公共題答題技巧(公共考試的答題技巧是什么)
1.公共基礎(chǔ)知識(shí)考試的答題技巧是什么
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1、公共政策分析的原則和方法 公共政策分析必須遵循系統(tǒng)性原則、預(yù)測(cè)性原則、協(xié)調(diào)性原則、信息化原則、科學(xué)性原則、民主性原則。 公共政策分析的方法包括系統(tǒng)科學(xué)方法、定性分析方法、定量分析方法、預(yù)測(cè)方法等幾種基本形式。
2、公共政策分析模式 （1）內(nèi)容—過(guò)程分析模式 這是美國(guó)學(xué)者麥考爾與韋伯提出的分析模式。它強(qiáng)調(diào)公共政策分析應(yīng)集中在內(nèi)容與過(guò)程的分析上，主張使用規(guī)范性分析和描述性分析兩種方法。
（2）系統(tǒng)分析模式 這是美國(guó)行政學(xué)家沃爾夫提出的分析模式。它強(qiáng)調(diào)政策分析既要重視對(duì)政策制定的分析，也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)政策執(zhí)行的分析。
（3）信息轉(zhuǎn)換分析模式 這一模式是由美國(guó)學(xué)者鄧恩提出的。該模式認(rèn)為，公共政策分析主要是事實(shí)、價(jià)值、規(guī)范三大問(wèn)題，由此產(chǎn)生了經(jīng)驗(yàn)方法、評(píng)價(jià)方法、規(guī)范方法三種分析方法。
3、公共政策體系的結(jié)構(gòu) 從時(shí)間和空間兩個(gè)向度來(lái)劃分，公共政策體系的結(jié)構(gòu)可以分為縱向結(jié)構(gòu)和橫向結(jié)構(gòu)。（1）縱向結(jié)構(gòu)包括總政策、基本政策和具體政策。
（2）橫向結(jié)構(gòu)包括政治政策、經(jīng)濟(jì)政策、文化政策、社會(huì)政策和對(duì)外政策。4、公共政策決策思維模式 （1）經(jīng)驗(yàn)決策模式：最傳統(tǒng)的決策思維模式。
指決策者依據(jù)個(gè)人決策實(shí)際經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行公共政策抉擇的思維方式。（2）理性決策模式：二戰(zhàn)后西方行為主義政治學(xué)家特別倡導(dǎo)的公共政策決策模式，又叫科學(xué)決策模式。
指決策者采用科學(xué)實(shí)證的量化分析技術(shù)和嚴(yán)格的邏輯程序，對(duì)確定的公共政策問(wèn)題作出最優(yōu)的公共政策方案設(shè)計(jì)和政策決定的思維模式。（3）非理性決策模式：指決策者依靠直覺(jué)、信仰、意志、感情等非理性因素對(duì)公共政策作出選擇和決定的思維方式。
（4）漸進(jìn)決策模式：該模式認(rèn)為政策決定是人們根據(jù)政策經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)政治互動(dòng)和漸進(jìn)調(diào)試的過(guò)程，而獲得共同一致看法的政策活動(dòng) （5）綜視決策模式：綜合理性決策模式和漸進(jìn)決策模式的特點(diǎn)，即運(yùn)用漸進(jìn)決策模式方法從宏觀角度找出重點(diǎn)政策問(wèn)題之所在，運(yùn)用理性決策模式方法從微觀角度對(duì)重點(diǎn)政策問(wèn)題作細(xì)微的分析決策。5、公共政策決策過(guò)程模式 （1）政治系統(tǒng)決策模式：這一理論是由美國(guó)政治學(xué)家戴維·伊斯頓提出的，他指出公共政策是政治系統(tǒng)對(duì)全社會(huì)價(jià)值所做的權(quán)威性分配。
政治系統(tǒng)的公共政策決策過(guò)程是一個(gè)包括環(huán)境、輸入、要求、支持、輸出和反饋等環(huán)節(jié)的有機(jī)整體。（2）功能過(guò)程決策模式：政治科學(xué)的創(chuàng)始人哈羅德·拉斯韋爾最早提出了決策過(guò)程的七功能分析模式，認(rèn)為公共政策活動(dòng)過(guò)程的七個(gè)互相連續(xù)的功能活動(dòng)環(huán)節(jié)是情報(bào)、建議、規(guī)定、行使、運(yùn)用、評(píng)價(jià)和終止。
在七功能分析模式的基礎(chǔ)上，安德森提出五階段功能過(guò)程決策模式理論。即問(wèn)題的形成、政策方案的制定、政策方案的通過(guò)、政策的實(shí)施、政策的評(píng)價(jià)。
（3）制度程序決策模式：制度程序化決策模式理論，是西蒙提出的程序化決策和非程序化決策理論，這一理論從動(dòng)態(tài)的角度分析管理決策過(guò)程，積極倡導(dǎo)運(yùn)用現(xiàn)代決策技術(shù)，提出可以運(yùn)用手段—目的分析法來(lái)使非程序化決策轉(zhuǎn)化為程序化決策。（4）公共選擇決策模式：這一理論是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家和政治學(xué)家布坎南在20世紀(jì)60年代提出的，實(shí)質(zhì)就是對(duì)公共政策的研究。
這一理論既想實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益最大化，又想實(shí)現(xiàn)公共選擇公平合理，這種良好的主觀動(dòng)機(jī)卻克服不了兩者的內(nèi)在矛盾。（5）追逐決策模式：這是指在公共政策決定實(shí)施后，通過(guò)追蹤信息反饋，決策系統(tǒng)對(duì)原政策方案進(jìn)行補(bǔ)充、修正、使政策方案完善更新的決策模式。
其主要特點(diǎn)是通過(guò)追蹤和反饋實(shí)現(xiàn)二次決策。6、影響公共政策制定的因素 （1）公共政策制定的體制因素 公共政策制定機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其權(quán)限設(shè)置，對(duì)政策設(shè)置有極其重要的影響。
一般而言，公共政策制定體制有民主型和專制型兩類。這兩類體制對(duì)政策制定的質(zhì)量產(chǎn)生的影響是不同的。
（2）公共政策制定者因素 公共政策最終是由人來(lái)制定的，因此政策制定者的個(gè)人素質(zhì)，對(duì)政策制定的影響是至關(guān)重要的。一般來(lái)說(shuō)，決策者個(gè)人的智力和能力的水平與政策水平是成正比的。
（3）公共政策的客體因素 公共政策是調(diào)整和規(guī)范人的行為以及人與人之間的關(guān)系，尤其是利益關(guān)系。它所發(fā)生作用的社會(huì)成員在相當(dāng)程度上影響著公共政策的制定。
因此，政策制定者在制定政策之前了解社會(huì)成員的需要、利益和心態(tài)，對(duì)于制定科學(xué)合理的政策是非常重要的。（4）公共政策制定的技術(shù)因素 公共政策制定中所使用的政策制定手段和方法，對(duì)政策質(zhì)量和政策結(jié)果也會(huì)產(chǎn)生重要的影響。
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2.公共基礎(chǔ)知識(shí)答題方法答題技巧,求解
搜《奪冠行測(cè)，行測(cè)秒殺看選項(xiàng)知答案，行測(cè)絕殺，2012公務(wù)員行測(cè)技巧 》，淘寶有賣，才10個(gè)大洋。對(duì)于蒙題還是可以的，還有多練習(xí)就行了。練反應(yīng)速度。
比如：
第一蒙：選項(xiàng)里有整數(shù)也有小數(shù)，小數(shù)多半是答案。
見(jiàn)例5:64,24,44,34,39,()
A.20 B。32 C 36.5 D。19
直接猜C!
例23:2,2,6,12,27,()
A.42 B 50 C 58.5 D 63.5
猜：發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)有整數(shù)有小數(shù)，直接在C、D里選擇，出現(xiàn)“.5”的小數(shù)說(shuō)明運(yùn)算中可能有乘除關(guān)系，觀察數(shù)列中后項(xiàng)除以前項(xiàng)不超過(guò)3倍，猜C
3.公共基礎(chǔ)考試技巧
公共基礎(chǔ)知識(shí)解題技巧 公共基礎(chǔ)知識(shí)覆蓋的知識(shí)面太廣，復(fù)習(xí)難度大，內(nèi)容枯燥，個(gè)人感覺(jué)還是在做題目中吸收知識(shí)點(diǎn)比較有趣。
公務(wù)員考試中《公共基礎(chǔ)知識(shí)》是一種常識(shí)測(cè)驗(yàn)，主要考查的是考生在行政管理方面的潛力和傾向。測(cè)試的題目大都為考生所熟悉，所用到的知識(shí)也不會(huì)超出中學(xué)范圍。
但由于題量大、時(shí)間緊，再加上很多題目只有在找到一種簡(jiǎn)潔方法后才能在短時(shí)間內(nèi)算出。然而，輔導(dǎo)老師提醒大家注意，很多考生恰恰是在尋找簡(jiǎn)便方法上浪費(fèi)了大量的時(shí)間，結(jié)果導(dǎo)致無(wú)法按時(shí)完成所有試題，最終與高分無(wú)緣。
公務(wù)員考試考查的就是考生做題方法和速度及應(yīng)變能力，通過(guò)做題方法和速度來(lái)反應(yīng)考生各方面的能力，應(yīng)試者要想拿到高分，必須掌握正確的答題技巧。 1、選擇至關(guān)重要 在公務(wù)員考試中方法和速度都是十分重要的。
但是速度的提高是以方法的優(yōu)化為前提的?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有好的方法就沒(méi)有快的速度。
方法是第一位的，是最為關(guān)鍵的。 2、學(xué)會(huì)放棄 好方法固然能提高做題速度，但并不是每個(gè)題目的簡(jiǎn)便方法都是一眼即可識(shí)破的。
有些題目用常規(guī)方法做可能要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，而尋找簡(jiǎn)便方法可能會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間。因此，為了保證整體的做題速度，就一定要學(xué)會(huì)放棄。
尤其是在遇到一個(gè)新題型時(shí)，如果一分鐘之內(nèi)仍找不到簡(jiǎn)便方法的話，就一定要果斷地放棄。 3、審清題意，切忌盲目答題 公務(wù)員考試中答題時(shí)一定要先審清題意，弄清題目的要求。
公務(wù)員考試的題量大、時(shí)間緊，對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō)，能按時(shí)完成所有題目已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了。因此，如果審錯(cuò)了題意，再重新答題的話，即使做對(duì)了題目也與做錯(cuò)或沒(méi)做沒(méi)有太大的區(qū)別，因?yàn)樗鼣D占了解答后面題目的時(shí)間。
所以，做題前一定要看清題目，審清題意，減少答題的盲目性，避免因改正錯(cuò)誤而浪費(fèi)時(shí)間。 4、重視直覺(jué)思維 在公務(wù)員考試過(guò)程中，往往還會(huì)遇到這種情況：針對(duì)一問(wèn)題，想到了好幾種可能情況，或者覺(jué)得幾種答案都對(duì)又只能選一種時(shí)，應(yīng)試者往往會(huì)陷入沉思，猶豫不決，最后瞎猜一個(gè)答案。
既浪費(fèi)時(shí)間，又不能保證準(zhǔn)確率。在這種情形下，建議采用“最先想到”的方案，也就是說(shuō)，要重視直覺(jué)思維的結(jié)果。
直覺(jué)思維是以過(guò)去的體驗(yàn)和知識(shí)水平為基礎(chǔ)產(chǎn)生的，因此有一定的正確性，它比隨意瞎猜要更有效一些。 5、克服考試中的緊張心理 生活中常有這樣的情形，一些很熟悉的事情，就是一時(shí)想不起來(lái)，有一種話到嘴邊卻說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
這是由于情緒緊張?jiān)斐傻摹Ｒ氡苊膺@種情況的出現(xiàn)，就是在心理上一定要放松，暫時(shí)把“攔路虎”放在一邊，先做其他的題目，過(guò)一會(huì)兒再回過(guò)頭來(lái)思考這一問(wèn)題，也許就會(huì)恍然大悟。
4.公共基礎(chǔ)考試技巧
公共基礎(chǔ)知識(shí)解題技巧 公共基礎(chǔ)知識(shí)覆蓋的知識(shí)面太廣，復(fù)習(xí)難度大，內(nèi)容枯燥，個(gè)人感覺(jué)還是在做題目中吸收知識(shí)點(diǎn)比較有趣。
公務(wù)員考試中《公共基礎(chǔ)知識(shí)》是一種常識(shí)測(cè)驗(yàn)，主要考查的是考生在行政管理方面的潛力和傾向。測(cè)試的題目大都為考生所熟悉，所用到的知識(shí)也不會(huì)超出中學(xué)范圍。
但由于題量大、時(shí)間緊，再加上很多題目只有在找到一種簡(jiǎn)潔方法后才能在短時(shí)間內(nèi)算出。然而，輔導(dǎo)老師提醒大家注意，很多考生恰恰是在尋找簡(jiǎn)便方法上浪費(fèi)了大量的時(shí)間，結(jié)果導(dǎo)致無(wú)法按時(shí)完成所有試題，最終與高分無(wú)緣。
公務(wù)員考試考查的就是考生做題方法和速度及應(yīng)變能力，通過(guò)做題方法和速度來(lái)反應(yīng)考生各方面的能力，應(yīng)試者要想拿到高分，必須掌握正確的答題技巧。 1、選擇至關(guān)重要 在公務(wù)員考試中方法和速度都是十分重要的。
但是速度的提高是以方法的優(yōu)化為前提的?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有好的方法就沒(méi)有快的速度。
方法是第一位的，是最為關(guān)鍵的。 2、學(xué)會(huì)放棄 好方法固然能提高做題速度，但并不是每個(gè)題目的簡(jiǎn)便方法都是一眼即可識(shí)破的。
有些題目用常規(guī)方法做可能要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，而尋找簡(jiǎn)便方法可能會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間。因此，為了保證整體的做題速度，就一定要學(xué)會(huì)放棄。
尤其是在遇到一個(gè)新題型時(shí)，如果一分鐘之內(nèi)仍找不到簡(jiǎn)便方法的話，就一定要果斷地放棄。 3、審清題意，切忌盲目答題 公務(wù)員考試中答題時(shí)一定要先審清題意，弄清題目的要求。
公務(wù)員考試的題量大、時(shí)間緊，對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō)，能按時(shí)完成所有題目已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了。因此，如果審錯(cuò)了題意，再重新答題的話，即使做對(duì)了題目也與做錯(cuò)或沒(méi)做沒(méi)有太大的區(qū)別，因?yàn)樗鼣D占了解答后面題目的時(shí)間。
所以，做題前一定要看清題目，審清題意，減少答題的盲目性，避免因改正錯(cuò)誤而浪費(fèi)時(shí)間。 4、重視直覺(jué)思維 在公務(wù)員考試過(guò)程中，往往還會(huì)遇到這種情況：針對(duì)一問(wèn)題，想到了好幾種可能情況，或者覺(jué)得幾種答案都對(duì)又只能選一種時(shí)，應(yīng)試者往往會(huì)陷入沉思，猶豫不決，最后瞎猜一個(gè)答案。
既浪費(fèi)時(shí)間，又不能保證準(zhǔn)確率。在這種情形下，建議采用“最先想到”的方案，也就是說(shuō)，要重視直覺(jué)思維的結(jié)果。
直覺(jué)思維是以過(guò)去的體驗(yàn)和知識(shí)水平為基礎(chǔ)產(chǎn)生的，因此有一定的正確性，它比隨意瞎猜要更有效一些。 5、克服考試中的緊張心理 生活中常有這樣的情形，一些很熟悉的事情，就是一時(shí)想不起來(lái)，有一種話到嘴邊卻說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
這是由于情緒緊張?jiān)斐傻摹Ｒ氡苊膺@種情況的出現(xiàn)，就是在心理上一定要放松，暫時(shí)把“攔路虎”放在一邊，先做其他的題目，過(guò)一會(huì)兒再回過(guò)頭來(lái)思考這一問(wèn)題，也許就會(huì)恍然大悟。
5.公基考試如何考到90分以上
、《公共基礎(chǔ)知識(shí)》考試結(jié)合事業(yè)單位的工作特點(diǎn)，主要考察應(yīng)試者所掌握2113的法律基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)、科技基礎(chǔ)知識(shí)、公民道德建設(shè)和時(shí)事政治方面的知識(shí)。
《公共基礎(chǔ)知識(shí)》總分5261100分，考試時(shí)間為90分鐘。題型為單向選擇題、多向選擇題、是非判斷題等客觀性試題。
試題中法律、應(yīng)用文寫作、科技基礎(chǔ)、公民道德建設(shè)、時(shí)事政治各部分所占比例約為30%、25%、25%、10%、10%。2、建議根據(jù)公告考試內(nèi)容選擇相關(guān)的教材，掌握基礎(chǔ)4102知識(shí)，多做一些模擬試題，參考一下做題方向及題型、題量等，如果經(jīng)濟(jì)條件允許1653的話，建議可以報(bào)個(gè)比較適合自己的班次系統(tǒng)學(xué)習(xí)提升一下，視自己的學(xué)習(xí)掌握來(lái)看吧。
3、公共基礎(chǔ)知識(shí)考試我覺(jué)得最好是看書+做真題結(jié)合，書一定要看熟，記得住內(nèi)回容，特別是應(yīng)用文那部分，考的幾率較大而且容易混淆。買真題，保證把真題做完，找到題感，能背的題和答案更好。
最后就是時(shí)事的分，建議你考前一個(gè)月內(nèi)每天看新聞聯(lián)播，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)見(jiàn)以及國(guó)內(nèi)重要事件記清楚。還有這個(gè)公共基礎(chǔ)答知識(shí)精髓要點(diǎn)總結(jié)，這樣的話我想公共基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)該能考70分以上。
6.公共基礎(chǔ)知識(shí)解題技巧：刑事強(qiáng)制措施區(qū)分記憶
公共基礎(chǔ)知識(shí)解題技巧：刑事強(qiáng)制措施區(qū)分記憶
刑事訴訟中的強(qiáng)制措施，是公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院在刑事訴訟中依法對(duì)犯罪嫌疑人、被告人采取的限制或者剝奪其人身自由的方法。
《刑事訴訟法》規(guī)定的強(qiáng)制措施有拘傳、取保候?qū)?、監(jiān)視居住、拘留和逮捕五種。
（一）拘傳
拘傳是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院強(qiáng)制未被羈押的犯罪嫌疑人、被告人到案接受訊問(wèn)的一種方法。
1.適用對(duì)象
拘傳作為刑事訴訟中的強(qiáng)制措施，只能適用于未被逮捕和拘留的犯罪嫌疑人、被告人。
2.決定機(jī)關(guān)
有權(quán)決定拘傳的機(jī)關(guān)包括公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)和人民法院。
（二）取保候?qū)?/p>
取保候?qū)徥侵冈谛淌略V訟過(guò)程中，公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院責(zé)令犯罪嫌疑人、被告人提出保證人或者交納保證金，保證犯罪嫌疑人、被告人不逃避或妨礙偵查、起訴和審判，并隨傳隨到的一種強(qiáng)制措施。
1.適用對(duì)象
人民法院、人民檢察院和公安機(jī)關(guān)對(duì)有下列情形之一的犯罪嫌疑人、被告人，可以取保候?qū)彛?/p>
(1)可能判處管制、拘役或者獨(dú)立適用附加刑的；
(2)可能判處有期徒刑以上刑罰，采取取保候?qū)彶恢掳l(fā)生社會(huì)危險(xiǎn)性的；
(3)患有嚴(yán)重疾病、生活不能自理，懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女，采取取保候?qū)彶恢掳l(fā)生社會(huì)危險(xiǎn)性的；
(4)羈押期限屆滿，案件尚未辦結(jié)，需要采取取保候?qū)彽摹?/p>
2.方式
(1)保證金。（2）保證人。
（三）監(jiān)視居住
監(jiān)視居住是指人民法院、人民檢察院和公安機(jī)關(guān)責(zé)令犯罪嫌疑人、被告人不得離開(kāi)限定的居住區(qū)的一種強(qiáng)制方法。
1.適用條件
對(duì)符合取保候?qū)彈l件，但犯罪嫌疑人、被告人不能提出保證人，也不交納保證金的，可以監(jiān)視居住。
2.程序
(1)決定機(jī)關(guān)：公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、人民法院。
(2)執(zhí)行機(jī)關(guān)：公安機(jī)關(guān)。
(3)期限：監(jiān)視居住最長(zhǎng)不得超過(guò)6個(gè)月。
（四）拘留
拘留即刑事拘留，是指公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)在偵查中對(duì)現(xiàn)行犯或重大嫌疑分子所采取的一種短期剝奪人身自由的強(qiáng)制措施。
1.適用情形
適用拘留應(yīng)具備兩個(gè)條件：一是拘留對(duì)象必須是現(xiàn)行犯或重大嫌疑分子；二是必須有法定的緊急情況。
2.程序
(1)決定機(jī)關(guān)：公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)。
(2)執(zhí)行機(jī)關(guān)：公安機(jī)關(guān)（公安機(jī)關(guān)拘留人的時(shí)候，必須出示《拘留證》）。
（五）逮捕
逮捕是指公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)和人民法院，為了防止犯罪嫌疑人或者被告人實(shí)施妨礙刑事訴訟的行為，逃避偵查、起訴、審判或者發(fā)生社會(huì)危險(xiǎn)性，而依法暫時(shí)剝奪其人身自由的一種強(qiáng)制措施。
1.適用條件
對(duì)有證據(jù)證明有犯罪事實(shí)，可能判處徒刑以上刑罰的犯罪嫌疑人、被告人，采取取保候?qū)徤胁蛔阋苑乐拱l(fā)生下列社會(huì)危險(xiǎn)性的，應(yīng)當(dāng)予以逮捕。
2.適用機(jī)關(guān)
(1)批準(zhǔn)機(jī)關(guān)：檢察院
對(duì)于公安機(jī)關(guān)移送要求審查批捕的案件，人民檢察院有批準(zhǔn)權(quán)。
(2)執(zhí)行機(jī)關(guān)：公安機(jī)關(guān)
公安機(jī)關(guān)無(wú)權(quán)自行決定逮捕，但是逮捕的執(zhí)行權(quán)屬于公安機(jī)關(guān)
【考題】
關(guān)于刑事訴訟強(qiáng)制措施的適用對(duì)象，下列哪一選項(xiàng)是正確答案？
A. 只適用于公訴案件的犯罪嫌疑人、被告人
B. 可以適用于自訴案件的被告人
C. 可以適用于自訴人
D. 可以適用于單位犯罪案件的訴訟代表人
【參考答案】B。強(qiáng)制措施，是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院和人民法院為了保證刑事訴訟的順利進(jìn)行，依法對(duì)刑事案件的犯罪嫌疑人、被告人的人身自由進(jìn)行限制或者剝奪的各種強(qiáng)制性方法，因此強(qiáng)制措施適用對(duì)象是犯罪嫌疑人、被告人（包括公訴案件和自訴案件）。本題正確答案是B。
7.公共基礎(chǔ)知識(shí)考試做多選題的解題方法
多選題，我的初步方案是：
①審選項(xiàng)，叉掉明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)；
②審題干，叉掉選項(xiàng)中與題干描述不符的選項(xiàng)；
③選出明顯正確的選項(xiàng)后不再看該選項(xiàng)（節(jié)約時(shí)間），著重推敲沒(méi)把握的選項(xiàng)（這里考知識(shí)的掌握程度了，沒(méi)辦法取巧了）；
④多做多選題，歸納出自己的解題技巧（因?yàn)楣不A(chǔ)知識(shí)量太大，每個(gè)人解題思路不盡相同，只有屬于自己的技巧，才能記憶深刻）；
⑤熟練技巧后用于實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺！
多選題考察的東西稍微復(fù)雜些，簡(jiǎn)單的題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)于提高微乎其微，必須在題海之外自己多留心。。。。。。當(dāng)然，我個(gè)人錯(cuò)經(jīng)常錯(cuò)在審題不仔細(xì)和常識(shí)積累不夠。
希望對(duì)你有所幫助！
