控制能力對(duì)于國家公務(wù)員及許多其他類型的工作人員(如企業(yè)的管理人員)顯得尤為重要。一方面,在遇到上級(jí)批評(píng)指責(zé)、工作有壓力或是個(gè)人利益受到?jīng)_擊時(shí),能夠克制、容忍、理智地對(duì)待,不致因情緒波動(dòng)而影響工作;另一方面工作要有耐心和韌勁。
9、工作態(tài)度一是了解應(yīng)試者對(duì)過去學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度;二是了解其對(duì)現(xiàn)報(bào)考職位的態(tài)度。在過去學(xué)習(xí)或工作中態(tài)度不認(rèn)真,做什么、做好做壞者無所謂的人,在新的工作崗位也很難說能勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
10、上進(jìn)心、進(jìn)取心上進(jìn)心、進(jìn)取心強(qiáng)烈的人,一般都確立有事業(yè)上的奮斗目標(biāo),并為之而積極努力。表現(xiàn)在努力把現(xiàn)有工作做好,且不安于現(xiàn)狀,工作中常有創(chuàng)新。上進(jìn)心不強(qiáng)的人,一般都是安于現(xiàn)狀,無所事事,不求有功,但求無過,對(duì)什么事都不熱心。
1、學(xué)科專業(yè)知識(shí)和教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法 、教育法規(guī) 、新課改等相關(guān)的教育理論知識(shí)。
這種情況最為普遍。2、或者是學(xué)科專業(yè)知識(shí)和公共基礎(chǔ)知識(shí)。
這個(gè)公共基礎(chǔ)知識(shí)也有不同,有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識(shí),有的地區(qū)是指文史、法律、數(shù)學(xué) 政治、時(shí)事等綜合知識(shí)。3、或者是職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)+教育基礎(chǔ)知識(shí),這種情況比較少見。
擴(kuò)展資料:面試一般包括試講和說課兩種。在面試方面,一般就是專業(yè)課的考查,具體比如考生面試的是小學(xué)語文教師,那么面試的題目經(jīng)教師網(wǎng)老師研究,很可能就是當(dāng)?shù)匦W(xué)高年級(jí)的教材中的一篇,各位考生可以根據(jù)具體的科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。
說課或講課之后考官還會(huì)即興出一些教育類的相關(guān)問題,進(jìn)行考查,主要考查教師的基礎(chǔ)理論和應(yīng)急處理能力及對(duì)教育事件的看法。目前,由于國家沒有出現(xiàn)統(tǒng)一的大綱和參考教材,所以各地的教師考試呈現(xiàn)出地區(qū)教育局自己命題、審核、招錄的局面。
參考資料來源:百度百科-教師招聘面試。
小學(xué)語文教師招聘考《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》和語文專業(yè)知識(shí)。
考小學(xué)語文的話,語文專業(yè)知識(shí)考試范圍就是初中語文以及高中語文都要考,只是初中,高中分?jǐn)?shù)所占的比例不同。最好綜合復(fù)習(xí)語文專業(yè)知識(shí)。
《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》的復(fù)習(xí)可以買相關(guān)書籍閱讀,也可以進(jìn)233網(wǎng)校網(wǎng)站復(fù)習(xí),上面介紹了考試重點(diǎn),更主要的還有很多模擬題和歷年真題,可以進(jìn)行重點(diǎn)性概括復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)語文的話可以多做中考試卷和高考試卷,或者看中考,高考相應(yīng)的重點(diǎn)部分。語文作文比較重要??梢远嗫醋魑牡膸追N類型題。適當(dāng)?shù)谋痴b優(yōu)美的句子以備用。
最主要的還是多做相應(yīng)地區(qū)教師招聘的往年真題試卷。從中摸索規(guī)律,再概括性的復(fù)習(xí)。
展開全部 小學(xué)語文教師業(yè)務(wù)考試試題 第一部分基礎(chǔ)知識(shí)(60%) 一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)。
1、下列漢字按音序排列正確的一項(xiàng)是() ①曇②藐③殲④肴⑤敷⑥懦 A、⑤③②⑥①④B、②⑥①④③⑤ C、⑥②③⑤①④D、⑤③④①⑥②2、下面拼音下寫出的詞語有誤的一項(xiàng)是() A、bēi gōng shéyǐng B、shéng qíng bìng mào 背弓射影聲情并茂 C、duōmóu shàn biàn D、jīng yùliáng yán 多 謀 善 辯 金 玉 良 言3、下面的句子的朗讀停頓表示“兩個(gè)人都得跑”的意思的一項(xiàng)是( ) A、你跑不過他|也得跑。B、你跑不過|他也得跑。
C、你跑|不過他也得跑。4、下面句子的朗讀重音表示“別人會(huì)不會(huì)開車我不知道”的意思的一項(xiàng)是( ) A、我知道你會(huì)開車。
B、我知道你會(huì)開車。C、我知道你會(huì)開車。
D、我知道你會(huì)開車。5、下列沒有錯(cuò)別字的一句是() A、按照上級(jí)布署,他們認(rèn)真組織了一系列觀摩課,師生的反應(yīng)熱烈。
B、別看他倆在一起有說有笑的,其實(shí)是貌和神離。C、我們都迫不急待地想知道,究竟誰能贏得最后的勝利。
D、這哥兒倆,一個(gè)標(biāo)新立異,一個(gè)循規(guī)蹈矩,差別太大了。6、依次填入下面橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() 有些書可供一,有些書可以吞下,而有不多的幾部書是應(yīng)當(dāng) 消化的。
這就是說,有些書只要讀讀它們的一部分就夠了;有些書可以多讀,但是不必過于細(xì)心地讀,還有不多的幾部書應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀,而且 地讀。A、嘗咀嚼則用心B、嘗品味則悉心 C、讀咀嚼卻用心D、讀品味卻惡心7、依次填入下列各句橫線上的成語,與句意最貼切的一組是() ①故宮博物院的珍寶,館里陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,令人。
②玉器廠展品室里陳列著花卉、鳥獸、人物等各種玉雕展品,神態(tài)各異栩栩如生,真是 。③汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳,只見奇峰異嶺撲面而來,令人 。
④貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的球?qū)?、翡翠、玉雕、字畫,品種齊全,真是 。A、應(yīng)接不暇琳瑯滿目目不暇接美不勝收 B、目不暇接琳瑯滿目應(yīng)接不暇美不勝收 C、應(yīng)接不暇美不勝收目不暇接琳瑯滿目 D、目不暇接美不勝收應(yīng)接不暇琳瑯滿目8、下列各句語言表達(dá)不連貫的是() A、絢麗的朝陽放射出燦爛的萬道光芒。
B、綠楊垂于舞,黃鳥緩聲唱。C、我沿著小路走著,兩旁是一片綠油油的麥田,春風(fēng)吹來,還有一些五顏六色的野花。
D、春天是播種的時(shí)候,太忙了;夏天烈日當(dāng)空,太熱了;冬天縮手縮腳,太冷了;只有冷熱相間的秋天最理想。9、兩句話所表達(dá)的意思不相同的一組是() A、(1)非經(jīng)批準(zhǔn)不能動(dòng)用流動(dòng)資金。
(2)非得經(jīng)過批準(zhǔn)才能動(dòng)用流動(dòng)資金。B、(1)除非你去請(qǐng),他才會(huì)來的。
(2)除非你去請(qǐng),他是不會(huì)來的。C、(1)這樣的事,我何嘗愿意做?(2)這樣的事,我何嘗不愿意做?D、(1)他缺乏工作經(jīng)驗(yàn),難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)。
(2)他缺乏工作經(jīng)驗(yàn),難免不出現(xiàn)一些差錯(cuò)。10、下列各句在表達(dá)上沒有語病的一句是() A、為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。
B、不管氣候條件和地球環(huán)境都極端不利,登山隊(duì)員仍然克服了困難,勝利攀登頂峰。C、該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品,對(duì)這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨?,?yīng)給以嚴(yán)厲打擊。
D、馬教授領(lǐng)導(dǎo)的科研組研制出能燃用各種劣質(zhì)煤并具有節(jié)煤作用的劣質(zhì)煤穩(wěn)燃器,為節(jié)能作出了重大貢獻(xiàn)。二、按原文填空、默寫。
1、春風(fēng)吹,春風(fēng)吹,吹柳樹,吹桃花。春風(fēng)吹、春風(fēng)吹,吹燕子,吹青蛙。
(《春風(fēng)吹》)(2分)2、荷葉的,像一個(gè)個(gè)。白荷花在這些大圓盤之間。
有的才展開 花瓣兒。有的花瓣兒,露出。
有的還是 ,看起來飽脹得馬上要。(4分)3、默寫李白的詩《望廬山瀑布》。
(4分) 三、閱讀(30分) 生命的掌聲 我常常想起一個(gè)關(guān)于掌聲的故事。那是我上高中一年級(jí)的時(shí)候。
班里有位叫英子的女孩兒,沉靜漂亮,但是總愛蜷縮在教室的一角。上課前,她早早地來到教室,下課后,她又總是最后一個(gè)離開教室。
后來我們才知道,她的腿因?yàn)榈昧诵郝楸园Y而落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的姿勢(shì)。一天,上演講課時(shí),教師讓同學(xué)們走上講臺(tái)講述一個(gè)小故事。
輪到英子演講的時(shí)候,全班四十多雙眼睛一齊投向了那個(gè)角落,英子立刻把頭低了下去。演講老師是剛調(diào)來的,還不了解英子的情況,他就一直點(diǎn)著英子的名字。
英子猶豫了一會(huì)兒,最后慢慢地站了起來。我們注意到,英子的眼圈兒紅了。
在全班同學(xué)的注視下,英子終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在她剛剛站定的那一刻,不知是在誰的帶動(dòng)下,驟然間響起了一陣掌聲。
那掌聲熱烈、長久,在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息,英子也定了定情緒,開始講述她童年的一個(gè)小故事。
她的普通話說得很標(biāo)準(zhǔn),聲音也十分動(dòng)聽。當(dāng)她結(jié)束演講的時(shí)候,班里又響起了一陣掌聲。
英子很有禮貌地向老師深鞠一躬,又向同學(xué)們深鞠一躬,然后在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。奇怪的是,自從那次演講以后,英子就像變了一個(gè)人似的。
她不再是那么憂郁了,她和同學(xué)們?cè)谝粔K游戲、說笑,甚至有一次她還走進(jìn)了學(xué)校的小舞廳,讓同學(xué)們教她跳舞。后來,英子的成績(jī)一直很好,尤其是數(shù)學(xué)和物理,高二那一。
語文知識(shí)大全(三) 1.英國莎士比亞的四大悲?。骸豆防滋亍贰独顮柾酢贰秺W賽羅》《麥克佩斯》 2.四言詩是:我國漢代以前最通行的詩歌形式,通章或通篇每句四字。
3.四體不勤中的四體指:人的四肢 4.四大皆空是指:(佛語)地水火風(fēng)組成的宇宙四種元素 5.管仲把禮義廉恥四道德看作治國的四個(gè)綱。 6.四六文指;駢文的一種,全篇多以四字或六字相間為句,盛行于南朝。
7.春秋五霸指:齊桓公晉文公楚莊公秦穆公宋襄公 8.五等爵位指:公爵候爵伯爵子爵男爵 9.五經(jīng):詩書禮易春秋 10.五行:金木水火土//仁義禮智信 11.五常(五倫):君臣父子兄弟夫婦朋友 12.五教:父義母慈兄友弟恭子孝 13.五音:宮商角徵羽 14.五刑:(隋前)墨劓刖宮大辟(隋后)笞杖徒流死 15.死的五稱:天子-崩諸候-薨大夫-卒士-不祿平民-死 16.唐代五大書法家:柳公權(quán)顏真卿歐陽洵褚遂良張旭 17.五大奇書:《三國演義》《水滸傳》《本游記》《紅樓夢(mèng)》《金瓶梅》 18.五谷:稻麥?zhǔn)蜉穆?19.五彩:青黃紅白黑 20.唐代以后的五代指:后梁后唐后晉后漢后周 21.五帝:黃帝顓頊帝嚳唐堯虞舜 22.五毒:蝎蛇蜈蚣壁虎蟾蜍 23.五更與時(shí)鐘的對(duì)應(yīng)是:一更(19-21)二更(21-23)三更(23-1)四更(1-3)五更(3-5) 24.五官:耳目口鼻身 25.新中國五位語言大師:郭沫若茅盾巴金老舍趙樹理 26.五葷:(佛語)大蒜韭菜薤蔥興渠 27.五嶺:越城嶺都龐嶺萌渚嶺騎田嶺大庾嶺 28.五味:甜酸苦辣咸 29.五香:花椒八角桂皮丁香花蕾茴香子 30.五臟:心肝脾肺腎 31.五陵:高祖長陵惠祖安陵景帝陽陵武帝茂陵昭帝平陵 32.五湖:洞庭湖鄱陽湖太湖巢湖洪澤湖 33.四大洋:太平洋大西洋印度洋北冰洋 34.六藝經(jīng)傳指:詩書禮易樂春秋 35.通五經(jīng)貫六藝中的六藝指:禮樂書數(shù)射御 36.造字六書:象形指示會(huì)意形聲轉(zhuǎn)注假借 37.詩經(jīng)六義措:風(fēng)雅頌賦比興 38.六部;戶部吏部禮部兵部刑部工部 39.六親;父母兄弟妻子 40.古代婚嫁六禮:納采問名納吉納徵清期親迎 41.六朝;吳東晉宋齊梁陳都建都建康,史稱六朝。 42.六畜:馬牛羊狗豬雞 43.蘇門六君子:黃庭堅(jiān)秦觀晁補(bǔ)之張來陳師道李麃 44.六甲:六十甲子//甲子甲寅甲辰甲午甲申甲戌//婦女懷孕 45.六塵佛教名詞)聲色香味觸法六種境界 46.六合:天地(上下)東西南北 47.佛教六根佛教名詞)眼耳鼻舌身意48.科舉考試中的五魁:各級(jí)考試的第一名語文知識(shí)大全(二) 1.經(jīng)典四書:大學(xué)中庸孟子論語 2.四大類書:太平御覽冊(cè)府元龜文苑英華全語文 3.戰(zhàn)國四君:齊國的孟嘗君趙國的平原君楚國的春申君魏國的信陵君 4.初唐四杰:王勃楊炯盧照鄰駱賓王 5.北宋文壇四大家:王安石歐陽修蘇軾黃庭堅(jiān) 6.元曲四大家:關(guān)漢卿馬致遠(yuǎn)白樸鄭光祖 7.明代江南四大才子:唐伯虎祝枝山文徵明周文賓 8.北宋四大書法家:蘇軾黃庭堅(jiān)米芾蔡襄 9.楷書四大家:唐-顏真卿柳公權(quán)歐陽洵元-趙孟頫\\\ 10.書法四體:真(楷)草隸篆 11.文房四寶:湖筆微墨宣紙端硯 12.中國四大藏書閣:北京的文淵閣沈陽文溯閣承德文津閣杭州文瀾閣 13.古代秀才四藝(文人雅趣):琴棋書畫 14.國畫四君子:梅蘭竹菊 15.書四庫:經(jīng)史子集 16.兄弟四排行:伯(孟)仲叔季 17.五胡:匈奴鮮卑羯氐羌 18.五花:金菊花-賣花女木棉花-街上為人治病的郎中水仙花-酒樓上的歌女火辣花-玩雜耍的土?;?某些挑夫 19.八門:巾-算命占卦的皮-賣草藥的彩-變戲法的掛-江湖賣藝的平-說書評(píng)彈的團(tuán)-街頭賣唱的洞-搭蓬扎紙的聊-高臺(tái)唱戲的 20.竹林七賢:嵇康阮籍山濤向秀阮咸王戎劉伶 21.建安七子:孔融陳琳王粲徐千阮瑀應(yīng)瑒劉楨 22.七政(七緯):日月金木水火土 23.戰(zhàn)國七雄:趙魏韓齊秦楚燕 24.七情:喜怒哀懼愛惡欲 25.七大古都:北京西安洛陽開封南京杭州安陽 26.神話八仙:鐵拐李漢鐘離張果老何仙姑藍(lán)采和呂洞賓韓湘子曹國舅 27.唐宋散文八大家:韓愈柳宗元?dú)W陽修蘇洵蘇軾蘇轍王安石曾鞏 28.文起八代之衰中的八代:東漢魏宋晉齊梁陳隋 29.四時(shí)八節(jié)中的八節(jié)指:立春春分立夏夏至立秋秋分立冬冬至 30.八卦:乾坤震巽坎離艮兌分別象征天地雷風(fēng)水火山澤 31.八股文中的八股:破題承題起講入手起股中股后股束股 32.揚(yáng)州八怪指;汪士慎李鱔金農(nóng)黃慎高翔鄭燮羅聘 33.九州指:冀兗青荊揚(yáng)梁雍徐豫 34.九族指:高祖曾祖祖父父本身子孫曾孫玄孫 35.九章指:惜誦涉江哀郢抽思懷沙思美人惜往日橘頌悲回風(fēng) 36.九歌指:東皇太一云中君湘君湘夫人大司命少司命東君河伯山鬼國殤禮魂 37.十家指;九流加上小說家 38.中國歷史上十女詩人指:班婕妤(班固之祖姑)蔡琰左芬(左思之妹)蘇惠謝道韞鮑令暉(鮑照之妹)薛濤李清照朱淑貞秋瑾 39.中國十大古典悲?。骸陡]娥冤》《趙氏孤兒》《精忠旗》《清忠譜》《桃花扇》《漢宮秋》《琵琶記》《嬌紅記》《長生殿》《雷峰塔》 40.中國十大古典喜戲:《救風(fēng)塵》《玉簪記》《西廂記》《看錢奴》《墻頭馬上》《李逵負(fù)荊》《幽閣記》《中山狼》《風(fēng)箏誤》 41.十天干:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸 42.中國十部著名歌劇:《白毛女》《王貴和李香香》《小二黑結(jié)婚》《劉胡蘭》《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》《草原之歌》《紅霞》《劉三姐》《紅珊瑚》《江姐》 43.十二地支:子丑寅卯辰巳午未申。
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