五年級(jí)日記趣味紅綠燈游戲

小學(xué)作文頻道邊肖【憂(yōu)草】今天為大家整理了《五年級(jí)日記：有趣的紅綠燈游戲》的優(yōu)秀作文。5級(jí)日記：這個(gè)有趣的紅綠燈游戲，450字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。5級(jí)日記：這個(gè)有趣的紅綠燈游戲，值得大家參考和學(xué)習(xí)。

今天的作文課真的很有趣。慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

有一次上課，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)關(guān)于‘紅綠燈’的游戲！我背對(duì)著你站在講臺(tái)上，你坐在座位上。當(dāng)我喊‘游戲開(kāi)啟’時(shí)，我會(huì)說(shuō)‘紅燈停，綠燈行，黃燈亮?xí)r等待’。我說(shuō)密碼的時(shí)候，你們要一起跺腳。當(dāng)我的口令停止時(shí)，沒(méi)有停止跺腳的同學(xué)都輸了。首先，我們分成四組。如果一個(gè)小組輸了，它會(huì)得到一個(gè)十字架。如果被淘汰，就無(wú)法繼續(xù)比賽。如果它贏了，它會(huì)得到一個(gè)勾號(hào)并繼續(xù)游戲。以此類(lèi)推，打兩局，最后鉤子多的小組獲勝?！?

聽(tīng)清楚老師的規(guī)則后，第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，老師喊口令，學(xué)生們同時(shí)跺腳。突然，老師停了密碼，但是第二組的一個(gè)學(xué)生沒(méi)有及時(shí)停，所以打了個(gè)叉，整個(gè)組都被淘汰了，其他組都被查了。看到他們沮喪的表情，陳先生讓第二組當(dāng)裁判，其他組繼續(xù)比賽，這讓他們很開(kāi)心。老師宣布第二場(chǎng)比賽開(kāi)始，再次喊口令，同學(xué)們高興地一起跺腳。老師的口令停了，我們第三組出錯(cuò)被淘汰了。另外兩組學(xué)生真的很神奇，總是跟著老師的節(jié)奏走，所以他們贏得了最后的勝利。

“紅綠燈”這個(gè)游戲太有趣了。我很喜歡這個(gè)游戲，當(dāng)然更喜歡這個(gè)作文課。