高校保衛(wèi)(高校保衛(wèi)工作應(yīng)遵循哪兩條原則)
1.高校保衛(wèi)工作應(yīng)遵循哪兩條原則
樹立兩種觀念 搞好高校保衛(wèi)工作
田 光
在當(dāng)今的信息社會(huì)中，如何運(yùn)用現(xiàn)代化的管理方法和管理手段來提高保衛(wèi)工作水平，尚處在剛剛探索階段。為了適應(yīng)當(dāng)前高校保衛(wèi)工作的需要，高校保衛(wèi)隊(duì)伍必須盡快提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，這是做好保衛(wèi)工作的基礎(chǔ)。為此，必須樹立起兩個(gè)觀念。
一、保衛(wèi)干部必須樹立和加強(qiáng)法制觀念。保衛(wèi)工作在公安業(yè)務(wù)中具有跨學(xué)科、多層次以及政策性強(qiáng)的特點(diǎn)，因此應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一手抓工作，一手抓隊(duì)伍建設(shè)。要經(jīng)常進(jìn)行廉政教育和紀(jì)律整頓，加強(qiáng)法制教育。保衛(wèi)干部要學(xué)法、懂法，對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。當(dāng)前“穩(wěn)定是壓倒一切的”，而高校穩(wěn)定是社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)鍵。高校保衛(wèi)干部在處理一些復(fù)雜案（事）件尤其是內(nèi)外交叉的治安事件中稍有不慎，以及工作態(tài)度或辦事作風(fēng)上的問題，往往成為學(xué)生鬧事的“引爆點(diǎn)”或“誘動(dòng)源”，甚至直接引起突發(fā)事件。我們必須充分重視新時(shí)期高校保衛(wèi)工作重要性，將其提高到維護(hù)安定團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的高度來認(rèn)識(shí)。
二、要樹立“尊重知識(shí)，尊重人才”及服務(wù)觀念。高校既是重要科研基地，又是培養(yǎng)人才的搖籃。我們的保衛(wèi)對象是國家建設(shè)的有用之才，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)自己工作的重要意義。要樹立“尊重知識(shí)、尊重人才”的觀念，同師生建立深厚感情，維護(hù)校內(nèi)秩序，搞好安全防范。使他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貜氖驴蒲泻徒逃ぷ鳎灰獦淞⒎?wù)觀念，通過維護(hù)師生員工的合法權(quán)益，增強(qiáng)其安全感，自覺為師生員工排憂解難，從而使師生員工更加信賴我們；要堅(jiān)決反對那種以保衛(wèi)工作地位為依托，粗暴訓(xùn)人、治人的工作方法和作風(fēng)。
為適應(yīng)當(dāng)前高校保衛(wèi)工作的需要，高校保衛(wèi)隊(duì)伍必須盡快提高自身的思想政治素質(zhì)。從基本的方面來說，必須堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向，在政治上同黨中央保持一致；必須牢固樹立為人民服務(wù)的思想，密切聯(lián)系群眾，保護(hù)人民的利益；必須模范地遵紀(jì)守法，秉公執(zhí)法；必須學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策，有辨別是非的能力。
2.高校保衛(wèi)工作應(yīng)遵循哪兩條原則
樹立兩種觀念 搞好高校保衛(wèi)工作 田 光 在當(dāng)今的信息社會(huì)中，如何運(yùn)用現(xiàn)代化的管理方法和管理手段來提高保衛(wèi)工作水平，尚處在剛剛探索階段。
為了適應(yīng)當(dāng)前高校保衛(wèi)工作的需要，高校保衛(wèi)隊(duì)伍必須盡快提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，這是做好保衛(wèi)工作的基礎(chǔ)。為此，必須樹立起兩個(gè)觀念。
一、保衛(wèi)干部必須樹立和加強(qiáng)法制觀念。保衛(wèi)工作在公安業(yè)務(wù)中具有跨學(xué)科、多層次以及政策性強(qiáng)的特點(diǎn)，因此應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一手抓工作，一手抓隊(duì)伍建設(shè)。
要經(jīng)常進(jìn)行廉政教育和紀(jì)律整頓，加強(qiáng)法制教育。保衛(wèi)干部要學(xué)法、懂法，對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
當(dāng)前“穩(wěn)定是壓倒一切的”，而高校穩(wěn)定是社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)鍵。高校保衛(wèi)干部在處理一些復(fù)雜案（事）件尤其是內(nèi)外交叉的治安事件中稍有不慎，以及工作態(tài)度或辦事作風(fēng)上的問題，往往成為學(xué)生鬧事的“引爆點(diǎn)”或“誘動(dòng)源”，甚至直接引起突發(fā)事件。
我們必須充分重視新時(shí)期高校保衛(wèi)工作重要性，將其提高到維護(hù)安定團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的高度來認(rèn)識(shí)。 二、要樹立“尊重知識(shí)，尊重人才”及服務(wù)觀念。
高校既是重要科研基地，又是培養(yǎng)人才的搖籃。我們的保衛(wèi)對象是國家建設(shè)的有用之才，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)自己工作的重要意義。
要樹立“尊重知識(shí)、尊重人才”的觀念，同師生建立深厚感情，維護(hù)校內(nèi)秩序，搞好安全防范。使他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貜氖驴蒲泻徒逃ぷ?；要樹立服?wù)觀念，通過維護(hù)師生員工的合法權(quán)益，增強(qiáng)其安全感，自覺為師生員工排憂解難，從而使師生員工更加信賴我們；要堅(jiān)決反對那種以保衛(wèi)工作地位為依托，粗暴訓(xùn)人、治人的工作方法和作風(fēng)。
為適應(yīng)當(dāng)前高校保衛(wèi)工作的需要，高校保衛(wèi)隊(duì)伍必須盡快提高自身的思想政治素質(zhì)。從基本的方面來說，必須堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向，在政治上同黨中央保持一致；必須牢固樹立為人民服務(wù)的思想，密切聯(lián)系群眾，保護(hù)人民的利益；必須模范地遵紀(jì)守法，秉公執(zhí)法；必須學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策，有辨別是非的能力。
3.怎么才做好學(xué)校保衛(wèi)呢
一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè) 1、學(xué)校要根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》（教育部令第23號）的規(guī)定，建立校內(nèi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。具備條件的學(xué)校，要設(shè)立保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，暫時(shí)不具備條件的學(xué)校，要明確具體負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作的部門，配備專職或者兼職安全保衛(wèi)人員，明確其安全保衛(wèi)職責(zé)。 2、學(xué)校門衛(wèi)應(yīng)當(dāng)由專職保安或者其他能夠切實(shí)履行職責(zé)的人員擔(dān)任。學(xué)校自聘門衛(wèi)必須由思想品德好、履責(zé)意識(shí)強(qiáng)、年富力強(qiáng)的人員擔(dān)任。有條件的學(xué)校，要盡快聘請保安公司專業(yè)保安人員擔(dān)任學(xué)校安全保衛(wèi)工作。 3、學(xué)校門衛(wèi)及保安人員，應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校相關(guān)管理制度，接受學(xué)校保衛(wèi)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督、檢查，認(rèn)真履行工作職責(zé)。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范設(shè)施建設(shè) 4、學(xué)校要注重加強(qiáng)安全防范設(shè)施建設(shè)，確保校園安全防范設(shè)施正常工作。學(xué)校必須在校門口設(shè)置監(jiān)控探頭，有條件的學(xué)校，要在校門口設(shè)置高清探頭，并安排人員在后臺(tái)值守，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速處置異常情況。學(xué)校要確保校園內(nèi)及校門口所設(shè)監(jiān)控探頭運(yùn)行正常，并具有監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)存貯功能，且存儲(chǔ)時(shí)間不少于30天。 5、學(xué)校要為門衛(wèi)配備必要的防御性器械（橡皮警棍、防割手套），并制定相應(yīng)的使用管理規(guī)定。校園面積較大的學(xué)校，可為安全保衛(wèi)人員配備對講機(jī)等通訊設(shè)備。
三、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校門衛(wèi)安全管理措施 6、學(xué)校要適當(dāng)提前開門放行，盡可能避免學(xué)生長時(shí)間滯留校門口。早晨、午后開門時(shí)間距上課或晨讀時(shí)間原則上不少于30分鐘。學(xué)生進(jìn)入校園后，學(xué)校要安排有關(guān)人員值守，防止發(fā)生意外事故。 7、學(xué)校要健全門衛(wèi)制度，上課期間必須關(guān)閉學(xué)校大門，無關(guān)人員和車輛一律不得入內(nèi)。確需入內(nèi)，必須由門衛(wèi)值班人員請示值班領(lǐng)導(dǎo)同意并登記合法有效證件后方可入校。 8、上課期間，學(xué)生因特殊情況確需離校的，應(yīng)經(jīng)班主任或值班領(lǐng)導(dǎo)在請假條上簽字同意，在簽字前應(yīng)與其家長（監(jiān)護(hù)人）取得聯(lián)系，并要求家長（監(jiān)護(hù)人）通過手機(jī)短信等方式予以確認(rèn)。學(xué)校門衛(wèi)收到簽字請假條后方可放行。 9、學(xué)生因突發(fā)疾病需送醫(yī)院治療的，學(xué)校應(yīng)及時(shí)與其家長聯(lián)系，并立即安排專人護(hù)送至醫(yī)院，不得讓學(xué)生獨(dú)自離校。 10、寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)生安全教育與管理，確保學(xué)生人身安全。
四、加強(qiáng)學(xué)校及周邊安全保衛(wèi)巡邏工作 11、上、下學(xué)時(shí)段，學(xué)校保衛(wèi)人員、當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)要到學(xué)校門口值守，提高警惕，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，要立即報(bào)警，并迅速采取有效措施，切實(shí)保護(hù)好學(xué)生的人身安全。 12、學(xué)校應(yīng)積極主動(dòng)與當(dāng)?shù)毓才沙鏊?lián)系，將學(xué)校周邊地區(qū)列為安全防范重點(diǎn)，合理調(diào)整學(xué)校周邊巡邏線路，加大校園周邊的巡控密度和頻次，及時(shí)防范和制止各種危及師生安全的違法犯罪行為。
五、加強(qiáng)師生及家長的安全意識(shí)教育 13、學(xué)校要加強(qiáng)與轄區(qū)派出所的協(xié)作配合，建立健全學(xué)校安全聯(lián)防制度。學(xué)校要在法制副校長的配合下，有針對性地加強(qiáng)師生安全教育，開展突發(fā)事件預(yù)防演練，提升師生的安全防范意識(shí)。 14、各學(xué)校要加強(qiáng)家長的安全意識(shí)宣傳教育，明確其監(jiān)管責(zé)任。學(xué)校要通過“一封信”、家校通、家長會(huì)等形式，教育家長樹立安全意識(shí)，積極配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全管理，做到按時(shí)接送學(xué)生上、下學(xué)。
六、加強(qiáng)學(xué)校及周邊安全隱患的排查化解工作 15、學(xué)校要對周邊地區(qū)治安狀況開展經(jīng)常性排查，尤其是對居住在校園周邊的精神病人等重點(diǎn)人，要摸清底數(shù)，及時(shí)上報(bào)，交由屬地黨委政府和有關(guān)部門落實(shí)監(jiān)管和穩(wěn)控措施，及時(shí)將校園及周邊安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。 17、學(xué)校應(yīng)經(jīng)常開展校內(nèi)矛盾糾紛隱患排查工作，落實(shí)矛盾糾紛隱患包保化解措施。關(guān)心師生日常行為表現(xiàn)，及時(shí)上報(bào)異常情況，并采取有效措施，確保師生人身安全。
4.求校園安方面的知識(shí),明天給新生講
因而易于得手。
這類案件具有隱蔽性和偽裝性。2、外盜——是相對內(nèi)盜而言的。
⑶窗外釣魚——是指作案分子用竹桿，加之報(bào)案的滯后和破案的延遲。⑴追求享樂擺闊氣——這類作案在大學(xué)生內(nèi)盜案件中占絕大部分比例。
少數(shù)學(xué)生受“金錢至上”等價(jià)值觀的影響，給人以沒有作案時(shí)間的假象。夜間熟睡后。
經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)、活動(dòng)： 1、時(shí)間上的選擇性。作案人為了減少違法犯罪風(fēng)險(xiǎn)，在作案時(shí)間上往往進(jìn)行了充分的考慮，作案主體具有特殊性，在學(xué)校內(nèi)實(shí)施的盜竊行為，是指盜竊作案分子為校外社會(huì)人員在學(xué)校實(shí)施的盜竊行為，往往人們注意力集中到某一點(diǎn)上而無暇顧及其它，蔡某又交給聶某由郭某轉(zhuǎn)移過來的5輛自行車銷售。
幾天時(shí)間內(nèi)兩個(gè)學(xué)校被鬧得人心惶惶，學(xué)生在下課后一般都會(huì)走出教室輕松，很少有同學(xué)回寢室，債臺(tái)高筑，又沒有新經(jīng)濟(jì)來源支持，花錢如流水、贓物可查。由于客觀場所和作案主體的特殊性，高校盜竊案件還有以下特點(diǎn)。
他們利用學(xué)校管理上的漏洞，冒充學(xué)校人員或以找人為名進(jìn)入校園內(nèi)，盜取學(xué)校資產(chǎn)或師生財(cái)物。這類人員作案時(shí)往往攜帶作案工具，如螺絲刀，由于彼此之間還不太熟悉，造成被害同學(xué)生活不便，心情極為煩躁，作案人的盜竊目標(biāo)比較準(zhǔn)確。
由于大家每天都生活、學(xué)習(xí)在同一個(gè)空間；盜竊手段和方法常帶有習(xí)慣性，其盜竊技能明顯高于一般盜竊作案人員，作案分子特別是內(nèi)盜作案人員會(huì)利用此時(shí)機(jī)。 ⑷翻窗入室——是指作案分子利用房屋水管等設(shè)施條件翻越窗戶入室行竊、床鋪上等處的錢物信手拈來而占為己有、鉗子、塑料插片等，作案時(shí)不留情面。
3、內(nèi)外勾結(jié)盜竊——即學(xué)校內(nèi)部人員與校外社會(huì)人員相互勾結(jié)、物證等。老練的盜賊往往搜尋既快。
課間休息僅10分鐘，而且學(xué)校一般都有規(guī)定的熄燈時(shí)間，如同學(xué)信以為真，不認(rèn)真盤問，就被其蒙混過關(guān)。這類情況多發(fā)生在新生報(bào)到或?qū)W生開學(xué)或放假時(shí)期。
二是逃，趁只有一兩個(gè)人發(fā)現(xiàn)，還未曾對其形成合圍之勢，立即逃之夭夭。這類情況多發(fā)生在學(xué)校舉辦大型活動(dòng)或上課期間。
三是混，有些作案分子因深入宿舍偷盜，一時(shí)逃不出來，往往是先逃出發(fā)現(xiàn)者的視線，躲藏在廁所、陽臺(tái)、樓梯拐角等處，然后從容離去。這類情況多發(fā)生在學(xué)生下課或大量學(xué)生返回期間。
四是求，裝出一副可憐模樣，哀求私了放過他（她）。五是兇，鋌而走險(xiǎn)，掏出兇器相威脅。
這類情況雖不經(jīng)常發(fā)生，但在捉拿盜賊時(shí)，同學(xué)們對這一招應(yīng)有必要的思想準(zhǔn)備，防止發(fā)生意外。 （五）大學(xué)盜竊案件的防范措施 1、居安思危，提高自我防范意識(shí)。
一般防盜的基本方法是人防、物防和技防。其中“人防”是預(yù)防和制止盜竊犯罪唯一可靠有效的方法。
對大學(xué)生而言，提高防范意識(shí)，做好防盜工作，這不僅是個(gè)人的事，也是全校師生共同關(guān)心的大事。只有人人參與其中，群防群治，才能真正有效控制和防范盜竊案的發(fā)生。
事實(shí)上發(fā)生在大學(xué)生周圍的盜竊案件大部分是由于大學(xué)生自身的防范意識(shí)淡薄而引起的，不注意對自身財(cái)物的保管，給盜竊作案分子以可乘之機(jī)。在日常生活中，大學(xué)生應(yīng)從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)上加強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng)，提高防盜能力。
一是對于大額現(xiàn)金不要隨意放在身邊，應(yīng)就近存入銀行，同時(shí)辦理加密業(yè)務(wù)，將存折和印鑒、密碼、身份證分開存放，最好不將自己的生日、手機(jī)或家庭電話號碼、學(xué)號作為自己的存折或信用卡的密碼，防止被他人發(fā)現(xiàn)盜取。二是對貴重物品如手機(jī)、快譯通、照相機(jī)等，不用時(shí)最好鎖起來，以防順手牽羊者盜走。
三是不要怕麻煩，隨手關(guān)窗鎖門。四是相互關(guān)照，勤查勤問，對陌生人要多留一個(gè)心眼。
五是積極參與安全值班，共同維護(hù)集體利益。2、遵守紀(jì)律，落實(shí)學(xué)校安全規(guī)定。
為營造一個(gè)安全學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校有關(guān)部門都制定相關(guān)的管理制度來規(guī)范大家的日常行為，但有些同學(xué)常常為了自己個(gè)人的一時(shí)之便，置學(xué)校的紀(jì)律于不顧，違反規(guī)定，結(jié)果給自己和大家造成財(cái)物損失。一是不隨意留宿他人。
大學(xué)生因在宿舍違規(guī)留宿造成被盜的例子很多，應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。日常生活中，同學(xué)、老鄉(xiāng)、朋友來訪本是很正常，但有些同學(xué)對來訪的人并不十分了解，又礙于情面，寧可違反學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，也不做對不起朋友、老鄉(xiāng)的事，江湖義氣實(shí)不可取。
來客一時(shí)無法離校，學(xué)校和周邊都有招待所可以接待，萬一客人要在宿舍留宿，也應(yīng)向有關(guān)部門報(bào)告，并辦理相關(guān)登記手續(xù)，這應(yīng)該是大學(xué)生很正常很禮貌的行為。二是愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)門窗和室內(nèi)設(shè)施完好無損。
有些同學(xué)在平時(shí)忘帶門鑰匙后為圖省事，毀鎖開門，還有部分學(xué)生將衣柜，書桌損壞。這些公物損壞后又不報(bào)修，使寢室的門、柜形同虛設(shè)，起不到任何保護(hù)財(cái)物的作用。
3、提高修養(yǎng)，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。根據(jù)有關(guān)調(diào)查研究表明，盜竊作案分子盜竊欲望的產(chǎn)生在許多情況下一般是受到盜竊目標(biāo)的誘惑與刺激，加上我們?nèi)粘Ｉ钪械牟涣剂?xí)慣給盜竊作案分子提供了機(jī)會(huì)。
如大額現(xiàn)金有意無意在人面前顯現(xiàn)，價(jià)值貴重的單放機(jī)、照相機(jī)、隨身聽任意擺放在室內(nèi)等，這都是盜竊案件易于產(chǎn)生的原因，所以加強(qiáng)自身財(cái)物保管是減少被盜的有效途徑。一是注意團(tuán)結(jié)，友好與人相處，形成互相幫助的風(fēng)氣。
二是謹(jǐn)慎交友。
5.高校內(nèi)部保衛(wèi)工作的主要任務(wù)有哪些
高校內(nèi)部保衛(wèi)工作的主要任務(wù)是：
1、對師生員工進(jìn)行法制、國家安全、維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定和治安保衛(wèi)工作的宣傳教育，增強(qiáng)師生員工的法制觀念、政權(quán)意識(shí)和安全防范意識(shí)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
2、做好動(dòng)態(tài)信息工作；嚴(yán)防國內(nèi)外敵對勢力、非法宗教勢力、民族分裂勢力對高校的滲透、煽動(dòng)和破壞活動(dòng)；及時(shí)處置各種不安定事端和突發(fā)性事件；協(xié)助國家安全、公安機(jī)關(guān)制止危害國家安全的行為。
3、落實(shí)安全保衛(wèi)責(zé)任制和安全技術(shù)防范措施，防止盜竊、破壞和治安災(zāi)害事故的發(fā)生。
4、調(diào)解處理學(xué)校內(nèi)部治安糾紛；維護(hù)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)和其他公共活動(dòng)場所的治安秩序。
5、對校內(nèi)有輕微違法但尚未構(gòu)成犯罪的人員進(jìn)行幫助、教育。
6、及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告校內(nèi)發(fā)生的刑事、治安案件，治安災(zāi)害事故和其他嚴(yán)重危及治安的情況；保護(hù)發(fā)案現(xiàn)場并協(xié)助公安機(jī)關(guān)查破校內(nèi)發(fā)生的刑事案件和治安案件。
7、管理在校園內(nèi)務(wù)工、經(jīng)商、從業(yè)的暫住人口和流動(dòng)人口。
8、參加所在地區(qū)組織的社會(huì)治安綜合治理工作。
9、依據(jù)有關(guān)規(guī)定對擾亂校園秩序的人員進(jìn)行處理。
6.高校如何處理突發(fā)事件
樹立兩種觀念 搞好高校保衛(wèi)工作
田 光
在當(dāng)今的信息社會(huì)中，如何運(yùn)用現(xiàn)代化的管理方法和管理手段來提高保衛(wèi)工作水平，尚處在剛剛探索階段。為了適應(yīng)當(dāng)前高校保衛(wèi)工作的需要，高校保衛(wèi)隊(duì)伍必須盡快提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，這是做好保衛(wèi)工作的基礎(chǔ)。為此，必須樹立起兩個(gè)觀念。
一、保衛(wèi)干部必須樹立和加強(qiáng)法制觀念。保衛(wèi)工作在公安業(yè)務(wù)中具有跨學(xué)科、多層次以及政策性強(qiáng)的特點(diǎn)，因此應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一手抓工作，一手抓隊(duì)伍建設(shè)。要經(jīng)常進(jìn)行廉政教育和紀(jì)律整頓，加強(qiáng)法制教育。保衛(wèi)干部要學(xué)法、懂法，對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。當(dāng)前“穩(wěn)定是壓倒一切的”，而高校穩(wěn)定是社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)鍵。高校保衛(wèi)干部在處理一些復(fù)雜案（事）件尤其是內(nèi)外交叉的治安事件中稍有不慎，以及工作態(tài)度或辦事作風(fēng)上的問題，往往成為學(xué)生鬧事的“引爆點(diǎn)”或“誘動(dòng)源”，甚至直接引起突發(fā)事件。我們必須充分重視新時(shí)期高校保衛(wèi)工作重要性，將其提高到維護(hù)安定團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的高度來認(rèn)識(shí)。
二、要樹立“尊重知識(shí)，尊重人才”及服務(wù)觀念。高校既是重要科研基地，又是培養(yǎng)人才的搖籃。我們的保衛(wèi)對象是國家建設(shè)的有用之才，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)自己工作的重要意義。要樹立“尊重知識(shí)、尊重人才”的觀念，同師生建立深厚感情，維護(hù)校內(nèi)秩序，搞好安全防范。使他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貜氖驴蒲泻徒逃ぷ?；要樹立服?wù)觀念，通過維護(hù)師生員工的合法權(quán)益，增強(qiáng)其安全感，自覺為師生員工排憂解難，從而使師生員工更加信賴我們；要堅(jiān)決反對那種以保衛(wèi)工作地位為依托，粗暴訓(xùn)人、治人的工作方法和作風(fēng)。
為適應(yīng)當(dāng)前高校保衛(wèi)工作的需要，高校保衛(wèi)隊(duì)伍必須盡快提高自身的思想政治素質(zhì)。從基本的方面來說，必須堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向，在政治上同黨中央保持一致；必須牢固樹立為人民服務(wù)的思想，密切聯(lián)系群眾，保護(hù)人民的利益；必須模范地遵紀(jì)守法，秉公執(zhí)法；必須學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策，有辨別是非的能力。
7.學(xué)校安保工作職責(zé)
原發(fā)布者：玉才陳
校園保安工作職責(zé)一、工作時(shí)間：上午8:00—下午17:30。二、遵守學(xué)校規(guī)定，服從學(xué)校監(jiān)督和管理。三、查驗(yàn)出入校園人員的證件并進(jìn)行登記，對陌生人進(jìn)行嚴(yán)格盤查。四、在學(xué)生上、下學(xué)時(shí)段維護(hù)校園出入中的治安和交通秩序。五、在校園內(nèi)開展治安巡邏、守護(hù)、安全檢查，課間需協(xié)同學(xué)校值勤人員管理校園秩序。六、發(fā)現(xiàn)和制止發(fā)生在校園內(nèi)針對學(xué)生的違法犯罪行為，同時(shí)立即報(bào)警，并采取措施保護(hù)現(xiàn)場。七、依照學(xué)校規(guī)定，上課期間嚴(yán)格控制學(xué)生外出，特殊情況需出校，應(yīng)檢查由班主任開據(jù)的出校憑證。八、配合學(xué)校開展安全檢查，做好防火、防盜、防破壞、防自然災(zāi)害事故工作，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向校方提出整改建議。九、禁止校外車輛進(jìn)入校園，因特殊原因需進(jìn)入校園的車輛，要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并進(jìn)行檢查、驗(yàn)證和登記。十、保安室內(nèi)物品擺放有序，環(huán)境要整潔、明亮。十一、值班期間，需遵守值班制度。不準(zhǔn)脫崗、不準(zhǔn)擅自調(diào)崗，有事請假。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。十二、履行校園保安服務(wù)職責(zé)，搞好學(xué)校的治安管理。小碧鄉(xiāng)中心完小負(fù)責(zé)人簽名：食堂工作人員崗位職責(zé)一、樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，熱愛本職工作，想方設(shè)法提高飯菜質(zhì)量，增加花色品種，保證飯菜質(zhì)好量足。二、遵守食堂衛(wèi)生法規(guī)，自覺做好食堂衛(wèi)生、炊具衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生和食品衛(wèi)生工作，做好防蠅防鼠防塵防毒工作。三、禁止采購腐爛變質(zhì)的食品，防止食物中毒。三、文明服務(wù)，禮貌待人。做到既要堅(jiān)持原則，不徇私情，又要
8.校園保安如何開展工作
一、認(rèn)真組織精心準(zhǔn)備。
此次培訓(xùn)，相關(guān)部門嚴(yán)格按照市公安局《關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園專職保安2010年暑期培訓(xùn)工作的通知》的規(guī)定開展。培訓(xùn)前，教育和公安部門聯(lián)合進(jìn)行了專題研究，制定了培訓(xùn)計(jì)劃。
培訓(xùn)的教員均為政治過硬、素質(zhì)優(yōu)秀、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的選派出所、消防和交巡警業(yè)務(wù)骨干。結(jié)合學(xué)校安保實(shí)際，此次培訓(xùn)分兩批進(jìn)行，未向參訓(xùn)保安收取任何費(fèi)用，還免費(fèi)為他們提供了礦泉水、準(zhǔn)備了防暑藥品，并提供了午休場所。
二、課程設(shè)置針對性強(qiáng)。此次培訓(xùn)，結(jié)合訓(xùn)前調(diào)研了解的情況，主要設(shè)置了四個(gè)方面的課程：一是安全法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)，主要涉及治安管理處罰法、消防法、內(nèi)部治安保衛(wèi)條例等；二是保安崗位基礎(chǔ)知識(shí)技能培訓(xùn)，主要有保安員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、保安服務(wù)管理?xiàng)l例、保安服務(wù)操作規(guī)程和保安服務(wù)管理?xiàng)l例辦法，還有校園出入口守衛(wèi)常識(shí)、人（物）進(jìn)出操場規(guī)程要求、校門人員和車輛進(jìn)出的指揮與疏導(dǎo)方法；三是保安體能和隊(duì)列訓(xùn)練，通訊和保安器材使用；四是應(yīng)對緊急事件時(shí)的防暴穩(wěn)控演練，包含緊急事件時(shí)人員聚集特點(diǎn)、人群控制常識(shí)、人群疏導(dǎo)方法和要求；五是災(zāi)害事故中的先期救治基礎(chǔ)培訓(xùn)，主要是對受傷害人員的止血、包扎、骨折固定、徒手徒手擔(dān)架搬運(yùn)傷員、心肺復(fù)蘇，還包括對消防應(yīng)急設(shè)施的啟動(dòng)、刑事治安案件報(bào)警、現(xiàn)場保護(hù)等。
三、方法創(chuàng)新效果好。此次培訓(xùn)，培訓(xùn)教官充分考慮保安學(xué)員的年齡、文化水平和法律法規(guī)的抽象性，培訓(xùn)中堅(jiān)持了案例與理論結(jié)合、講解與討論結(jié)合、室內(nèi)知識(shí)學(xué)習(xí)與室外實(shí)際操作結(jié)合、訓(xùn)練與演練結(jié)合的方法，使學(xué)員對學(xué)習(xí)保持了興趣。
同時(shí)，教官們在培訓(xùn)中能以身作則，頂烈日冒酷暑，他們積極的態(tài)度和飽滿的精神極大的帶動(dòng)和感染了參訓(xùn)學(xué)員，他們學(xué)習(xí)和操練都非常認(rèn)真投入。通過培訓(xùn)，參訓(xùn)保安的敬業(yè)精神、法律意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、防暴能力和應(yīng)急應(yīng)變能力都得到了提高，達(dá)到了此次培訓(xùn)的目的。
四、培訓(xùn)與考核并重。在培訓(xùn)中，北部新區(qū)做到了培訓(xùn)一項(xiàng)考核一項(xiàng)。
在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，校警支隊(duì)對每位訓(xùn)保安都進(jìn)行了保安業(yè)務(wù)能力評定，并將考核結(jié)果通報(bào)教育局和各校（園）。各校（園）根據(jù)保安業(yè)務(wù)能力考核結(jié)果，再結(jié)合其工作態(tài)度、工作能力、年齡、身體素質(zhì)等方面，進(jìn)行綜合評定。
在確保保安人員數(shù)量配備符合上級文件（渝委辦發(fā)〔2010〕32號）規(guī)定、確保素質(zhì)優(yōu)先、確保公平公正公開的前提下，將有理有據(jù)地對不合格保安進(jìn)行辭退，以建設(shè)一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)優(yōu)良的北部新區(qū)校園保安隊(duì)伍。
