本科人力資源課程介紹(本科人力資源管理都有那些課程)
1.自考本科人力資源管理都有那些課程
1、中國近代史綱要 2、馬克思主義基本原理概論 3、英語（二）4、人力資源開發(fā)與管理 5經(jīng)濟學 6、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃 7、工作分析與評價 8、人員素質(zhì)測評理論與方法 9、績效管理 10、薪酬管理 11、勞動關(guān)系與勞動法 12、會計學 13、管理學原理 14管理計算機和計算機實踐 人力資源管理畢業(yè)論文
不考外語的考生必須選考以下3門課程，不考外語的考生不能申請學位
1、社會學概論 2、行政管理學 3、公共關(guān)系學
挺好過的 基本都是文字的 你只要認真復習就行了
2.自考人力資源本科段需要考哪些課程
課程設(shè)置： 中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語（二）、管理系統(tǒng)中計算機應用、組織行為學、現(xiàn)代管理學、公共關(guān)系學、勞動關(guān)系學、人力資源開發(fā)與管理、勞動與社會保障、人員素質(zhì)測評理論與方法、薪酬管理、（行政法學、勞動法任選一門）（共13門）不考英語需加考3門：領(lǐng)導科學、社會學概論、國家公務員制度報考條件： 1.學科門類為哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學類的?？萍皩？埔陨袭厴I(yè)生，可直接報考。
2.其他學科門類的專科及?？埔陨袭厴I(yè)生報考本專業(yè)，須加考“人力資源管理（一）”課程。專業(yè)簡介： 本專業(yè)旨在培養(yǎng)從事人才測評和遴選、根據(jù)人員的不同特點進行有針對性的培訓、對人力資源加以調(diào)配和組合、進行生涯規(guī)劃的指導、開展心理輔導與咨詢等工作的現(xiàn)代人力資源管理高級專業(yè)人才。
使其能夠運用人力資源管理理論、技術(shù)與方法等方面知識分析實際問題，較好地解決人力資源開發(fā)與管理中的問題，實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置、合理利用和有效開發(fā)，最大限度地發(fā)揮人的工作效能，從而進一步提高專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格，使畢業(yè)生能夠既掌握專業(yè)知識和技能，又滿足社會對本專業(yè)人才不斷增長的要求。就業(yè)形勢： 近年來，國內(nèi)企業(yè)對于人力資源管理人員的需求持續(xù)走高，他們在企業(yè)外部戰(zhàn)略和內(nèi)部建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用。
一般大中型企業(yè)在企業(yè)內(nèi)部都設(shè)立有人力資源部，主管企業(yè)招聘，員工培訓，績效考核，人事調(diào)度等相關(guān)事宜。人力資源管理崗位的薪酬相對較高，在東部沿海發(fā)達地區(qū)，規(guī)模較大的企業(yè)人力資源部新員工一般每月可以拿到2000元以上，資深的人力資源管理經(jīng)理月收入則大致在1萬至2萬。
人力資源管理崗位的高級管理人員比一般管理人員更容易成長為職業(yè)經(jīng)理人，步入高職高薪的金領(lǐng)行列。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要去向為：企業(yè)；公共事業(yè)單位，如政府機關(guān)、各種社會群體和組織；科研教學機構(gòu)。
專業(yè)點評： 人力資源管理專業(yè)已然成為如今邁入高薪階層的旗艦專業(yè)，人力資源相關(guān)職業(yè)持續(xù)上升空間巨大，從事行業(yè)階層較高，且不受性別因素影響?？荚囌n程無高等數(shù)學，基本以記憶學習為主，考試課程通過率較高。
3.自考人力資源管理有哪些課程啊
自考流程不知道么？
你是哪個省的??？
北京的話：
看看這個網(wǎng)址，里面有自考流程
高等教育自學考試人力資源管理專業(yè)（獨立本科段）考試計劃
一、指導思想
高等教育自學考試人力資源管理專業(yè) （ 獨立本科段 ） ，是遵照《中國教育改革和發(fā)展綱要》關(guān)于人才培養(yǎng)要適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的精神，根據(jù)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展對人力資源管理專業(yè)人才需求而設(shè)置的。其目的是為培養(yǎng)和造就我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、競爭意識、創(chuàng)新理念的專業(yè)人才。根據(jù)高等教育自學考試的特點，注重考核應考者對本專業(yè)的基本理論、知識和技能的掌握，以及解決實際問題的能力。
4.自考人力資源本科段需要考哪些課程
課程設(shè)置：
中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語（二）、管理系統(tǒng)中計算機應用、組織行為學、現(xiàn)代管理學、公共關(guān)系學、勞動關(guān)系學、人力資源開發(fā)與管理、勞動與社會保障、人員素質(zhì)測評理論與方法、薪酬管理、（行政法學、勞動法任選一門）（共13門）
不考英語需加考3門：領(lǐng)導科學、社會學概論、國家公務員制度
報考條件：
1.學科門類為哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學類的?？萍皩？埔陨袭厴I(yè)生，可直接報考。
2.其他學科門類的專科及?？埔陨袭厴I(yè)生報考本專業(yè)，須加考“人力資源管理（一）”課程。
專業(yè)簡介：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)從事人才測評和遴選、根據(jù)人員的不同特點進行有針對性的培訓、對人力資源加以調(diào)配和組合、進行生涯規(guī)劃的指導、開展心理輔導與咨詢等工作的現(xiàn)代人力資源管理高級專業(yè)人才。使其能夠運用人力資源管理理論、技術(shù)與方法等方面知識分析實際問題，較好地解決人力資源開發(fā)與管理中的問題，實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置、合理利用和有效開發(fā)，最大限度地發(fā)揮人的工作效能，從而進一步提高專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格，使畢業(yè)生能夠既掌握專業(yè)知識和技能，又滿足社會對本專業(yè)人才不斷增長的要求。
就業(yè)形勢：
近年來，國內(nèi)企業(yè)對于人力資源管理人員的需求持續(xù)走高，他們在企業(yè)外部戰(zhàn)略和內(nèi)部建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用。一般大中型企業(yè)在企業(yè)內(nèi)部都設(shè)立有人力資源部，主管企業(yè)招聘，員工培訓，績效考核，人事調(diào)度等相關(guān)事宜。人力資源管理崗位的薪酬相對較高，在東部沿海發(fā)達地區(qū)，規(guī)模較大的企業(yè)人力資源部新員工一般每月可以拿到2000元以上，資深的人力資源管理經(jīng)理月收入則大致在1萬至2萬。人力資源管理崗位的高級管理人員比一般管理人員更容易成長為職業(yè)經(jīng)理人，步入高職高薪的金領(lǐng)行列。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要去向為：企業(yè)；公共事業(yè)單位，如政府機關(guān)、各種社會群體和組織；科研教學機構(gòu)。
專業(yè)點評：
人力資源管理專業(yè)已然成為如今邁入高薪階層的旗艦專業(yè)，人力資源相關(guān)職業(yè)持續(xù)上升空間巨大，從事行業(yè)階層較高，且不受性別因素影響?？荚囌n程無高等數(shù)學，基本以記憶學習為主，考試課程通過率較高。
5.自考人力資源管理,需要那些課程啊
人力資源管理專業(yè)獨立本科課程設(shè)置： 公共課： 毛澤東思想概論 英語2 日語2 俄語2 專業(yè)基礎(chǔ)課： 公共關(guān)系 管理系統(tǒng)中計算機應用 管理系統(tǒng)中計算機應用（實踐） 經(jīng)濟學 管理學原理 基礎(chǔ)會計學 專業(yè)課： 管理思想史 勞動關(guān)系與勞動法 人員素質(zhì)測評理論與方法 薪酬管理 工作分析 人力資源開發(fā)與管理 畢業(yè)論文及答辯 加考課： 社會學概論 行政管理學（不考外語這加考次二門課程） 全國2005年10月高等教育自學考試人力資源管理（一）試題 課程代碼：00147 一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分） 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。
錯選、多選或未選均無分。 1.舒勒認為人力資源戰(zhàn)略的類型可以分為（ ） A.累積型、效用型、協(xié)助型 B.分層型、累積型、雙向型 C.細分型、協(xié)助型、累積型 D.協(xié)作型、效用型、靈活型 2.人與工作的相互適應是（ ） A.人事管理階段的要求 B.人力資源管理階段的要求 C.戰(zhàn)略人力資源管理階段的要求 D.人力資源管理初級階段的要求 3.同一職系中繁簡難易程度，責任輕重大小及任職條件十分相似的所有職位集合稱為（ ） A.職級 B.職等 C.職務 D.職業(yè) 4.在工作設(shè)計中，工作擴大化是指（ ） A.工作內(nèi)容的縱向擴展 B.工作內(nèi)容的專業(yè)化 C.工作時間的延長 D.工作內(nèi)容的橫向擴展 5.在人員需求預測方法中，專家評估法是一種定性預測技術(shù)，又叫（ ） A.經(jīng)驗判斷法 B.德爾菲法 C.趨勢分析法 D.散點分析法 6.通過建立人力資源需求量及其影響因素之間的函數(shù)關(guān)系，根據(jù)影響因素的變化來推測人力資源需求量變化的方法是（ ） A.趨勢分析法 B.散點分析法 C.比率分析法 D.回歸預測法 7.外部招募具有以下優(yōu)點（ ） A.會提高員工的士氣 B.會提高企業(yè)對人力資源的投資回報 C.可得到更多的人才 D.員工候選人很了解公司 8.以了解企業(yè)員工素質(zhì)現(xiàn)狀為目的的測評是（ ） A.選拔性測評 B.配置性測評 C.開發(fā)性測評 D.診斷性測評 9.評價一項測驗可靠與否的指標是（ ） A.誤差 B.信度 C.效度 D.常模 10.具體而言，績效輔導的過程主要包括兩方面的工作（ ） A.績效溝通與過程輔導 B.績效溝通與數(shù)據(jù)收集 C.確定考核者與計劃跟進 D.發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀績效與激勵 11.全方位反饋評價或多源反饋評價的績效考核方法是（ ） A.平衡記分卡 B.關(guān)鍵事件法 C.交替排序法 D.360度反饋評價 12.反映員工所在崗位或所具備技能的價值中較為固定的價值的薪酬部分是（ ） A.激勵工資 B.績效工資 C.福利 D.基本工資 13.通過計算與一項工作有關(guān)的各要素總分值來確定該工作相對價值的方法是（ ） A.工作排序法 B.要素比較法 C.要素計點法 D.工作分類法 14.測定受訓者經(jīng)過培訓后在實際崗位工作中行為的改變，以判斷所學知識、技能對實際工作的影響屬于培訓效果評估中的（ ） A.行為評估 B.反應評估 C.成果評估 D.學習評估 15.先由教師綜合介紹一些基本概念與原理，然后圍繞某一專題進行討論的培訓方式是（ ） A.角色扮演法 B.案例分析法 C.講授法 D.研討法 16.不同時間、不同組織中工作性質(zhì)類似的職務的總和是（ ） A.職稱 B.職業(yè) C.職級 D.職位 17.一個人一生在職業(yè)崗位上所度過的與工作活動相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷是（ ） A.一般工齡 B.工作經(jīng)歷 C.職業(yè)生涯 D.連續(xù)工齡 18.員工福利的發(fā)展經(jīng)過了不同的發(fā)展階段，早期發(fā)展階段是指（ ） A.市場經(jīng)營管理時期 B.企業(yè)自我管理時期 C.政府介入時期 D.社會保障協(xié)調(diào)發(fā)展時期 19.國家規(guī)定在法定節(jié)假日，因工作需要必須安排員工加班的，其加班工資應不低于（ ） A.100%的勞動報酬 B.200%的勞動報酬 C.300%的勞動報酬 D.400%的勞動報酬 20.根據(jù)企業(yè)文化的“三層次說”，員工的行為規(guī)范屬于企業(yè)文化的（ ） A.外層物質(zhì)文化 B.中層制度文化 C.內(nèi)層精神文化 D.表層行為文化 21.企業(yè)的大小不同、行業(yè)不同、歷史不同、管理不同都會給企業(yè)文化造成不同的影響，它反映的企業(yè)文化特征是（ ） A.綜合性 B.獨特性 C.穩(wěn)定性 D.時代性 22.人力資本理論興起的時間是（ ） A.20世紀30年代末40年代初 B.20世紀50年代末60年代初 C.20世紀60年代末70年代初 D.20世紀70年代末80年代初 23.小李因在工作中受傷住院三個月，公司為他報銷了全部醫(yī)療費用，并給予一定的經(jīng)濟補償，這部分費用屬于（ ） A.福利費用成本 B.勞動事故保障成本 C.健康保障成本 D.失業(yè)保障成本 24.強制性福利又稱為法定福利，是國家通過立法來強制實施的員工福利政策，主要包括的兩大類是（ ） A.養(yǎng)老保險和人壽保險 B.醫(yī)療保險和財產(chǎn)保險 C.教育保險和病假工資 D.社會保險和休假制度 25.在組織初創(chuàng)階段，其薪酬構(gòu)成的特點體現(xiàn)為（ ） A.基本工資低 福利高 績效獎金高 B.基本工資高 福利低 績效獎金低 C.基本工資低 福利低 績效獎金較高 D.基本工資高 福利高 績效獎金低 26.員工培訓的兩大內(nèi)容是（ ） A.職業(yè)技能和專業(yè)知識技能 B.職業(yè)技能和職業(yè)品質(zhì) C.職業(yè)品質(zhì)和職業(yè)行為 D.職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德 27.為完成某項特定工作所必須具備的知識、技能、能力及其他的一些個性特征的目錄清單稱為（ ） A.工作說明書 B.工作規(guī)范 C.勞動合同 D.職位說明書 28.我國現(xiàn)階段采取的養(yǎng)老保險制度是（ ） A.由個人自行承擔的養(yǎng)老。
