網(wǎng)上查找的!希望能幫到你!希望采納!謝謝! 基礎(chǔ)樂理知識 (一):音 1:音的產(chǎn)生: 音是一種物理現(xiàn)象。
物體振動時產(chǎn)生音波,通過空氣傳到人們的耳膜,經(jīng)過大腦的反射被感知為聲音。人所能聽到的聲音在每秒振動數(shù)為16-2000次左右,在自然界中,我們?nèi)说穆犛X能感受到的音很多,但并不是所有的音都可以作為音樂的材料。
使用到音樂中的音(不含泛音),一般只限于每秒振動27-4100次的范圍內(nèi)。也就是說在音樂中所說的音是人們在長期的生活實踐中挑選出來,能夠表現(xiàn)人們生活或思想感情的,并組成一個固定的體系,用來表達(dá)音樂思想和塑造音樂形象。
2:音的主要性質(zhì): 音的高低 音的強弱 音的長短 音色 (1)音有高低、強弱、長短、音色四種主要性質(zhì),在音樂表現(xiàn)中非常重要,其中以音的高低和長短最為重要。不知道您是否有這樣的體會:對于一首歌,不管您人聲演唱還是樂器演奏,唱的聲音是小是大,也不管您演唱或演奏時用什么調(diào),音的強弱及音色有了變化,但這支歌的旋律依舊。
可是,如果這首歌的音高或音的長短有改變的話,則音樂的感受就會受到嚴(yán)重的影響。可見,對一段旋律來說,音高和音長短的重要性。
(2)音的高低決定于物體在一定時間的振動次數(shù)(頻率)。振動次數(shù)越多,音越高;振動次數(shù)越少,音越低。
音的強弱決定于振幅(音 的振動幅度)的大小。振幅越大,音越強;振幅越小,音越弱。
音的長短決定于音的延續(xù)時間的不同。音的延續(xù)時間越長,音越長;音的延續(xù)時間越短,音越短。
而音色由發(fā)音體的性質(zhì)、形狀及泛音的多少等多種因素決定。 (3)什么是音色? 音色指音的感覺特性。
是音樂中極為吸引人、能直接觸動感官的重要表現(xiàn)手段。發(fā)音體的振動是由多種諧音組成,其中有基音和泛音,泛音的多寡及泛音之間的相對強度決定了特定的音色。
人們區(qū)分音色的能力是天生的,音色分為人聲音色和器樂音色。人聲音色高、中、低音,并有男女之分;器樂音色中主要分弦樂器和管樂器,各種打擊樂器的音色也是各不相同的。
3:音的分類 樂音 噪音 根據(jù)音振動狀態(tài)的規(guī)則與不規(guī)則,音被分為樂音與噪音兩類。 音樂中使用的主要是樂音,但噪音在是音樂表現(xiàn)中必不可少。
如架子鼓發(fā)出的聲響就是一種噪音,不過,這種噪音有一定的規(guī)律。 (二):音 階 五聲音階 七聲音階 1:音階的定義 音階(Scale)指調(diào)式中的各音,從以某個音高為起點即從主音開始,按照音高次序?qū)⒁舴傻椭粮邅砼帕校@樣的音列稱為音階,世界各地有許多不同的音階,隨著音樂水平的進(jìn)步,音樂非常完整的理論與系統(tǒng),目前世界上幾乎都是用西洋的十二平均律來作為學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ),因此我們今天所說的音階,就是以最普遍的大音階(大調(diào))與小音階(小調(diào))為主。
2:音階的分類 根據(jù)調(diào)式所包含的音的數(shù)量可分為:"五聲音階"、"七聲音階"等。音階由低到高叫做上行,由高到低叫做下行。
五聲音階(Pentatonic scale)由五個音構(gòu)成的音階,多用于民族音樂的調(diào)式如:do、re、mi、sol、la、(do)。 (三):樂音體系 1:樂音體系的定義 在音樂中使用的、有固定音高的音的總和,叫做樂音體系。
2:樂音體系的分類 (1)音列: 樂音體系中的音,按照上行或下行次序排列起來,叫做音列。 (2)音級: 樂音體系中的各音叫做音級。
音級有基本音級和變化音級兩種。樂音體系中,七個具有獨立名稱的音級叫做基本音級。
基本音級的名稱是用字母和唱名兩種方式來標(biāo)記的。兩個相鄰的具有同樣名稱的音叫做八度。
升高或降低基本音級而得來的音,叫做變化音級。將基本音級升高半音用"升"或" "來標(biāo)明;降低半音用"降" 或" "來表明;升高全音用"重升"或"x"來標(biāo)明;降低全音用"重降" 或" "來標(biāo)明;還原用" "表示。
3:音域與音區(qū): 音域可分為總的音域和個別音域、人聲和樂器音域。 音域中的一部分是音區(qū),音區(qū)可分為高音區(qū)、中音區(qū)和低音區(qū)三種。
人聲的音區(qū)劃分,往往是不相符合的,例如男低音的高音區(qū)卻是女低音的低音區(qū)。但各音區(qū)具有自己的特性音色,這體現(xiàn)在音樂的表現(xiàn)中,一般來說:高音區(qū)清脆、尖銳;而低音區(qū)則低沉、渾厚。
(四): 調(diào) 式 穩(wěn)定音 不穩(wěn)定音 在音樂中,要表現(xiàn)音樂思想、塑造音樂形象僅僅依靠一個孤立的音、和弦或多個彼此毫無關(guān)系的音,是難以實現(xiàn)的。 1.調(diào)式的定義 在音樂中,按照一定的關(guān)系連結(jié)在一起的許多音(一般不超過七個),組成一個體系,并以一個音為中心(主音),這個體系就叫做調(diào)式。
2:調(diào)式中音的分類 在調(diào)式體系中,起著支柱作用并給人以穩(wěn)定感的音,叫做穩(wěn)定音。給人以不穩(wěn)定感的音叫做不穩(wěn)定音。
不穩(wěn)定音有進(jìn)行到穩(wěn)定音的特性,這種特性就叫做傾向。 不穩(wěn)定根據(jù)其傾向進(jìn)行到穩(wěn)定音,這叫做解決。
音的穩(wěn)定與不穩(wěn)定是相對的。我們常見的某一個音(或和弦)在某一調(diào)式體系中是穩(wěn)定的,但在另一調(diào)式體系中可能變得不穩(wěn)定,即便在同一調(diào)式體系中,因為和聲處理的不同,某些穩(wěn)定音也可能暫時處于不穩(wěn)定的狀態(tài)中。
3:調(diào)式的分類 調(diào)式分為大調(diào)式和小調(diào)式。由七個音組成的調(diào)式叫大調(diào)式,其中穩(wěn)定音合起來成為一個大三和弦。
小調(diào)式也是由七個音組成的,其中穩(wěn)定。
《貝多芬是怎么練成的》或者《肖邦》李重光的 音樂理論基礎(chǔ) 考試都是考這本書 挺全的。
想學(xué)習(xí)最基本的李重光的 音樂理論基礎(chǔ) 考試都是考這本書 挺全的。音樂知識就買一本 基礎(chǔ)樂理知識。
樂理是學(xué)鋼琴 作曲 學(xué)伴奏 一切音樂有關(guān)的基礎(chǔ)。在這基礎(chǔ)上,你就已經(jīng)學(xué)會很多樂理知識,例如五線譜 節(jié)奏調(diào)號音長時值等等等等。
喜歡鋼琴就找老師 即興伴奏就買書多看多練。買本視唱書。
我學(xué)過幾年,你先買樂理書。你就會知道學(xué)音樂的基礎(chǔ)是什么包括多少分支方方面面。
1、李重光的《基本樂理簡明教程》
李重光的音樂教程在國內(nèi)被譽為樂理入門的經(jīng)典教程,而這本《基本樂理簡明教程》則是經(jīng)典中的經(jīng)典,是廣大業(yè)余音樂愛好者入門之首選參考資料。
學(xué)習(xí)基本樂理一定要理論聯(lián)系實際,本書以我國民間和世界古典音樂為范例,從中找出規(guī)律性的東西,指導(dǎo)我們現(xiàn)今的藝術(shù)實踐,這樣才能學(xué)得活,領(lǐng)會得深,記得住,用得上。
基本樂理雖說是一門音樂理論課,但在技能的掌握上要求具有一定的熟練程序。因此,在書面、口答、鋼琴練習(xí)時,必須有一定量的保證。本書在章節(jié)劃分、次序編排、理論闡述等方面,都作了一些新的探求。
2、《音樂基礎(chǔ)理論》
《音樂基礎(chǔ)理論》是2003年中國傳媒大學(xué)出版社出版的圖書。
音樂是開啟人類智慧大門的鑰匙,而本書是你邁上音樂圣殿的第一個臺階,相信它會幫助你進(jìn)入多彩的音樂世界。
3、《音樂入門》
《音樂入門》一書涉及的范圍比較廣泛,除介紹了識譜、視唱、演唱演奏、歌曲創(chuàng)作、和聲寫作、樂隊配器等方面的知識外,還介紹了怎樣欣賞音樂、怎樣欣賞交響樂、音樂的形式與結(jié)構(gòu)、音樂的體裁、中國民族器樂以及中外音樂史、西方流行等方面的常識。
4、《拜厄鋼琴基本教程》
《拜厄鋼琴基本教程》是2010年上海音樂學(xué)院出版社出版的圖書,作者是姚世真、拜厄。本書是我國現(xiàn)有的初級鋼琴教材教程。
對初學(xué)者來說,這本教材具有由淺入深、循序漸進(jìn)的特點。通過近一年的練習(xí),可使習(xí)琴者具有初級識譜能力與最基本的手指獨立彈奏能力,為進(jìn)一步正規(guī)學(xué)習(xí)鋼琴打下良好的基礎(chǔ)。除基礎(chǔ)訓(xùn)練外,為培養(yǎng)學(xué)生的音樂情趣,本教材中也穿插安排了一些旋律動聽的小曲。
5、《單聲部視唱教程》
《單聲部視唱教程》是根據(jù)調(diào)性和節(jié)奏兩條線的循序漸進(jìn)和某一階段突出重點、集中解決某一問題這兩項原則編排的。
本教程內(nèi)容由簡易到復(fù)雜,數(shù)量很多,適合于高等音樂學(xué)院、師范大學(xué)藝術(shù)系和中等音樂??茖W(xué)校采用。也可供藝術(shù)師范學(xué)校和中等師范學(xué)校參考用。
首先是第一步的樂理:李重光的《音樂理論基礎(chǔ)》
國內(nèi)樂理基本都是用這本書起步吧,這本書主要內(nèi)容其實就是 識五線譜 ,識譜是學(xué)習(xí)一切其他理論的基礎(chǔ)……這個應(yīng)該沒有什么異議吧。
2. 然后是和聲學(xué): 斯波索賓的《和聲學(xué)教程》
分上下冊……上面也有很多其他的和聲學(xué)書籍……我并沒用過。
其實如果題主是自學(xué)的話……和聲真的是非常非常難的。如果題主學(xué)到這一步還沒有找到老師或者是想自學(xué)的話,估計前進(jìn)會非常困難,特別在你沒有樂器基礎(chǔ)的情況下。這里面有很多寫作規(guī)則和和弦聲部走向之類的問題,后面的習(xí)題也會難以判斷是否寫對,建議你在學(xué)習(xí)的時候同時學(xué)習(xí)一些視唱樂器等技能,能讓你有一個更直觀的體驗。雖然的確有習(xí)題答案集,不過答案并不是唯一的。
另外這也是一些音樂院校或者音樂作曲專業(yè)的敲門磚,說到這里如果說題主是為了應(yīng)考的話,那么盡早決定好自己的目標(biāo),找比較專業(yè)的老師進(jìn)行指導(dǎo)比較好……
3.曲式分析
我覺得如果學(xué)到這個程度那也基本上是半科班的領(lǐng)域了吧……因為我自己對曲式基本是一竅不通的程度而且市面上關(guān)于曲式的書也有很多很多……如果題主有機會進(jìn)入到這個層次那應(yīng)該進(jìn)行更專業(yè)的老師來咨詢才是。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:2.979秒