在所有的成人教育學(xué)歷形式中,因?yàn)閭€(gè)人能力的差距,以及自考考籍保留期限較長(zhǎng),自考畢業(yè)時(shí)間是最難統(tǒng)一的,也是時(shí)間線最長(zhǎng)的。
所以自考何時(shí)能畢業(yè),如何才能通過(guò)合理計(jì)劃快速畢業(yè),對(duì)自考生來(lái)說(shuō)也是一門很難的學(xué)問(wèn)。
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學(xué)分
首先,自考畢業(yè)要求的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)分。
自考專業(yè)課程考試分為必考專業(yè)課、公共課(必考)、還有基礎(chǔ)專業(yè)課(可選考)、選考公共課,這幾種形式,
各個(gè)課程考試都有相應(yīng)的學(xué)分,除了必考課程,其他選修課程由考生個(gè)人選擇。
自考學(xué)分是自考生成功地完成某項(xiàng)科目所獲得的分值單位,用于表明學(xué)生獲得某種證書、文憑或達(dá)到某個(gè)級(jí)別所需要的學(xué)習(xí)量。
按學(xué)期計(jì)算,每門課程及實(shí)踐環(huán)節(jié)的具體學(xué)分?jǐn)?shù)以專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定為準(zhǔn)。
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學(xué)分在教學(xué)計(jì)劃中占有的比重及其教學(xué)時(shí)數(shù)相關(guān),與考試成績(jī)不是同一概念。
但這兩者既有區(qū)別又有聯(lián)系,考試成績(jī)說(shuō)明學(xué)生對(duì)某一課程的教學(xué)要求所達(dá)到的程度,與該課程在教學(xué)計(jì)劃中所占比重和教學(xué)時(shí)數(shù)并無(wú)關(guān)系,這是它與學(xué)分的區(qū)別。
部分學(xué)校也有按學(xué)分收費(fèi)的制度。通過(guò)學(xué)分可以評(píng)判學(xué)生在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度,學(xué)生獲得的學(xué)分越多,說(shuō)明學(xué)生學(xué)到的東西也就越多。
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在某些大學(xué)中,學(xué)分也變成了評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)秀程度的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
一般來(lái)說(shuō)自考本科專業(yè)總學(xué)分是86分。自考生畢業(yè)申請(qǐng)條件要求:
合格課程總學(xué)分不低于70學(xué)分, 合格課程門數(shù)(不含畢業(yè)考核)不能少于13門,同時(shí)達(dá)到這兩個(gè)條件才能順利畢業(yè)。
3個(gè)因素
另外,自考什么時(shí)候畢業(yè)還和下列因素有關(guān):
1.與考試計(jì)劃有關(guān):一共需要考多少科目,其中科目又包括必考、選考、加考,根據(jù)自己的條件算一下要考多少科目。
這個(gè)信息,一般你可以在各省市的教育考試院官網(wǎng)查到,當(dāng)然了,不清楚的小伙伴也可以咨詢我們的老師。
2.與考期次數(shù)有關(guān):全國(guó)大部分省份現(xiàn)在都是一年2個(gè)考期(4月、10月)。
而江蘇一年有4個(gè)考期,廣東一年有3個(gè)考期。
但要注意的是,1月和7月的考期,不是所有科目都能報(bào)的,所以即使是江蘇和廣東,有的專業(yè)也可能只能算有2個(gè)考期。
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3.與可報(bào)考幾個(gè)科目有關(guān):
全國(guó)大部分省份一次最多可以報(bào)4科,但北京和上海一次最多可以報(bào)8科。
但8科這是最多的情況,實(shí)際要報(bào)考多少科,還是根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況量力而行。
舉例來(lái)說(shuō),某專業(yè)考試計(jì)劃一共是12個(gè)科目,如果你所在省份一年考2次,一次最多報(bào)考4科,那么最快3個(gè)考期考完,也就是最快一年半至兩年的時(shí)間考完,畢業(yè)證就可以到手了。
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1 自考學(xué)分
0、自考為什么實(shí)行學(xué)分制?
學(xué)分制是高等教育中一種教學(xué)管理制度,它以學(xué)分為計(jì)算學(xué)生學(xué)習(xí)份量的單位,根據(jù)各門課程每一學(xué)期的每周授課時(shí)數(shù)、實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)等給予一定的學(xué)分,學(xué)生學(xué)完規(guī)定的總學(xué)分?jǐn)?shù),方能取得畢業(yè)證書。
高等教育自學(xué)考試各專業(yè)???、本科等學(xué)歷層次的總學(xué)分與普通高校同等學(xué)歷層次的總學(xué)分基本相同,體現(xiàn)了二者的一致性。同時(shí),各門課程的學(xué)分?jǐn)?shù)為考試機(jī)構(gòu)掌握命題難易程度提供了依據(jù),也便于各類助學(xué)單位的輔導(dǎo)教師和自學(xué)者根據(jù)專業(yè)考試計(jì)劃對(duì)各門課程的要求來(lái)安排課時(shí)和掌握授課、自學(xué)進(jìn)度。其次,實(shí)行學(xué)分制為自學(xué)考試專業(yè)設(shè)置選修課提供了前提,只要學(xué)分相同,應(yīng)考者可根據(jù)自己的自學(xué)能力選考課程,滿足了高等教育自學(xué)考試的開(kāi)放性和適應(yīng)性特點(diǎn),為培養(yǎng)學(xué)以致用人才提供了充分余地。再次,自學(xué)考試實(shí)行學(xué)分制是一種必然。因?yàn)樽詫W(xué)考試是沒(méi)有學(xué)年的。應(yīng)考者每次考試及格一門課程,即取得相應(yīng)的學(xué)分,以后逐年積累,直到學(xué)完規(guī)定的課程總學(xué)分即能畢業(yè),這是其他教育形式無(wú)法替代的。
1、什么是學(xué)分制?學(xué)分與考試成績(jī)是一回事嗎?
所謂學(xué)分,是高等學(xué)校計(jì)算課業(yè)時(shí)間的單位。學(xué)生讀夠規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。
高等教育自學(xué)考試各專業(yè)課程的學(xué)分,其計(jì)算辦法統(tǒng)一規(guī)定為:參照全日制普通高等學(xué)校相應(yīng)課程的授課時(shí)數(shù),以及所需課外作業(yè)時(shí)數(shù)和各課程在考試計(jì)劃中的地位來(lái)確定的,凡一學(xué)期每周授課1學(xué)時(shí),并需課外作業(yè)約2學(xué)時(shí)的課程,定為1學(xué)分;也就是17周(或18周)授課學(xué)時(shí)的內(nèi)容份量為1學(xué)分。所需課外作業(yè)時(shí)數(shù)少于2學(xué)時(shí)的,學(xué)分?jǐn)?shù)適當(dāng)?shù)販p少。在此基礎(chǔ)上再視課程在考試計(jì)劃中的地位,對(duì)學(xué)分?jǐn)?shù)酌量增減。
按照上述計(jì)算辦法,自學(xué)考試規(guī)定:??疲ɑA(chǔ)科)畢業(yè)的總學(xué)分一般不低于70學(xué)分,本科總學(xué)分(不包括畢業(yè)論文,畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)分?jǐn)?shù))定為125至140學(xué)分。一門課程規(guī)定多少學(xué)分,是根據(jù)該課程的教學(xué)要求和該課程在專業(yè)總教學(xué)計(jì)劃中占的比重所要求的教學(xué)時(shí)數(shù)計(jì)算出來(lái)的。
自學(xué)考試參照普通高等學(xué)校學(xué)分計(jì)算方法,來(lái)規(guī)定每門課程的學(xué)分多少,因此,一個(gè)專業(yè)的不同課程的學(xué)分可能是相同的,也可能是不同的。例如計(jì)算機(jī)信息管理(本科)專業(yè),中國(guó)革命史和哲學(xué)都是4學(xué)分,而高等數(shù)學(xué)二)是9學(xué)分。同一門課程在不同專業(yè)中的學(xué)分可能相同。也可能不同。例如政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)是8學(xué)分,而在英語(yǔ)和行政管理專業(yè)中則為4學(xué)分。
從這里可以看出,學(xué)分直接與課程的教學(xué)要求,在教學(xué)計(jì)劃中占有的比重及其教學(xué)時(shí)數(shù)相關(guān),與考試成績(jī)不是同一概念。但這兩者既有區(qū)別又有聯(lián)系,考試成績(jī)說(shuō)明學(xué)生對(duì)某一課程的教學(xué)要求所達(dá)到的程度,與該課程在教學(xué)計(jì)劃中所占比重和教學(xué)時(shí)數(shù)并無(wú)關(guān)系,這是它與學(xué)分的區(qū)別。
以百分制來(lái)衡量這一程度,60分以上為合格,一門課程考試只要取得60分以上成績(jī),就可以得到該課程所規(guī)定的學(xué)分,學(xué)分與考試成績(jī)?cè)谶@里又有著一定的聯(lián)系。
2、自學(xué)考試是否限制及格率?
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,社會(huì)上歷來(lái)傳聞很多。尤其當(dāng)某門課程報(bào)名人數(shù)增幅較大時(shí),一些考生,包括一些民辦學(xué)校的辦學(xué)者便會(huì)擔(dān)心自考辦會(huì)對(duì)及格率做某種限制。其實(shí)這種擔(dān)心不僅毫無(wú)根據(jù),也是完全沒(méi)有必要的。事實(shí)上,自學(xué)考試自創(chuàng)建之日起,對(duì)及格率始終沒(méi)有任何限制。
作為學(xué)歷檢驗(yàn)考試,自學(xué)考試在課程考試命題上,以普通高校相同層次、相同課程的結(jié)業(yè)水平為參照標(biāo)準(zhǔn)。每次考試,考生無(wú)論人數(shù)多少,只要達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就可獲得合格成績(jī)。如果達(dá)不到,自然也就不能及格。至于各年考試及格率的不同,則是由于每一期考生原有的文化基礎(chǔ),對(duì)新學(xué)知識(shí)理解掌握的程度,靈活運(yùn)用的能力等不同而自然形成的。因此,考生要想在考試中取得理想的成績(jī),唯一的捷徑就是認(rèn)真讀書,在全面理解的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)的掌握并能靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),切忌猜題押題和臨時(shí)突擊。
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