小學(xué)作文頻道邊肖【森林系女生】今天為大家整理了《五年級(jí)材料作文:成長(zhǎng)需要壓力二》的優(yōu)秀作文。這篇五年級(jí)材料作文:需要壓力才能成長(zhǎng),共1000字。這是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作品。讓我讀讀這篇五年級(jí)的材料作文:成長(zhǎng)需要壓力。
“一個(gè)人的成長(zhǎng)需要適度壓力的存在,只有適度壓力的存在,我們才能不斷進(jìn)步,不斷擁有成功的喜悅,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
————題詞
今天剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),從五六年的沉睡中醒來(lái)。在過(guò)去的幾年里,我遠(yuǎn)離了壓力和快樂(lè)。但幸運(yùn)的是,我今天回到了過(guò)去,有了過(guò)去的野心,又變成了真實(shí)的自己。
今天再次感受到適度壓力的重要性。我不想說(shuō)大話(huà),我只想用我自己的例子來(lái)解釋為什么增長(zhǎng)需要適度的壓力。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的家庭不是很富裕。但那時(shí)候我學(xué)習(xí)很好,很懂事,很開(kāi)心。是什么讓孩子如此堅(jiān)強(qiáng)懂事?那就是來(lái)自家庭的壓力。因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里窮,我在學(xué)校里既被同學(xué)欺負(fù),也被鄰居家的孩子欺負(fù)。我想生別人的氣。別人能得到家人的關(guān)愛(ài)和照顧,我卻只能羨慕地看著他們??吹酵g的孩子依偎在媽媽?xiě)牙铮抑荒芴稍趮寢屔磉?;?dāng)他們看到自己受了委屈,抱著媽媽哭的時(shí)候。我只能說(shuō)是因?yàn)槟惚人麄儚?qiáng);我只能在看到他們穿著漂亮衣服的時(shí)候告訴自己;“要想穿漂亮的衣服,就得努力學(xué)習(xí);看到他們手里拿著新奇的文具,我只能對(duì)自己說(shuō):“只要你不斷奮斗,總有一天你會(huì)得到的,只有你自己奮斗所取得的成就,才是我的自信資本,我唯一的驕傲,也是我對(duì)母親最好的支持。
那些日子很苦,但卻是我最快樂(lè)的日子。因?yàn)樵谀切┤兆永铮艺宫F(xiàn)了自己的價(jià)值和活在世上的能力。而且我的生活比以前多了幾十倍,但我并不快樂(lè)。因?yàn)楝F(xiàn)在,隨著生活的逐漸好轉(zhuǎn),壓力也慢慢沒(méi)了,也沒(méi)有了當(dāng)初的野心,也沒(méi)有以前那么堅(jiān)強(qiáng)了。從我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,我相信這句話(huà):“窮人的孩子早就當(dāng)家做主了。''
綜上所述,無(wú)論是動(dòng)植物,還是我們?nèi)祟?lèi),都需要適度的壓力。只有適度的壓力,我們才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
觀(guān)點(diǎn)二:人要對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。
打碎鄰居家的玻璃要賠償是責(zé)任的體現(xiàn);用自己的勞動(dòng)收獲按時(shí)還貸,也是勇于承擔(dān)責(zé)任的體現(xiàn)。懂得用自己的勞動(dòng)去承擔(dān)錯(cuò)誤,體會(huì)什么是責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任,是成功人士的重要品質(zhì)。
設(shè)置主題?!拔覀兊呢?zé)任”,對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),“責(zé)任”是學(xué)習(xí),但除了學(xué)習(xí),還應(yīng)該有其他的責(zé)任。比如幫助他人、熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜青春、保護(hù)環(huán)境等。經(jīng)過(guò)這樣的分析,考生會(huì)覺(jué)得有相當(dāng)多的材料要寫(xiě)。材料多了,就好寫(xiě)了。當(dāng)然,不同的材料反映不同的主題。確定風(fēng)格。從標(biāo)題的要求來(lái)看,是文體選擇;從作文題目來(lái)看,可以寫(xiě)成記敘文或議論文,考生可以根據(jù)自己的材料選擇風(fēng)格
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