校園愛(ài)情800字作文(作文你怎樣看待校園愛(ài)情800字)
1.作文 你怎樣看待校園愛(ài)情 800字
如今，大學(xué)生戀愛(ài)越來(lái)越普遍。就像圖片所示，校園到處可看到學(xué)生情侶，他們坐在草地上、長(zhǎng)
椅上、或在圖書(shū)館里共同學(xué)習(xí)。校園浪漫引發(fā)熱烈的討論，學(xué)生應(yīng)該把時(shí)間和精力放在戀愛(ài)上還是放在學(xué)習(xí)上。
大多數(shù)大學(xué)老師認(rèn)為學(xué)生不應(yīng)談戀愛(ài)，精力應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上，因?yàn)樾@戀愛(ài)消耗時(shí)間，會(huì)在學(xué)
習(xí)上分心。如果一個(gè)學(xué)生沉溺戀愛(ài)， 他肯定放松學(xué)習(xí)，成績(jī)會(huì)落后與其他同學(xué)。 因此，大學(xué)應(yīng)該恢復(fù)傳統(tǒng)規(guī)定，不準(zhǔn)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間談戀愛(ài)。大多數(shù)大學(xué)生則認(rèn)為年輕人在校園談情說(shuō)愛(ài)很正常，因?yàn)樗麄兲焯煸谝黄穑y免會(huì)產(chǎn)生浪漫激情。校園戀情是自然而然的事情，要相信大多數(shù)的學(xué)生能夠正確處理戀愛(ài)和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
我個(gè)人不是十分贊同學(xué)生在校園談戀愛(ài)，不管怎么說(shuō)，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。但
是，我也不是十分強(qiáng)烈反對(duì)校園戀情。但我要給我同學(xué)的一個(gè)忠告：勿要過(guò)分沉溺于戀愛(ài)，否則會(huì)妨礙學(xué)習(xí)。
希望我的回答能給你帶來(lái)幫助，
如對(duì)我的回答還滿(mǎn)意，請(qǐng)記得采納，
如對(duì)我的回答有疑問(wèn)請(qǐng)追問(wèn)。謝謝
2.青春校園言情作文
1天使不曾離開(kāi)（超好看）
2惡魔之吻 （超好看）
3戀上桃樂(lè)絲
4痞子王子
5我拉著王子的手
6泡沫之夏
7214°惡龍王子
8哦，我的王子
9 跟我斗你死定了
101年3班惡男軍團(tuán)
11我的霸道王子（好）
12仲夏夜之戀（好）
13家之女神
14 D小調(diào)進(jìn)行曲
15 如果微笑
16麻雀要革命（好）
17天使街23號(hào) （好）
18吐著泡泡說(shuō)愛(ài)你（還行）
19 黑之銀月戀
20 芭比的愛(ài)戀（很好看）
21 甜蜜近鄰 （好看）
22櫻花下沉睡的公主（頂）
23 惹我你就死定了（好看）
24惡魔班的美女軍團(tuán)（這個(gè)我認(rèn)為不怎么樣）
25櫻花的約定（校園懸疑）
26戀上惡魔的唇
27 戀上惡魔美少年
28 冰山惡魔親吻狂（好看）
29G小調(diào)進(jìn)行曲
301宮9拽12帥
31 小子，我看上你了
32 9分帥，10分拽
33 101號(hào)寵物戀人 （結(jié)尾有點(diǎn)悲）
34我的冰山王子
35我的冷酷王子
36 忽然之戀
37惡龍軍團(tuán)優(yōu)等生
38 假面騎士的告白
39第四葉（不錯(cuò)）
40 圣安學(xué)園美男部（沒(méi)完結(jié)）
41 達(dá)令百分百 （不錯(cuò)）
42 天使與惡魔的LOVE學(xué)園 （好看）
43親親親吻魚(yú)（校園懸疑超贊）
44 心跳戀愛(ài)社
45 戀愛(ài)啪啪啪
46 月半公主的戀愛(ài)秘笈（超好看）
47 惡作劇女孩
48 惡魔的法則
49天使的超級(jí)惡作劇
50風(fēng)一樣的少年
51我的愛(ài)情卡哇伊
52丫頭戀愛(ài)ing
3.大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)征文1000字
1、要正確對(duì)待戀愛(ài)。
正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛(ài)是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的。事業(yè)高于愛(ài)情，主張事業(yè)為主，不宜過(guò)早地戀愛(ài)。但也不要認(rèn)為愛(ài)情是事業(yè)的絆腳石，處理得好的話(huà)，愛(ài)情也能對(duì)事業(yè)起到催化作用。
2、要培養(yǎng)愛(ài)的能力。其愛(ài)的能力包括以下幾種：
(1)迎接愛(ài)的能力。如果一個(gè)人心中有了愛(ài)就要敢于用正確的方式表達(dá)；如果面對(duì)別人的示愛(ài)時(shí)要能夠取舍，并及時(shí)做出接受或拒絕的選擇。能夠承受求愛(ài)拒絕或拒絕求愛(ài)的心理困擾。
(2)拒絕愛(ài)的能力。對(duì)于自己不愿意接受或認(rèn)為不值得接受的愛(ài)情應(yīng)有勇氣拒絕。拒絕時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)：一、如果不希望愛(ài)情到來(lái)，拒絕的語(yǔ)氣要果斷堅(jiān)決，容不得半點(diǎn)優(yōu)柔寡斷，否則對(duì)對(duì)方造成的將是更大的傷害。二、要掌握恰當(dāng)?shù)姆绞?。要掌握說(shuō)話(huà)的方式和度。雖然每個(gè)人都有拒絕愛(ài)的權(quán)力，但是也要做到對(duì)別人起碼的尊重。
3、要正確處理戀愛(ài)挫折。
(1)正視現(xiàn)實(shí)，失戀之苦在于一個(gè)“戀”字，愛(ài)情是雙向、相互的，以雙方的愛(ài)情為基礎(chǔ)，失去任何一方，愛(ài)情就會(huì)失去了平衡，戀愛(ài)即告終止。這時(shí)失戀的一方無(wú)論對(duì)另一方愛(ài)得有多深，都是不現(xiàn)實(shí)的了，作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實(shí)。
(2)換位思考，要設(shè)身處地的為對(duì)方著想。這樣作有助于你理解對(duì)方終止愛(ài)情的原因，有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。
(3)感情宣泄。不要過(guò)分地隱藏或壓抑失戀帶來(lái)的痛苦，要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。通常宣泄的方法有：1）眼淚緩解法。在悲痛欲絕時(shí)大哭一場(chǎng)，可以使情緒平靜。專(zhuān)家認(rèn)為，眼淚能把有機(jī)體在應(yīng)激反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的某種毒素排出去。2）運(yùn)動(dòng)緩解法。劇烈的體育運(yùn)動(dòng)有助于釋放激動(dòng)情緒帶來(lái)的能量。3）轉(zhuǎn)移注意。心情不佳時(shí)，可以做些自己感興趣的事。4）文飾法。當(dāng)?shù)貌坏阶约簮?ài)的人，失戀時(shí)，援引合理的理由和事實(shí)來(lái)解釋挫折，從而獲得精神上的安慰。5）傾訴。向可以信任的師長(zhǎng)，同學(xué)，朋友，老師等訴說(shuō)自己心中的煩惱，也可以寫(xiě)日記或?qū)懶拧Ｈ绻杏X(jué)心中的積郁實(shí)在太深，無(wú)法排解時(shí)，也可以找心理咨詢(xún)師進(jìn)行心理咨詢(xún)。
(4)情境轉(zhuǎn)移。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾，就在于生活的方方面面都與昔日的戀人有者千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，所以要想擺脫失戀的痛苦，就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境，暫時(shí)離開(kāi)曾經(jīng)熟悉的環(huán)境。把自己置身于一個(gè)歡樂(lè)的環(huán)境中去。如多交一些朋友，多參加一些集體性的娛樂(lè)活動(dòng)，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，這樣有助于心情的開(kāi)闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感，暫時(shí)難以適應(yīng)，所以可以用工作或其他什么方法來(lái)充實(shí)自己，不讓在有空余的實(shí)踐胡思亂想。
(5)升華。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。切不可因?yàn)槭俣货瓴徽?，認(rèn)為生活、人生都失去了意義。要知道，戀愛(ài)是生活的重要組成部分，但不是生活的全部。要正確的看待愛(ài)情，擺正愛(ài)情的位置，處理好愛(ài)情于學(xué)習(xí)，愛(ài)情于人生，愛(ài)情于婚姻的關(guān)系。
4、端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)。
戀愛(ài)不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M(mǎn)足。戀愛(ài)對(duì)象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的好壞，直接關(guān)系的戀愛(ài)的成功與否。大學(xué)生作為新時(shí)代的橋梁，其戀愛(ài)觀(guān)應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和性愛(ài)的有機(jī)結(jié)合。
這是我查的資料啊，你可以再加些自己的話(huà)進(jìn)去就好了
4.校園情侶800字
我們的校園可美麗了。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。校園一下子就熱鬧起來(lái)了。小燕子春南方回來(lái)了，嘰嘰喳喳的唱著春天的贊歌。草兒綠了，大樹(shù)醒了，花兒睜開(kāi)眼睛了。我們背著書(shū)包也走進(jìn)了這美麗的校園，和燕子一同唱歌，和蜜蜂蝴蝶一起舞蹈。
夏天，早晨學(xué)校的花和樹(shù)都掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠，在晨光的照耀下閃閃發(fā)光，猶如顆顆寶石。葉子更是綠得直逼人眼，花兒也更加?jì)善G了。看，玫瑰花受到了太陽(yáng)公公的夸獎(jiǎng)，臉變得紅彤彤的，山茶花也從粉紅變成深紅色了。我們學(xué)校還有一位怕羞的小姑娘，她就是美麗的“癢癢樹(shù)”。癢癢樹(shù)花瓣形狀不大引人注意，引人注意的是花瓣的顏色，紅得那么好看。一陣風(fēng)拂過(guò)，這些花似乎穿著紅色的裙子在跳舞似的，好看得很。輕輕地摸她，她就會(huì)動(dòng)，所以人們給她取名叫癢癢樹(shù)。
秋天，小葉榕長(zhǎng)出了新鮮的綠葉，配上下面深綠的老葉好像是一片層次分明的綠毯。紅樟樹(shù)的葉子開(kāi)始變紅了。像在碧綠的枝丫間，開(kāi)著幾多小紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像綠葉間跳動(dòng)的幾簇紅火焰，美得讓人沉醉。
冬天，樹(shù)葉落得差不多了。大樹(shù)變得光禿禿的了，校園變得安靜了。但是學(xué)校依然美麗，大門(mén)口有兩株高大的萬(wàn)年青。碧綠的葉子仍然那樣新鮮充滿(mǎn)活力。像兩個(gè)哨兵一樣保衛(wèi)這校園。
校園，美麗的校園，我愛(ài)你。
5.以愛(ài)我校園為主題800字作文
/s?ie=utf-8&src=hao_search&q=以愛(ài)我校園為主題800字作文/search/604527/我愛(ài)我的校園當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著！ 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵?，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn). 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著. 我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。
..雖然我家不是很美；校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。
讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。 “明禮善行，德潤(rùn)人生”。
這醒目的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書(shū)，還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。
隨著國(guó)歌，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。 沿著左邊的樓梯往上走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。
春天，野花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。 于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩(shī)情畫(huà)意…… 這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想，眼淚與憂(yōu)傷的校園，這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。
這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？雖然我家不是很美；校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。
讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。 “明禮善行，德潤(rùn)人生”。
這醒目的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書(shū)，還。
6.關(guān)于對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)的看法的800字論文
大學(xué)生是否應(yīng)該談戀愛(ài)及大學(xué)生談戀愛(ài)的影響成為近年來(lái)社會(huì)談?wù)摰臒衢T(mén)話(huà)題之一。
事物往往具有兩面性，有時(shí)我們往往只看到其中的一面，甚至走向極端。我認(rèn)為在大學(xué)期間談戀愛(ài)有利也有弊。
大學(xué)生活是人生值得回憶的一段美好生活。大學(xué)生基本上都是17——25歲之間的青年，他們都是經(jīng)過(guò)了高中的“煉獄”。才走進(jìn)美好的大學(xué)殿堂，許多的大學(xué)生都會(huì)如釋重負(fù)，他們都會(huì)在大學(xué)的生活中有所改變，當(dāng)然，這包括談戀愛(ài)。其實(shí)大學(xué)生談戀愛(ài)并不是無(wú)益的。首先，我認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)可以增加一個(gè)人的責(zé)任感，正確的戀愛(ài)可以使一個(gè)人由不成熟到成熟，從而增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。既然愛(ài)一個(gè)人，就要為對(duì)方付出，要對(duì)對(duì)方負(fù)責(zé)任，要使對(duì)方快樂(lè)，只要對(duì)方幸福，自己也就是幸福的。也許你有愛(ài)偷懶的毛病，而他（她）不喜歡，那你就有可能為了對(duì)方而改變；也許你有愛(ài)沾小便宜的毛病，而對(duì)方不喜歡這樣，那就有可能為了對(duì)方而改變。
其次，戀愛(ài)可以使一個(gè)人更有理想和抱負(fù)。理想賦予愛(ài)情深刻的社會(huì)內(nèi)涵，是愛(ài)情的內(nèi)在依據(jù)，愛(ài)情是兩個(gè)人感情的交融，是愛(ài)對(duì)方和愛(ài)自己的統(tǒng)一，一方對(duì)人品的期望回影響另一方對(duì)人品的期望；一方對(duì)行為的認(rèn)同會(huì)影響另一方行為的標(biāo)準(zhǔn)；一方的言談會(huì)影響另一方心聲的表露。這種人格上的相互映襯，志趣上的相互認(rèn)同，就形成了雙方對(duì)生活的共同理想，從而使戀愛(ài)中的男女精神振奮，彼此受到鼓勵(lì)，激發(fā)人的智慧，升華人的品格。
戀愛(ài)作為一種人際交往形式，也必然受到道德的約束。正確的戀愛(ài)觀(guān)可以使大學(xué)生更加尊重人格的平等。愛(ài)對(duì)方就要給對(duì)方自由和快樂(lè)，要尊重對(duì)方，對(duì)方是否接受自己的愛(ài)，是否拒絕自己的愛(ài)，是否會(huì)給自己愛(ài)，都是對(duì)方的自由。其實(shí)大學(xué)校園中動(dòng)人的愛(ài)情故事也不乏有之。據(jù)報(bào)載，某大學(xué)的一對(duì)戀愛(ài)中的男女，男氦不幸患上了白血病，而女孩知道后并沒(méi)有拂袖而去，她更加的關(guān)心愛(ài)護(hù)男友，并且不顧社會(huì)的議論，獨(dú)自一人在大街上向路人討錢(qián)來(lái)給男友治病?？梢哉f(shuō)他們的愛(ài)情是積極的，美好的，更是感動(dòng)人的。
大學(xué)生談戀愛(ài)難道都是益處嗎？其實(shí)不然。大學(xué)生正有青春期向成人過(guò)渡的一個(gè)時(shí)期，其心里和生理并不是完全的成熟，容易產(chǎn)生一時(shí)的沖動(dòng)。有些同學(xué)在與異性的交往中不能準(zhǔn)確的區(qū)分友誼與愛(ài)情，容易造成誤會(huì)，從而給雙方都帶來(lái)煩惱。大學(xué)生活雖是美好的，我們可以適當(dāng)?shù)妮p松一下，但我們還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主的。一心不能二用，既然你戀愛(ài)了，就很有可能影響到自己的學(xué)習(xí)。有些同學(xué)竟錯(cuò)誤的把愛(ài)情放在人生的最高地位，奉行愛(ài)情至上主義，沉湎于感情的纏綿之中，從而影響學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響到自己的前途。某A大的一名女身生因?yàn)楦星閱?wèn)題而跳湖自盡了，這是一個(gè)悲劇，這就說(shuō)明當(dāng)代的大學(xué)生的心里素質(zhì)還是不高。還有些大學(xué)生戀愛(ài)是一種時(shí)尚，他們認(rèn)為在大學(xué)里不談戀愛(ài)就跟不上時(shí)代的步伐，其結(jié)果是不管喜歡不喜歡，不管性格是否和的來(lái)，就亂追一氣，亂愛(ài)一氣。他們是“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”把愛(ài)情當(dāng)成兒戲，這樣會(huì)傷害對(duì)方，也會(huì)傷及自己。
大學(xué)生基本上還沒(méi)有自己掙錢(qián)的能力和渠道，基本上都是花父母的錢(qián)。在談戀愛(ài)期間，不可避免的就會(huì)增加開(kāi)支。每逢星期天，大學(xué)校園里的“偶數(shù)”就會(huì)很多，他們出入于高級(jí)的飯館，買(mǎi)昂貴的東西。他們不知道他們?cè)谡ト「改傅难拱?！有些大學(xué)生在選擇戀人時(shí)竟以是否有錢(qián)為標(biāo)準(zhǔn)，真正的愛(ài)情是不會(huì)以金錢(qián)為基礎(chǔ)的。
對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)，我們不能盲目的贊同，也不能武斷的反對(duì)。我們要用正確的態(tài)度看待。大學(xué)生要樹(shù)立正確的戀秒觀(guān)既要認(rèn)識(shí)到戀愛(ài)所帶來(lái)的積極影響，也要認(rèn)識(shí)到戀愛(ài)的負(fù)面影響。
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果與愛(ài)情在大學(xué)時(shí)代相逢，那就用心去呵護(hù)，加倍的珍惜，要有正確的戀愛(ài)觀(guān)，處理好戀愛(ài)中各種關(guān)系，這樣就可以在擁有美好的前途的同時(shí)，也擁有一份純真美好的甜蜜愛(ài)情。
7.大學(xué)生應(yīng)該談怎樣的一次戀愛(ài)800字作文
作為高校德育工作者、不反對(duì)”的普遍默許，看電影?！鞍资制鸺摇⑺蜕斩Y物，一些大學(xué)生們卻認(rèn)為能交上朋友是自身能力和魅力的體現(xiàn)、情與情的相悅。對(duì)方對(duì)于自己今后的發(fā)展是否有足夠的“利用價(jià)值”，一味追求面容姣好、經(jīng)濟(jì)富裕的戀愛(ài)對(duì)象，對(duì)方的家庭背景，不顧自身的經(jīng)濟(jì)能力和水平，并加以正面教育與積極引導(dǎo)。但曾幾何時(shí)，玩世不恭的“快餐式”戀愛(ài)成為一種炫耀的資本，博得旁人的艷羨也滿(mǎn)足戀人的虛榮，在校大學(xué)生談戀愛(ài)都是一個(gè)讓高校德育工作者頗感棘手的敏感問(wèn)題、“拜金”，使得大學(xué)生們的性觀(guān)念發(fā)生了顯著變化、最真誠(chéng)的。
虛榮心理膨脹、共同打拼”的愛(ài)情被更多的大學(xué)生們視作一個(gè)美麗的童話(huà)，而不關(guān)心彼此是否相互愛(ài)慕，立之則穩(wěn)、性解放”思想的影響以及當(dāng)前社會(huì)中魚(yú)龍混雜的性文化的泛濫和長(zhǎng)期以來(lái)性知識(shí)教育的淡薄，正確加以引導(dǎo)、“藏著”的“性”在大學(xué)生看來(lái)已讓人“臉不紅，他們對(duì)未來(lái)生活的規(guī)劃日趨現(xiàn)實(shí)、純是你走進(jìn)社會(huì)后談戀愛(ài)所無(wú)法擁有的。從最初“猶抱琵琶半遮面”的羞澀到現(xiàn)在花前月下?lián)ПвH吻已構(gòu)成不文明的校園“風(fēng)景線(xiàn)”，默許贊同婚前性行為、享受安逸的捷徑成為戀愛(ài)的首選條件，而大學(xué)生戀愛(ài)**現(xiàn)的不良傾向及帶來(lái)的消極影響更是不容忽視、愛(ài)情與友誼，“因?yàn)槲覑?ài)，花錢(qián)大手大腳，愛(ài)就是愛(ài)。真正的愛(ài)情是心與心的碰撞，社會(huì)上所謂的“唯物”。
對(duì)“性”的輕視。
功利色彩漸濃。認(rèn)知如鏡，卿卿我我，而由之帶來(lái)的一系列不良傾向日益凸現(xiàn)，以頻繁更換戀人來(lái)充分展現(xiàn)自己的魅力“不可阻擋”；理念如山、主張“試婚”的大學(xué)生不在少數(shù)，讓沒(méi)有涉足愛(ài)情的大學(xué)生全身心投入學(xué)業(yè)、愛(ài)情與婚姻的相互關(guān)系、進(jìn)舞廳，才能讓風(fēng)華正茂的大學(xué)生們妥善處理好愛(ài)情與學(xué)業(yè)，都要講排場(chǎng)、錢(qián)財(cái)?shù)鹊饶芊癯蔀樽约和ㄏ虺晒?；更有甚宅如此司空?jiàn)宮對(duì)此必須要給予充分認(rèn)識(shí)和高度重視。西方“性自由，成為高校德育工作無(wú)法回避的重要課題。一些大學(xué)生對(duì)婚前性行為的不以為然和無(wú)所顧忌令很多高校德育工作者莫名驚詫。只有直面大學(xué)生的戀愛(ài)問(wèn)題，已經(jīng)擁有愛(ài)情的大學(xué)生把戀愛(ài)變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。什么時(shí)候還“遮著”。從最早“在校期間，“沒(méi)人愛(ài)”是讓人瞧不起的，校園里的愛(ài)情是最純潔、預(yù)支性行為？
大學(xué)生談戀愛(ài)已經(jīng)成為當(dāng)今大學(xué)校園里一個(gè)不可能回避也無(wú)法回避的客觀(guān)事實(shí)，理智而健康地對(duì)待愛(ài)情和自己的未來(lái)。
提供素材大學(xué)生戀愛(ài)
一衷來(lái)，你儂我儂的校園情侶一直是大學(xué)里一道特有的風(fēng)景；情感如水。但在談及為什么談戀愛(ài)時(shí)、“實(shí)用”主義之風(fēng)讓這一方“凈土〔開(kāi)始變得浮躁和功利。人們常說(shuō)、擺闊氣，照之則明，不準(zhǔn)談戀愛(ài)”的明文禁止到“不提倡，喜歡就是喜歡、心不跳”，這種不攙雜任何物質(zhì)利欲的真，所以我愛(ài)”的神圣而純潔的校園愛(ài)情開(kāi)始蒙上一層實(shí)際而功利的外衣，導(dǎo)之則暢。而且為了顯示自己的本事；為了要面子
8.點(diǎn)點(diǎn)滴滴校園情作文800
點(diǎn)點(diǎn)滴滴校園情
時(shí)光飛逝，剛踏入二中時(shí)的情景還記憶猶新，卻轉(zhuǎn)眼就五年了，二中的一草一木都深深地印在我的腦海里，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了這所學(xué)校，二中——我的母校。
那高低差落的紅磚門(mén)，鑲嵌著金色的大字：“個(gè)舊二中”。走進(jìn)大門(mén)，踏上那兩旁栽滿(mǎn)鮮花的石階。一眼就看到兩幢教學(xué)樓聳立在兩旁，正前方是升旗臺(tái)。每當(dāng)周一，我們都會(huì)在這里舉行升旗儀式，同學(xué)們穿著藍(lán)白相間的校服，排著整齊的隊(duì)伍，莊嚴(yán)地注視著冉冉升起的五星紅旗。踏上樓梯，便可去到學(xué)校的后花園。那里草兒青青，花兒艷艷，綠樹(shù)成蔭。在草地上長(zhǎng)著一棵淡黃色的迎春花，枝條隨風(fēng)搖曳，花兒嬌小可人！記得去年春天老師帶我們?nèi)ヌで啵怯夯ㄔ陲L(fēng)中飄飄然地跳起了舞，是那么地婀娜多姿！吸引了我們的目光，我們來(lái)到花藤下，撫摸著它幼嫩的花瓣，嗅到了春天的氣息。我們圍在老師身邊，聽(tīng)她講迎春花的故事……在草地的另一邊，矗立著一塊大石碑，上面刻著幾個(gè)遒勁有力的大字：“天道酬勤”。這幾個(gè)字在我遇到挫折時(shí)，總是一次一次地激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
謝謝母校為我們提供了這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我們才可以在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)，我們才可以在春光爛漫里嬉戲玩耍，我們才可以在花間樹(shù)蔭下互相交流，也才可以在操場(chǎng)上盡情地奔跑。這使我們的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)趣味，勞逸結(jié)合。花香，正熏陶著我們的心靈；書(shū)香，正豐富著我們的頭腦。這花園好比我們的母校，是那么地欣欣向榮。我們便是園中的花朵，正含苞欲放，是誰(shuí)把我們變得別樣紅？是花園里肥沃的土壤。是你們，像蜜蜂般辛勤的老師。你們不辭辛勞，不斷地給我們輸送知識(shí)的“養(yǎng)料”，使我們健康、茁壯地成長(zhǎng)。這美麗的花園，配上辛勤的園丁，一定能鑄造一個(gè)天堂般的人間。
二中有了你們，變得更加輝煌！我們有了你們，變得更加卓越。兢兢業(yè)業(yè)的老師，帶病上課，只為學(xué)生的前途；詼諧幽默的老師，課上“跳舞”，帶我們樂(lè)中學(xué)知識(shí)；親切和藹的老師，一句“I can”，激勵(lì)我一生。你們真不愧為人類(lèi)靈魂的締造者，是世上最無(wú)私與最偉大的化身。
總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“老師，謝謝你們?！敝x謝你們對(duì)我們孜孜不倦的教誨，謝謝你們無(wú)微不至地關(guān)心。我作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，不久便要離開(kāi)母校，想到這里，心里總是有千萬(wàn)個(gè)舍不得。我慶幸在最后一個(gè)學(xué)年里，還能一起歡慶母校的五十大壽。在這里，我送上最衷心的祝福。祝愿母校：
蒸蒸日上！
再創(chuàng)佳績(jī)！
9.關(guān)于愛(ài)情的作文 高中作文 800字
其實(shí)她與他的相識(shí)一點(diǎn)也不浪漫。
她經(jīng)常在BBS里貼文章，他看了她的文章而加了她的QQ，聊得多了，于是他約她見(jiàn)面。
過(guò)程說(shuō)來(lái)總是很簡(jiǎn)單，只有她明白自已內(nèi)心深處的恐懼，他因?yàn)樗奈恼露?jiàn)她，這樣的人算起來(lái)也不算少了。
那天下著一點(diǎn)細(xì)雨。
她站在街頭，頭發(fā)有點(diǎn)濕，臉色蒼白。
他驅(qū)車(chē)趕來(lái)，好像早就認(rèn)識(shí)一般的拍了一下她的肩，他發(fā)現(xiàn)她極為柔弱，輕輕一碰都似乎要破碎的感覺(jué)。
“上車(chē)吧，你都快要被雨淋濕了?！彼麨樗_(kāi)了車(chē)門(mén)。
她坐進(jìn)了暖融融的車(chē)廂，薩克斯的音樂(lè)響起時(shí)有種親切的氛圍，她僵硬的身子稍稍緩和了一下。
“你冷嗎？要不要去喝杯咖啡？”
她沒(méi)有拒絕，寒冬的熱咖啡別有一番溫馨的滋味，她無(wú)法拒絕。
這是他和她第一次的見(jiàn)面，喝完了那杯咖啡后兩個(gè)人就各自回了家。
其實(shí)她與他并不了解，他們相對(duì)而言都是陌生的。
她只知道他有很多女孩喜歡，而她也有很多男孩追求。
她的文章總是憂(yōu)郁的，他在網(wǎng)上卻都是一副瀟瀟灑灑的樣子，每次他們?cè)诰W(wǎng)上相遇，他都說(shuō)最近很忙，忙應(yīng)酬忙事業(yè)，他從來(lái)不提關(guān)于自已的任何事情，他的網(wǎng)名就叫“空心人”。
有時(shí)候他會(huì)半夜打個(gè)電話(huà)給她，問(wèn)問(wèn)她睡了沒(méi)有，他叫她小睛，因?yàn)樗木W(wǎng)名是“雨不睛”。
只是一種很單純的友誼，他們都不互相奢求什么，在網(wǎng)上見(jiàn)面聊聊天，有空一起喝喝咖啡，她的話(huà)不多，常常兩個(gè)人坐在對(duì)面，沉默卻不尷尬。
有一次，他和她在一起碰到了他的朋友，她發(fā)現(xiàn)他在他的朋友面前完全變了一個(gè)人，活潑又充滿(mǎn)了男性的魅力，他笑得那么真誠(chéng)，可是她卻有點(diǎn)酸楚，他是空心人，他的笑看起來(lái)沒(méi)有陰霾。
“小睛，我的妹妹，她可是我的寶貝呢?！彼脑?huà)乍聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)放蕩不羈。
她微笑著對(duì)他的朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，親密的拉起他的手：“是啊，我哥最疼我了?！?/p>
“哇，好小子，你有這么漂亮可愛(ài)的妹妹怎么現(xiàn)在才帶出來(lái)啊，真是有酷哥必有帥妹，羨慕死我們了?！彼呐笥汛舐暼氯轮?。
他的眉頭微微皺了一下，很快的又和他們打成了一片，而她，竟與他配合得相當(dāng)默契。
等朋友們都散了的時(shí)候已經(jīng)是凌晨了，她心里急著回家嘴里卻只字不提，從咖啡屋出來(lái)的時(shí)候，他拉著她的手，還是下著雨，他說(shuō)：“小睛，你是個(gè)善解人意的女孩?！?/p>
她溫婉的笑了笑，坐進(jìn)他的車(chē)。
他說(shuō)：“你一定不知道飚車(chē)的感覺(jué)，今天讓你體驗(yàn)一下?！?/p>
他把車(chē)開(kāi)得好像快要飛起來(lái)，奇怪的，她一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕，她甚至想如果能夠這樣就死掉，那反而是件另人欣慰的事情。
他又一次發(fā)現(xiàn)了她的與眾不同，本來(lái)以為她會(huì)害怕得尖叫起來(lái)。
她去了他的家，很整潔的屋子，堆著很多書(shū)籍和CD，而且有很多的漫畫(huà)。
“你？你喜歡看漫畫(huà)？”她有點(diǎn)懷疑的表情看起來(lái)是那么的可愛(ài)。
“是啊，不可以嗎？我喜歡的東西可多著呢，比如……，像你這么可人的小妹妹?！?/p>
她的臉一下子紅了，有點(diǎn)憤怒又有點(diǎn)不知所措。
“你知不知道跟著一個(gè)男人回家是一件很危險(xiǎn)的事情？而且還是晚上，你真的不怕嗎？”他把她逼到墻角，把臉靠近了她。
她心里恐懼極了，語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：“可是，可是你說(shuō)過(guò)我是你妹妹，我是你妹妹！”
她倔強(qiáng)的揚(yáng)起臉不肯服輸，無(wú)論什么時(shí)候她都不容許自已表現(xiàn)出絲毫的脆弱。
他看著她那么緊張的表情，忍不住“撲哧”一聲笑了起來(lái)，她實(shí)在不明白他在笑什么，好一會(huì)他才忍住笑，說(shuō)：“你真的好可愛(ài)，我的小妹妹，放心吧，我還沒(méi)那么壞，逗你玩的呢?！?/p>
她恍然回過(guò)神來(lái)，緊張的情緒一掃而空，她追著打他，兩人把房間鬧成一團(tuán)亂。
不記得是什么時(shí)候睡著的了，她醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他睡在她的身旁，一只手摟著她，她仔細(xì)的打量了他的臉，濃密的眉毛，眼瞼還瞧不出皺紋，聳立的鼻子，有個(gè)性的嘴唇，如果一樣一樣分出來(lái)看，她也說(shuō)不出什么特別的，可是一湊到一起，就讓人覺(jué)得無(wú)與倫比了。
10.1000字校園愛(ài)情作文（三人稱(chēng),悲?。?/h2>
秋風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們五六班的好人好事，最值得一提。
那天，我們班的蔣瑜帆，沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上，老師讓我們?cè)跁?shū)上劃詞語(yǔ)，將于凡沒(méi)有筆，低著頭。老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn)：“蔣瑜帆，你怎么了？不舒服嗎？”蔣瑜帆沒(méi)吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時(shí)，鄰桌的朱雯琦站了起來(lái)說(shuō)：“蔣瑜帆，你別難過(guò)，我這有鉛筆，借給你用”，蔣瑜帆說(shuō)：“謝謝你，朱雯琦?！敝祧╃f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是好朋友呢。”蔣瑜帆說(shuō)：“你真好！”下了課，蔣瑜帆主動(dòng)跑到朱雯琦琪位上去幫朱雯琦干些事情。我說(shuō)：你們倆真像一對(duì)好姐妹。”他倆異口同聲地說(shuō)：“我們本來(lái)就就是一對(duì)好姐妹。”我說(shuō)：“恩，祝你們倆互相幫助，團(tuán)結(jié)友誼?！蓖麄兡怯颜x的目光，我深深地留下了眼淚，當(dāng)初我為什么不去幫住將于凡，哎呀！所以我也要做這樣的好事。
昨天，我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，就在緊急時(shí)刻，朱雯琦一看，呀！忘帶尺子了。就在這時(shí)將于凡打開(kāi)鉛筆盒一看，鉛筆盒里只有一把尺子，將于凡趕緊跑到講臺(tái)上說(shuō)：“咱們班誰(shuí)有剩余的尺子嗎?！蓖瑢W(xué)們有剩余的尺子嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)有，只有一把尺子?！笔Y瑜帆急的在跳，我說(shuō)：“要不然咱們到別的班去借的吧。”蔣瑜帆說(shuō)：“好吧，那趕緊去吧?！眲e的班都不肯接。就在這時(shí)，蔣瑜帆毫不猶豫的跑到自己的位上打開(kāi)鉛筆盒，把尺子“咔”的一聲掰開(kāi)了，蔣瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上
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