不屬于。
1、本質(zhì)不同
自考是個人自學和國家考試相結(jié)合的高等教育形式。
應用本科教育屬于較高層次的技術教育。
2、培養(yǎng)目的不同
自考的目的是通過國家考試促進廣泛的個人自學,促進離校后的在職職業(yè)教育和繼續(xù)教育,培養(yǎng)和選拔德才兼?zhèn)涞膶I(yè)人才,提高思想政治素質(zhì)。體現(xiàn)了全民族的道德、科學、文化素質(zhì),滿足了社會主義現(xiàn)代化建設的需要。
應用本科培養(yǎng)的不是學科型、學術型、研究型人才,而是培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理和服務一線需要的高技術應用型人才。
擴展資料:
自考的考試資格和考試須知:
1、必須是具有國家承認的國民教育序列??埔陨蠈W歷方可報考高等教育自學考試本科段。
2、非國民教育序列的黨校及干部函授大學??飘厴I(yè)人員,不具備參加自考本科段考試的資格。
參加本科生考試的考生應持畢業(yè)證書和身份證到本專業(yè)的本地注冊點注冊。對于不同專業(yè)的本科生,應根據(jù)專業(yè)的不同需要增加相應的課程。
自考專升本是所有專升本的最困難途徑。每年,中國有1000多萬人申請自考,其中不到三分之一的人獲得了文憑。
參考資料來源:搜狗百科-應用本科
參考資料來源:搜狗百科-高等教育自學考試
自考本科不坑人。
第一種:.大自考,自己去自考辦報名交費,自己學習自己參加考試,費用比較低,自己通過業(yè)余時間學習。用時較長,8年之內(nèi)考試完就行。
第二種:小自考,到某大學去報名,交費學習。這種利用周末或夜校形式學習。當然報名時要問清楚是周末還是夜校。用時大概時間2年半。
第一種好處是用錢少,壞處是時間長,長時間信心不好維持。孤軍作戰(zhàn)。
第二種好處是稍微集中學習,壞處是一次交錢像自費大學一樣。好處是容易通過考試。第二種可以取得學士學位(根據(jù)當?shù)匾?,可能要參加成人學位英語考試),第一種根據(jù)各地條件不同也可取得學士學位。
建議到大學去小自考,如果是在有出題資格的院校考試,考前大概也有一點重點的,比小自考要輕松點。畢竟,小自考畢業(yè)證上有自考學校的名字,學位證書上也有學校的名字。再則一次性交錢可以了卻很多事,也有一起學習的氛圍。
有用,
1.就業(yè)
本科學歷比??茖W歷找工作的優(yōu)勢顯而易見,??茖W歷,無形之中將喪失許多理想的工作機會。當然,高學歷并不必然能事業(yè)成功,許多沒有學歷的人一樣創(chuàng)業(yè)很成功,但當今社會通常學歷越高工作機會越多,上升空間越大,發(fā)展速度越快。
2.工資定級
當前,我國國家機關和事業(yè)單位基本都是按照學歷定工資,本科工資比??乒べY高一檔次,較規(guī)范的企業(yè)也是按學歷定工資,如在蘇州、上海、深圳等地外資企業(yè)或國內(nèi)知名企業(yè)上班,上崗工資本科工資比??乒べY高500元以上是正常的,而且本科以上的獎金和提升機會都比專科相對多一些,當然也有部分企業(yè)部分崗位,尤其是一些未成型的企業(yè),并不以學歷定崗,只考慮為其創(chuàng)造了多少效益。
3.人事改革
許多單位提拔干部、競選領導基本條件都是本科以上學歷,即使自己完全可以勝任,卻沒有競選資格,機遇擺在面前卻抓不住,在職人員若在規(guī)定年限拿不到本科及以上,在人事改革中會直接導致下崗,即專科以下即使找到工作,在以后的工作中可能面臨下崗失業(yè)的危險。
4.考研
考研本科學歷可以直接報考研究生(部分院校不招收自考畢業(yè)生),而??粕荒茉趯?飘厴I(yè)滿兩年,或兩年以上,以同等學力報考研究生,盡管國家規(guī)定允許專科畢業(yè)滿兩年后以同等學力報考研究生,但許多大學實際上卻不愿招收??粕?,會在許多方面設障礙,要求發(fā)表論文,加試專業(yè)課,英語達到什么水平等。另外,在職獲取碩士學位還要有學士學位,如果是專科,今后若想在職獲取碩士學位,機會渺茫。
5.考證
許多國家職業(yè)資格證都要求本科以上學歷,如公證員、律師、法官和檢察官的司法考試報名條件要求必須是本科以上學歷,國家承認均可,不分專業(yè),如許多律師本科都不是學法律的,學中文的、經(jīng)濟的、化工的,什么專業(yè)都有。而如果只是???,不管是哪個專業(yè),也不管畢業(yè)于哪個學校,也不管個人有什么背景關系,就一生永遠做不了公證員、律師、法官和檢察官了。
6.留學
許多國家都承認我國的本科學歷,尤其是自考,在幾種專升本途徑中相對難度高,在國際上的認可度非常高,世界上二十幾個主要發(fā)達國家都承認我國的自考,有了本科,就可以在國外直接報讀更高一級學歷了,不需要在國外再浪費時間,這樣會省許多費用。
7.職稱評定
如今各類職稱評定幾乎都與學歷掛鉤,在評定高級職稱時專科以下基本上沒有機會,而許多的單位的主管領導幾乎都是由高級職稱的人擔任的,沒有高級職稱會喪失許多當主管領導的機會,而沒有本科,又會喪失評高級職稱的機會。
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