山西醫(yī)科大學護理本科(我是護理專科生)
1.我是護理?？粕?/h2>
自考本科考研與一般本科生沒太大差別，在報名現(xiàn)場確認截止日期前取得國家承認的大學本科畢業(yè)證書即可報考研究生。
一、護理考研名校有哪些？
四川大學、華中科技大學、吉林大學、廣州醫(yī)學院、首都醫(yī)科大學、天津醫(yī)科大學、同濟大學、中山大學、山西醫(yī)科大學、重慶醫(yī)科大學、山東大學、南京醫(yī)科大學、青島大學、蘇州大學、北京大學。
二、護理學考研考什么？
護理學考研初試科目一般為：①101 思想政治理論②201 英語一③308 護理綜合
三、護理綜合推薦參考書目
《內(nèi)科護理學》，尤黎明、吳瑛，人民衛(wèi)生出版社，第四版
《外科護理學》，曹偉新、李樂之，人民衛(wèi)生出版社，第四版
《基礎學護理》，李小寒、尚少梅，人民衛(wèi)生出版社，第四版
《護理學導論》，李小妹，人民衛(wèi)生出版社，第二版
《生理學》，姚泰，人民衛(wèi)生出版社，第六版
《醫(yī)用生理學》，朱玉文，北京醫(yī)科大學、協(xié)和醫(yī)科大學出版社，第一版
2.山西醫(yī)科大學護理專業(yè)怎么樣
山西醫(yī)科大學護理學院成立于2001年4月，是山西省唯一的護理學博士學位授權(quán)點、碩士學位授權(quán)點，2001年招收護理碩士研究生，2002年招收護理本科生，2012年招收護理博士研究生， 2013年招收“國際本科學術(shù)互認課程（ISEC）”項目護理學專業(yè)全日制本科生，是山西省培養(yǎng)護理人才的最高學府，是目前招收碩士研究生最多的院系之一。學院成立以來，以“愛心·仁術(shù)”為核心文化，以素質(zhì)教育為根本、創(chuàng)新能力為核心、專業(yè)學習為重點、社會實踐為紐帶，為社會培養(yǎng)了4000余名高層次護理人才，成為全省乃至全國重要的高級護理人才培養(yǎng)基地。
學院設有內(nèi)科護理學教研室、外科護理學教研室、婦產(chǎn)科護理學教研室、兒科護理學教研室、護理學基礎教研室、精神衛(wèi)生護理學教研室、五官科護理學教研室、健康評估教研室、急救護理學教研室、老年病護理學教研室、護理管理學教研室、人際溝通教研室共12個教研室及1個護理技能實訓中心。其中，2010年，婦產(chǎn)科護理學、護理管理學、護理學基礎被評為山西醫(yī)科大學精品課程，2013年，婦產(chǎn)科護理學被評為山西省高等學校“精品資源共享課”。目前我院共有省內(nèi)外19個本科生實踐教學基地，均為三級甲等醫(yī)院，臨床教學資源豐富，擁有規(guī)范的教學管理規(guī)章制度，專職的臨床教學管理人員，為本科生專業(yè)成長及就業(yè)提供了更多的機會。
學院實行護理專業(yè)課程責任教授制，采用內(nèi)部培養(yǎng)與外部引進相結(jié)合的人才培養(yǎng)機制，形成以護士為主體的結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師104人，其中正高職稱18人，副高職稱22人；博士生導師2人，碩士生導師30名。國務院政府特殊津貼獲得者1人，國家級教學名師1人，省級教學名師2名，特聘美國喬治梅森大學袁劍云博士、美國約翰霍浦金斯郭純芩教授與張建祺教授、日本神戶大學金川克子、金川琢雄教授為學院客座教授。
學院學科建設不斷探索和改革，并取得了顯著的教學成果。護理學專業(yè)被評為 “山西省品牌專業(yè)”，2010年申報成為全國高等學校特色專業(yè)建設點，同年學院被評為 “山西省實用型高級護理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”，2013年申報成為山西省特色學科。
學院主辦國家級學術(shù)期刊《護理研究》，并充分利用此平臺，開展學術(shù)交流和科研建設，近年來，主持各級立項的教學及科研課題89項；在國內(nèi)外相關(guān)刊物發(fā)表研究型論文801篇，其中國家級645篇，獲得省級以上各類科研成果獎42項。學院主編、參編全國規(guī)劃教材及院校協(xié)編教材58本，其中人民衛(wèi)生出版社出版25部。學院與美國、日本、新加坡、香港、澳門、非洲等多個國家和地區(qū)護理界進行學術(shù)交流，并與日本埼玉縣立大學、新加坡義安理工學院建立友好合作關(guān)系。
學院每年以“五·一二”護士節(jié)為載體舉辦護理文化藝術(shù)節(jié)，豐富學院文化。自籌經(jīng)費設立“5·12”天使獎學金與特困生進步獎學金，組建天使合唱團、團體操隊、禮儀隊，成立“愛心·仁術(shù)”青年志愿者服務隊，實施本科生導師制，全面推進素質(zhì)教育。多年來畢業(yè)生保持95%以上的就業(yè)率，并受到用人單位好評，為學院贏得了社會美譽。
四年制護理學專業(yè)：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展的，具有基礎醫(yī)學和護理學的基本理論、基本知識和基本技能，從事臨床護理、社區(qū)護理、護理管理、護理教育、護理研究的實用型護理高級專門人才。
課程設置：護理學專業(yè)課程按照基礎醫(yī)學、護理學基礎、臨床護理學、護理人文四大模塊，開設有生理學、人體解剖學、生物化學、病理學、病原微生物及免疫學、藥理學、護理學基礎、健康評估、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、老年護理學、急重癥護理學、護理管理學、護理心理學、護理美學、人際溝通、英語等課程。
畢業(yè)去向：可到各級醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)學院校從事臨床護理、護理教育、護理研究等工作。
學位授予：理學學士
注：該專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設點
