我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影. 春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng).“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了.雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了.老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了.老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室.特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠(chéng)啊,張晨佩啊…… 夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶.雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多.原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了.二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒. 秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工.小草、小花也枯了,變成土黃色的了.同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒.但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了! 冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦.可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的.當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了.我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢! 我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)和幸福。
我們的學(xué)校座落在云南省昭通市城東南面,它是“昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,是昭通最好的一所小學(xué),我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪.
走進(jìn)校園,水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗,里面貼著高年級(jí)同學(xué)的優(yōu)秀作文.右邊有四塊大大的黑板,一塊是用來(lái)寫(xiě)“表?yè)P(yáng)”和“批評(píng)”的,另三塊是寫(xiě)“通知”的.通過(guò)水泥通道往里走,我們便看見(jiàn)了升旗臺(tái),升旗臺(tái)中央挺立著一根高高的旗桿,旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗.旗桿后面有六幅宣傳畫(huà),宣傳畫(huà)下面是七塊大黑板,上面是中、高年級(jí)出的黑板報(bào).
升旗臺(tái)對(duì)面是高年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓.那些大哥哥、大姐姐們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)得可認(rèn)真啦!樓頂上有“勤奮”、“求實(shí)”、“開(kāi)拓”、“創(chuàng)新”八個(gè)大字.同學(xué)們,你們知道這八個(gè)大字是用來(lái)干什么的嗎?告訴你吧!這是用來(lái)勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的.
在升旗臺(tái)的左邊,也有一棟教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓的名字叫“靈馨樓”.上面有閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、繪畫(huà)室、音樂(lè)室、還有舞蹈室和三年級(jí)的辦公室.“靈馨樓”下面有食堂、休息室.食堂外面有一個(gè)圓形的花壇,里面種著一棵粗大的老槐樹(shù),它像衛(wèi)兵一樣,日夜守衛(wèi)著學(xué)校.據(jù)說(shuō)它已經(jīng)有三百多年的歷史了,休息室門(mén)口種著三棵萬(wàn)年青樹(shù),被工人們修剪得像三把綠色的降落傘.
升旗臺(tái)右邊是我們低年級(jí)的教學(xué)樓,我想:“我能在這樣明亮的教室里讀書(shū),是多么美好的事情??!我一定要好好學(xué)習(xí).”
最熱鬧的地方當(dāng)然是操場(chǎng)了!下課了,同學(xué)們飛快地沖出了教室,跑到操場(chǎng)上,有的扔沙包,有的跳繩,有的打籃球,還有的踢毽子,校園里一片歡樂(lè)的景象.
我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,又像同學(xué)們的游樂(lè)園,我愛(ài)我們的校園.
給你兩篇參考:
1、
早晨的校園熱鬧非凡、美麗無(wú)比,不信?那就去看看吧!
早晨,太陽(yáng)從東方露出了半邊臉,散發(fā)出微弱的光芒,盡可能的照耀著學(xué)校的一草一木.看看操場(chǎng)那邊,瞧!花兒綻開(kāi)了笑臉,高傲仰起了頭,顯得驕傲無(wú)比,任情展示著自己美麗的身軀;樹(shù)木從睡夢(mèng)中醒來(lái),它伸了伸懶腰,睜開(kāi)了自己朦朧的眼睛,甩動(dòng)著自己的枝條,昂首挺胸地站著,開(kāi)始它一天的工作;小草似乎受到了感染,它也扭了扭身子,挺直了腰板,顯得精神抖擻.再看看植物園那邊,真的是更加熱鬧:那棵健壯的木棉樹(shù),讓火紅的木棉花欣然怒放,有一種勢(shì)不可擋的感覺(jué),讓它顯得更加驕傲無(wú)比;池塘里更是熱鬧,小魚(yú)呀、小蝦呀、小蝌蚪呀,全都聚在了一起,他們露出了自己的小腦袋,不停地探討著昨夜做的好夢(mèng),顯得十分高興;那邊的藤條也沒(méi)閑著,它抖了抖小葉子,讓它們展開(kāi),顯得十分惱火!可是,真是火上澆油呀,有幾顆調(diào)皮的小露珠還在來(lái)回滾動(dòng)呢!
過(guò)了一陣子,又到了上學(xué)的時(shí)間,同學(xué)們都涌了進(jìn)來(lái),飛快的跑回教室,就像跑步比賽一樣,也不知道是為什么,但有什么辦法呢?一切準(zhǔn)備就緒,整個(gè)學(xué)校沉浸在了書(shū)的海洋之中,到處都是朗朗的讀書(shū)聲,那聲音在校園四處回蕩,仿佛讓人置身于夢(mèng)境之中.當(dāng)你還沒(méi)回過(guò)神來(lái)時(shí),早讀就結(jié)束了.此時(shí),教室里又炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都趁著那一丁點(diǎn)兒時(shí)間,探討著各種各樣的話題.俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨,這也能讓人理解,因?yàn)樵绯康臅r(shí)間是寶貴的.
校園的早晨真美!
2、
我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮?;我?ài)校園的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人.我要用心中熾熱的愛(ài)展開(kāi)一幅絢麗多彩的畫(huà)卷--校園之晨.
這是一個(gè)初夏的黎明,一切還在夜幕的遮掩之下,草兒甜甜地睡著,鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái),像孫悟空投下了無(wú)數(shù)睡蟲(chóng),一切都靜極了.
月亮落下西山,星星從天幕上隱下,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮縹緲的云.假如你這時(shí)從遠(yuǎn)處眺望那一排排教室,就會(huì)新奇地看見(jiàn)一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊是微微顯出的墻壁的輪廓,屋頂好像飄浮在云霧間,似乎是蓬萊閣上看到的海市仙境.
校園中的幾棵老梧桐樹(shù),好像幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日.夜幕漸漸撩起,白茫茫的晨霧在減退,在流動(dòng).這時(shí),在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個(gè),兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì),伴隨著歡樂(lè)的笑聲,走進(jìn)了校園.
不知什么時(shí)候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,校園又披上了柔和的色彩,到處都跳動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾,和火炬樣的團(tuán)徽,四處灑落著同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)……,小樹(shù)醒了,甩著長(zhǎng)發(fā),瞧瞧一身的露水;野花醒了,臉上含著笑,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……
操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地鍛煉著身體,"一、二、三、四"的韻律操伴隨著輕快的樂(lè)曲,跳動(dòng)了同學(xué)們矯健的身影.
太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光灑滿了校園.同學(xué)們有的捧書(shū)倚在樹(shù)干上,有的低頭漫步在操場(chǎng)、草坪.遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)稚氣的童音:"微雨欲來(lái),輕煙滿湖……".瑯瑯的書(shū)聲飛出了校園,上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,像一只只蜜蜂,在花園里采擷知識(shí)的花粉.
??!校園之晨,這里是一天的開(kāi)始,人生的起步.理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚,我怎能不用心中熾熱的愛(ài)歌頌?zāi)澝滥?/p>
——我愛(ài)您,校園之晨.
我的校園
提起我的校園,我有發(fā)自內(nèi)心的自豪。
坐落在江北最美鄉(xiāng)村的最美街道的二小就是我親愛(ài)的母校。
我們的校園是一個(gè)名符其實(shí)的大花園,生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。天上翱翔的燕子,地上活潑的學(xué)生;在這個(gè)大家庭里,幾千人在教室里讀書(shū)、寫(xiě)字,沐浴在老師的無(wú)私的關(guān)愛(ài)和淳淳誘導(dǎo)下,快樂(lè)的成長(zhǎng)!我相信在不久的將來(lái),同學(xué)們中一定有國(guó)家棟梁之才。
校園里有整潔的寬敞的大路,道路兩旁整整齊齊的法桐。一進(jìn)校門(mén),便聞到一股芳香,啊!正是那片玫瑰花和紫羅蘭散發(fā)出的香味,你看,有好多只蜜蜂穿梭在花叢中,辛勤的采集著花蜜,你聽(tīng),朵朵鮮花露出幸福的笑臉,迎接著蜜蜂彈奏的屬于春天的樂(lè)章。
再走近些,左邊便是讓棵棵百日紅圍著的雙蔭亭,再往左看,是一片玫瑰林和大葉女貞林,中間圍著三只石像小羊坐在蘑菇亭中,一只吃草,一只睡覺(jué),還有一只坐在亭中乘涼。大葉女貞林旁還有座亭子,不過(guò)卻比蘑菇亭、雙蔭亭大多了,幾十個(gè)柱子,身上還爬滿了紫藤蔓。涼亭右邊是一大片小葉女貞林和月季,花團(tuán)錦簇,綠樹(shù)成蔭。在這樣的環(huán)境下讀書(shū)學(xué)習(xí),真是一種享受。
在右邊是一棟教學(xué)樓,緊挨著的也是教學(xué)樓,每當(dāng)星期一,同學(xué)們都穿著校服唱國(guó)歌、升國(guó)旗。中心有一片廣場(chǎng),廣場(chǎng)右邊是國(guó)旗臺(tái),中心是希望之星。校園盡頭是操場(chǎng),操場(chǎng)里有各式各樣的體育器材。
學(xué)校里的條件算是很好的了,所以我好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。這就是我的校園,我們?yōu)樯L(zhǎng)、學(xué)習(xí)在這個(gè)校園而自豪!
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門(mén),我就聞到一陣清香,向里走去,就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下,大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場(chǎng),也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍,快樂(lè)地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門(mén)歡樂(lè)的笑聲。
繼續(xù)向前走就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù),他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲,很響亮,很整齊。蟲(chóng)子也不叫了,鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了,樹(shù)枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生,有的抱著書(shū)包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開(kāi)心,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上,都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園,我愛(ài)你,是你讓我充滿歡樂(lè),讓我的童年更加多姿多彩。
要寫(xiě)真實(shí)的東西
1. 帶孩子在校園里多走走,孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西。
2. 找一些好的文章來(lái)讓孩子讀讀,然后陪孩子一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最后就是寫(xiě)作了。
3. 在寫(xiě)作的時(shí)候,要寫(xiě)印象比較深刻的,具有代表性的,獨(dú)一無(wú)二的,在三年級(jí)的作文,一般在300字左右,語(yǔ)句要通順,對(duì)辭藻的要求不高,只要孩子把眼里的校園比較通順地表達(dá)清楚,就可以得高分。如果還能偶爾運(yùn)用一些修辭手法,就很容易得到老師的贊賞。
我們的校園很美:有萬(wàn)紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季.四個(gè)季節(jié),四個(gè)仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗.
初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領(lǐng)下,把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們.小草從土壤里把頭探出來(lái),觀察春天萬(wàn)物復(fù)蘇的景象.小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了.
盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風(fēng)飛舞著.校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得越來(lái)越挺拔,起來(lái)越濃綠.松樹(shù)張開(kāi)大手,為同學(xué)們乘涼.聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲,松樹(shù)伯伯樂(lè)開(kāi)了花.校園沉浸在綠色之中.
深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來(lái)秋天的涼爽,還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí).我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園.
隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學(xué)們爭(zhēng)相前來(lái)觀賞梅花,夸她是雪中之王.梅花姑娘聽(tīng)了,露出了美麗的笑容.
??!好美麗的校園啊,我愛(ài)這美麗的校園.
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我們學(xué)校就像一座美麗的花園.綠草如茵,花團(tuán)錦簇,尤其是學(xué)校西邊的兩個(gè)小魚(yú)池,真是美不勝收,猶如仙境一般迷人.
兩個(gè)小魚(yú)池呈橢圓形,位于學(xué)校西邊的幾棵白玉蘭樹(shù)下,北臨雅致美觀的教學(xué)樓,南靠四季如春的芭蕉園.在白玉蘭樹(shù)的映襯下,小魚(yú)池風(fēng)景如畫(huà),把花園似的校園裝點(diǎn)得更加美麗.
初春,幾棵白玉蘭樹(shù)紛紛抽出嫩綠的新芽,萌發(fā)了淡綠色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黃豆,可愛(ài)極了.芭蕉園里,惹人喜愛(ài)的小草從泥土里探出尖尖的腦袋,圍著精神抖擻的芭蕉樹(shù),一幅生機(jī)勃勃的景象.一陣春風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)了如煙如云的春雨.機(jī)靈的小魚(yú)兒躍出水面,仿佛要吮吸那晶瑩的水珠;幾座小假山在雨霧中若隱若現(xiàn),仿佛是神話中的人間仙境.不一會(huì)兒,雨悄悄地走了,校園則散發(fā)出泥土的清香.柔和的陽(yáng)光直射到水面上,使池水變得更綠了.在這碧綠的池水中,小金魚(yú)擺動(dòng)著絲綢般的大尾巴,悠閑地游來(lái)游去.
盛夏,酷熱的太陽(yáng)火辣辣的,把大地烤得快要裂開(kāi)似的.那橢圓形的白玉蘭樹(shù)葉挨挨擠擠,織成了龐大的樹(shù)冠,為小魚(yú)池?fù)纹鹆艘话寻丫G絨大傘,烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑.走在樹(shù)下,忽然感到一陣幽香,才覺(jué)察在枝頭開(kāi)著可愛(ài)的白玉蘭花,那香味引來(lái)了一群翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂,把綠絨大傘點(diǎn)綴得更加美麗.可愛(ài)的小魚(yú)兒在這層漂亮的保護(hù)膜下嬉戲、玩耍,真像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒.忽然,天空飄來(lái)了幾片烏云,一道閃電劃過(guò)天空,一聲巨雷響過(guò),大雨傾瀉而下.在雨中,所有的景物都融化在這水淋淋的翠綠之中,綠得耀眼,綠的透明.這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸.
金秋,白玉蘭樹(shù)脫下了翠綠的夏裝,穿上了黃綠的秋裝,好像在迎接秋姑娘的到來(lái).一陣秋風(fēng)輕輕拂過(guò),枯黃的葉子從樹(shù)上打著旋兒飄落下來(lái),向一只只黃蝴蝶在空中跳舞.不一會(huì)兒就落在了水面上,為魚(yú)兒撐起了一把把金黃的小傘兒.芭蕉園里的一串串芭蕉漸漸變黃,變黃,最終一輪輪彎彎的“小月牙兒”出現(xiàn)在芭蕉樹(shù)的枝頭上,那“小月牙兒”的香味真可謂十里飄香!
隆冬,清晨的校園里白茫茫的一片,小魚(yú)池像身披白紗的少女,把自己遮住了.過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,霧也散了,白玉蘭樹(shù)的樹(shù)梢上掛著一串串閃亮的珍珠,小草也被那晶瑩的露珠壓彎了腰,可魚(yú)兒卻被冷得在“家”里直哆嗦.
??!校園,你真是一幅絕妙的四季風(fēng)景圖!
發(fā)生在校園里的一件事
有一件事至今我想起來(lái)都會(huì)感到慚愧。你知道為什么會(huì)讓我感到慚愧?因?yàn)檫@件事是我太馬虎,太粗心造成讓我一生忘不了的事情。
這天,正好是期中考試,雖說(shuō)是期中考試,但也是半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)呀!開(kāi)始考試了,老師把卷子發(fā)下來(lái),當(dāng)我做了一半的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)下一題是一道連線題。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿鉛筆和尺子的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)只找到了尺子,卻沒(méi)有找到鉛筆,于是,我慢慢地把文具盒里所有東西都找遍了,就是沒(méi)有找到鉛筆。這時(shí),我就靜靜地想:我會(huì)放在哪里呢?在家里?在爸爸辦公室?在爺爺奶奶家?這些都成了我心里的謎團(tuán)。
現(xiàn)在,我著急像熱鍋上的螞蟻一樣,可是著急有什么用呢?我本來(lái)想空著不做,可是這一道題有6分呀,如果不做最多只能得94分。于是,我考慮想向同桌借,我悄悄地問(wèn)同桌說(shuō):“鄧梓軒,借我一下鉛筆好嗎?”他笑瞇瞇地說(shuō):“好吧,可是不能寫(xiě)斷?!?
我一邊趕快寫(xiě)著后面的題,一邊想:看來(lái)我以后做什么事情都不能粗心呀!
一年四季,風(fēng)與我們相伴,她來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,追隨風(fēng)的腳步,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略四季的風(fēng)。
春天來(lái)了,陪伴她來(lái)的是善解人意、溫柔賢淑的春風(fēng)。春風(fēng)輕拂,柳樹(shù)的枝頭爆了青,連小草都忍不住從大地母親的懷抱里掙扎出來(lái),悄悄地伸出小腦袋,好奇地迎接她,隨著春風(fēng)翩翩起舞。
夏天來(lái)了,春風(fēng)的姐姐--夏風(fēng)風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)接班,她一來(lái),就在田野里舉行了一場(chǎng)盛大的舞會(huì),她們瘋狂地跳起了街舞和踢踏舞,田野里的小麥也被她們感染了,穿上金黃的裙子,在夏風(fēng)中蕩漾著,以此來(lái)顯示她們的高貴。她們這一跳, 可不礙事,把人和動(dòng)物們可都熱壞了!小狗蹲在陰涼下,哼哧哼哧地喘著粗氣。晚上,人們爭(zhēng)先恐后地?fù)u著扇子到屋外乘涼。可是,我們女孩子卻不管這些,穿著花裙子在校園里飄來(lái)飄去,就象一只只美麗的花蝴蝶!大地母親看見(jiàn)我們,嫉妒了,連忙叫來(lái)了她的丫鬟--大雨和小雨,讓她們告訴夏風(fēng),舞會(huì)該結(jié)束了。果然,一場(chǎng)雨后,夏風(fēng)就悄悄地溜走了。
秋天來(lái)了,秋風(fēng)蹦蹦跳跳地跑來(lái)了。她是一個(gè)貪玩的小女孩,她飛過(guò)大山,飛過(guò)平原,帶來(lái)了大地母親送給人們的一份大禮--果實(shí)和糧食。果園里碩果累累,田野里金黃一片,農(nóng)民們的笑聲仿佛在耳邊蕩漾著……
冬天來(lái)了,冬風(fēng)是一個(gè)淘氣的小弟弟,他飛在天空中,碰上厚厚的云彩,不小心摔了一跤,把腰包里面白花花的銀子--雪花撒了出來(lái),他生氣了,用牙齒狠狠地咬人們的臉,人們趕緊跑回家,把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一個(gè)大粽子,--哈哈,這下我可不怕啦!咬啊,使勁地咬!大雪中,孩子們沸騰起來(lái),他們歡呼著,打起了雪仗,堆起了雪人兒,忘記了寒冷……
??!一年四季的風(fēng),我愛(ài)你
我們的校園很美很美,每個(gè)季節(jié)都有一道獨(dú)特的風(fēng)景,各有各的風(fēng)采.現(xiàn)在就讓我們一同走進(jìn)校園的四季,觀察一番那一道道迷人的風(fēng)景吧.
春天的校園是花草爭(zhēng)麗斗艷的時(shí)節(jié).教室前的草坪上,小草綠油油的,開(kāi)始冒出新芽,好象穿上了漂亮的綠衣服;花池里面,迎春花、薔薇花正悄然綻放;柳樹(shù)和白楊的嫩綠的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng),跟跳舞似的.看了這風(fēng)景,讓人的心情多么舒暢.
夏天的校園到處都散發(fā)著勃勃生機(jī).蟬在樹(shù)上“知了,知了”的鳴叫著;一棵棵枝繁葉茂的垂柳和白楊,在風(fēng)的吹動(dòng)下“沙、沙、沙……”的爭(zhēng)論著什么;通往圖書(shū)館的大路兩旁呈現(xiàn)出一片翠綠.上課了,校園里安靜下來(lái),教室里不時(shí)傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,好一派生機(jī)盎然的景色.
秋天的校園被染成了一片黃色.天氣涼爽了,樹(shù)葉也漸漸泛黃,涼風(fēng)習(xí)習(xí),黃葉簌簌滑落,一片片象美麗的蝴蝶在翩翩起舞.校園里象是鋪上了一張黃燦燦的金色地毯.校園的秋天真美??!
冬天,下雪了,校園里白皚皚一片.這純潔的白色讓人看了可以達(dá)到忘我的境界.同學(xué)們?cè)谛@里盡情的玩耍,打雪仗、堆雪人,每一個(gè)人都玩的那么開(kāi)心.
校園里的每個(gè)季節(jié)都別具一格,細(xì)心的同學(xué)都能夠充分體味它.朋友們,你們說(shuō),四季的校園美不美?
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