一二三木頭人韓語(yǔ)怎么讀
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一韓語(yǔ)的由來(lái)
(1)大韓民國(guó)在漢城建立以前,該語(yǔ)言一直都稱做“朝鮮語(yǔ)”。韓國(guó)建立以后,韓國(guó)國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界和民眾根據(jù)國(guó)名以及同朝鮮對(duì)峙等政治原因,將該語(yǔ)言的名稱改做了“韓國(guó)語(yǔ)”。但是朝鮮、中國(guó)的朝鮮人以及日本親朝鮮的朝鮮人則一直保留著“朝鮮語(yǔ)”這個(gè)名稱。
(2)南朝鮮語(yǔ):包括京畿、全羅、慶尚、忠清、濟(jì)洲五個(gè)小分支,其中濟(jì)洲方言跟其他方言的分別比較大。南部方言的主要特色,是詞語(yǔ)開(kāi)首的”r”音變?yōu)?#8221;n”及”y”音,以及大量從日語(yǔ)及英語(yǔ)的外來(lái)詞。
二學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的方法
(1)多背單詞。字母是單詞的基礎(chǔ),那么單詞就是語(yǔ)言的基礎(chǔ),因?yàn)槲覀冋f(shuō)的每一句話都是又一個(gè)個(gè)單詞組成的,所以掌握住足夠的詞匯量才是我們學(xué)好韓國(guó)語(yǔ)的前提。
(2)多說(shuō)。任何的語(yǔ)言都是以說(shuō)為應(yīng)用目的,所以學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的時(shí)候還是要以說(shuō)為練,要多說(shuō),通過(guò)說(shuō)來(lái)糾正發(fā)音,加強(qiáng)對(duì)單詞的記憶,通過(guò)說(shuō)也可以讓語(yǔ)法在大腦中潛移默化的形成。
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