1、同學(xué)像小鳥一樣飛快的跑到了操場上,他們都選擇了自己喜歡的游戲。他們有的跳繩,有的打乒乓球,還有的在做游戲。就在他們玩得開心的時(shí)候,上課的鈴聲打響了,同學(xué)們依依不舍的回到了教室。
2、下課鈴響起,同學(xué)們像火箭一樣沖出教室,原本安靜的操場上,霎時(shí)變得熱鬧起來。同學(xué)們開始,做起了各種活動(dòng),有的在跳繩,繩子在他們的手里忽上忽下,晃動(dòng)得極快,簡直叫人眼花繚亂。
3、下課時(shí)間到了。同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,到操場上去玩。操場上真熱鬧??!你瞧,那邊有些同學(xué)在扔沙包。兩邊的同學(xué)互相扔來扔去,中間的同學(xué)拼命地躲閃。他們玩得非常高興!這邊有些同學(xué)在玩跳皮筋。她們跳皮筋像小兔子一樣又蹦又跳,真可愛。
4、課間鈴聲一響,校園里就熱鬧起來了。瞧,籃球場上有一群同學(xué)在打籃球,只見一個(gè)同學(xué)跑的飛快,他奪了球,見“敵人”過來搶球,便投了一個(gè)三分球,只見球在空中劃過一條弧線,完美的落在了籃筐里面,周圍響起了一陣陣的喝彩聲。
5、下課了,校園里真熱鬧,郁悶的大家都向操場涌了過去,有些人在玩跳繩,就像一只只活潑可愛的小燕子,有些人在嬉鬧,有些人在玩趕鴨子的游戲,可熱鬧了。
下課了,同學(xué)們像一窩蜂似的涌到操場上,開展了各種各樣的課間活動(dòng),寧靜的校園頓時(shí)熱鬧非凡。同學(xué)們有的扳手腕,有的踢足球,還有的打排球……
你聽,操場的東南面?zhèn)鱽砹恕凹佑汀钡暮奥?,原來是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放松,過了一會(huì)兒,兩人已經(jīng)滿頭大汗了。小敏漲紅了臉,脖子似乎也平時(shí)粗了一圈,他正在發(fā)力,想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起,眼看他快要支撐不住了。突然,小容猛地發(fā)力,把小敏的手扳倒在了桌子上?!靶∪葳A了”他的啦啦隊(duì)歡呼起來。
操場的東面也很熱鬧,原來有的同學(xué)在跳長繩,跳的同學(xué)身輕如燕,旁邊的同學(xué)數(shù)著:“五十一、五十二……”那長繩忽上忽下,像一條龍?jiān)谏舷嘛w舞,數(shù)數(shù)聲一浪高過一浪。
操場的西面更熱鬧,一些小同學(xué)在玩盲人摸象,“盲人”的兩只手東摸摸,西摸摸,調(diào)皮的“小象”們有的拍拍“盲人”的頭,有的拍拍“盲人”的屁股;還有的拉拉“盲人”的衣角,“盲人”被弄得暈頭轉(zhuǎn)向,一下子迷失了方向。突然,“盲人”喊道:“摸到了?!蔽颐ε苓^去看,發(fā)現(xiàn)他摸到了一根柱子,“小象”們被逗得笑疼了肚子。
一陣清脆的鈴聲響了,大家急忙向教室涌去,熱鬧的校園頓時(shí)安靜了下來。
課間十分鐘 “叮----”下課了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,從每一個(gè)教室里沖了出來,跑到操場上,操場上頓時(shí)熱鬧起來。
有的在踢鍵子,有的在打籃球,還有的在跳橡皮筋,他們上一跳,下一蹦,左一勾,右一繞,看得我眼花繚亂。 咦?那里怎么有那么多同學(xué)圍著?我擠了進(jìn)去,原來是都在看兩個(gè)同學(xué)比賽跳房呀!他們用粉筆在地上畫了一些大大小小在方格,周圍的同學(xué)全神貫注地看著。
有的在拼命喊加油,有的在一旁準(zhǔn)備模仿他們的動(dòng)作,有的。
比賽開始了,他們手上各拿一塊石頭,當(dāng)作碑。女同學(xué)一丟,剛好丟進(jìn)了一號格子里,開始跳了。
“二、三、四、五。
”
“跳得真好!”旁邊的女同學(xué)大聲喝彩,可回來的時(shí)候,一不留神踩了線,唉!真令人垂頭喪氣! 輪到男同學(xué)了,男同學(xué)順利跳完了一碑,二碑,三碑??墒窃谔谒谋臅r(shí)候,居然沒扔到正確的格子里!在一旁的男同學(xué)十分惋惜地說“真不該呀,女同學(xué)都快趕上來了!” 他們一輪一輪地跳著,跳的人面紅耳赤,看的人熱火真天,還沒分出勝負(fù),這時(shí),“叮-------”上課鈴響了,同學(xué)們意猶未盡,紛紛回到教室,操場上頓時(shí)安靜了下來。
呵呵以上有個(gè)答案求認(rèn)可,謝謝,你也可以用百度網(wǎng)搜索 自己編主要是寫下課后熱鬧的樣子,同學(xué)們玩什么,玩的開心嗎。寫一篇現(xiàn)實(shí)的作文,發(fā)揮自己的想象力也行課間十分鐘 “叮----”下課了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,從每一個(gè)教室里沖了出來,跑到操場上,操場上頓時(shí)熱鬧起來。
有的在踢鍵子,有的在打籃球,還有的在跳橡皮筋,他們上一跳,下一蹦,左一勾,右一繞,看得我眼花繚亂。 咦?那里怎么有那么多同學(xué)圍著?我擠了進(jìn)去,原來是都在看兩個(gè)同學(xué)比賽跳房呀!他們用粉筆在地上畫了一些大大小小在方格,周圍的同學(xué)全神貫注地看著。
有的在拼命喊加油,有的在一旁準(zhǔn)備模仿他們的動(dòng)作,有的。
比賽開始了,他們手上各拿一塊石頭,當(dāng)作碑。女同學(xué)一丟,剛好丟進(jìn)了一號格子里,開始跳了。
“二、三、四、五。
”
“跳得真好!”旁邊的女同學(xué)大聲喝彩,可回來的時(shí)候,一不留神踩了線,唉!真令人垂頭喪氣! 輪到男同學(xué)了,男同學(xué)順利跳完了一碑,二碑,三碑??墒窃谔谒谋臅r(shí)候,居然沒扔到正確的格子里!在一旁的男同學(xué)十分惋惜地說“真不該呀,女同學(xué)都快趕上來了!” 他們一輪一輪地跳著,跳的人面紅耳赤,看的人熱火真天,還沒分出勝負(fù),這時(shí),“叮-------”上課鈴響了,同學(xué)們意猶未盡,紛紛回到教室,操場上頓時(shí)安靜了下來。
呵呵以上有個(gè)答案求認(rèn)可,謝謝,你也可以用百度網(wǎng)搜索 自己編主要是寫下課后熱鬧的樣子,同學(xué)們玩什么,玩的開心嗎。寫一篇現(xiàn)實(shí)的作文,發(fā)揮自己的想象力也行,拜拜O(∩_∩)O。
校園生活
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。
我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。
當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí),老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈??次业男@:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”
校園生活豐富多彩
我們的校園生活豐富多彩,有精彩的課間十分鐘,自編自導(dǎo)一些文藝節(jié)目,放風(fēng)箏,玩父母小時(shí)候的一些游戲……其中給我印象最深的那是第一次去野炊。
“乒乒乓乓”、“叮叮咚咚”、“嘻嘻哈哈”,在鍋碗瓢盆的交響樂中同學(xué)們高興地扛著野炊用品向校園的一角挺進(jìn)。來到那一個(gè)角落,同學(xué)們便四散找來磚頭動(dòng)手搭起了灶頭來了。我是負(fù)責(zé)搭灶的。我和幾個(gè)同學(xué)興致勃勃地去找磚頭。由于事前經(jīng)過觀察,我們幾個(gè)人順利地找到了磚頭,搬到了那個(gè)角落里。接著,我試了一下風(fēng)向,好,東南風(fēng)。我和一個(gè)同學(xué)一起搭灶,同時(shí)我們把灶口出在東南方向。這時(shí),我看到一個(gè)小組把灶口出在了西北方向,立刻走過去對他們說:“灶口要朝著風(fēng)向,否則會(huì)燒不起來,還會(huì)給煙嗆住。”他們聽了我的話動(dòng)手改變了灶口的方向。然后,我回到自己那兒繼續(xù)搭灶。不一會(huì)兒,我們就把灶頭搭好。接著,我指揮小姚把鍋?zhàn)臃诺皆钌希」Ⅻc(diǎn)火燒飯。小王等人已經(jīng)撿來了許多柴禾。小耿就麻利地動(dòng)手燒飯了。我沾沾自喜,心想我們燒野火飯真順利。
灶洞里升起了裊裊炊煙,使那里變得生氣勃勃。
野炊活動(dòng)在如火如荼地進(jìn)行著。我們的灶口騰起了幾縷青煙,不一會(huì)兒紅紅的火苗就竄了上來,火在津津有味地舔著鍋底。一陣風(fēng)吹來,灶口冒起了一陣煙,熏得我趕快閉住眼睛。那眼淚水不由自主地流了出來。我用手背擦了一下眼睛,瞇著眼繼續(xù)往灶肚里添柴禾?!八弧钡囊宦?,那是灶肚里彈出了幾粒火星,一粒彈到了我的頭發(fā)上面。我趕緊用手把火星撣去。清理工作一結(jié)束,我再往灶肚里看,發(fā)現(xiàn)情況不妙,柴已經(jīng)快要澆完了,再不抓緊時(shí)間添柴里面的火就分熄滅。這是我第一次燒火,所以平時(shí)靈巧的雙手變得十分笨拙,弄得我灰頭土臉的。旁邊的同學(xué)看見了我狡猾樣子有的笑得直不起腰來,有的笑得捂著肚子直喊疼,有的笑著說:“小姑奶奶,你是怎么燒火的?”……小耿手腳麻利地幫我向灶肚里放柴??墒牵呀?jīng)晚了一步。我只得用打火機(jī)點(diǎn)著一張紙,再放到灶肚里。“轟”的一聲,里面的柴又燒著了。真是好事多磨,太陽公公也出來給我們添麻煩,把我們燒飯的地方烤得像一只大火爐。我蹲在灶口熱得汗水直往下流??墒菫榱藷蔑?,我全然不顧。我一想到美味的野火飯,精神立刻振作。二十分鐘過去了,鍋?zhàn)永镲h出了一陣香味,啊,這誘人的香味真讓我垂涎三尺!我立刻停止燒火,讓它燜了一會(huì)兒。
五分鐘過去了,同學(xué)們迫不及待地打開鍋蓋,這時(shí),香味更加濃了。我眼疾手快拿起飯鏟盛飯。平時(shí),我只吃一小碗飯,今天我卻盛了一大碗飯。由于這飯剛剛燒好,燙得很。我吃了一口,馬上吐了出來。我朝著米飯吹了一會(huì)兒,才吃了一小口。啊,這飯是我從來沒有吃到過,那么好吃。雖然有點(diǎn)焦,豌豆不那么熟,但是這是我親自動(dòng)手燒出來的呀!
那一天,我真開心。校園的那一個(gè)角落歡聲久久回蕩。
你說,我們的校園生活難道不豐富多彩嗎?能不給人一個(gè)深刻的印象嗎?
夏天,操場上正在開運(yùn)動(dòng)會(huì)。有的人跑的飛快,就像一支射出的箭。他們個(gè)個(gè)你追我趕,每個(gè)人都汗流浹背。還有許多參加拉拉隊(duì)的人一只直在喊加油加油。操場上全部都是同學(xué)們的歡聲笑語。
小花園也很熱鬧。比如有3個(gè)小女孩在磨菇亭里畫畫。有些小朋友在捉迷藏。還有幾個(gè)小朋友正在樹林里竄來竄去。一會(huì)兒在樹旁邊,一 會(huì)兒又到樹后面了,非常調(diào)皮。 我看到了這樣的場景,感覺校園真熱鬧!
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思路與要點(diǎn):首先就是需要觀察整個(gè)操場的活動(dòng)情況,然后在根據(jù)同學(xué)們的熱情具體描述,要將同學(xué)們的動(dòng)作寫出來,從整體上把控操場的活動(dòng)狀況。
課間活動(dòng)真熱鬧有的在做游戲,有的在學(xué)習(xí),有的在相互追逐,同學(xué)們的生活多豐富多彩?!岸煺娴牟贿h(yuǎn)了”,踩著路上的落葉我這么想著。一眼看過去一個(gè)人也沒有,看著那些落葉,這個(gè)秋天更顯凄涼了。
順著路轉(zhuǎn)過去,這真熱鬧啊,原來人都在操場上呢!打乒乓球的、打籃球的、踢足球的,大家都那么快活,好似能這樣運(yùn)動(dòng)便是他們一生最大的幸福了。我看到青春在燃燒,我感到自己的血液在沸騰,我控制不住自己,我要融入到他們中去,和他們一起熱鬧。
校園的課間活動(dòng)真是豐富多彩、有靜、有動(dòng)的同學(xué)在自己的座位上看書、寫作業(yè)。動(dòng)的同學(xué)有的打乒乓球,有的在踢毽子,還有的像小兔子一樣在操場上跑來跑去,蹦來蹦去,當(dāng)然還有衛(wèi)生間同學(xué)們來去匆匆的身影。開心的十分鐘,快樂的十分鐘!
下課同學(xué)們都到操場上去參加豐富多彩的課間活動(dòng);有的在捉迷藏,被捉的人東躲西藏;有的在玩老鷹捉小雞的游戲,“小雞們”被嚇得東奔西跑;有的在滾鐵環(huán),他們在操場上興奮地跑來跑去。
同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗,可是他們覺得很開心,有趣極了!豐富多彩的大課間活動(dòng),課間活動(dòng)的鈴聲一響,同學(xué)們立即走出教室,寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來。
體育大課間操集中展示評比活動(dòng),沐浴著初冬暖暖的陽光,伴隨著明快昂揚(yáng)的旋律,同學(xué)們身著統(tǒng)一的校服、班服,邁著整齊的步伐、呼著洪亮的口號走向運(yùn)動(dòng)場,跳繩、武術(shù)、街舞、兔子舞、游戲,盡情重溫童年的快樂。
課間預(yù)設(shè)了踢毽子、打籃球等多姿多彩的體育鍛煉活動(dòng),要求師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)而達(dá)到全體健身的目的。課間活動(dòng)為契機(jī),積極開展學(xué)校健康鍛煉運(yùn)動(dòng),引導(dǎo)師生踴躍參與體育健身活動(dòng),營造健康文明、生機(jī)勃勃的校園體育文化。
一個(gè)新學(xué)期來臨了,我們的大課間活動(dòng)變得更加豐富多彩了。每當(dāng)大課間到來時(shí),同學(xué)們總會(huì)拿著自己心愛的繩子“嘻嘻哈哈”地飛奔到操場上,跳得如火如荼,跳得好的同學(xué)簡直是身輕如燕,雙腳飛快地跳動(dòng),宛如蝴蝶在花叢中飛舞。
寒風(fēng)依然猛烈地刮著,但我們不再感到寒冷,只感到快樂溫暖。豐富多彩的大課間活動(dòng)讓我們快樂,我永遠(yuǎn)忘不了。
這里真熱鬧??!操場上有的打乒乓球,有的打籃球,有的踢足球,大家都那么快樂,好似這樣運(yùn)動(dòng)是他們一生中最大的幸福了。
去百度文庫,查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:度米文庫 下課了校園里真熱鬧啊作文500字【篇一:課間活動(dòng)真熱鬧】課間活動(dòng)真熱鬧下課鈴一響,老師的下課指令話音還沒有消失,同學(xué)們都已經(jīng)像剛出籠的小鳥飛奔出教室。
在高樓層的同學(xué)有的就在走廊上玩游戲:有的在玩“寫大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、還有的在玩“比大力”。瞧那幾個(gè)玩“寫大字”的,只見那個(gè)身穿藍(lán)色衣服的同學(xué)飛奔過去想要抓住正在寫字的人,誰知人家早有防備,就在他近乎被抓住的那一刻猛然轉(zhuǎn)身回頭,身著藍(lán)衣服的同學(xué)卻因?yàn)榕艿锰鞗]剎住腳步而被判出局。
再看那兩個(gè)比“大力的”,兩人都在用盡全力想扳倒對方,以至于手上青筋暴跳,面紅耳赤,一個(gè)不經(jīng)意間穿黑色體恤的同學(xué)扳倒了對手,但他們馬上又相互擁抱,握手言和,這種“友誼第一,比賽第二”的精神讓我不得不為之點(diǎn)贊。教室里有幾個(gè)同學(xué)卻全然不顧樓道里的吵鬧聲:一個(gè)在看《十萬個(gè)為什么》,那如癡如醉的神態(tài)很像是他置身于世外桃源。
還有幾個(gè)在寫作業(yè),你瞧那個(gè)寫字的同學(xué),鋼筆在他手里快速的飛舞著,寫出的每個(gè)字都清晰、工整,而且鋼勁有力。我的字與其相比真是差了許多啊,看來以后要加倍努力練習(xí)了。
看來這幾個(gè)同學(xué)是喜靜不好動(dòng),但這也總以說明他們是個(gè)好學(xué)上進(jìn),喜歡博覽群書的同學(xué)。面,是一個(gè)圓形的花壇,中間是一棵強(qiáng)壯的日本杜鵑,它長著粗壯的枝干,嫩綠的葉子,樹枝上還帶著小刺兒。
近看,它像一個(gè)大蘑菇;遠(yuǎn)看,它像一頂綠色大傘。每時(shí)每刻,它都在保護(hù)孩子們,為他們遮太陽,擋。
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